2016-01-17, 08:15 PM
مــديــرة المـــوقــع ƸҲƷ دعواتـكم لي بالتـوفـيـق ƸҲƷ
معدل تقييم المستوى: 10
شرح إستراتيجية التدريس التبادلي لعام 1437 / 2016
إستراتيجية التدريس التبادلي!! هو النشاط التعليمي الذي يأخذ شكل الحوار المتبادل بين المعلم وطلابه أو بين الطلاب مع بعضهم البعض حول قطعة من نص مقروء مما يترتب عليه تعلمهم(زيتون2003). كما تعدّ استراتيجية التدريس التبادلي إحدى الاستراتيجيات التي تنمي سلوكيات ما وراء المعرفة **** cognition، ويعرف Blakey & Spence, 1990))ما وراء المعرفة بأنها التفكير حول التفكير ذاته ، وإدراك المتعلم ما يعرفه وما لا يعرفه ، بما يتضمنه ذلك من إجراءات تنظيمية يمكن من خلالها إدارة عملية التفكير ، وهي: ربط معلومات الطالب الجديدة بالمعلومات الموجودة لديه من قبل ،و الاختيار المتروي لاستراتيجيات التفكير ،و عمليات التخطيط والمراقبة وتقويم التفكير. وينطوي التدريس المتبادل على قيام الطلاب (بتوجيه من المعلم أو زملائهم في الصف) بأربعة أنواع من الأنشطة:
النشاط الأول:التلخيصSummarizing
النشاط الثاني:توليد الأسئلةQuestion Generating
النشاط الثالث: التوضيح Clarifying
Predictingالتنبؤ/النشاط الرابع: التوقع
خطوات إستراتيجية التدريس التبادلي
1- في المرحلة الأولى من الدرس يقود المعلم الحوار مطبقا الاستراتيجيات الفرعية على فقرة من نص ما0
2- يقسم طلاب الصف إلى مجموعات تعاونية (كل مجموعة خمسة أفراد)،طبقا للاستراتيجيات الفرعية المتضمنة.
- استراتيجية التدريس التبادلي | ejooz
- استراتيجية التدريس التبادلي | rehamsalem989's Blog
- تدريس تبادلي - ويكيبيديا
- فيلم طائر على الطريق
- فيلم اثنين على الطريق عادل امام
- فيلم اثنين على الطريق
- فيلم ذئاب على الطريق
استراتيجية التدريس التبادلي | Ejooz
استراتيجية التدريس التبادلي
المدرس: الدكتورة هبه خالد سليم
سنة التدريس: 2017
(الفصل الثاني)
مشاهدات: 56
المدة: دقائق
مواد ذات صلة
لا يتوفر وصف لهذا المساق. 1
يتم العرض الآن...
ملف الإنجاز
2
ملف الإنجاز 2
3
ملف الإنجاز 3
4
التعلم الإتقاني
5
التربية ألبيئية
6
ألتدريس المصغر
7
ألمشروع
8
تجربة اليابان في التعلم
9
ملف الامتحانات
10
التعلم الالكتروني
11
التعلم الالكتروني 2
12
13
التدريس التبادلي 2
14
الاعلام التربوي
15
استراتيجية التدريس البنائي
16
التعلم التعاوني
17
استراتيجيات التعلم التعاوني
18
استراتيجية التعليم المقلوب
19
تجربة التعليم في فنلندا
20
التعلم النشط
21
الدراما في التعلم
22
الاحداث الجارية
23
الخرائط المفاهيمية
24
الألعاب الالكترونية
25
الألعاب الالكترونية 2
26
التقويم
استراتيجية التدريس التبادلي | Rehamsalem989'S Blog
3- توزع الأدوار التالية ما بين أفراد كل مجموعة بحيث يكون لكل فرد دور واحد منها الملخص – المتسائل – الموضح- المتوقع. 4- تعيين قائد لكل مجموعة(يقوم بدور المعلم في إدارة الحوار)مع مراعاة أن يتبادل دوره مع غيره من أفراد المجموعة. 5- بدء الحوار التبادلي داخل المجموعات بأن يدير القائد/المعلم الحوار ،ويقوم كل فرد داخل كل مجموعة بعرض مهمته لباقي أفراد المجموعة ،ويجيب عن استفساراتهم حول ما قام به. 6- تدريب الطلا ب من قبل المعلم على ممارسة الأنشطة السالفة الذكر لمدة أربعة أيام متعاقبة وفي كل يوم يتم تعريف الطلاب بواحد من هذه الأنشطة وكيفية تنفيذه من خلال بيان عملي يقوم به المعلم ثم التدريب على ممارسته من قبل الطلاب. 7- توزع قطعة قراءة من كتاب.. صحيفة ……و أن يكون النص المستخدم في التدريس التبادلي مناسب من حيث الاتساع خاصة مع تلاميذ الصفوف 1-4 من التعليم الأساسي و في مستوى فهم الطلاب حتى تسمح بحرية الحركة الفكرية وإتمام المراحل بصورة جيدة. 8- إعطاء الفرصة لكل فرد في المجموعة لقراءة القطعة قراءة صامتة ووضع ما يشاء من خطوط أسفل الأفكار الأساسية، أو يكتب في ورقة مستقلة بعض الأفكار التي سيطرحها على زملائه في المجموعة فيما يعقب ذلك قيام الملخص بدوره ثم المتسائل ثم الموضح ثم المتوقع ويتخلل ذلك مناقشة بين أفراد المجموعة الواحدة في حين يتابع المعلم ما يجري في كل مجموعة ويستمع لما يجري من حوارات ويقدم العون والدعم متى كان ضروريا.
تدريس تبادلي - ويكيبيديا
– ينبغي أن يتذكر الطلاب باستمرار أن الاستراتيجيات المتضمنة وسائط مُفيدة تساعدهم على تطوير فهمهم لما يقرءون ، وبتكرار محاولات بناء معنى للمقروء يتوصل الطلاب إلى التحقق من أن القراءة ليست القدرة على فك رموز الكلمات فقط ، وإنما فهمها وتمييزها والحكم عليها أيضًا. الإجراءات التفصيلية لتطبيق التدريس التبادلي باستراتيجياته المختلفة:
1- في المرحلة الأولى من الدرس يقود المعلم الحوار ، مُطبقًا الاستراتيجيات الفرعية على فقرة قرائية من نص ما. 2- خلال النمذجة يعرض المعلم على الطلاب كيفية استخدام الاستراتيجيات ، من خلال التفكير بصوت مُرتفع ؛ لتوضيح العمليات العقلية التي استخدمها في كل منها على حدة ، مع توضيح المقصود بكل نشاط ، والتأكيد على أن هذه الأنشطة يمكن أن تتم في أي ترتيب. 3– توزيع بطاقات المهمات المتضمنة في الاستراتيجيات الفرعية على الطلاب في أثناء جلوسهم في الوضع المعتاد. 4- بدء مرحلة التدريبات الموجهة ، حيث يقوم الطلاب بالقراءة الصامتة لفقرة من النص ، على أن يتبادلوا بعدها الحوار بشكل جماعي طبقا لبطاقات المهمات التي مع كل منهم. 5- مُراجعة المهمات المتضمنة بالاستراتيجيات الفرعية ، من خلال طرح الأسئلة التالية:
* التنبـــــؤ: ماذا تتوقع حول الفقرة التالية من النص ؟
* التوضـــيح: هل توجد كلمات في الفقرة ليست مفهومة بالنسبة لك ؟
* التصور الذهني: ما الصورة التي أتت إلى عقلك عندما قرأت هذه الفقرة أو
سمعتها تقرأ عليك ؟
* التســــاؤل: صغ أسئلة بنفس جودة أسئلة المعلم على الفقرة المقروءة.
2. حذف المعلومات المكررة. 3. التركيز على العناوين أو المصطلحات الهامة. 4. حذف المعلومات غير الضرورية. 5. تحديد فترة زمنية للتلخيص ؛ للتأكد من أن الطلاب قد حكموا على الأهمية النسبية للأفكار. النشاط الثاني:توليد الأسئلةQuestion Generating
وفيه يوجه الطلاب إلى طرح أسئلة على زملائهم يتعلق بما يقرؤونه في النص يختبرون من خلالها قدرتهم على فهم النص فكلما مرت عليهم فكرة في النص يسألون أنفسهم( ماذا- لماذا- كيف- أين- متى …) سؤالا حولها ويحاولون الإجابة عنه ، وعندما يولد القارئ أسئلة حول ما يقرأ فإنه بذلك يحدد درجة أهمية المعلومات المتضمنة بالنص وصلاحيتها أن تكون محور تساؤلات،كما أنه يكتسب مهارة صياغة الأسئلة ذات المستويات العليا من التفكير،كما يساعد على تحليل المادة المقروءة وتنمية مهاراته بين المعلومات المهمة وغير المهمة. النشاط الثالث: التوضيح Clarifying
وفيه يستفسر من الطلاب عن تبيان ما قد يواجهونه من صعوبة في فهم النص فيطرح عليهم أسئلة مثل (ما الكلمات الصعبة الفهم في هذا النص ؟ ما المفاهيم الجديدة غير المألوفة التي مرت عليكم في النص ، والمقصود بهذه الإستراتيجية تحديد ما قد يمثل عائق في فهم المعلومات المتضمنة بالنص سواء أكانت مفاهيم أم تعبيرات أم أفكار ،مما يساعدالقاريء على اكتشاف قدرة الكاتب على استخدام الألفاظ والأساليب في التعبير عن المعاني.
اثنين على الطريق
( بالعربى: اثنين على الطريق)
تاريخ الصدور
30 يونيو 1984
البلد
مصر
اللغه الاصليه
العربية
الطاقم
المخرج
حسن يوسف
البطوله
عادل امام عادل ادهم شمس البارودى صلاح نظمى هانم محمد حنان سليمان عزالدين اسلام مدحت مرسى احمد خميس
السينما. كوم
1008525
تعديل
اثنين على الطريق [1] فيلم مصري من بطولة عادل امام وشمس البارودى أنتج في سنة 1984 وهو مقتبس عن الفيلم الأمريكي يحمل نفس الاسم Two for the road من بطولة اودرى هيبورن أودري هيبورن. المحتويات
1 ملخص القصة
2 طاقم العمل
2. 1 تأليف
2. 2 بطولة
2. 3 إخراج
3 مراجع
ملخص القصة [ تعديل]
يتعرف ممدوح وهو شاب لا يحب النساء المسنات على حنان في الباخرة أثناء سفرهما إلى اليونان ، يطلب منها الزواج بعد إتمام دراسته. في أثينا يتشاجر ممدوح مع شاب, وفي القسم يطلب من حنان أن تضمنه، ثم يمضيان معًا أيامًا سعيدة في اليونان، لكنه يفاجئ بسفرها طالبة منه عدم البحث عنها. يعود ممدوح إلى مصر ويعمل بأحد الفنادق الكبرى، يلتقى بها في الفندق ويكتشف أنها متزوجة من عزت بك أحد مراكز القوى. يلفق عزت تهمة لوالد ممدوح. يحبسه ويعتقل ممدوح ويذيقه ألوانًا من العذاب كى يبتعد عن حنان.
فيلم طائر على الطريق
فيلم عشاق على الطريق - رفيق سبيعي و حبيبة و اديب قدورة - YouTube
فيلم اثنين على الطريق عادل امام
تحميل فيلم 2 على الطريق - فيلم اثنان على الطريق - اتنين على الطرق - تحميل فيلم 2 على الطريق بطولة شمس البارودى و عادل امام - أتنين على الطريق - 2 على الطريق - اثنان علي الطريق
اثنان علي الطريق
يتعرف ممدوح وهو شاب لا يحب النساء المسنات على حنان فى الباخرة أثناء سفرهما إلى اليونان، يطلب منها الزواج بعد إتمام دراسته. فى أثينا يتشاجر ممدوح مع شاب وفى القسم يطلب من حنان أن تضمنه، ثم يمضيان معًا أيامًا سعيدة فى اليونان، لكنه يفاجئ بسفرها طالبة منه عدم البحث عنها. يعود ممدوح إلى مصر ويعمل بأحد الفنادق الكبرى، يلتقى بها فى الفندق ويكتشف أنها متزوجة من عزت بك أحد مراكز القوى. يلفق عزت تهمة لوالد ممدوح ويحبسه ويعتقل ممدوح ويذيقه ألوانًا من العذاب كى يبتعد عن حنان. يدبر لأبيه تهمة فى عمله ثم يلقى به فى مستشفى المجانين، تستجيب حنان لمطالب زوجها بالامتثال له على أن يطلق سراح ممدوح، وأثناء سفرهما إلى الاسكندرية يموت عزت فى حادث تصادم، تقرر حنان أن تسرع إلى ممدوح. محمد عتريس
اديب الطرابلسي
عادل أدهم
عز الدين اسلام
أحمد خميس
شوقى بركة
حنان سليمان
مدحت غالى
صالح الاسكندرانى
ScreenShots:-
التحميل:- مباشر و سريع
مستنى ردودكم ،،
فيلم اثنين على الطريق
[2] [3] [4] الفيلم من إخراج والتر ساليس من بطولة سام رايلاي وكريستين ستيوارت وأليس براغا وإيمي آدمز وإليزابيث موس. بلغت تكلفة إنتاج الفيلم حوالي 25 مليون دولار بينما حقق أرباحا تقدر بـ 8, 784, 318 دولار. ^ مذكور في: تفريغات بيانات Freebase. الناشر: جوجل. ^ "معلومات عن على الطريق (فيلم) على موقع " ، ، مؤرشف من الأصل في 10 ديسمبر 2019. ^
"معلومات عن على الطريق (فيلم) على موقع " ، ، مؤرشف من الأصل في 10 ديسمبر 2019.
فيلم ذئاب على الطريق
فيلم على الطريق - YouTube
| | | TheReaderWeb | Wikipedia
لمعانٍ أخرى، طالع على الطريق (توضيح).
ناصبيان، وتعيش معه الكومبارس آمال (آمال رمزى)، بمنزله دون زواج، وتطالبه دائماً بالزواج ولكنه يرفض دائما التقيد بزوجة وأبناء يعانون الفقر، ولكنه يحب في صمت النجمة المشهورة نجوى (مريم فخرالدين)، ويترك لها بحجرتها ورود ورسائل غرام، غير موقعة، ولكنها لا تأبه وتسعى دائما لمرافقة أى رجل ثري ينفق بسخاء. تصادق نجوى الممثل مخلص (ممتاز أباظة)، الذي منحها شقة فاخرة وسيارة فارهة. تكتشف نجوى عشيقها مخلص وفى أحضانه خادمتها نرجس (هالة الشواربي)، فتطردها وتسعى للانتقام. تقوم نجوى باصطحاب سالم إلى الكباريه حيث يسهر مخلص. ترقص نجوى مع سالم وتقبله، ويظن سالم أنها متيمة به، مما يشجعه للاعتراف بحبه لها، وأنه من يضع الورود والرسائل بحجرتها. تصارح آمال حبيبها سالم بأنها حامل وتطالبه بالزواج، فيطردها من بيته. يكتشف سالم أن نجوى قد تعرفت على الوجه الجديد الثري ماهر (عمر خورشيد)، وتتخذه عشيقاً، ويكتشف حقيقة نجوى وأن المال هو الطريق الوحيد لقلبها ولذلك يواصل علاقته بآمال. يستلم سالم من مدير الإنتاج محمود (فؤاد جعفر)، شيكاً بمبلغ 2800 جنيه لأجور العاملين الأسبوعي، وأقساط الفنيين والممثلين، ولكن سالم يصرف الشيك ويحتفظ بالمبلغ ويعرض على نجوى التمتع بالمبلغ، وتوافقه، بينما تتصل بالمنتج لتخبره بالحقيقة.