الله يعطيهم العافيه مجهود جبار تقوم به قائدة المدرسه ومعلماتها من اهتمام ورعايه وتعليم جزاهم الله خير
روضة ابداع الطفل السوداني لسنة2004 نظرة
عدم تقبل المعلمة من الأطفال الأفكار الغريبة وغير المألوفة أو الأسئلة الخارجية. المراجع:
كتاب مهارات التفكير - د. توفيق شومر. الروضة وتنمية مهارات التفكير والإبداع د- كاظم عبد نور. برنامج مقترح عن بعض الاختراعات العلمية لتنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير لدي أطفال الروضة- للباحثة صبا أحمد محمد هادي-جامعة أم القرى.
روضة ابداع الطفل للعنف العاطفي لا
13- ضعي لأطفالك أسئلة تثير المناقشة والجدل. 14- ضعي لأطفالك مشكلات مثيرة لهم. 15- وفرى لأطفالك فترات نشاط وفترات هدوء وتذكري تأثير عملية التهيؤ الذهني. 16- وفرى المصادر لأطفالك ليتوصلوا من خلالها إلى الأفكار والحلول. 17- شجعى عادة استخلاص المضامين الكاملة للأفكار. 18- نمى لدى أطفالك القدرة على النقد البناء. 19- شجعيهم على أن يكتسبوا المعارف من ميادين مختلفة ومتنوعة. 20- نمى في نفسك روح المغامرة؛ وذلك بممارسة جميع هذه الأفكار بنفسك ولنفسك. 21- وفري جواً صفياً يسوده حب التعلم مع تشجيع سلوك أي طفل يظهر علامات مميزة من خلال تقدير جهوده. متطلبات المعلمة حتى تفعل مهارات التفكير والإبداع عند الطفل:
التوكل على الله حق التوكل. الإرادة والعزيمة إضافة إلى الخبرة والمعرفة والرغبة في التطوير. التعرف على المفاهيم الأساسية للتفكير والإبداع وعناصر كل مفهوم. التعرف على أهمية التفكير والإبداع لعناصر العملية التعليمية. التعرف إلى خصائص المرحلة العمرية التي تقدم لها المهارات. التعرف إلى الاستراتيجيات التي تقدم بها مهرات التفكير الإبداعي. تفاصيل المقال. تهيئة البيئة الصفية والتواصل مع أولياء الأمور لتهيئة البيئة المنزلية التي تساعد على التفكير.
2- تحث الأطفال على إثارة الأسئلة المثيرة للتفكير. 3- تستمع إلى الأطفال حتى تتمكن من التعرف على أفكارهم عن قرب. 4- تهيئ البيئة المناسبة للاكتشاف. 5- توفر للأطفال الفرص للعمل الحر بمفردهم إذا تطلب الموقف ذلك. 6- تعطي للأطفال حرية التعبير التلقائي عن مشاعرهم (بالرسم أو التلوين أو الحركة أو... )
7- تسمح بقدر معين من الفوضى والضوضاء والحرية. 8- تشجع الفكاهة في أثناء النشاط. 9- تصمم مواقف تربوية محددة تتيح من خلالها للأطفال إظهار قدراتهم الإبداعية. 10- تستخدم اللعب الإبداعي من خلال ممارسة الأنشطة المتنوعة. 11- تنظم رحلات دورية إلى مختلف الأماكن (الطبيعية، الصناعية، الآثارية). روضة ابداع الطفل في الإسلام. 12- تلاحظ سلوكيات الأطفال وجوانب القوة والتميز لدى كل منهم. 13- تسجل بدقة وبالتفصيل سلوكيات الأطفال في سجل تراكمي. ثانياً: طرق توليد الأفكار الإبداعية:
1- تشجع كل طفل على توليد أفكار كثيرة متنوعة من خلال الحوار الحر. 2- تتقبل كل فكرة مهما كانت بسيطة أو غريبة ولا تلجأ إلى التقليل من شأنها مع إظهار التحمس لها. 3- تمنح الأطفال وقتاً كافياً لاستكشاف كل الإمكانات تحركاً من الأفكار الشائعة إلى الأفكار الأكثر إبداعاً. 4- تنشط خيال الأطفال بشكل دائم.
4 - التربه
انصح دائمآ باستخدام مادة البيتموس مع مادة البيرلايت الزراعي بنسبة 3-1. والبيرلايت الزراعي يمتص الماء بقوه بحيث يجعل الماء متوفر دائمآ حول الجذوركما يساعد على تفكيك التربه. ( ويباع لدى المحلات التي تبيع البيتموس), وفي حالة عدم توفره يمكن استبداله بالرمل النظيف. ومن الممكن ان ادخل في تفاصيل التربه وانواعهاالا اني اريد تبسيط الموضوع للجميع, وأنا شخصيآ استخدم هذه
الخلطه ( بيتموس + بيرلايت بنسبة 3-1) لمعظم النباتات. كذلك من المهم عمل تنكيش وتقليب للتربه بين فتره واخرى بدون تقطيع الجذور حيث يؤدي ذلك الى تنفس النبات. ما الذي تحتاج اليه البادرة لكي تنمو – البسيط. 5 - الماء
الماء سبب رئيسي لموت النبات اذا استخدم بكثره حيث يمنع الجذور من التنفس وبالتالي تختنق النبته وتموت, كذلك اذا استخدم بكميات قليله حيث ستموت النبته من العطش. لذلك في حالة وجود خزان للماء اسفل المركن يتم ري النبته بغزاره من اعلى ( فوق التربه), وبالتالي سينزل الماء الى الخزان حيث ستمتصه التربه بعد وقت قليل, وفي هذه الحاله يتم ملء الخزان مره اخرى. وتكرر العمليه حتى نلاحظ ان الماء لم يتم امتصاصه حيث نتوقف عن زيادة الماء وهذا يدل على ان عمليه السقايه انتهت. في حالة استخدام الطبق اسفل النبته يتم ريها بنفس الطريقه السابقه ويزال الماء الذي لم تمتصه التربه.
ما الذي تحتاج اليه البادرة لكي تنمو – البسيط
الثوم
لا يختلف الثوم كثيرًا عن البصل، فهو يشاركه طول المدة التي يحتاجها النضوج التام، وأحيانًا قد يستغرق وقتًا أطول، ويفضل البدء في زراعة الثوم منذ بداية الربيع، يجب الانتباه من قبل المزارع على محصول الثوم حتى لا يصاب بأي آفة زراعية تدمره. السبانخ
ما أروع خضار السبانخ! فهو يتمتع بقدر كبير من العناصر الغذائية المهمة، يعرف هذا النبات أنه من المحاصيل الشتوية، ويتم البث في زراعته في بداية الشتاء أو في نهايات فترة الخريف، ينمو خلال فترة ليست بطويلة ويبدأ المزارع في حصد الأوراق الناضجة للسبانخ في الشتاء، ولكن أحيانًا يستمر حتى يتم جمعه في أوائل فصل الربيع أو الصيف، وينبغي أن يتم اقتلاعه من جذوره عند حصاده. اللفت
لا تكتمل أي حديقة شتوية بدون العديد من أنواع اللفت القوية، في الواقع، مع انخفاض درجة الحرارة في أواخر الخريف، تتحسن نكهة اللفت. يزرع اللفت بطريقتين – كمحصول ناضج للحساء والمقليات والرقائق وآخر كمحصول أخضر للسلطات الشتوية الرقيقة. "Winterbor" هي كرنب جميل ولذيذ ينمو بطول ثلاثة أقدام بأوراق زرقاء و خضراء ملتوية بعمق، وهي مجموعة كلاسيكية ذات سيقان أرجوانية حية وأوراق خضراء رمادية، هذا هو التنوع الذي يريده البعض بالنسبة لنبات اللفت.
حيث تتأثر العين وتفقد القدرة على التركيز على أي جسم موجود بمسافات مختلفة، كما أن الأفراد في هذه المرحلة قد يتعرضون للإصابة بمرض الجلوكوما. مرحلة كبار السن
وهي المرحلة المعروفة بالرشد المتأخر، والتي تُعرف إنجليزيًا باسم Late Adulthood، وهي أخر مرحلة للتغيرات الجسدية، والتي تبدأ في سنة الخمسة وستين عام تقريبًا. وبشكل عام فيختلف متوسط عمر الأفراد تبعًا للعوامل المتعلقة بالرعاية الصحية، وحالاتهم سواء التي تتعلق بالشأن الاجتماعي، والاقتصادي، والمكان أو البيئة التي يعيش فيها الشخص. قد يهمك: العلاقات بين الكائنات الحية في النظام البيئي
مراحل نمو النباتات
النباتات من المخلوقات الحية التي تعيش على الأرض، والتي تنمو بزيادة أعداد وأحجام خلاياها التي تتكون منها. وهذا التزايد يحدث بسبب تعرض هذه الخلايا للانقسام أولًا، ثم تقوم هذه الخلايا بامتصاص كميات كبيرة من المياه وتخزينها بالفجوات. فيتولد الضغط على ما يُعرف بالجدر الخلوية الذي يتكون من السليلوز لتزداد طول خلاياها وأحجامها، مع ملاحظة تصلبها، من مظاهر نمو النبات ما يلي:
زيادة حجم الجذر وطوله
جذور النباتات النامية من أجنة البذور تحتوي على خلايا متواجدة بأسفل سطح جذرها، وهي المعروفة بالخلايا المرستيمية والتي تُعرف إنجليزيًا باسم Meristems.