كما شكر "الحمالي" كلية القيادة والأركان للقوات المسلحة لدعوتهم واستضافتهم وفد "حركية" ودورهم في المسؤولية الاجتماعية وتفعيل المناسبات الوطنية. معالي المدير العام يلتقي بقائد كلية القيادة والأركان للقوات المسلحة. وشاهد وفد "حركية" الفعاليات الوطنية التي تضمنت الحفل وفيلمًا وثائقيًا بعنوان "التأسيس.. راية ودولة"، والعديد من الفقرات والقصائد الوطنية. وفي ختام الحفل كرم قائد كلية القيادة والأركان للقوات المسلحة، مدير جامعة الدفاع الوطني اللواء الركن محمد بن جدوع الرويلي، ضيوف "حركية"؛ لحضورهم ومشاركتهم احتفالات الكلية بمناسبة اليوم الوطني.
كلية القيادة والأركان المشتركة الإمارات - ويكيبيديا
ألقى رئيس ديوان الخدمة المدنية سامح الناصر اليوم الأربعاء، محاضرة في كلية القيادة والأركان الملكية الأردنية، للدارسين في دورة الركن 62 المشتركة 26، والتي تضم عددا من الدارسين من الدول الشقيقة والصديقة، بعنوان "الأسلوب الامثل لتوظيف القوى البشرية في ظل المتغيرات الحالية على الساحة الأردنية " بحضور آمر الكلية العميد الركن توفيق المرزوق وأعضاء الهيئة التدريسية. وقال الناصر: " إننا نهدف لان يكون جهاز الخدمة المدنية كفؤ وفعال وقادر على تنفيذ السياسة العامة للحكومة والبرامج والخطط والأولويات الوطنية، ونسعى لضبط حجم الجهاز الحكومي بما يتماشى مع برامج الإصلاح الاقتصادي والاجتماعي". وبين رئيس ديوان الخدمة المدنية أن الخطة الاستراتيجية لديوان الخدمة المدنية للأعوام 2020-2022 تهدف إلى ضمان تقديم كافة الخدمات ضمن معايير الجودة والكفاءة والشفافية ورفع كفاءة وفاعلية أنظمة الاستقطاب لتلبية احتياجات الدوائر من الموارد البشرية وفقا للكفايات الوظيفية المطلوبة، وتعزيز القدرة على التخطيط السليم للموارد البشرية وكفاءة توزيعها وحسن استخدامها، إضافة إلى تعزيز كفاءة وفاعلية الموارد البشرية في الخدمة المدنية وترسيخ الإبداع والتميز وتعزيز الدور الرقابي والإعلامي والمجتمعي لديوان الخدمة المدنية.
9 صفر 1443
استقبلت سعادة رئيسة الجامعة السعودية الإلكترونية الأستاذة الدكتورة ليلك بنت أحمد الصفدي اليوم الخميس بمقر الجامعة في العاصمة الرياض، قائد كلية القيادة والأركان للقوات المسلحة ومدير جامعة الدفاع الوطني اللواء الركن محمد بن جدوع الرويلي، والوفد المرافق له. ورحبّت الدكتورة الصفدي باللواء الركن محمد بن جدوع الرويلي، معربةً عن سعادة الجامعة وكافة منسوبيها بهذه الزيارة، والتي تأتي في إطار التعاون الثنائي المشترك، وسبل تعزيزه بما يعود بالنفع على الطرفين، مشيرةً إلى أن الجامعة تعمل على تسخير كافة إمكاناتها في سبيل خدمة التعليم في المملكة، بما يتماشى مع مستهدفات برنامج تنمية القدرات البشرية، ويحقّق رؤية المملكة 2030. وتعرّف الوفد خلال الزيارة، على رؤية الجامعة السعودية الإلكترونية، وخطتها الاستراتيجية، وبرامجها التعليمية والتدريبية والبحثية وأهدافها المستقبلية، ومساهماتها في التحول الرقمي في التعليم. حضر الاستقبال من الجامعة السعودية الإلكترونية وكيل الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي أ. كلية القيادة والأركان المشتركة (السودان) - المعرفة. د. محمد العويرضي، ووكيلة الجامعة للتخطيط والتطوير والجودة د. ميساء القرشي، ومساعد وكيل الجامعة للشؤون التعليمية د.
معالي المدير العام يلتقي بقائد كلية القيادة والأركان للقوات المسلحة
المرحلة الثالثة
قبل هذه
المرحلة، مرت
السعودية
بتجارب
عديدة، في
مقدمتها حرب
عاصفة الصحراء. كما حدث
الكثير من
التغيرات
والتطورات العالمية،
التي تمثلت في
ظهور نظام
عالمي جديد،
ووصول
التقنية
العسكرية إلى
درجة عالية. وبناء
على هذه
المتغيرات،
ظهرت عقائد عسكرية
حديثة تواكب
العصر، في
مقدمتها
عقائد الحرب
والعمليات
المشتركة. لهذا رأت
بعد دراسة
مستفيضة،
تطوير منهج
الكلية لكي
يواكب
العصر، ويفي
بحاجة القوات
ويتمشى مع
العقائد
العسكرية الحديثة. وقد اكتمل
الجديد في عام
1418هـ وطبق
ابتداء من
الرابعة
والعشرين. وقد
اشتمل هذا
الجديد على
أرقى وأحدث
العسكرية في
العالم، التي
يحتاجها
القادة
كل فرع من
المسلحة، وفي
الإستراتيجية،
والعلمية،
والثقافية،
العلوم العسكرية،
الدينية. وقد
وضع هذا
بطريقة تتلاءم
مع الفكر
الوطني
والعسكري في
المملكة العربية
السعودية. أما
طريقة تنفيذ
فكانت عن طريق
تولي أجنحة
الأربعة،
التي تمثل
مسؤولية تقديم
ومتابعة هذا
للضباط
التابعين لها،
بالطريقة
والأسلوب
المناسبين
لقواتهم. وبهذا
أصبحت
التي تقدم لكل
ضابط تعتمد في
الدرجة
الأولى، على
القوة التي
يتبع لها. وأصبحت كلية
كأنها أربع
كليات مصغرة،
تمثل كل واحدة
منها فرعاً من
المسلحة.
•تنمية قدرات المنتسبين بالدورة لتنفيذ إجراءات التخطيط وإدارة العمليات المشتركة في المستوى الاستراتيجي العسكري / العملياتي. •توحيد مفاهيم المنتسبين بالدورة في موضوعات عقيدة العمليات المشتركة لدولة الإمارات العربية المتحدة. •تنمية قدرات المنتسبين بالدورة على التحليل الإخباري من خلال دراسة وتحليل المواقف المحلية والإقليمية والدولية. دورة التخطيط الاستراتيجي [ عدل]
تهدف دورة التخطيط الاستراتيجي إلى إعداد وتأهيل وصقل مهارات المشاركين بالدورة وتنمية قدراتهم على تشكيل وتنظيم فريق عمل مشترك قادر على فهم أبعاد ومتطلبات الأمن الوطني ورسم السياسات العسكرية والأمنية وآليات التخطيط الاستراتيجي وصناعة القرار وفن القيادة والإدارة الإستراتيجية والإعلام وتخطيط وإدارة الأزمات والكوارث والتفاوض والبحث العلمي. فقد تم تحديد الأهداف التعليمية التي بني عليها المنهاج كالتالي:
• توحيد مفاهيم المشاركين بمبادئ وآليات التخطيط الاستراتيجي الشامل السياسي والعسكري لصناعة القرار وفي إطار مفهوم الأمن الوطني والقدرة الشاملة للدولة. • تنمية قدرة ومهارة المشاركين على البحث العلمي للدراسات المقارنة والمفاضلة بين البدائل المتاحة لحل المعاضل بأسس ومبادئ ومهارات التفكير المنطقي والإبداعي لصناعة القرار.
كلية القيادة والأركان المشتركة (السودان) - المعرفة
وظل هذا
المنهج يتطور
من عام إلى
آخر، ومن دورة
إلى أخرى، حتى
وصل إلى مرحلة
النضوج. وقد
خدم هذا
المنهج
المسلحة في
تلك الفترة
على أكمل وجه. وتخرجت وفقاً
لهذا المنهج،
اثنتا عشرة
دورة من
الثانية
بدأت في
عام 1405هـ،
عندما تغير
مسمى "كلية
السعودية"،
إلى "كلية
المسلحة". وبناء على ذلك
تغيرت مهمة
وتنظيمها. وتطلب الأمر
تغيير منهج
تمشياً مع
توجيهات القيادة
العليا،
ومواكبة
التقدم العسكري
في ذلك الوقت. فبدأ تطوير
السابق على
نحو، يخدم
جميع أفرع
خاصة بعد أن
اشتمل تنظيم
الجديدة،
آنذاك، على
أجنحة تمثل
أفرع القوات
المسلحة. وفي
هذا المنهج تم
تخفيض العلوم
البرية،
لتشكيل (56%) تقريباً
من المنهج
العام للدورة. ونظراً لطبيعة
ميدان
المعركة في
تلك الفترة،
فقد تركز
المنهج على
تعليم ضباط
إجراءات القيادة
والعلوم
الأخرى
اللازمة لهم
للعمل (كفريق
أسلحة
مشتركة). وبمعنى آخر،
كانت القوة
البرية
غالباً هي
المحور،
وبقية القوات
تقدم الإسناد
اللازم لها. وقد أدى هذا
المنهج دوراً
فعالاً،
لتغطية
القوات المسلحة
وتخرجت على
هذا المنهج، إحدى
عشرة دورة من
واستمر تطوير
هذا المنهج،
خلال سنوات
تطبيقه، حتى
وصل إلى درجة
مثالية، وكان
أساساً قوياً
للقفزة
الكبيرة، التي
تمت في
الثالثة.
واكتسبت الكلية شهرة واسعة في المنطقة العربية والافريقية فاتجه إليها أبناء الدول الشقيقة والصديقة ينهلون من علمها، ومن الدول التي أوفدت بعضاً من ضباطها للدراسة بالكلية:
الجمهورية العربية السورية والإمارات العربية المتحدة والأردن وقطر والصومال والعراق والكويت والولايات المتحدة الأمريكية والمملكة العربية السعودية وسلطنة عمان وفرنسا وفلسطين وليبيا ومصر وتشاد وجيبوتي وأفريقيا الوسطى. رؤية الكلية
الكلية تسعى إلى إعداد الضابط الخبير المحترف على مر الأجيال. رسالة الكلية
تقوم الكلية بتأهيل الضباط الذين يتم اختيارهم من مختلف القوات الرئيسة الثلاث، وذلك بغرض إعدادهم لشغل وظائف القيادة والأركان بالقوات المسلحة، عن طريق التعليم والتدريب بأحدث الوسائل والتقنية المعاصرة خلال الدراسات العليا في مختلف العلوم العسكرية والإنسانية، وتمكينهم من الإلمام بالشؤون الوطنية والإقليمية والمسائل العالمية لخدمة الوطن، وذلك وفق المجال الذي تؤدي فيه القوات المسلحة رسالتها بالإستراتيجية الوطنية. المصادر
الملكية الفكرية-الاستخدام المقبول وغير المقبول للمحتوى والموقع. جميع محتوى بيانات والمزايا والوظيفية بما يتضمن، بدون أي استثناء، جميع المعلومات والنصوص و العروض والصور و الفيديو و الصوت والتصميم والمظهر والمخططات والصور الفوتوغرافية والصور التوضيحية و الموشن والأعمال الفنية و مواد الجرافيك و الأسماء والشعارات والعلامة التجارية وعلامات الخدمة مملوكة لشركة بيانات. بالموافقة على سياسة حقوق النشر الخاصة بنا، فأنت توافق على إبلاغ بيانات بأي انتهاك يحدث لأي حق من حقوق النشر أو العلامة التجارية. يعتبر أي استخدام غير مصرح به لمواد مواقعنا الإلكتروني إنتهاكًا لسياسة حقوق التأليف والنشر الخاصة بنا. حقوق التأليف والنشر | مركز الملك عبد الله بن عبد العزيز العالمي للحوار بين أتباع الأديان والثقافات. المصدر المفتوح تؤمن بيانات بأهمية المصادر المفتوحة ودورها في دفع المجتمع نحو الأمام. لهذا السبب لدينا العديد من المساهمات مفتوحة المصدر في مختلف المجالات. تضمن لك شروط الاستخدام قدرتك على الحصول على ترخيص شخصي غير حصري للوصول إلى الأدوات والموارد والمزايا المجانية المتاحة على الموقع والمملوكة لبيانات واستخدامها. يجوز لك الوصول إلى المواد الموجودة على المواقع لاستخدامك الشخصي وليس من أجل الاستخدام التجاري.
حقوق الطبع والنشر للصور. علامة حقوق النشر
أعمال غير منشورة قد يرغب المؤلف أو مالك حقوق الطبع والنشر في وضع إشعار حقوق الطبع والنشر على أي نسخ غير منشورة أو في تسجيلات صوتية تخرج عن سيطرته. مثال: العمل غير المنشور © 1999 Jane Doe
حقوق التأليف والنشر | مركز الملك عبد الله بن عبد العزيز العالمي للحوار بين أتباع الأديان والثقافات
يجب ألا ترتبط بنا بطريقة تجعلك تقترح أو تؤيد أو توافق أو تُعلن رأيًا نيابة عنا. جميع الأسماء والشعارات وأسماء المنتجات والخدمات والتصاميم وعبارات الشعار على الموقع هي علامة تجارية لمالكيها.
إشعارات حقوق النشر والتسجيلات الصوتية في كثير من الأحيان قدرا كبيرا من العمل والجهد يذهب إلى خلق "هذا الصوت" وبالتالي مهندس الصوت (أو تسجيل/شركة النشر) سيكون صاحب حقوق الطبع والنشر من تسجيل الصوت. لتفادي الخلط مع حقوق الطبع والنشر الأساسية في الموسيقى ، وهناك الثانية رمز حقوق النشر (إشعار) التي تدل على ملكية حقوق الطبع والنشر من تسجيل الصوت نفسها. هذا الحق (اعتمادا على حيث كنت) يمكن أن يسمى "التسجيل الصوتي" ، و "نشر", "phonorecord" أو "الفونوغرامات" صحيح, و هو الرمز بواسطة رأس المال P في دائرة الرمز (? ). في حالة الموسيقى مؤتمر نزع السلاح أو ما شابه ، إشعار حقوق الطبع والنشر لذلك سوف ننظر بشيء من هذا القبيل: "حقوق الطبع والنشر © 2016 الشاعر اسم. هذا التسجيل ℗ 2016 سجل اسم الشركة. حقوق الطبع والنشر للصور. علامة حقوق النشر. " ماذا تعني عبارة "جميع الحقوق محفوظة" يعني ؟ وهذا يعني ببساطة أن مالك حقوق الطبع والنشر هو حجز جميع الحقوق لديه بموجب قانون حق المؤلف أن إذن يجب البحث إذا كنت ترغب في استخدام العمل في أي الطريقة التي لا يسمح بها صراحة بموجب بلدكم الاستخدام العادل استثناءات. فمن عادة زائدة بيان المستخدمة في التركيز ، كما صاحب حقوق الطبع والنشر عادة التلقائي و الحقوق الحصرية التحكم من العمل على أي حال.