دبل الخطوبة تعتبر واحدة من أهم القطع في مجوهرات الصبية بشكل عام، لهذا هي دائما من القطع التي تجدّد، خاصة إن الصبايا يبحثن عن كل ما هو عصري بتصاميم دبل الخطوبة، لأنها قطعة لن يغيرنها بعد ذلك، لأهميتها الخاصة وارتباطها بالكثير من الذكريات الطيبة. لهذا إليك مجموعة من صور دبل خطوبة 2020 ، لأجدد إطلالة عصرية تتزينين بها. دبل خطوبة من الماس موديل 2019
دبل خطوبة مفتوحة
دبل خطوبة
من التصاميم العصرية التي يمكنك اعتمادها لهذا الموسم، إليك الدبل المفتوحة مع أحجار الألماس، ، مع اللون الذهبي المشرق. مناسبة للصبايا صاحبات الذوق البسيط والهادىء، وبالوقت نفسه تمنحك لمسة عصرية بتصميها الفريد. دبل خطوبة مع الأحجار الكريمة
الأحجار الملونة موضة رائحة بشكل كبير هذه الفترة، لهذا يمكنك تزيين دبلتك بالحجر الملون ليتوسط خاتمك، ويمكن أن يعبّر هذا الحجر عن لونك المفضل، أو لون شريك حياتك، ليرتبط الخاتم بذكرى مميزة لديك. طقم دبل خطوبة الزهراء. الدبل البسيطة المرصعة بالأحجار لا تبطل موضتها
إذا كنت تبحثين عن تصميم لا تبطل موضته على الإطلاق، فيمكنك اختيار الدبلة باللون الفضي، المرصعة بأحجار الألماس المترفة، وتناسب كذلك أي خاتم تضعينه معها.
- طقم دبل خطوبة مباركة
- طقم دبل خطوبة 2020
- التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خالد تصدر تقرير العمليات التعليمية خلال الفصل الصيفي 1442 - صحيفة عين الأخبار Ein Newspaper
طقم دبل خطوبة مباركة
متجر الصافي للهداياء
مجوهرات مواليد
إكسسوارات سياره
خواتم ملكيه دبل خطوبه
مزايا المتجر
تسوق آمن
تسوق وادفع بأمان عبر وسائل دفع مختلفة وفرناها لك لنسهل عليك التسوق من متجر الصافي للاكسسوارات
الشحن مجاني لجميع مدن المملكة
نصل اليك أينما كنت. تسوق الان وسنقوم بشحن طلبك الى مدينتك في أسرع وقت ممكن
أسعار تنافسية
نخصص لك منتجاتك لتناسب احتياجاتك او احتياجات من تحب لتهديه اياها بشكل أنيق وغير تقليدي وبأسعار تنافسية
طقم دبل خطوبة 2020
دبل عريضة مع الأحجار الرخامية
يمكنك اختيار هذا التصميم غير التقليدي للدبلة العريضة، مع الحجر الرخامي العريض الذي يتوسط الخاتم، للصبية الجريئة، والتي تبحث عن تصميم غريب. ولكن مع هذه الدبلة، لن تحتاجي إلى وضع خاتم معها، لأن تصميمها أقرب إلى شكل الخواتم الفخمة. شاهدي أيضاً:طقوس الرومانسية بعد الزواج
خواتم خطوبة من أحجار الياقوت الأحمر الجذاب
11 [مكة]
طقم مطلي ذهب عالي الجودة اهدي ولادتك ومن تحب نوصل لكل المدن
22:20:22 2022. 18 [مكة]
طقم مطلي بماء الذهب من احلا الموديلات
16:49:28 2022. 21 [مكة]
01:31:46 2022. 23 [مكة]
طقم مطلي ذهب فاخر مع حزام عريض
01:15:36 2022. طقم دبل خطوبة مباركة. 11 [مكة]
طقم نسائي اكسسوارفخم مطلي بماء الذهب
22:44:59 2022. 31 [مكة]
طقم نسائي اكسسوارمتكامل سلسال حلق اسواره مطلي بماء الذهب
13:44:59 2022. 01 [مكة]
جديدنا طقم نسائي متكامل اكسسوار وحزام ملكي مطلي بماء الذهب
12:44:59 2022. 08 [مكة]
23:29:50 2022. 18 [مكة]
1
التعليم السعودي – واس: حققت عمادة التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خالد المركز الأول في منافسات منظمة "QM" الدولية، وذلك في محور صناعة الفرق لدى الطلاب على مستوى مؤسسات التعليم العالي خارج الولايات المتحدة الأمريكية للعام 2021. ويأتي تتويج الجامعة بالمركز الأول من بين عدد من مؤسسات التعليم العالي المشاركة في منافسات منظمة "Quality Matters" الرائدة عالميًا في مجال جودة المقررات الإلكترونية، التي يتجاوز عددها ١٥٠٠ مؤسسة تعليمية من ٣٠ دولة حول العالم. فيما أوضح معالي رئيس جامعة الملك خالد الدكتور فالح بن رجاء الله السلمي أن تحقيق هذا المنجز يؤكد تميز منظومة التعليم والتعلم الإلكتروني في الجامعة، ويترجم أيضًا قصص نجاح مجال التعلم الإلكتروني وتأثيره البارز في نقل المعرفة، موجهًا شكره للقيادة الرشيدة ووزارة التعليم نظير ما قدموه من دعم للتعليم الإلكتروني وتطويره في كل المؤسسات التعليمية السعودية، الأمر الذي أسهم في تقدم جامعة الملك خالد على جميع الجهات المشاركة في هذه المنافسة. من جانبه, أكد عميد عمادة التعلم الإلكتروني الدكتور عادل قحمش أن منظمة الـ"QM" الدولية تقدم سنوياً جائزة لتكريم التميز في التعليم الإلكتروني في مجتمع الممارسة العالمي لنظام الجودة، لافتًا إلى أن تحقيق هذا المركز يأتي بعد تفعيل العمادة للكثير من المبادرات في مجال جودة المقررات الإلكترونية، وتصميم تجارب تعلم تلبي احتياجات المتعلمين وفق اختلاف مجالاتهم، بالإضافة إلى تقديم خدمات الدعم والمساندة لجميع الفئات المستفيدة من منظومة التعليم الإلكتروني في الجامعة.
التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خالد تصدر تقرير العمليات التعليمية خلال الفصل الصيفي 1442 - صحيفة عين الأخبار Ein Newspaper
King Khalid University, Abha, Abha, Saudi Arabia
Как добраться
2417616 -07 (966) +
Время работы
Добавить информацию
О нас
عمادة التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خالد:
Описание
The eLearning Deanship (ELD) at King Khalid University was established in the year 1426 H as part of the continuous University efforts to provide the latest scientific methodologies to improve the educational process. Since then the eLearning Center has performed various activities and roles and had many experiences in deploying technology in education and developing skills and abilities of the University employees. Today, the eLearning Deanship is relaunching its services after considerable efforts of planning and preparations for a new phase in which eLearning in KKU is intended to be taken to a new level of integration and completeness. نبذة عن العمادة:
تأسست عمادة التعلم الإلكتروني بجامعة الملك خالد في العام 1426 هـ كجزء من الجهد المتواصل للجامعة في تبني أحدث الطرق العلمية في سبيل تطوير العملية التعليمية. و منذ ذلك الوقت قامت العمادة بتنفيذ العديد من النشاطات و مر بتجارب مختلفة في مجال استخدام التقنية في التعليم و تطوير مهارات و قدرات منسوبي الجامعة.
تنظم جامعة الملك خالد ، ممثلة بعمادة التعلم الإلكتروني ، "ملتقى التعلم الافتراضي المدمج: تحديات جديدة وممارسات مبتكرة" خلال الفترة من 14 إلى 15 محرم ، بمشاركة نخبة من الخبراء والمتخصصين في التعليم. وأوضح رئيس الجامعة الدكتور فالح بن رجاء السلمي أن هذا الملتقى يأتي في سياق تعزيز دور التعلم الإلكتروني كأحد الأدوات التعليمية الحديثة التي أثبتت فائدتها ، ويهدف إلى جمع الخبراء. وأكاديميون متخصصون في التعلم الإلكتروني والتعلم المدمج ، لنقل وتبادل خبراتهم وخبراتهم في جميع الجوانب والوسائل والنماذج. واستراتيجيات التعلم المختلط ، ومناقشة أحدث الابتكارات والاتجاهات والاهتمامات ، بالإضافة إلى التحديات التي قد يواجهها المعلم أو عضو هيئة التدريس وكيفية مواجهتها ، واستشراف مستقبل التعلم المدمج بما يتماشى مع توجهات واستراتيجيات الوزارة. للتعليم في المملكة ، وسعيًا لتحقيق رؤية المملكة 2030 فيما يتعلق بتعزيز الإبداع والابتكار في التحول الرقمي. من جانبه ، أوضح وكيل الجامعة للشؤون التعليمية والأكاديمية الدكتور سعد بن محمد بن دعجم أن الملتقى يستهدف جميع المعلمين وأعضاء هيئة التدريس والمهتمين بقطاع التعليم والمشرفين التربويين والمدربين وغيرهم من الفئات ذات العلاقة ، معتبرا أن يعد التعلم المدمج أحد الخيارات الفعالة لدمج استخدام التكنولوجيا في التعليم ومحاولة دمج أفضل ما في التعلم الإلكتروني والتعلم الشخصي في طريقة تعليمية موحدة ومنظمة ومخططة ضمن معايير واستراتيجية محددة.