وفي سنة 2013 أقرت الهيئة الاستشارية للخطة الدولية لتنمية الثقافة العربية التابعة لليونسكو بجعل اليوم العالمي للغة العربية هو نشاطها المركزي السنوي؛ حيث يهدف اليوم العالمي للغة العربية لإبراز الإسهام المعرفي والعلمي للغة العربية في مختلف مناحي المعرفة البشرية عبر العصور، فالحضارة الإسلامية لها إسهامات معروفة في مختلف نواحي العلوم والآداب والفنون، ويعود لها الفضل الكبير في نهضة أوروبا، ومن ثم الثورة الصناعية التي كرَّست قيادة الغرب للعالم منذ فترة أواخر القرون الوسطى. [2]
كما يهدف اليوم العالمي للغة العربية إلى التأكيد على مركزية اللغة، باعتبارها من أوسع اللغات انتشارًا، فإن عدد المتحدثين بها يتجاوز 420 مليون نسمة خلال البلاد العربية، وفضلًا عن ذلك تعد المعرفة بها ضرورية لما يزيد عن مليار مسلم حتى يُؤدوا صلواتهم، وهي أيضًا اللغة المعتمدة في عدد من الكنائس المسيحية في الشرق، وكان هذا السبب في بدء اهتمام اليونسكو باللغة العربية في وقت مبكر. [2]
قرر المؤتمر الثالث للمنظمة، اعتماد اللغة العربية لغة ثالثة، مع اللغتين الإنجليزية والفرنسية، وقد استحسن المؤتمر إدراج اللغة العربية من اللغات التي تُترجم لها الاجتماعات والدوريات ووثائق العمل المختلفة.
تقرير اللغة العربيّة المتّحدة
وكانت الأهداف كما يلي: قراءة الدرس قراءة جهرية صحيحة. كتابة أهم كلمات الدرس على السبورة، أو في الدفتر. تعرف المدينتين المقدستين، وبعض مدن المملكة الأخرى. تعرف المثنى: تعريفه، وكيفيته، مع أمثلة عملية. تعرف مفردات جديدة، وظواهر لغوية( كالتفريق بين (ض/ظ) استخراج الكلمات التي تحوي أهم مهارات القراءة والكتابة من الدرس. تحديد الإستراتيجيات والأنشطة المناسبة للدرس اشتملت الحصة على إستراتيجيات التعلم النشط الآتية: إستراتيجية "التعلم التعاوني". إستراتيجية "العصف الذهني". إستراتيجية "خريطة المفاهيم". إستراتيجية "الأصابع الخمسة". مقدمة وخاتمة عن اللغة العربية | المرسال. إستراتيجية "الرؤوس المرقمة". وقد وفقنا بفضل الله في استخدام الإستراتيجيات الخمسة أثناء عرض الدرس، كما سيأتي توضيحه في فصل" خطة سير الدرس"، إن شاء الله! تجهيز اللوحات والوسائل المستخدمة في الدرس بطاقات لأهم كلمات الدرس. لوحة الجيوب. المسجل الصوتي (سماعات صوتية تعمل بالفلاش، والبلوتوث، خاصة بالفصل لعرض الصوتيات: كالأناشيد، ونصوص الاستماع، وعرض تسجيلات الطلاب المميزة بعد تسجيلها بالجوال، ونحو ذلك). لوحة المثنى. لوحة خريطة المفاهيم، وتهيئة الوحدة. علب بلاستيكية بها أوراق مرقمة لخدمة إستراتيجية" الرؤوس المرقمة".
القراءة بالخطأ، حيث تعمدت الخطأ في بعض مفردات الدرس، وقام الطلاب بتصحيحها، والجائزة للأسرع! ثم قرأ تلميذ مجيد الدرس، وتبعه آخرون، لتحقيق الهدف الأول: " قراءة الدرس قراءة جهرية صحيحة". عرضت لوحة الجيوب وبها بطاقات مسجل عليها أهم كلمات الدرس، وبعض الظواهر اللغوية، لتحقيق هدفي الدرس:" كتابة أهم كلمات الدرس، وتعرف أهم الظواهر اللغوية فيه". استخدمت إستراتيجية " الأصابع الخمسة": انظر – اقرأ – غط – اكتب – تحقق، لكتابة الكلمات على السبورة، بمشاركة أكبر عدد ممكن من الطلاب. شرحت الدرس، وبسطت مفرداته، وعرضت بعض المعلومات عن المدينتين المقدستين: مكة المكرمة، والمدينة المنورة، لتحقيق هدف:" تعرف المدينتين المقدستين". عرضت لوحة المثنى، مع شرحه بالأمثلة، وأخرجت بعض الطلاب لتحويل بعض الأمثلة من المفرد إلى المثنى على السبورة. استخدمت علبا بلاستيكية تحوي أرقامًا بحسب عدد كل مجموعة، وأجريت بعض المسابقات التنافسية بين الطلاب لاستخراج أهم مهارات القراءة والكتابة من الدرس، لتحقيق هدف:" استخراج أهم مهارات القراءة والكتابة من الدرس"، مستخدمًا إستراتيجية "الرؤوس المرقمة". تقرير اللغة العربيّة المتّحدة. استخدمت التعزيز أثناء كل ماسبق عن طريق ما يلي: إسماع التلاميذ عبارات شكر ومدح، مثل: أحسنت، بارك الله فيك، جزيت خيرًا، بطل... إلخ.
واختتمت حديثها، قائلة: (بالتالي الطفلة "الصماء" دي ليها إنجازات أثرت على شعب كامل رغم إن عمرها 6 سنين یا ريت توضحلي بقی: حضرتك أنجزت إيه في حياتك؟ شكرا). يسرا لقنت هذا المتابع الوقح درساً لن ينساه، ودافعت عن ابنتها المريضة بكل قوة، وتضامن معها الآلاف من المتابعين. كانت اللوزي رزقت بمولودتها الأولى (داليدا) منذ ٣ أعوام. اقرأ: يسرا اللوزي الحامل تسأل زميلاتها السيدات! – فيديو
النجمة المصرية شاركت في مسلسل ( بخط اليد) مع أحمد رزق، وكانت حققت نجاحًا كبيرًا مع هاني سلامة بعمل ( قمر هادي) الذي بُث في رمضان الماضي.
صورة ابنة يسرا اللوزي تورّطها في الكشف عن &Quot;معلومة سرية جدًّا&Quot; | مجلة سيدتي
وجهت الفنانة يسرا اللوزي، الشكر لكثير من المصريين بعد رفضهم التنمر عليها وابنتها. وقالت يسرا اللوزي خلال مداخلة هاتفية لفضائية "النهار" المصرية: "عاوزة أشكر كل الناس، مش ملاحقة على الرسائل اللي بتجيلي، واللي أنا اتعرضت له ولا حاجة من اللي بيتعرض له الأهالي والأطفال، وأنا بسمع قصص مرعبة". وأضافت: "والله مش زعلانة خالص وأتمنى كشعب نتقبل الاختلافات ونتقبل أي طفل مهما كانت مشكلته"، موضحة أنها تحاول المشاركة دائما في حملات التوعية بتربية أبنائنا من ضعاف السمع. وتابعت: "اتبسطت إن دس فرصة الناس تشوف التعليق، وأوضح المعلومات، ومن جوايا متضايقتش"، مردفة: "في الأول المرحلة صعبة ومش عارفة أتصرف إزاس لكن الواحد مشس في طريق معين وبقى شايف الموضوع مبقاش بعتبره حاجة مضايقاني". ولقنت الفنانة والنجمة يسرا اللوزي درسا فى فنون الرد والأخلاق، على أحد متابعيها عبر حسابها على إنستجرام، وصفها بأنها "أم الطرشة"، فى عقب حلقتها فى برنامج "معكم" على قناة CBC مع الإعلامية منى الشاذلي، مشيرة إلى أنها فخورة بأنها أم لطفلة صماء ستصبح إنسانة متفوقة ومثقفة وتعتمد على نفسها بدون أن تكون عبئا على أحد، مقدمة توعية بخصوص مصطلح "الطرش".
فتحي عبد الوهاب
من ضيوف شرف حلقة الكبير أوي اليوم الفنان فتحي عبد الوهاب الذي التفت حوله فتيات المزاريطة بمجرد وصوله أرض المزاريطة اليت تقام بها فعاليات المهرجان، وطلبن منه التقاط صورة سيلفي معه، إلا أن إحداهن قالت أن الفنانة يسرا وصلت على أول الطريق ما جعلهن يتركونه يلتقط الصورة وحيدًا وعلى ذراعه ابنة إحدى السيدات. يسرا
ذكر اسم الفنانة يسرا في المسلسل جعلت المشاهدين يبحثون عنها عبر الإنترنت، إلا أنها لم تشارك خلال حلقة الكبير أوي اليوم إلا باسمها فقط. يسرا اللوزي
على الرغم من أن عدم ظهورها في أحداث حلقة الكبير أوي اليوم الجمعة، إلا أن مجرد أن سأل مكي فزاع: هي دي الفنانة شيرين رضا، ورد عليه بـ: لا دي يسرا اللوزي جعل الكثير من مستخدمي الإنترنت يبحثون عنها عبر الشبكة الإلكترونية. محمد ممدوح
الجزء الخاص بالممثل محمد ممدوح من حلقة الكبير أوي اليوم كان الأكثر كوميديا، حيث أقام هجرس معه حوار صحفي، سأله فيه عن علاقته بالرياضة، الفن والسياسة ليفر الضيف هاربًا وينتهي المشهد بخنقه له نظرًا لأنه يضع- الشطة- على حد وصفه على تصريحاته لإثارة الجماهير ولكن بالشكل الذي يخرجها عن معناها الحقيقي، وهو ما يحدث في الكثير من الحالات في وسائل الإعلام.