توفير الأجهزة والبرامج اللازمة لتقديم المقررات الدراسية المدمجة والخدمات المصاحبة للمناهج الدراسية، وتنفيذ المبادرات المستمرة لتحقيق الجودة من خلال تطوير المحتوى، والمؤتمرات، والحلقات الدراسية الشبكية، وغير ذلك من فرص التطوير المهني. زيادة عدد بيئات التعلم بأنواعها إلى أقصى حد ممكن من (التعلم في الوقت المناسب، التعلم النشط، والتعلم المدمج، والتعلم المعكوس). وضع السياسات والإجراءات وتنفيذها لجميع المقررات الدراسية القائمة على شبكة الإنترنت والمقررات المدمجة، التي ستعزز معايير التميز. توفير أساليب مركزية تمكّن جامعة الأمير سلطان داخليًا وخارجيًا على حد سواء من إقامة الشراكات، وتنسيق المبادرات، وصياغة الاتفاقيات. التعلم الالكتروني جامعة سطام. إنشاء محور مركزي وصيانته لجميع أشكال الدعم والموارد التي يقدمها مركز التعلم الإلكتروني. سيسعى مركز التعلم الإلكتروني إلى تنفيذ حلول مبتكرة ومتكاملة وداعمة لأهداف الجامعة ومتطلباتها وتوقعاتها.
بلاك بورد جامعة سطام وكيفية الدخول | اعرفها صح
يمكنه من التواصل مع معلميه ومدربيه وكافة أساتذة المناهج والمقررات الدراسية بسهولة. تسهيل عمل الواجبات من خلال التفاعل بين المعلم والطالب والمدرسة، والحصول على المعلومات المطلوبة في أقل وقت وإجراء الاختبارات وتلقي الدورات وحضور البرامج التدريبية. جامعة سطام دخول
لتتمكن عزيزي الطالب والراغب بالالتحاق بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز من الاستفادة من خدماتها التعليمية والإلكترونية بطريقة سهلة وميسرة، لابد من استخدام نظام البلاك بورد، من خلال إتباع الخطوات التالية:
قم بالدخول إلى الموقع الرسمي الإلكتروني الخاص بجامعة الأمير سطام باستخدام اسم المستخدم وكلمة المرور. انتقل إلى قسم الخدمات الطلابية وتصفح به. اختر الخدمة الأنسب لك والتي تريدها من بين العديد من الخدمات المتاحة أمامك. سيظهر أمامك صفحة البلاك بورد، انقر على "دخول". Prince Sultan University | مركز التعليم الإلكتروني. سيتطلب منك إدخال كلمة المرور إذا كنت مسجل بالفعل في النظام، أما إذا لم يكن لديك حساب فانقر على "حساب جديد" لتتمكن من إنشاء حساب خاص. سوف تنتقل إلى صفحة الترحيب والتعريف بنظام البلاك بورد، اضغط على "لاحقًا". الآن تم تفعيل حسابك وتمكينك من اختيار الخدمات التعليمية سواء الخاصة بالطلاب أو بأعضاء هيئة التدريس.
بلاك بورد سطام التعلم الإلكتروني Blackboard الخدمات الإلكترونية التعليم الإلكتروني - Youtube
مركز التعلم الإلكتروني أسّس مركز التعلم الإلكتروني في جامعة الأمير سلطان في شهر سبتمبر من عام 2014 م وذلك لمساعدة أعضاء هيئة التدريس على تصميم مقررات دراسية فاعلة متنوعة من خلال اعتماد أفضل الممارسات التقنية في عملية التعلم والتعليم. ويُقدم مركز التعلم الإلكتروني القيادة والدعم للتقنية التعليمية في جامعة الأمير سلطان من خلال العمل في إطار الشراكة مع وحدات أكاديمية وإدارية لتلبية احتياجات المؤسسة التعليمية الرائدة في التعليم. ويعدّ مركز التعلم الإلكتروني المصدر الرئيس للتقنية التعليمية وخدماتها على مستوى الجامعة المتمثلة في دعم الطلاب وأعضاء هيئة التدريس وموظفي الجامعة ومنسوبيها. بلاك بورد جامعة سطام وكيفية الدخول | اعرفها صح. الرؤية يضع مركز التعلم الإلكتروني جامعة الأمير سلطان في مصاف المراكز التعليمية الأولى في مجال التقنية من خلال مواجهة كل التحديات المتنوعة والمتغيرة في المجتمع التعليمي وذلك عن طريق استخدام الحلول المبتكرة مع الالتزام بتحقيق التميز. الرسالة توفير بيئة متكاملة للتقنية التعليمية لضمان سلاسة تعامل الأفراد مع التقنية في جامعة الأمير سلطان؛ وذلك من أجل النهوض برسالة الجامعة الأساسية، وسيسعى المركز إلى تنفيذ حلول مبتكرة ومتكاملة وداعمة لتطوير أهداف الجامعة ومتطلباتها.
أعضاء هيئة التدريس | مواقع أعضاء هيئة التدريس
البرامج التدريبية للفصل الدراسي الثاني 1443هـ
م
العنوان
المدرب
رابط فيديو الورشة التدريبية
1
مهارات التدريس الجامعي
د. نورة حمد الضعيان
أخر تحديث للموقع بتاريخ: الأربعاء, 13 أبريل, 2022 - 15:22
مركز تطوير التعليم الجامعي | University Education Development Center
جامعة سطام دخول
جامعة سطام بن عبد العزيز تسجيل الدخول ، حيث تعتبر بوابة الخدمات الأكاديمية البوابة المسؤلة عن تقديم كافة الخدمات الإلكترونية الرئيسية لنطاق واسع من الخدمات الأكاديمية التى تمكن الطلاب وأعضاء هيئة التدريس من الوصول اليها حيث تحتوي جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز على أكثر من عشرين كلية وعمادة ومركز مساند لخدمة الطلاب في المجتمع بمحافظة الخرج بالمملكة العربية السعودية ومن اجل تسجيل الدخول يمكنك القيام بالآتي:
التوجة إلى الموقع الإلكتروني الخاص بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز بصفحة تسجيل الدخول مباشرة "من هنا". إدخل اسم المستخدم في الخانة المخصص لذلك. مركز تطوير التعليم الجامعي | University Education Development Center. إدخل كلمة المرور المصاحبة لاسم المستخدم في المكان المناسب لذلك. وبعدها النقر على (دخول). وبهذه الخطوات سوف يتمكن الطالب او المعلم من تسجيل الدخول في جامعة سطام السعودية والتمتع بكافة الخدمات الإلكترونية التعليمية التي تتيحها الجامعة. جامعة سطام بلاك بورد
قدمت جامعة سطام العديد من الخدمات الإلكترونية لطلابها ومن أهمها خدمة بلاك بورد جامعة سطام ، حيث تعد جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز من أفضل الجامعات السعودية من حيث تطوير النظام التعليمي وتعزيز مجال التعليم الإلكتروني بما يتناسب مع احتياجاتهم التدريبية وبما يضمن تنمية الجوانب العلمية والعملية ، وكذلك يوفر الكثير من الوقت والجهد من خلال بوابة التعلم الإلكتروني لنظام البلاك بورد جامعة سطام ، لذلك يمكن تسجيل الدخول إلى بلاك بورد لجامعة سطام من خلال اتباع التعليمات الآتية:
الولوج إلى الموقع الإلكتروني لجامعة سطام مباشرة من هنا.
Prince Sultan University | مركز التعليم الإلكتروني
مساعدة المعلمين والقادة في إنهاء دورة تلقيهم التدريبات في أقل وقت. اقرا ايضا: كلية الهندسة جامعة الملك خالد
توفر العمادة التطبيقات والخدمات الإلكترونية لكافة
منسوبي الجامعة واعضاء هيئة التدريس
كلمة العميد
نصت رؤية المملكة العربية السعودية في مجال التعاملات الإلكترونية الحكومية على تمكين الجميع من استخدام خدمات حكومية فعّالة بطريقة آمنة ومتكاملة وسهلة عبر قنوات إلكترونية متعددة. وبهذا يتضح الاهتمام البالغ لحكومتنا الرشيدة بمجال تقنية المعلومات وذلك لرفع كفاءة الخدمات المقدمة من قبل الجهات الحكومية. د. عبدالعزيز بن عبدالله الداعج
نبذة عن العمادة
تأسست عمادة تقنية المعلومات والتعليم عن بُعد بموافقة خادم الحرمين الشريفين رئيس مجلس الوزراء رئيس مجلس التعليم العالي – يحفظه الله- على محضر جلسة وزارة التعليم العالي بال
محمد بن أمان الجامي مؤسس تيار الجامية
لماذا سميت بالجامية ؟
فقد تعددت أسماء هذا التيار بالتحديد و لكن أغلبهم كانوا يسمون بتيار الجامية ، و الذي كان نسبة للشيخ محمد أمان الجامي الهرري الحبشي ، كما أطلق على بعضهم أيضا أسم المداخلة ، نسبة إلى ربيع بن هادي المدخلي ، و قد سماهم العلامة الجليل عبد العزيز قارئ باسم الخلوف ، و هناك العديد من الأسماء الأخرى و التي منها أهل المدينة و موارق الجامية ، حيث أنهم يختلفون بشكل كبير عن السلف المحمدي ، حيث أنهم منذ بداية تأسيسهم ، و قد عملوا على فضح و التشهير بالكثير من المشايخ ، حتى يسلكوا طريقهم في المجتمع و إبراز مكانتهم بين الناس. ربيع بن هادي المدخلي الذي شارك في تأسيس الجامية
بداية رحلة الجامية
و في بداية مشوار تأسيس الجامية منذ عام 1411 إلى عام 1415 هـ ، قد استطاعوا أتباع الجامية أن يقوموا بالتشهير جميع الشيوخ و العلماء و الداعية ، كما كانوا يقومون بالافتراء عليهم و منهم الشيخ سفر الحوالي و سلمان العودة ، و ناصر العمر و عايض القرني و عوض القرني و سعيد بن مسفر و غيرهم ، جميعهم ما عدا كبار العلماء في الدولة ، حيث كانوا يصنفوا المشايخ بأنهم من الخوارج أو من المهيجة أو من المبتدعة الضالين.
من هم الجهمية وكيف تأثرت بهم جميع الفرق الكلامية؟
الجهمية نسبة للجهم بن صفوان ولد في الكوفة و نشأ فيها، و هناك صحب الجعد بن درهم بعد قدومه إلى الكوفة هارباً من دمشق و تأثر بتعاليمه. و بعد مقتل الجعد بن درهم على يد خالد بن عبد الله القسري عام 105هـ واصل الجهم نشر أفكاره و صار له أتباع إلى أن تم نفيه إلى ترمذ في خراسان. و في ترمذ أخذ بنشر مذهبه، فانتشر في مدن خراسان، و خاصة في بلخ و ترمذ. و قد قتل الجهم بن صفوان عام 128هـ بعد اشتراكه مع الحارث بن سريج التميمي في الثورة على الدولة الأموية. معتقداتهم
تنزيه الله و نفي التشبيه و تأويل الآيات التي تشعر بالتشبيه، كيد الله و وجهه سبحانه و تعالى. و من الصفات التي أولوها صفة الكلام، فكانوا يقولون إن كلام الله إنما هو داخل نفسه – سبحانه و تعالى – و ترتب على ذلك القول بخلق القرآن، كما نفوا رؤية الله في الآخرة و احتجوا بقوله تعالى: { لا تدركه الأبصار}، و قالوا بأن طبيعة الإله أعلى من أن ترى بالأبصار البشرية. الدهريون: ملاحدة الجاهلية – إضاءات. نفي صفات الله الأزلية، كالقدرة و الإرادة و العلم، و قالوا بأن هذه الصفات هي عين ذاته، و ليست مستقلة عنه؛ أي أنه ليس قادراً بقدرة غير ذاته، و ليس مريداً بإرادة غير ذاته، و ليس عالماً بعلم غير ذاته..
الإنسان لا يوصف بالاستطاعة على الفعل، بل هو مجبور بما يخلقه الله من الأفعال مثل ما يخلقه في سائر الجمادات، و نسبة الفعل إليه إنما هو بطريق المجاز كما يقال جرى الماء وطلعت الشمس وتغيَّمت السماء.. إلى غير ذلك، و بسبب هذه النقطة يعدون من الجبرية.
الدهريون: ملاحدة الجاهلية &Ndash; إضاءات
دهريون وزنادقة
في كتابه «المفصل في تاريخ العرب قبل الإسلام»، يقول الدكتور جواد علي، إن لقب الزنادقة أُلصق أيضًا بالدهريين القائلين بدوام الدهر، ولا يؤمنون بالآخرة، ولا وحدانية الخالق. ويشرح أن «الزندقة» كلمة معربة ذكر العلماء أنها أُخذت من الفارسية، وأريد بها في الأصل الخارجون والمنشقون على تعاليم دينهم، وهي في معنى «هرطقة»، وقد صار لها في العهدين الأموي والعباسي مدلولًا قُصد بها «الموالي الحُمر»، وهم الذين تجمعوا في الكوفة وكانوا يظهرون الإسلام ويبطنون تعاليم المجوسية والإلحاد. و«الموالي الحُمر» لقب أُطلق على الخدم والحلفاء العجم لاختلاف ألوانهم وامتلاء أجسامهم، وكُثر استخدامه في الدولة الأموية. وفي كتابه «المحبر»، ذكر محمد بن حبيب البغدادي أسماء زنادقة قريش، ومنهم
أبو سفيان بن حرب، وعقبة بن أبي معيط، وأبي بن خلف الجمحي، والنضر بن الحارث بن
كلدة، و«منبه»، و«نبيه» ابنا الحجاج الهميان، والعاص بن وائل السهمي، والوليد بن
المغيرة المخزومي، وقال إنهم تعلموا الزندقة من أهل الحيرة بحكم اتصالهم بدهرية
الفرس. غير أن «علي» يتحفظ في كتابه على هذه الأسماء، باعتبار أن المذكورين كانوا من المتمسكين الأشداء بعبادة الأصنام، مُدللًا بأبي سفيان الذي كان يستصرخ «هُبل» على المسلمين يوم غزوة أُحد، ويناديه «اُعل هُبل، اُعل هُبل»، لذا فإن زندقة من ذُكرت أسماؤهم لا يمكن أن تكون بهذا المعنى ولا على هذه العقيدة.
2013-02-22, 08:07 PM #1
نشأة الجهمية:
قامت أفكار الجهم بن صفوان على البدع الكلامية والآراء المخالفة لحقيقة العقيدة السلفية متأثراً بشتى الاتجاهات الفكرية الباطلة. وكانت نقطة الانتشار لهذه الطائفة بلدة ترمذ التي ينتسب إليها الجهم، ومنها انتشرت في بقية خراسان، ثم تطورت فيما بعد وانتشرت بين العامة والخاصة، ووجد لها رجال يدافعون عنها، وظهرت لها مؤلفات وتغلغلت إلى عقول كثير من الناس على مختلف الطبقات. وقد ذكر شيخ الإسلام درجات الجهمية ومدى تأثر الناس بهم، وقسمهم إلى ثلاث درجات:
(الدرجة الأولى: وهم الجهمية الغالية النافون لأسماء الله وصفاته، وإن سموه بشيء من الأسماء الحسنى قالوا: هو مجاز. الدرجة الثانية من الجهمية: وهم المعتزلة ونحوهم، الذين يقرون بأسماء الله الحسنى في الجملة لكن ينفون صفاته. الدرجة الثالثة: وهم قسم من الصفاتية المثبتون المخالفون للجهمية، ولكن فيهم نوع من التجهم، وهم الذين يقرون بأسماء الله وصفاته في الجملة ولكنهم يريدون طائفة من الأسماء، والصفات الخبرية وغير الخبرية ويؤولونها.