وقد استفادت بعض الجماعات المسلحة كتنظيم القاعدة من مثل هذا القرار في الماضي. ففي العام 2013، قامت الحكومة السعودية بحملة لتصحيح أوضاع المخالفين اليمنيين، ورحلّت بعضهم. حينها طالبت القوى السياسية اليمنية حكومة السعودية بالتريث في تطبيق القرار على اليمنيين واستثنائهم. تداعيات تسريح اليمنيين من السعودية على مستقبل السلام - Carnegie Endowment for International Peace. و حذرّ بعض القادة السياسيين الرياض من أن الحركة الحوثية تستقبل المُرحَلين اليمنيين عبر الحدود وتستميلهم لاستخدامهم في أغراض معادية تمس الأمن القومي السعودي. من المرجح أن يتكرر هذا السيناريو، في حال طبق قرار التسريح، وأن يلتحق بعض العائدين بالحركة الحوثية المسلحة، وبعضهم بجماعة المجلس الانتقالي المسلحة، وآخرون بالجماعات الإرهابية كتنظيم القاعدة. سينعكس ذلك على الوضع الأمني في بلد يعيش مرحلة اللاستقرار واللادولة، وسوف يقلل من فرص بناء تسوية سياسية شاملة، ويزيد انتشار الصراعات المسلحة. اتخاذ مثل هذا الإجراء سوف يعقد مهمة المجتمع الدولي في تحقيق السلام والاستقرار، خصوصًا التزامه بإنهاء الحرب في اليمن التي أسفرت عن مقتل نحو 233 ألف شخص بحسب تقديرات الأمم المتحدة، منذ استيلاء الحركة الحوثية على مؤسسات الدولة اليمنية في صنعاء في 2014.
- المغتربين اليمنيين في السعودية وعيار 21
- مقترحات لتطوير التدريب عن بعد
- افضل خدمات التدريب والتعليم عن بعد
- التدريب عن بعد التطوع الصحي
- منصة التدريب عن بعد
المغتربين اليمنيين في السعودية وعيار 21
ولفت الكاتب والصحفي عباس الضالعي، إلى أن السعودية تحاول تقديم صورة كاذبة للمجتمع الدولي، بأنها تقوم بمساعدة الشعب اليمني، بينما تمارس كل أنواع التعذيب ضد اليمن وشعبه. #السعودية دائما تقدم للمجتمع الدولي صورة رومنسية بأنها تقوم بمساعدة الشعب اليمني بينما الحقيقة هي تمارس كل انواع العذاب ضد الشعب واكتفت بشراء ذمم رخيصة لتبييض جرائمها في اليمن والان تقوم بترحيل الاف المغتربين في هذه الظروف. #انقذوا_المغتربين_اليمنيين — عباس الضالعي (@abbasaldhaleai) February 19, 2022
جاء ذلك في التقرير الشهري لتت...
الثلاثاء, 08 مارس 2022 - 04:55 ص
4, 285
مصري يروي مخاطر 500 كلم لإنقاذ طفلين يمنيين بأوكرانيا
روى مرشد سياحي مصري في أوكرانيا أمس الاثنين قصة إنقاذ طفلين يمنيين تقطعت بأسرتهم سبل الخروج من إحدى البلدات الأوكرانية، حيث تدور معارك مع الجيش الروسي للأسبوع الثاني. وكانت والدة الطفلين تحدثت عن تمكن...
الإثنين, 07 مارس 2022 - 04:59 ص
954
السفيرة مجلي: مصير مجهول لليمنيين مزدوجي الجنسية بأوكرانيا
قالت سفيرة اليمن في بولندا ميرفت مجلي أمس الأحد إن عدد اليمنيين الواصلين إلى الأراضي البولندية من العالقين وسط الحرب في أوكرانيا تجاوز 400 مواطن حتى اليوم(أمس). والأسبوع الماضي قالت مجلي في مداخلة تلف...
تقارير
الإثنين, 07 مارس 2022 - 04:56 ص
532
مرعب: طلاب يمنيون يفرون من الحرب في أوكرانيا
الحصار ورحلات شاقة وتنميطًا عرقيًا أثناء محاولتهم الفرار من أوكرانيا> عندما استيقظ عبد الله* على صوت صفارات الإنذار في الفجر في العاصمة الأوكرانية كييف الأسبوع الماضي، ودوّت الانفجارات، أثار ذلك ذكريا...
السبت, 05 مارس 2022 - 05:03 ص
2, 451
فقدان مغترب عائد من السعودية في أبين «صورة»
أعلنت أسرة المواطن فكري عبدالله حسان، أمس الجمعة، عن فقدان الاتصال به بعد سفره من مدينة مأرب نحو عدن قاصدًا مسقط رأسه عزلة العشملة التابعة لمديرية مقبنة محافظة تعز.
الرئيسية / التدوينات / منصات التدريب عن بعد
التدوينات
دقيقة واحدة
وفي هذه الصفحة سنضع بين أيديكم أشهر المنصات التعليمية العربية التي تمنحك المعرفة والمهارة والشهادة وأنت في المنزل في الوقت الذي تريد أو أينما كنت متواجد.. وهي منصات في أغلبها مجانية هدفها نشر المعرفة والمهارة والتدريب للشباب العربي.
مقترحات لتطوير التدريب عن بعد
ما هو التدريب الأونلاين او التدريب عن بُعد؟ هو شكل حديث من أشكال التدريب، يعتمد على الطريقة المعتادة في تحديد الاجيتاجات التدريبية وتصميم البرامج وتخطيط وادارة التدريب. الا أنه يعتمد على تكنولوجيا المعلومات في التواصل بين المدرب والمتدربين والطاقم الاداري. بهدف كسر الحدود الجغرافية والزمنية التي تعيق عمليات التدريب، ويعد التعليم الإلكتروني هو طريقة للتعليم باستخدام آليات الاتصال الحديثة من حاسب وشبكاته ووسائطه المتعددة من صوت وصورة، ورسومات ، وآليات بحث، ومكتبات إلكترونية وكذلك بوابات الإنترنت سواء كان عن بعد أو في الفصل الدراسي المهم المقصود هو استخدام التقنية بجميع أنواعها في إيصال المعلومة للمتعلم بأقصر وقت وأقل جهد وأكبر فائدة. ويمكن تعريف التدريب عن بعد:
هو عبارة عن مجموعة العمليات المرتبطة بنقل وتوصيل مختلف أنواع المعرفة والعلوم إلى المتدربين في مختلف أنحاء العالم باستخدام تقنية المعلومات, (يشمل ذلك شبكات الإنترنت والإنترانت والأقراص المدمجة وعقد المؤتمرات عن بعد). فيم يستخدم التدريب عن بعد:
يستخدم التدريب عن بعد في مجالات وأنشطة عديدة منها على سبيل المثال:
التدريب الطبي
ادارة الاعمال
اللغات
الكمبيوتر والانترنت
التدريب الامني
المحاسبة والادارة المالية
الارشاد النفسي والاسري
البورصة والاوراق المالية
والعديد من المجالات الاخرى
وذلك لأن التدريب عن بعد يستخدم تقنيات تتصف بالمرونة وتستجيب لحاجات المتدربين وتناسب قدراتهم وتراعي الفروق الفردية بينهم.
افضل خدمات التدريب والتعليم عن بعد
الحدود المكانية والجغرافية التي تؤثر في التدريب الاعتيادي لا وجود لها في التدريب عن بُعد. يمكنك الاشتراك في برنامج يعقد في ألمانياً وكذلك الاشتراك في برامج أخرى من بريطانيا وأمريكا وغيرها في ذات الوقت. لست مضطرا لانهاء اجراءات أو تأشيرات دخول أو حجز تذاكر السفر أو غيرها من اجراءات معقدة. حرية أكثر للمتدرب في ممارسة التدريب:
من خلال التدريب عن بُعد يمكنك المشاركة في وضع جدول التدريب والانشطة المصاحبة له. كذلك يمكنك طلب التركيز على موضوعات بعينها اثناء التدريب. أو طلب مصادر معلومات اضافية تثري بها خبراتك. المرونة اهم سمات التدريب عن بُعد. فرصة أكبر في التواصل مع المدرب:
في برامج التدريب الاعتيادية يتاح لك وقت محدد للتواصل مع المدرب وهو وقت الجلسة التدريبية غالباً وبالتالي يجب عليك الانتظار الى الجلسة التدريبية القادمة لعرض استفساراتك واجراء النقاشات حولها. في حين يوفر لك التدريب عن بُعد فرصة للتواصل مع المدرب 24 ساعة يومياً لمدة 7 ايام في الاسبوع. فهناك عدد من الوسائل التقنية التي تسهل ذلك. فرصة أكبر في البحث عن المعلومات والاستفادة من المصادر الخارجية:
أهم ما يميز التدريب عن بُعد أنه يوفر لك الفرصة للبحث في مصادر معلومات اضافية وعدم الاكتفاء بمادة مطبوعة وسابقة الاعداد كما هو الحال في التدريب الاعتيادي.
التدريب عن بعد التطوع الصحي
وفي ضوء هذه النتائج تم تقديم مجموعة من التوصيات ومن أهمها:
١- دعوة المؤسسات الحكومية والمؤسسات التعليمية والشركات أن تفكر بتطوير وتنمية الموارد البشرية لديها وما يدعمها من أساليب تدريبية حديثة والتي منها التدريب عن بعد. ٢- ضرورة توفير القاعدة التحتية اللازمة للجميع لإنجاح أسلوب التدريب عن بعد لتلافي العديد من المشكلات مثل بطء سرعة شبكة الإنترنت والعمل على تطوير شبكات الاتصال. ٣- ضرورة دعم اهتمام الموظفات بتتبع المستجدات الحاصلة في مجال الحاسب وتوفير التقنيات الحديثة التي تربط كافة الإدارات الحكومية النسائية بالمؤسسات التي تقدم التدريب عن بعد. ٤- التوصية بإجراء عدة دراسات علمية ومتعمقة ميدانية تتناول جوانب مختلفة في مجال تطبيق التدريب عن بعد تخدم الأهداف المرجوة منه.
منصة التدريب عن بعد
وإذا كان التدريب ضرورة في كافة القطاعات ومختلف الميادين والحقول، فإنه يعتبر أكثر ضرورة وأهمية في المجال المدرسي على وجه الخصوص. وفي ظل هذه الجائحة (Cvid19) والتي بدورها أدت إلى تفاقم الأزمة كان ولابد من الاهتمام بتناول التدريب الإلكتروني عن بعد من أجل الإسهام في دف العملية التعليمية وسوف أتناول في هذا المقال البحثي بعض من الدراسات التي تناولت موضوع التدريب الإلكتروني وآثاره وهي كالتالي:
أشارت دراسة (سالبوك، 2002) إلى أن البحوث لم تجد فرقاً كبيراً بين التدريب الإلكتروني والتدريب التقليدي؛ حيث اتضح أن ما يميز بينهما هو الأسلوب والقلق الذي يمثل عاملاً مهماً في بناء الثقة والطمأنينة في نوعية إيصال المعرفة وفي سرعة المتعلم. وتشير دراسة (كامل، 2000) إلى أن مرونة الوقت والمكان وتوفير الوقت والتكلفة والتدريب حسب سرعة المتدرب والاستخدام غير المحدود من المواد التعليمية ينظر إليه كمزايا رئيسة للتدريب على الإنترنت. و نجد هناك اهتماما توليه وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية بمجال التدريب وذلك بوضع البرامج التدريبية الملائمة على مختلف المستويات و التي تستهدف كافة التخصصات للمتدربين (وزارة التعليم، 1441).
(2018). أدوار ومسئوليات ومهام المركز. الموسوي، علي بن شرف. (2010، أبريل12-14). التدريب الالكتروني وتطبيقاته في تطوير الموارد البشرية في قطاع التعليم في دول الخليج العربي. تطبيقات تقنية المعلومات والاتصال في التعليم والتدريب [ندوة]. كلية التربية قسم تقنيات التعليم، جامعة الملك سعود، الرياض، المملكة العربية السعودية. وزارة التعليم. (1441). المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي يطلق منصة للدريب عن بُعد وشراكات مع جامعات المملكة. يونس، مجدي محمد. (2016، مايو27). كيف تتم التنمية المهنية الالكترونية للمعلمين في ضوء معطيات العصر الرقمي. تعليم جديد. المراجع الأجنبية:
Salopek, J. J (2002) Synchronous e-learning defies bandwidth barriers. Available:
Kamel, S. (2000) the Web as a learning Environment for Kids. Distance Learning Technologies: Issues, Trends and Opportunities. Edited by Linda Lau. Idea Group Publishing, Neilson (2002). Ibrahim, Kamel, S. (2002). Effectiveness and Applicability of Internet – Based Training in the Cooperation – Case of Egypt.