أعلن المركز الوطني للوثائق والمحفوظات بالتعاون مع جامعة الملك سعود إطلاق برنامج تدريبي موجه لمنسوبي مراكز الوثائق والمحفوظات في الأجهزة الحكومية بهدف تطوير القدرات البشرية. وبين مدير عام المركز الوطني للوثائق والمحفوظات الدكتور فيصل بن عبد العزيز التميمي أن المركز يهدف من خلال هذا البرنامج إلى إرساء نظام وثائقي مبني على أسس علمية يسهم في تنظيم إدارة الوثائق والمحفوظات بالأجهزة الحكومية، ويعمل على تطويرها والنهوض بها، وإلى إعداد الكوادر الفنية المتميزة وبناء قدراتهم المهنية من خلال برامج تدريبية متكاملة. كما يهدف هذا البرنامج لتمكين المتدربين من التعامل الصحيح مع الوثائق والمحفوظات بصورة مهنية واحترافية وفقاً للوائح المركز، وإعداد المشاركين نظرياً وعملياً لممارسة مهامهم وتطوير مهاراتهم وتزويدهم بأحدث الأساليب والوسائل الحديثة لحفظ الوثائق والمحفوظات واسترجاعها وتداولها ورقمنتها وإدارتها وفق أفضل الممارسات العالمية وتعظيم حجم الاستفادة من الوثائق وما تحويه من معلومات تسهم في دعم عملية اتخاذ القرار وتعزيز الانتماء الوطني. المركز الوطني للوثائق والمحفوظات. وأوضح أن البرنامج التدريبي يتضمن مستويين تأسيسي ومتقدم إذ يركز المستوى التأسيسي على المفاهيم الأساسية للعمل الوثائقي واللوائح الوطني المنظمة لذلك، بالإضافة إلى أسس ومفاهيم تنظيم وفهرسة وتصنيف الوثائق وحفظها.
المركز الوطني للوثائق والمحفوظات
الخبرة والتي يتم من خلالها تبادل المعلومات مع الأطراف الأخرى. تحديد تنظيم الوثائق والمحفوظات
معكم، متابعينا الكرام، نقوم بة الوظائف الشاغرة في المركز الوطني للوثائق والمحفوظات. هناك العديد من التعريفات للمركز الوطني الذي يتعامل مع تصنيف وجمع وإتلاف الوثائق والوثائق المهمة في الدولة. هو المركز الذي تأسس بالقرار الملكي، حيث تخضع قيادته مباشرة للديوان الملكي، وهو المسؤول عن هذا المركز، حيث يعمل بشكل رسمي. إطلاق برنامج تدريبي من المركز الوطني للوثائق والمحفوظات - جريدة الوطن السعودية. يتلقى معلومات لتحقيق أهداف معينة من خلال هذه الوثائق والمعلومات من خلال الجهات الحكومية التي توفر كمية كبيرة من المعلومات والوثائق والمستندات بغض النظر عما إذا كانت ذات قيمة عملية أو علمية أو أمنية في مكان التخزين، أو إذا لم يكن لديها القيمة، يتم تدميرها بطريقة معينة. أعضاء المركز الوطني للتوثيق والمحفوظات
كما قلنا في الفقرات السابقة أعزائي متابعينا حول المركز الوطني للتوثيق والمحفوظات، أنه تم إنشاؤه بأمر وقرار الملك في المملكة العربية السعودية، حيث يقوم بالعديد من المهام وينفذ العديد من الأهداف، يتكون المركز الوطني للوثائق والمحفوظات في المملكة العربية السعودية من الأعضاء التالية أسماؤهم:
رئيس البيت الملكي رئيسا
أمين عام مجلس الوزراء
رئيس لجنة الخبراء التابعة لمجلس الوزراء
مدير عام المركز
أمين عام دائرة الملكة عبد العزيز
أمين عام مكتبة الملك عبد العزيز
أمين عام مكتبة الملك فهد الوطنية
نائب مدير عام معهد الإدارة العامة للبحوث والمعلومات.
&Quot;الوطني للوثائق والمحفوظات&Quot;في السعودية يحذر من تسريب الوثائق الحكومية
يعد المركز الوطني للتوثيق والأرشيف من أهم المراكز التي تقوم بجمع البيانات والمعلومات، وكذا كافة العلوم والمعارف والوثائق الرسمية المهمة في الدولة، بالإضافة إلى العمل على قرار الملك في المملكة العربية السعودية. شبه الجزيرة العربية. لتدمير العديد من الوثائق والمستندات المهمة. "الوطني للوثائق والمحفوظات"في السعودية يحذر من تسريب الوثائق الحكومية. في هذه الفقرة أعزائي متابعينا نقدم لكم معلومات عن مهام المركز الوطني للتوثيق والأرشيف ويخدم العديد من الأغراض منها:
هذا يجعل من السهل الحصول على المعلومات عندما تحتاجها. يتحقق ويقيم عمل الوثائق والمحفوظات
يجمع وينظم ويصنف جميع الوثائق
تحقيق معايير الجودة عند تخزين هذه الوثائق
تطبق القواعد والأنظمة لجميع قطاعات الجامعات. ما هو المركز الوطني للوثائق والمحفوظات
في هذه الفقرة متابعينا الكرام نقدم لكم تعريف المركز الوطني للوثائق والمحفوظات والوظائف والذي يعتبر من أهم المراكز المملوكة للملك في المملكة العربية السعودية. من الملك وبقرار ملكي حيث الديوان الملكي هو ممثله وقيادته، ويتم تنفيذ جميع السياسات والقواعد والإجراءات، والغرض منها إعادة تصنيف القواعد والأنظمة وفق النظام الإداري والإجراءات الإدارية المهمة التي تتطلب الجميع.
إطلاق برنامج تدريبي من المركز الوطني للوثائق والمحفوظات - جريدة الوطن السعودية
أبو جياد
ساهم بشكل رئيسي في تحرير هذا المقال
المركز الوطني للوثائق والمحفوظات هو مركز سعودي يهدف إلى إعادة الوثائق التي تعرضت لعوامل بيئية إلى شكلها الطبيعي وإطالة عمرها باستخدام أنسب الطرق العلمية. [1]
نشأة المركز
أنشئ المركز الوطني للوثائق والمحفوظات بأمر ملكي وذلك بتاريخ 23 شوال 1409هـ، ويرتبط إداريا برئيس الديوان الملكي، وتدير أعماله هيئة ترسم سياسته وتتابع تنفيذها وتقترح ما تراه مناسباً من الأنظمة واللوائح والإجراءات لتحقيق أهدافه. أهداف المركز
إعداد اللوائح التنفيذية اللازمة لنظام الوثائق والمحفوظات وتنفيذها بعد إقراراها. إعداد دليل تصنيف موحد للوثائق والمحفوظات، ودليل ترميز شامل لأجهزة الدولة. جمع الوثائق والمحفوظات، وفهرستها، وتصنيفها، وترميزها، وحفظها، وصيانتها، وتنظيم تداولها وفقاً لنظام الوثائق والمحفوظات. الإشراف والمتابعة الفنية لعمليات الحفظ في الأجهزة الحكومية، والعمل على حماية الوثائق والمحفوظات. مركز الوثائق والمحفوظات الوطني. إعداد التنظيم الإداري والإجراءات الإدارية والفنية اللازمة لأعمال المركز وتنفيذها بعد إقرارها، وتوفير البيانات والمعلومات عن الوثائق والمحفوظات للمستفيدين منها. تجميع الأنظمة واللوائح والتعليمات والاتفاقيات والمعاهدات.
الموافقة على لائحة الوثائق التخصصية لـ17 جهة حكومية | صحيفة مكة
اللجنة الدائمة للوثائق
صدر الأمر السامي بالموافقة على تشكيل اللجنة الدائمة للوثائق بالجهاز الحكومي التي من مهامها:
تكون اللجنة مرجعاً رئيسياً لشؤون وثائق الجهاز
دراسة مشاريع اللوائح والخطط المتعلقة بوثائق الجهاز المقدمة من اللجان المختصة. تسمية أعضاء لجان الوثائق المتخصصة بالجهاز الحكومي وتسمية أعضاء فريق العمل لكل لجنة. الإشراف على صحة ودقة واكتمال البيانات والمعلومات المقدمة للمركز الوطني للوثائق والمحفوظات عن وثائق الجهاز. ضمان التنسيق والتكامل في أداء اللجان وفرق العمل لواجبتها. الإشراف على أعمال لجان التقويم والإتلاف وتوجيهها وإجازة نتائج أعمالها. التوجيه بعمل الدراسات النظامية والتنظيمية والإجرائية المتعلقة بالجهاز لتبسيط أداء الأعمال واختصار الإجراءات وتنميط الأعمال المتماثلة واقتراح المعايير الشكلية والموضوعية لإنتاج الوثائق وذلك بهدف التقليل من إنتاج الوثائق والاستغناء عن غير الضروري منها وتحسين نوعية الوثائق. ترحيل الوثائق
الوثائق دائمة الحفظ ترحل للحفظ لدى المركز بعد انتهاء مدة حفظها لدى اللجنة, وقد صدرت لائحة ترحيل الوثائق والمحفوظات متضمنة الترتيبات اللازمة لتجهيز الوثائق أو المحفوظات لأغراض الترحيل, والنماذج الخاصة بترحيل الوثائق.
الخميس - 21 أبريل 2022
Thu - 21 Apr 2022
وافقت هيئة المركز الوطني للوثائق والمحفوظات على لائحة وقوائم الوثائق التخصصية لـ17 جهة حكومية. وعقدت الهيئة اجتماعا، برئاسة رئيس الديوان الملكي رئيس الهيئة فهد العيسى، وحضور المستشار بالديوان الملكي المشرف العام على المركز الدكتور فهد السماري وعدد من أعضاء الهيئة. وأتم الاجتماع العديد من القرارات منها الموافقة على لائحة وقوائم الوثائق التخصصية لكل من وزارة الشؤون الإسلامية والدعوة والإرشاد، ووزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية، وإمارة منطقة المدينة المنورة، وأمانة العاصمة المقدسة، والهيئة الملكية للجبيل وينبع، والهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي، وهيئة السوق المالية، وهيئة الزكاة والضريبة والجمارك، والهيئة العامة للولاية على أموال القاصرين ومن في حكمهم، والهيئة السعودية للمواصفات والمقاييس، وهيئة تطوير بوابة الدرعية، وديوان المظالم، وعدد من الجامعات السعودية.
متابعة: نازك عيسى
عدد المركز الوطني للوثائق والمحفوظات، 3 مخاطر لتسريب الوثائق الحكومية عبر وسائل التواصل الاجتماعي تتمثل في الإضرار بالأمن الوطني، ومخالفة الأنظمة، وإلحاق أضرار بمقدرات الوطن. جاء ذلك في سياق إطلاق المركز الوطني للوثائق والمحفوظات حملة إعلامية تهدف إلى توعية المواطنين بخطورة تداول الوثائق الحكومية لا سيما السرية منها، عبر وسائل التواصل الاجتماعي. ونشر المركز – عبر تويتر – مقطعاً مرئياً يظهر جسامة العمل الذي يقوم به من يسرب الوثائق الحكومية عبر وسائل التواصل الاجتماعي. وأشار مدير عام المركز الوطني للوثائق والمحفوظات الدكتور فيصل التميمي إلى أن هذه الحملة تهدف إلى توعية المواطنين بجميع فئاتهم بخطورة التعامل الخاطئ مع الوثائق الحكومية لا سيما السرية منها وذلك عبر نشر معلوماتها بشكل مخالف للأنظمة المرعية في هذا المجال، مما قد يؤدي إلى الحاق أضرار جسيمة بالأمن الوطني ومقدرات الوطن ومكتسباته. كما تركز الحملة على التعريف بدرجات السرية الخاصة بالوثائق الحكومية والتعريف بنظام عقوبات نشر الوثائق الحكومية، وإفشائها والتعريف بآليات التعامل الصحيح مع الوثائق الحكومية لا سيما السرية منها، وفقاً للوائح المركز وتسليط الضوء على مخاطر التسريب والنتائج السلبية الناتجة عن تسريب المعلومات الوطنية.
2017/06/02
بيداغوجيا, دراسات
81٬942 قراءة.
مولد رمز الاستجابة السريعة - مجاني | إنشاء رمز Qr للرابط أو الصورة أو ملف Pdf - Me-Qr '
الهوايات الإبداعية كالرسم والكتابة، وهي أنشطة مهمة جدًا لتحسين وظائف المخ والتعبير عن المشاعر والشعور بالعديد من الإنجازات، وهي خطوة مهمة وضرورية جدًا لتحقيق السعادة والرضا عن النفس. هوايات اجتماعية أو هواية اجتماعية لتحقيق حياة متكاملة وسعيدة ومتوازنة، من المهم التواصل باستمرار مع الأصدقاء والعائلة من أجل الاستمتاع بالوقت معًا. هوايات اللياقة البدنية من أهم الأمثلة ممارسة التمارين المختلفة التي تساهم في الحفاظ على الصحة واللياقة البدنية وصحة العضلات. هوايات التعلم تساهم في الحصول على معلومات جديدة، وإثراء القدرات الفكرية، وهي هواية مهمة جدًا لجميع الأعمار، مثل القراءة. مولد رمز الاستجابة السريعة - مجاني | إنشاء رمز QR للرابط أو الصورة أو ملف PDF - ME-QR '. ما هي فوائد ممارسة هواية من أهم الفوائد التي يمكن للفرد أن يجنيها من ممارسة هواياته بانتظام هو تحقيق الأشياء التالية وهي
تحقيق المتعة والاسترخاء يمارس بعض الأشخاص هواياتهم باستمرار بهدف تحقيق المتعة والسعادة لأنفسهم، وإدراك معنى الحياة، وتحقيق التنمية الذاتية والتقدير، وتحقيق الأهداف البشرية. تنمية القدرات العقلية ولأن الدماغ يعمل باستمرار فإنه يحفز نمو ونشاط خلايا الدماغ ويبطئ من شيخوخةها وأمراضها مثل مرض الزهايمر. تنمية الشخصية الاجتماعية تحقيق الاستقرار الاجتماعي وتكوين صداقات جديدة وإثراء الحياة الاجتماعية.
تحتوي بعض المناهج على محتوى علمي ثابت وموحد (مثل مناهج المملكة العربية السعودية) ويتم إدراج بعض الأنشطة الإرشادية للمعلم والخاصة بكيفية تطبيق مبادئ التعليم المتمايز في بداية كل وحدة دراسية. 2- طرق التدريس (Process (how the content is mastered by the student
وهنا يأتي دور المعلم المتمرس الذي يقوم باختيار طرق تعلم متناسبة مع أنماط تعلم طلابه وميولهم واهتماماتهم ومدى ما يعرفونه من معلومات عن موضوع الدرس ولي في هذا عدة أمثلة تطبيقية:
إذا كان معظم الطلاب حركيين وتدور جل اهتماماتهم حول كرة القدم، فمن الممكن أن يقوم معلم الفيزياء بتدريس دروس الحركة والمتجهات في الساحة الرياضية عن طريق وضع علامات وأرقام على الأرض والسماح للطلاب بقياس المسافة والإزاحة والسرعة القياسية والسرعة المتجهة عمليا باستخدام خطوات الأرجل أو المساطر الخشبية وساعات الإيقاف. إذا كان معظم الطلاب بصريين وتدور اهتماماتهم حول كرة القدم، فمن الممكن عرض أنشطة درس الحركة والمتجهات ومعلوماته على هيئة فيديوهات تحتوي على أهم وأجمل الأهداف وتحركات اللاعبين… وهكذا. من أنماط الهوايات هواية الإبداع مثل. إذا كانت اهتمامات الطلاب تدور حول السيارات، فلماذا لا يقوم المعلم بتصميم أنشطة درسه حولها؟
إذا كان معظم الطلاب حركيين وتدور اهتماماتهم حول الرحلات والسفر وقضاء الإجازات في البر ( المصطلح الخليجي للتنزه في الصحراء)، فلماذا لا يقوم المعلم بتصميم أنشطة دروس أنواع الصخور والموارد البيئية في الأماكن الصحراوية القريبة من المدرسة ؟!