له (26) كتاب بالمكتبة, بإجمالي مرات تحميل (8, 066) محمد بن علي بن وهب بن مطيع بن أبي الطاعة القشيري القوصي، أبو الفتح تقي الدين، المعروف بابن دقيق العيد ، الحافظ الفقيه المحدث البارع. مولده ونشأته ولد يوم السبت 15 شعبان سنة خمس وعشرين وستمائة، في البحر الأحمر عند ساحل ينبع، حيث كان والده مجد الدين القشيري القوصي متوجهاً إلى الحج. قال ابن حجر: ولد بطريق مكة فِي المحرم سنة خمس وعشرين وستمائة، ويقال إن والده طاف بِهِ عَلَى يديه ودعا لَهُ بالعِلم والعمل. ونشأ ابن دقيق العيد في قوص بصعيد مصر. قال عنه أبو الفتح بن سيد الناس اليعمري الحافظ: »لم أرَ مثله فيمن رأيت، ولا حملت عن أجلّ منه فيما رأيتُ ورويتُ، وكان للعلوم جامعاً، وفي فنونها بارعاً، مقدماً في معرفة علل الحديث على أقرانه، منفرداً بهذا الفن النفيس في زمانه، بصيراً بذلك شديد النظر في تلك المسالك.. وكان حسن الاستنباط للأحكام والمعاني من السنة والكتاب، مبرزاً في العلوم النقلية والعقلية. نشأ في صمت وانشغال بالعلم. ذكر الأدفوي في الطالع السعيد: ((حكت زوجة أبيه، بنت التيفاشي، قالت: بنى عليّ والده، والشيخ تقي الدين ابن عشر سنين، فرأيته ومعه هاون وهو يغسله مرات زمناً طويلاً، فقلت لأبيه: ماهذا الصغير يفعل؟ فقلت له: يا محمد أي شيء تعمل؟ فقال: أريد أن أركّب حبراً، وأنا أغسل هذا الهاون)).
ابن دقيق العيد
اسمه ولقبه:
هو: الشيخ, الإمام، العلامة محمد بن عبد الله بن وهب، إلا أن اللقب الذي غلب عليه هو ابن دقيق العيد، وهو لقب جده الأعلى, وقد لقب كذلك لأن هذا الجد كان يضع على رأسه يوم العيد طيلساناً أبيضاً شديد البياض، فشبهه العامة من أبناء الصعيد لبياضه الشديد هذا بدقيق العيد. نشأ ابن دقيق العيد في مدينة قوص تحت رعاية والده مجد الدين القشيري الذي تخرج على يديه الآلاف من أبناء الصعيد، وقد عاش شبابه تقياً نقياً ورعاً. حفظ القرآن الكريم حفظاً تاماً، وتفقه على مذهب الإمام مالك على يد أبيه، ثم رجع وتفقه على مذهب الإمام الشافعي على يد تلميذ أبيه البهاء القفطي، كما درس النحو وعلوم اللغة على يد الشيخ محمد أبي الفضل المرسي، وشمس الدين محمود الأصفهاني، ثم ارتحل إلى القاهرة التي كانت في ذلك الوقت مركز إشعاع فكري وثقافي يفوق كل وصف، تكتظ بالعلماء والفقهاء في كل علم وفن، فانتهز ابن دقيق العيد هذه النهضة العلمية الواسعة التي شهدتها القاهرة في ذلك الوقت، والتف حول العديد من العلماء، وأخذ على أيديهم في كل علم وفن في نهم بالغ. أسند إليه والي قوص منصب القضاء على مذهب الإمام مالك، وذلك حينما أشار أحد المقربين إلى السلطان منصور بن لاجين قائلاً: «هل أدلك على محمد بن إدريس الشافعي، وسفيان الثوري وإبراهيم بن أدهم ؟ فعليك بابن دقيق العيد... » فكان أن تقلد ابن دقيق العيد هذا المنصب الذي ظل شاغلاً له مدة سبع سنوات، بلغت فيها شخصيته مكانة مرموقة في الديار المصرية.
عقيدة ابن دقيق العيد
أفضل طبعة لهذا الكتاب طبعة الشيخ أحمد شاكر مع الشيخ حامد الفقيه، في مجلدين، في مطبعة أنصار السنة، وهي جيدة ونفيسة، ومثلها طبعة الشيخ علي الهندي المطبوعة في المطبعة السلفية في أربعة مجلدات مع حواشي الصنعاني، ولم أجد فرقاً بين طبعة الشيخ أحمد شاكر، وطبعة الشيخ علي الهندي التي معها حواشي الصنعاني، وأوصي كل طالب علم يريد أن يعتني بالكتاب أن يعتني بحواشي الصنعاني؛ لأن لابن دقيق العيد عبارات وجملاً لا يمكن أن يفهمها الطالب المتوسط إلا مع الحاشية، أما الطبعة المنيرية ففيها أخطاء كثيرة). أبواب الكتاب كتاب الطهارة/ كتاب الصلاة/ كتاب الجنائز/ كتاب الزكاة/ كتاب الصيام/ كتاب الحج/ كتاب البيوع/ كتاب النكاح/ كتاب الطلاق/ كتاب اللعان/ كتاب الرضاع/ كتاب القصاص/ كتاب الحدود/ كتاب الأيمان والنذور/ كتاب الأطعمة/ كتاب الأشربة/ كتاب اللباس/ كتاب الجهاد/ كتاب العتق. مصادر خارجية تحميل كتاب: إحكام الأحكام شرح عمدة الأحكام، من المكتبة الوقفية
شرح مختصر ابن الحاجب لابن دقيق العيد
" إحكام الأحكام شرح عمدة الأحكام " لابن دقيق العيد، هو كتاب في أحاديث الأحكام شرح فيه مؤلفه كتاب "عمدة الأحكام" للإمام عبد الغني المقدسي الجماعيلي الحنبلي ت (600هـ) والذي جمع فيه أحاديث الأحكام التي في الصحيحين. أملاه على تلامذته, وكتبه: عماد الدين ابن الأثير إسماعيل ابن الصدر تاج الدين أحمد بن سعيد ابن الأثير الحلبي المعروف بـ: الكاتب. ولم يذكر مقدّمة للكتاب لأنه على طريقة الإملاء. ومنهج المؤلف في كتابه أنه يذكر الحديث الشريف, ثم يشرح فيه الألفاظ ويبني على ذلك الحكم الفقهي ثم يذكر آراء العلماء في المذاهب الأخرى, ويرجح بين الأقوال التي يذكرها, وهو مرتب على حسب الكتب والأبواب الفقهية, وبلغت أحاديثه (427) حديثا فقط. نبذة عن المؤلف ابن دقيق العيد (625-702هـ = 1228-1302 م) محمد بن علي بن وهب بن مطيع، أبو الفتح، تقي الدين القشيري، المعروف كأبيه وجده بابن دقيق العيد: قاضٍ، من أكابر العلماء بالأصول، مجتهد. أصل أبيه من منفلوط (بمصر) انتقل إلى قوص، وولد له صاحب الترجمة في ينبع (على ساحل البحر الأحمر) فنشأ بقوص، وتعلم بدمشق والاسكندرية ثم بالقاهرة. وولي قضاء الديار المصرية سنة 695 هـ، فاستمر إلى أن توفي (بالقاهرة).
ابن دقيق العيد شرح الأربعين النووية
له تصانيف، منها (إحكام الأحكام - ط) مجلدان، في الحديث، و(الإلمام بأحاديث الأحكام - ط) صغير، و (الإمام في شرح الإلمام -خ) الجزء الأول منه، في الأزهرية، من نحو 20 جزءا، ويقال إنه لم يتمه، وله (الاقتراح في بيان الاصطلاح - خ) و (تحفة اللبيب في شرح التقريب - ط) و (شرح الأربعين حديثا للنووي - خ) و (اقتناص السوانح) فوائد ومباحث مختلفة، و (شرح مقدمة المطرزي) في أصول الفقه، وكتاب في (أصول الدين). وكان مع غزارة علمه، ظريفا، له أشعار وملح وأخبار. من معالم منهج هذا الكتاب 1- أنه يبدأ بذكر الحديث. وقد مشى فيه على ترتيب المؤلّف. 2- ثم يبدأ بترجمة الصحابي راوي الحديث. فيعرّف به وبأصله ويضبط اسمه بالحروف إن احتاج لذلك على سبيل الاختصار. 3- ثم يبدأ بشرح الحديث, مقسِّماً شرحه إلى مسائل مرتباً لها على الأرقام, فيقول: الكلام عليه من وجوه: الأول, الثاني الثالث... وهكذا. 4- يتعرّض في شرحه لكثير من العلوم, كعلوم الحديث والمصطلح, والأصول ومباحثه, والفقه ومسائله, واللغة ومباحثها, وقواعد الفقه, وما يُستنبط من الحديث. ومن خلالها تظهر إمامة ابن دقيق العيد في الفقه وأصوله وقواعده, من خلال مناقشاته وإيراداته وإنصافه وتحرّره من التقليد المذموم.
شرح الأربعين النووية - ابن دقيق العيد يا لها من مكتبة عظيمة النفع ونتمنى استمرارها أدعمنا بالتبرع بمبلغ بسيط لنتمكن من تغطية التكاليف والاستمرار أضف مراجعة على "شرح الأربعين النووية - ابن دقيق العيد" أضف اقتباس من "شرح الأربعين النووية - ابن دقيق العيد" المؤلف: الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر قيِّم "شرح الأربعين النووية - ابن دقيق العيد" بلّغ عن الكتاب البلاغ تفاصيل البلاغ جاري الإعداد...
ولازم سلطان العلماء الشيخ عز الدين بن عبدالسلام حتى وفاته، وأخذ عنه الأصول وفقه الإمام الشافعي، وسمع الحافظ عبدالعظيم المنذري، وعبدالرحمن البغدادي البقال، ثم سافر بعد ذلك إلى دمشق وسمع بها من الشيخ أحمد عبدالدايم وغيره، ثم اتجه إلى الحجاز ومنه إلى الإسكندرية فحضر مجالس الشيوخ فيهما، وبلغ غايته في شتى أنواع العلوم والمعرفة الإسلامية. وقد جمع بين فقهي الإمامين مالك والشافعي، ومكث بالقاهرة فترة يسيرة، اتجه على إثرها إلى مسقط رأسه قوص، حيث تقلد منصب التدريس بالمدرسة النجيبية، وهو لم يتجاوز السابعة والثلاثين من عمره، فالتف حوله المريدون. وقد عُرف بغزارة علمه وسعة أفقه، فذاع صيته بين الناس، حتى إن والي قوص أسند إليه منصب القضاء على مذهب الإمام مالك. ثم اتجه بعد ذلك إلى القاهرة، وقام فيها بالتدريس بالمدرسة الفاضلية، والكاملية، والصالحية، والناصرية. قاضي القضاة
حينما توفي قاضي القضاة في مصر، وهو التقي عبدالرحمن بن بنت الأعز في ثامن عشر جمادى الأولى سنة 695هـ، وذلك في عهد السلطان منصور بن لاجين، تقلد ابن دقيق العيد هذا المنصب لمدة سبع سنوات، بلغت فيها شخصيته مكانة مرموقة في الديار المصرية. وكان في قضائه وآرائه وفتواه مثلاً أعلى للصدق والعدالة والنزاهة، لا يخشى في الحق لومة لائم أو بطش سلطان.
موهبتي سر تميزي - مدرسة الربة والشعبين الإبتدائية - YouTube
موهبتي سر تميزي - مدرسة الربة والشعبين الإبتدائية - Youtube
مسابقة موهبتي سر تميزي
طبقت الأستاذتان أشواق أبو رقه وأماني معلمات الفنية في مدارس الحصان للبنات بالدمام - القسم العام مسابقة ( موهبتي سر تميزي) بإبراز أعمال الطالبات الفنية والمشاركة بالتصويت لأجمل رسمة وذلك لتنمية المواهب وصقلها لدى الطالبات. Images
موهبتي سر تميزي
المحافظات
صحيفة عسير – هياء آل ظافر:
استضافت لجنة التنمية الاجتماعية في النقيع شخصيه موهوبة لها بصمة في المجتمع وهي رئيسة اللجنه الثقافية النسائية في محافظة بيشة الاستاذة / امل الصاري. قدمت برنامج متميز في نادي الياقوت باللجنة بعنوان " موهبتي سر تميزي" ، وتعد أ/ امل من الشخصيات الموهبة لها وقد تميزت في الرسم ولها عدة مشاركات في عدة معارض دولية وعربية. تطرقت في لقاءها لعدة محاور منها الفرق بين الانسان المبدع والإنسان الموهوب وقد تحدثت عن موهبتها التي بدأت من الصف الثاني ثانوي وكان الداعم لها بعد الله والدها حفظه الله لها ، وكان لهذه الشخصيه المميزة عثرات كثيره ولكن بالإصرار والتحدي وقوة العزيمة
قد تغلبت عليها ولله الحمد حثت الحضور من الموهوبات ان يكون لديهن همة لتنمية وتطوير مواهبهن وان يقفنا بكل عزيمة وفخر امام كل من يسقط من موهبتهن. وفِي نهاية البرنامج قدمت مديرة اللجنه الاستاذة فاطمه الوحيدي وجميع أعضاء اللجنه كل الشكر والتقدير
أ/ امل الصاري مُتمنين لها المزيد من التقدم والنجاح. >
شاهد أيضاً
دار الرعاية الاجتماعية بأبها تقيم حفل إفطار جماعي لنزلائها المسنين
صحيفة عسير _ يحيى مشافي أقامت دار الرعاية الاجتماعية بأبها، حفل إفطار جماعي لنزلائها المسنين، …
لجنة التنمية في النقيع تقيم برنامج بعنوان ” موهبتي سر تميزي ” – عسير
المجتمع
صحيفة عسير – حنيف آل ثعيل:
كرّمت لجنة التنمية الإجتماعية بالنقيع ببيشة الفنانة التشكيلية الاستاذة أمل الصاري رئيسة اللجنة الثقافية النسائية بالمكتبة العامة ببيشة بشهادة شكر وتقدير وذلك على ماقامت به من جهود في اقامة برنامج ( موهبتي سر تميزي) الذي عقد يوم الخميس الموافق ١٤٣٩/٧/٢٦هـ في مقر لجنة التنمية الاجتماعية بالنقيع. من جانبها قدمت رئيسة اللجنة الثقافية النسائية بالمكتبة العامة ببيشة الاستاذة أمل الصاري شكرها وتقديرها إلى مديرة لجنة التنمية الاجتماعية بالنقيع الاستاذة فاطمة الوحيدي على هذا التكريم ، وكذلك على حسن الضيافة والاستقبال ، والشكر موصول لجميع منسوبات لجنة التنمية بالنقيع على جهودهن المتميزة دائماً. >
شاهد أيضاً
وليد معلوي يتعرض لوعكة صحية
صحيفة عسير _ يحيى مشافي تعرض الأستاذ. وليد علي آل معلوي محضر المختبر بالمدارس النموذجية …
برق
الهاتف الشبكي
تغيير كلمة المرور
مجالس الشمالية
البريد الإلكتروني الجديد
البريد الالكتروني
الدعم الفني
طلبات الصيانة
بوابة الخدمة الذاتية لمنسوبي الجامعة
المزيد
البرامج المجانية
طور
حساب المعدل
بلاك بورد
Office 365
بانر
البرامج الدراسية
التقويم الأكاديمي
المزيد
طرق الكشف عن
الأطفال الموهوبين
Methods of examining gifted
children
إن اكتشاف الموهوبين والتعرُّف عليهم من الأمور
الصعبة، ولكنها ليست مستحيلة، ولقد توصَّل العلماء إلى العديد من الطرق والأساليب
التي تساعد على اكتشاف الموهوبين والتعرف عليهم، فقد استخدم كل من ( ديهان وهافجهرست 1960) مجموعة من المؤشرات تساعد في
التعرف على الموهوبين واكتشافهم، هذه المؤشرات هي:
• مستوى مرتفع
في التحصيل الأكاديمي. للاستعداد العلمي. • موهبة
ممتازة في الفن أو إحدى الحِرَف. • استعداد
مرتفع في القيادة الجماعية. في المهارات الميكانيكية. بينما ناقش
(لاكيتو Lacito) الموهوبين ضمن
تحديدات مختلفة؛ هي:
أ - تحديد
اختبارات الذكاء The iQ
definition:
لتحديد الموهبة يرى ( تيرمان terman) في دراسته
الشهيرة أن درجة الذكاء (140) على اختبارات الذكاء في الحد الأدنى للطفل
الموهوب. ب - التحديد الاجتماعي
The social definition:
وهذا التحديد يشير إلى أن الأطفال الموهوبين هم
أولئك الذين لهم أداء ذو فاعلية وانسجام يتمشَّى مع النشاط الإنساني ويسترعى
الانتباه. ج - تحديد النسبة المئوية
Percentage definition:
حيث يرى بعض المربين أن الأطفال الموهوبين هم أولئك
الذين يحتلون نسبة من 2: 4% من مستوى الذكاء بين الأطفال الآخرين.