نقدم لك في موسوعة بحث عن مهارات البحث ومصادر المعلومات doc ، تستخدم الأبحاث العلمية في بحث ودراسة قضية أو مشكلة ما بغرض التوصل إلى حلول لها، وقد تكون القضية علمية أو اجتماعية أو دينية أو اقتصادية، وتتعدد مفاهيم البحث العلمي فمن أبرز هذه المفاهيم أن البحث العلمي عملية يقوم بها الباحث يتبع فيها منهج علمي منظم يدرس فيه القضية موضوع البحث بهدف الوصول إلى نتائج أو حلول لهذه القضية، كما يشير مفهوم البحث العلمي إلى عملية يتم فيها تقصي الحقائق بطريقة منظمة بغرض إدخال معلومات جديده إليها أو التعديل في معلوماتها أو التحقق من صحة معلوماتها. أما عن مصادر المعلومات فهي الوسائل التي يتم من خلالها جمع معلومات تتعلق بقضية أو حدث لاستخدامها في مختلف الأغراض من بينها البحث العلمي، ويتم الاعتماد على مصادر علمية موثوقة حتى تكون المعلومات صحيحة وغير مشكوك فيها. بحث عن مهارات البحث ومصادر المعلومات doc
هناك العديد من مفاهيم مهارات البحث العلمي والتي نوضح لك أبرزها فيما يلي:
تعريف مهارات البحث العلمي
يشير مفهوم مهارات البحث العلمي إلى مجموعة من الوسائل التي يتم استخدامها بغرض تقييم المعلومات التي يتم الحصول عليها بعد الحصول عليها.
بحث مصادر المعلومات ثاني ثانوي
ويمكنك تحميل بحث خاص عن مهارات البحث العلمي ومصادر المعلومات من خلال الدخول على هذا الرابط. وفي ختام هذا المقال نكون قد قدمنا لك بحث عن مهارات البحث ومصادر المعلومات doc ، حيث عرضنا لك تعريف مهارات البحث العلمي وتصنيفها وأهداف البحث العلمي، إلى جانب أنواع المصادر العلمية مثل المصادر الأولية والثانوية. وللمزيد يمكنك متابعة ما يلي من الموسوعة العربية الشاملة:
ما هي أدوات البحث العلمي وتعريفها وأنواعها
طريقة البحث العلمي عند ابن الهيثم
بحث كامل عن مصادر المعلومات وأنواعها جاهزه للطباعة
يعتبر الكتاب المطبوع ورقيا احد مصادر المعلومات الإلكترونية
المراجع
1
2
بحث عن مصادر المعلومات Doc
بحث كامل عن مصادر المعلومات الالكترونية في الأونة الأخيرة كان الحديث عن مصادرالمعلومات المحوسبة أو الإلكترونية كثيراً للغاية و لكن السؤال الذي يطرح نفسه لا يزال قائماً دون إجابة و هو ما هي هذه المصادر؟ فهل هي تلك المصادر التقليدية المطبوعة التي تعودنا عليها في المكتبات و لكن بوعاء جديد أم أنها معلومات يتم بثها مِن منتجيها الأصليين سواء المؤلفين أو الباحثين و ما إلى ذلك و منهم إلى المستفيدين دون التدوين على ورق، فدعونا نتعرف معاً على بحث كامل عن مصادر المعلومات الالكترونية. تعرف على:
بحث عن حالة استعمل فيها جهاز مطياف الكتلة
بحث كامل عن مصادر المعلومات الالكترونية
بحث كامل عن مصادر المعلومات الالكترونية ليكون كاملا يجب أن نوضح نقاط ولفريد لانكستر في حديثه عن النشر الإلكتروني في إتجاهين أساسيين و ما مِن ثالث لهما و هما:
الإتجاه الأول
أن كل ما هو متوفر في الوقت الراهن مِن مصادر المعلومات الإلكترونية ضمن الإتصال المباشر Online أو الأقراص المكتنزة CD-Rom هو في واقع الأمر نفس المصادر الورقية التقليدية التي لطالما إستخدمناها إلا أنه تم تخزينها و يتم بثها و إستراجاعها كمعلومات و لكن بشكل إلكتروني.
بحث مصادر المعلومات Pdf
دوائر المعارف والموسوعات:
ودوائر المعارف والموسوعات عبارة عن تجميع لعدد كبير من الموضوعات في مجالات مختلفة، ويتم ترتيب المحتوى من خلال الحروف الهجائية، ويعمل في كل موسوعة مجموعة من الكتاب المتخصصين،
ومن أشهر الموسوعات العالمية كل: من الموسوعة الجغرافية، والموسوعة البريطانية، والموسوعة الفلكية، وهي من بين أهم مصادر المعلومات في البحث العلمي. الدوريات العلمية:
والدوريات العلمية عبارة عن مجلات متخصصة في مجال علمي معين أو أكثر،
وتقوم بنشر الكتب والمقالات والأوراق العلمية والأبحاث بعد تدقيقها،
مع إلزام الباحثين بعديد من الشروط؛ لضمان جودة ما يتم نشره، وبما يساعد طالبي العلم في الحصول على مصادر ومراجع مُدققة وموثقة. المخطوطات:
تُعتبر المخطوطات من أقدم الوسائل التي يعتد بها الباحثون كمصادر للمعلومات في البحث العلمي،
وتعرف المخطوطة على أنها وثيقة دونت بشكل يدوي،
وتنتشر المخطوطات في مجالات مختلفة؛ مثل: التاريخ والفقه والفلك والجغرافيا والطب. وفي نهاية طرحنا لموضوع مصادر المعلومات في البحث العلمي ؛ نستودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه. اقرأ أيضاً:
توثيق الدراسات السابقة في البحث
APA كيفية توثيق المراجع باستخدام طريقة الجمعية الأمريكية السيكولوجية
كيفية عمل بحث مدرسي بطريقة سهلة
مراكز خدمات البحث العلمي
بحث عن مصادر الحصول على المعلومات
المراجع:
يقصد بها التفسيرات والشروحات التي توضح ما تم التطرق إليه في المصادر،
بمعنى أن المراجع تُبنى في محتواها الكتابي على ما ذكر في المصادر. الدراسات السابقة:
عبارة عن موضوعات ذات علاقة مباشرة بالموضوع العلمي الذي يفصله الباحث في رسالته أو بحثه العلمي. ما أهم مصادر المعلومات في البحث العلمي ؟
مصـــــــــادر المعلومات المباشرة في البحث العلمي:
المقصود بكلمة الثانوي؛ ما هو غير أساسي أو محوري، والشيء بالضد يُعرف،
وتُعتبر المعلومات الثانوية من بين مصادر المعلومات في البحث العلمي المهمة، وهي معلومات تخص الفترة الحالية،
وذلك محل اهتمام للباحثين في كثير من أنماط وتصنيفات العلوم، وعلى وجه الخصوص ذات الصبغة الاجتماعية والتربوية؛
حيث يختار الباحث مجموعة من الأفراد؛ يعرفون بالمبحوثين أو المستجيبين،
وعن طريق سؤالهم والتعرف على آرائهم في مشكلة معينة؛ يستطيع الباحث أن يخلص بمعلومات قيمة؛
تساعد في تفهم طبيعة المشكلة أو الموضوع العلمي محل البحث. ومن أبرز الأدوات التي يستخدمها الباحثون في جمع المعلومات المباشرة في البحث العلمي ما يلي:
الاستقصاء (الاستبيان):
يُعد الاستقصاء أو بمسمى آخر الاستبيان أو الاستبانة في مقدمة الأدوات التي يستخدمها الباحثون؛
لمعرفة توجهات وسلوكيات المبحوثين، وهو عبارة عن عدد من الأسئلة يضعها الباحث بناءً على موضوع البحث،
ومن ثم يكتبها في نموذج، ويقوم في البداية باختباره؛ للتأكد من مدى جودة الأسئلة، وفهم المبحوثين لها،
ومن ثم إجابتهم بطريقة إيجابية.
بحث حول مصادر المعلومات
التثبت
يهدف البحث العلمي التحقق من صحة النظريات التي يضعها الباحث العلمي، وذلك بعد أن يقوم باختبار صحة النظرية، وفي حالة ثبات صحتها يعتمدها وفي حالة أن النظرية غير صحيحة فإن الباحث يدحضها. كما ذكرنا في السابق أن مصادر المعلومات هي المصادر الموثوقة التي يتم جمع منها المعلومات حول قضية أو حدث، وتتمثل أنواع مصادر المعلومات في التالي:
الكتب
تعد الكتب من المصادر الرئيسية للحصول على المعلومات، ويتم الحصول على هذه الكتب من المكتبات. من أبرز مميزات الكتب أنها تحتوي على معلومات موثوقة من مراجع معتمدة، إلى جانب أنها تتيح للباحثين البحث في مختلف أنواع المعلومات. كما أنه من أبرز أنواع الكتب توفر منها أنواع ورقية وأنواع إلكترونية. من بين المصادر الأخرى الأساسية التي يتم الحصول فيها على المعلومات الموسوعات التي تتميز تضم معلومات في مختلف المجالات بشكل مفصل ومرتب وواضح
تنقسم الموسوعات إلى نوعين وهما الموسوعة العامة التي تضم مجالات متعددة، إلى جانب الموسوعة المتخصصة التي تتخصص في مجال معين والتي تضم معلومات مفصلة، وتساعد الباحثين على جمع أكبر قدر من المعلومات عن المجال الذي يبحثون عنه. المصادر الأولية والثانوية للمعلومات
من بين أنواع مصادر المعلومات الأخرى المصادر الأولية وهي المصادر التي تحتوي على معلومات عن حدث في فترة محددة، وتضم أبحاث علمية ومعلومات متنوعة حول حدث قد يقع في وقت قريب.
مصادر المعلومات في البحث العلمي
لم يُولد عالم على وجه البسيطة إلا وكانت مصادر المعلومات سببًا أساسيًا في تفوقه على غيره، نعم؛ نشهد بأن القدرة على التفكير المُتعمق، والفروقات الفردية لها دور كبير في ظهور نتائج ونظريات فريدة في نوعيتها، وذلك فضل الله يؤتيه من يشاء، ولكن في النهاية فإن ذلك لا بد أن يستند لمعلومات مبدئية؛ يستطيع الباحث أن يبلورها ويطوعها لخدمة بنات أفكاره، والبحث العلمي بوجه عام تراكمي وبنائي، فكل باحث يستلهم بعض الأفكار والمقترحات من سابقيه. ومما سبق يتضح مدى أهمية الجوانب المعلوماتية بالنسبة للباحث، والقراءة فيما ألفه السابقون بنفس ميدان التخصص، وبعد ذلك إما الموافقة على ما تمت صياغته، أو القيام بإجراءات تعديلات جزئية، أو هدم السابق برمته وبكل أدب، ومن خلال توضيح السلبيات، ومن ثم التجديد الشامل، وسنقدم في مقالنا أبرز مصادر المعلومات في البحث العلمي. ما الفرق بين المصادر والمراجع والدراسات السابقة؟
إن البحث العلمي يلزمه تدقيق في معاني المُصطلحات المستخدمة، وبما يساعد على التنفيذ المُنضبط من جانب الباحثين،
سنتناول فيما يلي المقصود بالمصادر والمراجع والدراسات السابقة:
المصادر:
تعني المؤلفات الفريدة في مجال معين، وهي منتجات لم يسبق المؤلف أحد في تناولها؛
فعلى سبيل يعد صحيح البخاري ومسلم مصدرين أساسيين؛ فيما يخص الأحاديث النبوية الشريفة.
الاسم: خالد عبد الكريم حمود البكر المؤهلات العلمية: أ ـ درجة البكالوريوس: كلية التربية ـ جامعة الملك سعود 3 / 5 / 1404 هـ. ب ـ درجة الماجستير: كلية الآداب ـ جامعة الملك سعود ( 12 / 8 / 1412 هـ) جـ ـ درجة الدكتوراه: كلية الآداب ـ جامعة الملك سعود ( 20 / 1 / 1422 هـ) أعماله ومناصبه: 1 ـ معلم في مدارس الحرس الوطني منذ 12 / 8 / 1404 هـ. 2 ـ محاضر في قسم التاريخ بجامعة الملك سعود منذ 22 / 8 / 1416 هـ. 3 ـ أستاذ مساعد في قسم التاريخ بجامعة الملك سعود منذ 27 / 4 / 1422 هـ. 4 ـ أستاذ مشارك في قسم التاريخ بجامعة الملك سعود منذ 28 / 12 / 1426 هـ. 5 ـ وكيل كلية الآداب للشؤون الأكاديمية منذ 1 / 11 / 1428 حتى الآن 6ـ معلم في مدارس الحرس الوطني منذ 12 / 8 / 1404 هـ. 7 ـ محاضر في قسم التاريخ بجامعة الملك سعود منذ 22 / 8 / 1416 هـ. قسم التاريخ جامعه الملك سعود بن عبدالعزيز الصحيه. 8 ـ أستاذ مساعد في قسم التاريخ بجامعة الملك سعود منذ 27 / 4 / 1422 هـ. 9 ـ أستاذ مشارك في قسم التاريخ بجامعة الملك سعود منذ 28 / 12 / 1426 هـ. 10 ـ وكيل كلية الآداب للشؤون الأكاديمية منذ 1 / 11 / 1428 مؤلفاته: أ ـ بحوث محكمة: 1 ـ " المكرهون على التخلف عن الهجرة إلى المدينة " ، مجلة الدارة ، السنة 22 ، العدد 3 ، 1417 هـ.
قسم التاريخ جامعه الملك سعود البريد الالكتروني
2 ـ " نمو الجيش الإسلامي في العهد النبوي " ، مجلة الدارة ، السنة 23 ، العدد 1 ، 1418 هـ. 3 ـ " ديوان قريش في الأندلس " ، مجلة العصور ، المجلد 13 ، 1424 هـ / 2003 م. 4 ـ " تقاليد الزواج عند المسلمين في الأندلس من عصر الإمارة الأموية حتى نهاية عصر الطوائف " ، مجلة الجمعية التاريخية السعودية ، العدد 7 ، 1424 هـ / 2003 م. 5 ـ " فك الأسرى الأندلسيين من دار الحرب: قراءة أولية في العصر الأموي " ، مجلة الدرعية ، العدد 29 ، 1426 هـ / 2005 م. كلية الاداب جامعة الملك سعود .. شروط القبول والتسجيل اقسامها وطريقة التسجيل الالكتروني فيها - موقع محتويات. 6 ـ " بنو تميم في الأندلس: أضواء على دورهم السياسي والحضاري حتى نهاية القرن الخامس الهجري " ، مجلة الخليج للتاريخ والآثار ، العدد الأول ، 1426 هـ / 2005 م. 7 ـ " اعتداء القرامطة على مكة في المصادر الأندلسية " ، الندوة العالمية الخامسة لتاريخ الجزيرة العربية: الجزيرة العربية من قيام الدولة العباسية حتى نهاية القرن الرابع الهجري ، جامعة الملك سعود ، الرياض ، 10 ـ 12 شعبان 1424 هـ / 8 ـ 10 أكتوبر 2003 م. 8 _ الأراجيز التاريخية الأندلسية: دراسة وتقييم, بحوث مقدمة في الكتاب التذكاري لفقيد قسم التاريخ الدكتور عبدالله الفهيد رحمة الله, مركز البحوث بكلية الآداب - جامعة الملك سعود 1430 هـ ب ـ بحوث غير محكمة: 1 ـ " هل رحل ابن عبد ربه القرطبي إلى الحجاز ؟ ـ نقد كتاب ( عمارة المسجد النبوي الشريف: دراسة جديدة في ضوء مشاهدات ابن عبد ربه الأندلسي) لمؤلفه الدكتور محمد حمزة الحداد ، مجلة الجمعية التاريخية السعودية ، السنة 1 ، العدد 2 ، 1421 هـ / 2000 م.
قسم التاريخ جامعه الملك سعود بن عبدالعزيز الصحيه
"Two Dated Nabataean Inscriptions from the al- Jawf", JSS 39, (1994) pp. 33–40. "New Safaitic Inscriptions from the north Saudi Arabia", AAE, (1996). pp. 32–7. "New Nabataean Inscriptions from Qyal, al-Jauf: Saudi Arabia", JFA 7, (1997), pp. 125–45. "The native Land of the Nabataeans", JSS4, (1997), pp. 233–42. "New Nabataean Inscriptions From al-Sig Site in al- Culā: Saudi Arabia" Proceeding of the Seminar for Arabian Studies, 2011, pp. 249–370. كلية الآداب والعلوم الإنسانية - قسم التاريخ - 2021. "A New Nabataean Inscriptions From Hūḍybāt Al-maḍlcānī Site", Journal of Semitic Studies, Supplement 28, (2011), pp. 35–51. المهام الإدارية بالكلية بجامعة الملك سعود [ عدل]
عمل الدكتور سليمان الذييب في عدة مناصب منها رئاسة قسم التاريخ لمدة عام (1421-1422هـ)، وعضو هيئة تحرير مجلة جامعة الملك سعود (الآداب)(1422هـ-1424هـ). كما كان رئيس هيئة تحرير مجلة جامعة الملك سعود (الآداب)بين عاميّ 1424هـ-1428هـ.
قسم التاريخ جامعه الملك سعود للبنات
الأثنين 11 أكتوبر 2021 كتبت - نوال بنت إبراهيم القحطاني: أقام قسم التاريخ في جامعة الملك سعود «ندوة تاريخية احتفالية»، بمناسبة اليوم الوطني 91 للمملكة العربية السعودية، تحت رعاية عميد كلية الآداب الأستاذ الدكتور نايف بن ثنيان آل سعود، وذلك يوم الاثنين الموافق 20/ 2/ 1443هـ الموافق 27/ 9/ 2021م، في تمام الساعة الحادية عشرة صباحاً في رحاب جامعة الملك سعود، وكان الحضور متاحاً للجميع. وقد أدار الندوة سعادة د. فارس المشرافي أستاذ التاريخ الحديث، ورئيس قسم التاريخ بجامعة الملك سعود، حيث بدأت الندوة بكلمة قال فيها: «هي دار لنا دائماً وأبداً، واليوم الوطني يوم الإنجاز نحتفل جميعاً بالبطل المؤسس الملك عبد العزيز - طيب الله ثراه - الذي وحدّ الكيان السياسي الكبير، واستعاد إرث أجداده، وأصبحت المملكة العربية السعودية لنا دار موحدة، ليس في شبه الجزيرة العربية، والعالم العربي الإسلامي فقط، بل في العالم أجمع، فحق لنا أن نقول للأمم: «هي لنا دار والملك سلمان وولي عهده الأمين محمد بن سلمان قائداها إلى العالمية». قسم التاريخ جامعه الملك سعود البريد الالكتروني. ثم بدأت الندوة العلمية بكلمة ألقاها راعي الحفل سمو الأمير أ. د: نايف بن ثنيان آل سعود، وكيل كلية الآداب بجامعة الملك سعود، ورئيس مركز الملك سلمان لدراسات تاريخ الجزيرة العربية عبرّ فيها: «عن الفرحة الغامرة لما وصلت إليه بلادنا الغالية من تطور ورُقي، وتبوأها مراكز عالمية متقدمة، وقال: في هذه المناسبة نحتفي جميعاً بذكرى عطرة وهي ذكرى توحيد الملك المؤسس لوطننا الغالي، وانتقالنا من مرحلة التشتت إلى مرحلة التوحيد والاستقرار والتطور، ومن الكفاح المسلح إلى الأمن والبناء، كما شكر جهود قسم التاريخ ورئيسه على مواكبتهم للأحداث والمناسبات الوطنية للبلاد».
قسم التاريخ جامعه الملك سعود عماده الدراسات العليا
هذا وتسعى الكلية لبناء تعاون وشراكات محلية وعالمية من أجل رفع المستوى للعملية التعليمية والبحث العلمي؛ وذلك تماشيًا مع الرؤى لجامعة الملك سعود. شروط القبول للبكالوريوس في كلية الاداب جامعة الملك سعود
يوجد عدد من الشروط الواجب توفرها وفقا للقسم المراد الالتحاق به في الكلية، مع ضرورة تحقيق الشرط الأساسي الذي ينص على تحديد مجلس كلية الآداب لعدد الطلاب الذين يمكن قبولهم وفقا لخطة التنمية الشاملة للمملكة، بالإضافة إلى الشروط العامة للقبول في جامعة الملك سعود و المذكورة في لائحة الدراسة والاختبارات للمرحلة الجامعية للاطلاع " من هنا " وسنوضح أدناه الشروط الخاصة في كل قسم. قسم اللغة العربية وآدابها
حصول الطالب على نسبة 85% في الثانوية العامة. لا توجد شروط خاصة محددة لقبول الطلاب في قسم اللغة العربية وآدابها. قسم الدراسات الإجتماعية
الحصول على نسبة 80% بالنسبة للطلاب سواء علمي أو أدبي. الحصول على نسبة 85% بالنسبة للطالبات سواء علمي أو أدبي. قسم علوم المكتبات والمعلومات
لكل قسم من أقسام الكلية شروط محددة لقبول الطلاب في القسم (وفي هذه الحالة يمكن الإتصال بالقسم لمعرفة الشروط الخاصة بالقسم). قسم التاريخ جامعه الملك سعود للبنات. قسم الجغرافيا
قسم اللغة الإنجليزية وآدابها
شهادة الثانوية العامة من إحدى مدارس المملكة العربية السعودية أو ما يعادلها.
7_ كتابة أكثر من خمسين مقالة في عدد من المجلات الثقافية, مثل: المجلة العربية, مجلة الفيصل, مجلة الدعوة, مجلة الحج و العمرة, مجلة عالم المخطوطات, مجلة الخفجي, مجلة أحوال المعرفة, مجلة الحرس الوطني, مجلة الجندي المسلم. 8_ إدارة ندوة ( الطريق إلى المملكة) ضمن فعاليات معرض الكتاب الدولي _ صفر 1427هـ _.
ومنذ ذلك الوقت،
سعت الكلية إلى مواكبة المنطلقات والتوجهات الاستراتيجية لجامعة الملك سعود
القائمة على تحقيق الريادة العالمية والتميز في بناء مجتمع المعرفة من خلال
تبني الممارسات الأكاديمية والإدارية الرائدة في ضوء المقاييس والمعايير
المحلية والعالمية المتميزة. وقد كان للكلية الريادة والسبق في الحصول على
الاعتماد الأكاديمي من هيئة تقويم التعليم – التعليم العالي وهيئة الاعتماد
الأمريكية (COE)، كما حصلت الكلية في العام 1433ه،ـ على شهادة نظام الآيزو
ISO 9001-2008 للممارسات المتعلقة بخدماتها الإدارية وكذلك جددت الشهادة في
العام 1437هـ. كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع
تُعد كلية الدراسات التطبيقية وخدمة
المجتمع بجامعة الملك سعود من الكليات الرائدة في خدمة المجتمع التي أنشئت
بقرار معالي الأستاذ الدكتور/ مدير الجامعة رقم 8517/2 بتاريخ 11/10/1402هـ
الذي ينص على إنشاء مركز خدمة المجتمع بجامعة الملك سعود ليربط الجامعة
بالمجتمع بجميع فئاته وقطاعاته من وزارات ومؤسسات عامة وخاصة وأفراد عن
طريق تقديم دورات وبرامج مختلفة تتناسـب مع حاجات المجتمع، وتم إنشاء القسم
النسائي في منتصف عام 1402/ 1403هـ ليتولى عملية الإشراف المباشر على إعداد
ودراسة وتنفيذ الاقسام التدريبية لتخدم احتياجات المرأة ورفـع
كفاءتها.