كتب العميد الركن خالد حماده في "اللواء":
لم تعدْ عناوين شدّ العصب الغربي لمواجهة روسيا ونرجسيّة رئيسها أو تماسك حلف الناتو وتوحيد القرار الأوروبي كافية لتوصيف الأهداف الأميركية من إطالة أمدّ الحرب في أوكرانيا وتوسيع دائرتها، كذلك لم تعدْ توصيفات الحرب بالوكالة بين إنفصاليين تقودهم روسيا من الخلف وأوكرانيين عسكريين ومتطرفين تقود حملات دعمهم الولايات المتّحدة بشكل علني، كافية للإحاطة بتداعيات الحرب القائمة أو مآلات تطورها. خفّضت روسيا سقف أهدافها إستناداً لقراءة واقعية للمجابهة الدولية الواسعة التي أظهرتها الوقائع الميدانية والدبلوماسية والإقتصادية خلال الشهر الأول من اندلاع الحرب، واستحالة إحراز أيّ تقدّم أو تحمّل المزيد من الخسائر. لها حدود مشتركة مع الصين مباشر. محاذير الفشل ومخاطر الذهاب الى حرب طويلة هي الدروس المستفادة من المرحلة الأولى للحرب. إختارت روسيا حصر حدود العملية العسكرية بإقليم الدونباس واستقلال جمهوريتيّ لوغنسك ودونيتسك، واستخدام نقاط القوة المتاحة وهي دعم الإنفصاليين والمحافظة على الحلفاء واستدامة تزويد السوق بالطاقة. الولايات المتّحدة التي هالها انفلات العديد من الدول من المدار الأميركي في لحظة المواجهة الحرجة، حوّلت الدروس المستفادة من المرحلة الأولى للحرب الى مضبطة سلوك لفرز الحلفاء والأعداء إنطلاقاً من تجاوبهم مع إجراءاتها واستعدادهم لمواكبة خياراتها، وآثرت المباشرة باتّخاذ التدابير المناسبة لتأديبهم.
لها حدود مشتركة مع الصين مباشر
هدفنا هو أن نغادر هنا بفهم مشترك وشفاف لمتطلبات أوكرانيا الأمنية على المديين القريب والبعيد". وتابع أوستن قائلا: "لا أحد ينخدع بمزاعم بوتين الزائفة بشأن منطقة دونباس.. لنكن واضحين، لا يمكن الدفاع على الغزو الروسي، كلنا نبدأ اليوم من موقف الوضوح الأخلاقي بأن روسيا تشن حربا لتنغمس في طموحات رجل واحد". وكشف وزير الدفاع الأمريكي أن أكثر من 30 دولة حليفة التزمت، منذ بدء الغزو الروسي لأوكرانيا في 24 فبراير المنصرم، بتقديم أكثر من 5 مليارات دولار من المساعدات الأمنية، قدمت أمريكا منها 3, 7 مليارات درهم. واعتبر لويد أوستن أن "الغزو الروسي لأوكرانيا هو إهانة للنظام الدولي القائم على القواعد"، وزاد قائلا: "إنه تحدّ لتحرير الناس في كل مكان، واليوم تقف الدول ذات النوايا الحسنة من جميع أنحاء العالم عازمة على دعم أوكرانيا في حربها ضد روسيا، وهذا ما ينبغي أن يكون". لافروف يحذر من «خطر فعلي» لحرب عالمية ثالثة: النوايا الحسنة لها حدود. والهدف من المؤتمر هو تأمين أمن أوكرانيا وسيادتها على المدى الطويل، ومن المتوقع أن يركز على الاحتياجات الدفاعية للبلاد في الفترة التي تلي الحرب، كما يناقش تسليح كييف كي تتمكن من التصدي لهجوم روسي في الشرق. وقال الجنرال مارك ميلي، رئيس هيئة الأركان المشتركة بالجيش الأمريكي، إن الهدف الرئيسي للمؤتمر هو جعل المساعدة الأمنية المتزايدة لكييف، والتي تشمل أسلحة ثقيلة وطائرات مسيرة مسلحة وذخيرة، متزامنة ومنسقة.
لها حدود مشتركة مع الصين تفرض عقوبات
بكين ليست وحدها. قلة من دول العالم الأكثر اكتظاظًا بالسكان، وعدد قليل فقط من اللاعبين البارزين خارج الغرب، انتقدوا بوتين". وتعدد الغارديان أمثلة من هؤلاء الزعماء إذ "كان عمران خان، رئيس الوزراء الباكستاني، في موسكو عندما دخلت الدبابات (الروسية) إلى أوكرانيا. ناقشت الهند – التي تتمتع بعلاقات استراتيجية طويلة المدى مع روسيا، ولديها قلق شديد بشأن علاقات موسكو بكل من باكستان والصين – مقايضة العملة الروسية مع العملة الهندية لمساعدة موسكو على التغلب على العقوبات الغربية. في البرازيل، يرى الرئيس جائير بولسونارو – الذي يتودد إليه بوتين – الحرب على أنها (فرصة جيدة) للتعدي على أراضي السكان الأصليين بحثًا عن مواد خام للأسمدة". "لقد توسع نفوذ روسيا وتعاملها مع الشرق الأوسط بشكل كبير منذ دورها الحاسم في الحرب السورية، ما جعل العديد من الدول تتحوط في رهاناتها في خضم إعادة تنظيم أوسع للمنطقة. رفض ولي العهد السعودي، محمد بن سلمان، مؤخرًا تلقي مكالمة من جو بايدن – وذلك بعد أسبوع من حديثه إلى فلاديمير بوتين. لافروف يحذر من خطر "فعلي" لاندلاع حرب عالمية ثالثة. ورفضت الإمارات تلقي مكالمة أيضا. لقد صوتت ضد روسيا في الجمعية العامة للأمم المتحدة، حيث الأصوات غير ملزمة ورمزية إلى حد كبير، لكنها امتنعت عن التصويت في تصويت مماثل في مجلس الأمن، والذي كان من شأنه أن يكون له ثقل أكبر".
لها حدود مشتركة مع الصين بحضور لافت
في الفيلم ، تقدم الرسائل (بعضها يقرأها مؤلفوها بصوت عالٍ ، والذين تعقبهم صناع الفيلم) نقطة مقابلة مدمرة عاطفياً أحيانًا للحكاية الجامحة لعظمة Brody's Age of Aquarius. إنها رسالة جزئية في زجاجة ، وجزء منها لعبة صالة تلصص ، وجزء ثروة محتملة للمؤرخين. قال جونز: "من غير المعتاد للغاية إدخال قصص الأشخاص اليومية في الأرشيف بطريقة مثل هذه ، حيث يكتب آلاف الأشخاص ويتحدثون عن حياتهم في لحظة معينة". قيومجيان: الأرمن مع خيار الدولة وإنكار الإبادة استمرار لها - Lebanese Forces Official Website. لكن الرسائل تطرح أيضًا بعض الألغاز العلمية ، بدءًا من سؤال أساسي: كيف يتعامل الأرشيف مع جبل من البريد غير المفتوح؟
آخر زهرة طفل
عادت الرسائل الآن في كولومبيا إلى الظهور قبل عقد من الزمان ، عندما كانت ميليسا روبين غلاسمان ، منتجة فيلم "عزيزي السيد برودي" تفرز خزانة تخزين تخص منتج هوليوود إدوارد ر. "وول ستريت") ، الذي كان يستعد للتبرع أرشيفه إلى أكاديمية الفنون والعلوم السينمائية. فوق الرف ، لاحظت بعض الصناديق بعنوان "رسائل برودي". في الداخل كانت هناك أكوام وأكوام من الرسائل ، كلها موجهة إلى نفس الشخص ، وكلها مختومة بختم البريد في يناير 1970 – وكلها غير مفتوحة. "سألت زوجة إد عنهم ،" تتذكر في مقابلة فيديو مشتركة مع كيث ميتلاند ، مخرج الفيلم الوثائقي.
لها حدود مشتركة مع الصين تسجل
وتحتوي الصين على 23 مقاطعة و 5 مناطق ذاتية الحكم و منطقتين ذات إدارة خاصة و4 بلديات. وهذه قائمة بأكبر مدن الصين. لها حدود مشتركة مع الصين والسعودية. شانغهاي بكين هونغ كونغ تيانجين هوباي قوانغدونغ قوانغدونغ لياونينغ تشونغتشينغ جيانغشي جيانغسو هيلونغجيانغ شانكشي سيتشوان جيلين لياونينغ جيجيانغ شاندونغ شنشي سكان الصين كثر عدد سكان الصين فى الأعوام الماضية وأبدت الحكومات قلقها من الزيادة السكانية و تبعيتها مع حجم السكان الكبير الذي تتمتع به الدولة, لذلك اتبعت العديد من السياسات المختلفة بهدف تنظيم الأسرة ووضع حد لهذه المشكلة. وكانت هذه الحلول جميعها متباينة حتى وصلت إلى سياسة تسمى " سياسة الطفل الواحد" حيث تقوم الدولة بتقديم الدعم للتعليم المجاني والإعانة المختلفة في كافة جوانب الحياة للطفل الأول فقط, وتتمحل الأسرة نفقات باقي الأطفال. الدين في الصين لا توجد أرقام حقيقة أو مؤكدة توضح تعداد السكان المعتنقين للديانات الموجودة في الصين, وفتح ذلك الباب أمام العديد من المنظمات لكي تقوم بالعديد من استطلاعات الرأي بهدف معرفة الأديان و المعتنقين بها وعدد كل أتباع كل طائفة. وتوجد في الصين العديد من الأديان فهناك الدين الأكثر انتشاراً وهو الديانة البوذية حيث يدين حولي نصف الشعب الصيني بالديانة البوذية و يدين عدد لا بأس به الديانة الطاوية, ولكن ليس هناك فرق كبير بين الديانتين كما أن اتباع الديانتين لا يركزون على النواحي اللاهوتية.
كانت العديد من الأرشيفات مهتمة ، ولكن بشرط: إذا تم التبرع بالخطابات دون فتحها ، فسيتعين عليها البقاء على هذا النحو. قال جونز إنه يمكن أن يتخيل جمع الأطراف المهتمة معًا من أجل "حفل افتتاح الخطابات" ، لإحداث تأثير في الكومة الهائلة. قال: "لكن في الاستخدام اليومي لغرفة القراءة ، سنحتاج إلى اتباع نهج أكثر تضييقًا. " قد يكون فتح الحروف أمرًا سحريًا ، ولكنه أيضًا مرهق. لها حدود مشتركة مع الصين تفرض عقوبات. بعد ساعة ونصف ، قال جونز إنه شعر بالإجهاد. لكن كان من الصعب أيضًا التوقف. قال: "هناك قاعدة خاصة بالبحوث الأرشيفية". "آخر شيء تفتحه سيكون الأفضل. " مرتبط
مركز الجودة الشاملة للتطوير والتدريب
الرقم الموحد: 920004033
مركز القادة للتدريب - إدارة الجودة الشاملة وتطوير الأداء المؤسسي
وصف البرنامج:
دورة إدارة الجودة الشاملة في شرح وتطوير تطبيقات إدارة الجودة الشاملة. خلال أيام التدريب سوف يتم تقديم شرح نظري وعملي وحديث عن المحاضرة حول متطلبات تطبيق إدارة الجودة الشاملة. الفئة المستهدفة:
المهتمين بإدارة الجودة الشاملة ، والراغبين في الحصول على المهارات اللازمة بإدارة الجودة الشاملة. جميع المعنيين بتطبيق إدارة الجودة الشاملة
مدراء ومشرف أقسام وعاملين في إدارة الجودة الشاملة ، وجميع المسؤولين عن تطبيق نظام إدارة التطوير. أهداف البرنامج:
تمكين المشاركين من:
المعرفة والفهم الدقيق لإدارة الجودة الشاملة. معرفة متطلبات إدارة الجودة الشاملة ودورها في تطوير كفاءة إدارة الجودة الشاملة. مركز القادة للتدريب - إدارة الجودة الشاملة وتطوير الأداء المؤسسي. القدرة على تخطيط و إدارة الأعمال. فهم متطلبات منهج عمليات إدارة الجودة الشاملة. تطبيق نظام إدارة آلى إدارة الجودة الشاملة
المحاور العامة للبرنامج:
مفهوم إدارة الجودة الشاملة ومبادئها الثمانية الاساسية
العناصر الأساسية لإدارة الجودة الشاملة
متطلبات إدارة الجودة الشاملة
اهمية الجودة الشاملة و مراحل تطورها
معايير الجودة
الاهمية التطبيقية للجودة و ضمان النجاح
بناء استراتيجية ادارة الجودة
تطبيق نظام ادارة الجودة و التقليل من الاخطاء
أن التحسين المستمر
كما ينظر إلى الجودة من منظار نوعية البرامج والخبرات المميزة والمعاصرة المقدمة للمديرين والعاملين والمستفيدين على حد سواء، كذلك العاملين أنفسهم من حيث التخصصات الملائمة، والشخصية والثقافة، وخبرة العامل ومدى تطوره المهني. ويمكن القول أن أول استخدام لمفهوم الجودة في التعليم كان عام (1992)، حيث قامت المؤسسة البريطانية للمعايير بتطبيق معايير المؤسسة في مجال التربية والتعليم والذي قدمه إدوارد ديمنج، والذي وُجه في البداية لخدمة البيئة الإنتاجية والإدارية للمؤسسات والمنشآت التجارية والصناعية بالقطاع الخاص تحديداً. المراجع:
أبو بكر محمود الهوش (2018): إدارة الجودة الشاملة في المجالين التعليمي والخدمي، دار السحاب، القاهرة، ص 101. دار ا لمسيرة بيتر. ف. دركر، ترجمة ابراهيم بن علي الملحم، مراجعة مساعد بن عبدالله الفريان، تحديات الإدارة في القرن الحادي والعشرين، مركز البحوث، 2004. مركز الجودة الشاملة للتطوير والتدريب. الجلامدة، فوزية. (2015). الإدارة والإشراف في التربية الخاصة في ضوء معايير الجودة. (ط1)، عمان، الأردن
حسونة، محمد السيد؛ كمال، جيهان محمد (2010): مداخل الإصلاح المدرسي في مصر في ضوء متطلبات تحقيق الجودة ، المركز القومي للبحوث والتنمية، شعبة بحوث التخطيط ، القاهرة.