كما يحتوي علي حمض الجليكوليك الذي يعمل علي تقشير وازالة خلايا الجلد الميتة من البشرة الدهنية. مرطب مثالي للبشرة الدهنية وحب الشباب. يبلغ سعر مرطب أفين حوالي 329 جنية مصري. أفضل 10 كريمات تفتيح للبشرة الدهنية
29 يناير، 2021
أفضل 10 أنواع برايمر للبشرة الدهنية
2 أكتوبر، 2021
أفضل 10 أنواع مرطب للبشرة الدهنية
19 أكتوبر، 2021
أفضل 10 أنواع بودره للبشره الدهنيه
27 يناير، 2020
3- مرطب لاروش بوزيه/ La Roche-Posay Effaclar
مرطب لاروش بوزيه
كريم مرطب من لاروش الذي يتصدر من ضمن قائمتنا اليوم لأنواع مرطبات البشرة الدهنية وحب الشباب. فهو كريم مرطب ومنظف ومصحح للبشرة الدهنية الخالية من حب الشباب والمعرضة الي حب الشباب. يعمل المرطب علي تنظيف المسام بعمق من الأتربة والشوائب التي تثير حب الشباب وتعمل علي تهيجة وزيادته في البشرة. يعمل علي تصحيح البشرة والحد من الخطوط الرفيعة ويحارب علامات تقدم السن والشيخوخة. يحتوي أيضاً علي خاصية حماية من الأشعة UVA أو UVB. كما أن تركيبته خالية من العطور والبارابين وطبية تماماً حيث يُنصح به خبراء الجلدية لترطيب البشرة الدهنية وحب الشباب. أفضل 10 أنواع مرطب للبشرة الدهنية وحب الشباب - تريند الخليج. يبلغ سعر مرطب لاروش بوزيه 40 مل حوالي 344 جنية مصري.
- أفضل 10 أنواع مرطب للبشرة الدهنية وحب الشباب - تريند الخليج
- نظرية الذكاءات المتعددة هوارد جاردنر pdf
- نظريه الذكاءات المتعدده ppt
- نظرية الذكاءات المتعددة pdf
أفضل 10 أنواع مرطب للبشرة الدهنية وحب الشباب - تريند الخليج
من أهم مكوناته هو الشاي الأخضر الذي يمتلك خصائص مضادة للإلتهابات ومضادة للأكسدة ويعالج البشرة من حب الشباب ويمنحها الترطيب المثالي، وبعض الزيوت مثل زيت جوز المكاداميا للتنعيم والترطيب. كما يحتوي علي حمض الهيالورونيكس المعروف بخصائصة العالية في منح البشرة للترطيب دون أن يسبب لمعان للبشرة. يعمل علي توفير الراحة للبشرة الدهنية وحب الشباب ومحاربة الجذور الحرة السطحية. يبلغ سعر مرطب برو أكتيف حوالي 629. 20 جنية مصري. أفضل مرطب طبي للبشرة الدهنية وحب الشباب أفضل مرطب للبشرة الدهنية وحب الشباب رخيص افضل كريم مرطب للبشرة الدهنية وحب الشباب البشرة الدهنية مرطب للبشرة
مرطب شفاه نيتروجينا يعتبر مرطب الشفاه من النيتروجينا من بين الأنواع المميزة التي يمكنك الاعتماد عليها، والهدف من تلك النوعية من المرطبات هو المحافظة على الشفاه لمدة 6 ساعات متواصلة، كما أنه لا يترك ملمس شمعى على الشفاه كغيره من الأنواع المتعارف عليها اليوم من مرطبات الشفاه، وينصح بذلك المرطب الكثير من أطباء الجلدية لما يتوفر به من مزايا عدة بالنسبة إلى الشفاه والجلد بشكل عام.
بالنسبة للذكاء الشخصي ، يجب أن تكون هناك منطقة بها طاولات كبيرة للعمل الجماعي ، بينما بالنسبة للذكاء الشخصي ، يجب أن تكون هناك مناطق للأنشطة الفردية. تحديد الذكاء في فصلك الدراسي
قد يكون من الصعب تحديد الذكاءات الموجودة في الفصل الدراسي ، وتكون الملاحظة والعمل مع الطلاب لفهم ما هو مفيد لهم هو المفتاح. التوسع في الأنشطة التقليدية
تميل الأنشطة التقليدية في الفصل الدراسي إلى التركيز على الأنواع اللغوية والرياضية المنطقية للذكاء ، ولذلك يجب توسيعها لتشمل أنواعًا أخرى من الذكاء، على سبيل المثال يمكن للمدرسين استخدام المناظرة لتعليم المنطق أو استخدام الوسائل الطينية لتعلم الرياضيات. مميزات تطبيق نظرية الذكاءات المتعددة في الفصل
عندما يتم تطبيق نظرية الذكاءات المتعددة بشكل صحيح في الفصل ، يمكن أن يكون لها نتائج إيجابية ، حيث يطور الطلاب إحساسًا متزايدًا بالمسؤولية ، والتوجيه الذاتي والاستقلالية ، وتقل مشاكل الانضباط ، ويطور الطلاب ويطبقون مهارات جديدة ، وتزداد مهارات التعلم التعاوني ، ويزيد التحصيل الأكاديمي بشكل عام. [2]
مبادئ الذكاءات المتعددة
الذكاء ظاهرة متعددة تحدث في أجزاء مختلفة من نظام الدماغ / العقل / الجسم.
نظرية الذكاءات المتعددة هوارد جاردنر Pdf
تعريف نظرية الذكاءات المتعددة
كل شخص يكون لديه ذكاء فريد ونحن نزدهر في بيئات تعليمية معينة ، ونكافح في بيئات أخرى ، وهناك ثمانية أنواع مختلفة من الذكاء ، كما ذكرها هوارد جاردن ، يمكن أن يكون لدى الأشخاص مستويات مختلفة من كل ذكاء ، ويمكن أن يتغيروا بمرور الوقت ، ويمكن للمدرسين استخدام الذكاءات المتعددة في الفصل الدراسي لصالح طلابهم من خلال تخصيص الدروس وتخطيطات الفصل والواجبات اللازمة لهذه الذكاءات المتعددة.
نظريه الذكاءات المتعدده Ppt
وكانت أفكار(جاردنرGardener, H, 1983) والتي حملها كتابيه ( أشكال العقل البشرى)و(إطارات العقل) ترفض فكرة أن الإنسان يمتلك ذكاء واحداً، بل ذكاءات مستقلة، يشغل كل منها حيزاً معيناً في دماغه، ولكل منها نموذج واضح في العقل، ونظام مختلف في الأداء. إن الأمر يتعلق بتصور تعددي للذكاء، تصور يأخذ بعين الاعتبار مختلف أشكال نشاط الإنسان، وهو تصور يعترف باختلافاتنا الذهنية وبالأساليب المتناقضة الموجودة في سلوك الذهن البشري. و في هذا الإطار يقول جاردنر: " إن الوقت قد حان للتخلص من المفهوم الكلي للذكاء، ذلك المفهوم الذي يقيسه المعامل العقلي، والتفرغ للاهتمام بشكل طبيعي للكيفية التي تنمي بها الشعوب الكفاءات الضرورية لنمط عيشها، ولنأخذ على سبيل المثال أساليب عمل البحارة في وسط البحار، إنهم يهتدون إلي طريقهم من بين عدد كبير من الطرق، وذلك بفضل النجوم وبفضل حركات مراكبهم على الماء وبفضل بعض العلامات المشتتة. إن كلمة ذكاء بالنسبة إليهم تعني بدون شك براعة في الملاحة. ولننظر كذلك إلى المهندسين والصيادين والقناصين والرسامين والرياضيين والمدربين ورؤساء القبائل والسحرة وغيرهم. إن كل الأدوار التي يقوم بها هؤلاء ينبغي أن تؤخذ بعين الاعتبار، إذا قبلنا تعريفاً جديداً للذكاء، باعتباره كفاءة أو قدرة لحل المشكلات أو إنتاج أشياء جديدة، ذات قيمة في ثقافةٍ ما أو مجتمع ما من المجتمعات، إن كل الكفاءات والقدرات التي يظهرها هؤلاء في حياتهم وعملهم تعتبر بدون شك شكلاً من أشكال الذكاء الذي لا يقتصر على المهارات اللغوية أو الرياضيات والمنطق، التي طالما مجدتها اختبارات المعامل العقلي، وعلى هذا الأساس، فإن نظرية الذكاءات المتعددة تقف موقفاً خاصاً من اختبارات الذكاء، التي طالما مجدت وقامت بإصدار أحكام بخصوص الطلاب ومستقبلهم الدراسي " (أحمد أوزي،1999).
نظرية الذكاءات المتعددة Pdf
○ اختبار الألعاب الرياضية الجماعية. ○ امتلاك صداقات ومعارف كثيرة. ○ طلب الآخرين مني إسداء النصح وطلبهم مني المشورة. ○ الانخراط في الجمعيات والأنشطة التعاونية. الخلاصة أن هذا البحث الذي قدمه هوارد غاردنر لجامعة هارفرد صحح وجهة النظر إلى الذكاء باعتباره الكلاسيكي القديم المحصور في الاختبارات المنطقية الرياضية للذكاء، وأصبحت نظرية MI لغاردنر بديلا عن النظريات الكلاسيكية في التعليم ، كما أنها لاقت تأييدا على المستوى الانجلوساكسوني والفرونكوفيني وغيرهما ، والدليل على ذلك هو تبني أغلب البرامج التعليمية مقاربة التعليم بالكفايات التي تعد ترجمة صريحة لطرح نظرية الذكاءات المتعددة. ومن هذا المنطلق وجب على الآباء والمربيين في المدارس التعامل مع كل طفل كذات متفردة ناجحة وذكية وجحد الهمم لمعرفة نوع ذكاء كل طفل ثم صقله وتطويره. المصادر: معجم لاروس قاموس التربية الذكاءات المتعددة والفهم ، تنمية وتعميق ، الدكتور جابر عبد الحميد جابر ، دار الفكر العربي
الذكاء الاجتماعي (بالإنجليزيّة: Interpersonal Intelligence ("people smart")
القدرة على فهم نوايا الآخرين ودوافعهم ورغباتهم، وبالتالي القدرة على العمل بشكل جماعي وبفعالية مع الآخرين والمجتمع، كما أن هذا النوع من الذكاء يتضمن القدرة على التعرف وكيفية التعامل مع مزاج الآخرين وتقلباتهم، ومن أهم الأشخاص الذين يمتلكون ذكاء اجتماعي عالٍ مهاتما غاندي والأم تيريزا. الذكاء الشخصي (بالإنجليزيّة: Intrapersonal Intelligence ("self smart")
يمثل الذكاء الشخصي قدرة الفرد على فهم ذاته واستخدام هذا الفهم في تنظيم جوانب حياته المختلفة، بما في ذلك رغباته ومخاوفه وقدراته، وبالتالي فإن الفرد الذي يتمتع بذكاء شخصي عال يمتلك القدرة على فهم الأهداف الممكنة في الحياة وتحديد كيفية تحقيقها، ومن أهم الشخصيات التي تمتلك هذا النوع من الذكاء الفيلسوف أرسطو. الذكاء الطبيعي (بالإنجليزيّة: Naturalist intelligence)
القدرة على التعرف على العديد من أنواع النباتات والحيوانات، وبالتالي فإن الأشخاص الذين يتمتعون بذكاء طبيعي عالي من أمثال داروين لديهم القدرة على التمييز بين هذه الأنواع المختلفة من النباتات والحيوانات. الذكاء المكاني (بالإنجليزيّة: Spatial Intelligence)
يتضمن الذكاء المكاني القدرة على التعامل مع الأماكن المختلفة، وبالتالي فهي تعني القدرة على تصور الأشياء بدقة، وفهمها ومعالجتها، وقد عرّف جاردنز الذكاء المكاني حسب نظريته الذكاءات المتعددة بأنه القدرة على التفكير في ثلاثة أبعاد، وبالتالي فإن من يمتلكون هذا النوع من الذكاء يتفوقون في التلاعب عقليًا بالأشياء، كما وأنهم يستمتعون بالرسم، والفن، والاستمتاع كذلك بالألغاز والتفوق في المتاهات، ويُعتبر المهندسون والعلماء والمعماريون إضافةً إلى الفنانين يمتلكونَ ذكاء مكانياً عالٍ، ولعلّ من أهم الشخصيات على ذلك ليوناردو دافنشي وهو أحد الفنانين المشهورين.