قل ربي اما تريني ما يوعدون 💚 اسلام صبحي 💙 حالات واتس 💎 #quran #short #shorts - YouTube
المؤمنون الآية ٩٣Al-Mu'minun:93 | 23:93 - Quran O
وبِهَذا القَصْدِ يَظْهَرُ مَوْقِعَيْ حَرْفَيِ التَّأْكِيدِ (إنَّ) واللّامِ مِن إصابَةِ مَحَزِّ الإعْجازِ.
القرآن الكريم - تفسير ابن كثير - تفسير سورة المؤمنون - الآية 93
لكل سؤال
إجــــابة
تسجيل طرح سؤال
طرح سؤال تسجيل الدخول أسئلة تصنيفات أعضاء
1
11
2
5
القرآن الكريم
التوحيد 1
همس جّن (وإن ربك لهو العزيز الرحيم)
6 2020/03/11 (قُل رَّبِّ إِمَّا تُرِيَنِّي مَا يُوعَدُونَ (93) رَبِّ فَلَا تَجْعَلْنِي فِي الْقَوْمِ الظَّالِمِينَ). 1
موني الحلوة (بنت اجابة)
9 2020/03/12
(أفضل إجابة) جزاك الله خير + أسئلة مشابهة
يَـــآ رَبْ ♥ 4
370
0
يً رْبَ! 3
358
3
رَبِّ فَلَا تَجْعَلْنِي فِي الْقَوْمِ الظَّالِمِينَ 2
52
89
(رَّبِّ أَعُوذُ بِكَ مِنْ هَمَزَاتِ الشَّيَاطِينِ وَأَعُوذُ بِكَ رَبِّ أَن يَحْضُرُونِ) 1
133
رُبَّ مقالة أورثت صاحبها الجنّة، قال الله:" فأثابهم الله بما قالوا جنّات " و رُبّ مقالة أورثت صاحبها اللّعنة، كما قال الله 1
43
(فخرج منها خائفـًا يترقّب قال "رَبِّ" نجِّني من القوم الظالمين) 1
58
رَبِّ... 4
24
4
رب إما تريني ما يوعدون.. 1
34
رُبّ 2
18
إجابة محطة لتبادل الأفكار والخبرات والتجارب © 2011/2021 إجابة. الخصوصية
سياسة الاستخدام
النقاط والشارات
عن إجابة
تم تطوير هذا الموقع بناءً على طلبات مستخدميه. القرآن الكريم - تفسير ابن كثير - تفسير سورة المؤمنون - الآية 93. ejaaba v2. 10. 0
ص5 - كتاب تفسير أحمد حطيبة - تفسير قوله تعالى قل رب إما تريني ما يوعدون - المكتبة الشاملة
وبهذا القصد يظهر موقعي حرفي التأكيد ( إن) واللام من إصابة محز الإعجاز.
#أبو_الهيثم #مع_القرآن
1
0
21, 039
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الموضوع الأول: الخامات المختلفة والمنظور والنسب والتناسب
الموضوع الثاني: المآذن والقبب في العمارة الإسلامية
الموضوع الثالث: الحرف الشعبية
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: تجريد وحدة زخرفية نباتية
الموضوع الثاني: التوريق في الزخارف الإسلامية
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
الموضوع الأول: مطبوعات بالتفريغ
الموضوع الثاني: طباعة زخرفية بالتفريغ
الوحدة الرابعة: مجال الخزف
الموضوع الأول: زخارف بارزة على المسطحات الطينية
الموضوع الثاني: تشكيل المجسم بطريقة الشرائح الطينية
أهداف المشروع الفصلي
تابع المنظور
عين2022
قائمة المدرسين
05:30
عين2020
06:33
( 2)
5. 0
تقييم
التعليقات
منذ 6 أشهر
zyan asiri
شكرا الله يسعدكم
1
منذ 7 أشهر
اشواق الحربي
السلام عليكم ورحمة الله
2
momo
شكرا استفت الكثيك
3
0
اعرب الفنان يرسم لوحة جميلة - إسألنا
ورش عمل لمناقشة دروس المناهج المطورة لجميع الصفوف | الصفحة 2 | ملتقى المعلمين والمعلمات
خيارات إضافية
أنت تستخدم أحد المتصفحات القديمة. قد لا يتم عرض هذا الموقع أو المواقع الأخرى بشكل صحيح. يجب عليك ترقية متصفحك أو استخدام أحد المتصفحات البديلة.
إنتاج أعمال ذات طبيعة نفعية وجمالية، تساهم في تلبية حاجات المتعلم في مراحل التعليم المختلفة، مما يمكن المتعلم من تقديم المنتج النفعي لمجتمعه. تكوين اتجاهات إيجابية للحوار حول الفنون التشكيلية. التعرف على طرق تذوقه ونقده، وذلك باستخدام لغة فنية وبناء على أسس ومعايير ذات مرجعية علمية. اعرب الفنان يرسم لوحة جميلة - إسألنا. تنمية التفكير الإبداعي من حيث الطلاقة والمرونة وأصالة الإنتاج الفني من خلال الأنشطة المنهجية واللامنهجية. التعرف على القيم الجمالية في الفن والطبيعة من خلال إدراك العناصر التشكيلية (اللون والخط والشكل)، وأسس التصميم (توظيف العناصر الشكلية لإحداث الاتزان، الإيقاع، الوحدة، التكرار …إلخ). تزويد المتعلم بقدر مناسب من الثقافة الفنية. تكوين اتجاهات إيجابية نحو الفنون، من خلال التعرف على المنجزات الفنية للحضارات المختلفة والاستفادة من المنجز الإنساني الفني عبر التاريخ
نقل الموروث الثقافي:
تأكيد أهمية الموروث الفني الإسلامي والشعبي ونقله، من حيث الممارسة والتعبير والفكر، فيما يخدم المجتمع ويلبي احتياجاته الأساسية بأساليب ورؤى فنية. إعادة بلورة التراث الفني الأصيل فيما يخدم الاتجاهات الفنية الحديثة برؤى معاصرة مما يحقق الهوية والخصوصية للمجتمع المسلم.