إن شخصية أنمار مطاوع أثبتت فعلياً نجاح أستاذ الجامعة في صورة أستاذ الجامعة، أرجو أن يكون حديثي مفهوماً. لقد باتت شخصية أستاذ الجامعة مزدحمة بتعقيد أثيري وعتيق لتتحول فيما يشبه نظرية التطور إلى كائن غير قابل للاستجابة لعملية الإتصال الانساني أثناء وقت المحاضرة وبعده وفي كل وقت أخر. أضف يا سيدي إلى ذلك النظرة العامة التي ينظر بها معظم الأساتذة إلى الطلاب على أساس من أنهم جهلة وأغبياء وغير مُجهزين أبدا ليتحولوا من طلاب إلى مرحلة أخرى أياً كانت. هل تجدني متشائماً ؟! ، أبداً.. هذا حقيقة ما يحدث. ولماذا احكي هذا الحديث الناقد أصلاً وأنا اريد أن احكي أنمار مطاوع ؟! بسبب العلّة والخطأ التي باتت أصلاً بانتشارها وتكررها. ست سنوات قضيتها في الجامعة لم يشاهدني أنمار مطاوع مرةً إلا وابتسم في وجهي وهو لا يعرف حتى اسمي، ولكنه يعرّف جيدا أني انتظمت في مادة "مهارات الاتصال" في شعبته الزكية في أول فصل دراسي لي. يعرف أني درست عنده مرة ولم ينسني أبداً. منقولاتي: د - أنمار مطاوع. لقد تذكرت وجوه بعض أساتذتي في الثانوية الذين كانوا يشيحون بوجوههم عني عندما يروني خارج المدرسة كأني لقطة عِفنة عكّرت لحظة عاديّة من حياتهم. والمرات التي كنتُ فيها قريباً منه ابتدرَ بيده مصافحاً لي قد ارتسمت على وجهه ابتسامة عذبة صافية صادقة قد رضي الله عنها، ثم لا يترك يدي حتى اترك يده، وقد انفجرت فيّ طاقة الخجل الطبيعية، فيناورُ معها في جمال حواري جمّله الله به، حتى ينتزع مني بعض الكلمات في شكل إجابات لاسئلته الصادقة الخفيفة.
- د.أنمار مطاوع: كيف حياة الأستاذ الجامعي؟ - YouTube
- حلول البطالة Unemployment Solutions - تجمع وتواصل المتقدمين لـ كلية الملك فهد الامنية دورة (42)
- منقولاتي: د - أنمار مطاوع
- مركز التنمية الاجتماعية بجازان يمنح جمعية رواد العمل التطوعي بجازان شهادة شكر و تقدير لتميزها خلال 2020/2021 - صحيفة البيان الالكترونية
- وَيُنَجِّي اللَّهُ الَّذِينَ اتَّقَوْا بِمَفَازَتِهِمْ لَا يَمَسُّهُمُ السُّوءُ وَلَا هُمْ يَحْزَنُونَ (61)
- موقع هدى القرآن الإلكتروني
- (صوت واضح)وينجي الله الذين اتقوا بمفازتهم لا يمسهم السوء - YouTube
- القرآن الكريم - تفسير الطبري - تفسير سورة الزمر - الآية 71
د.أنمار مطاوع: كيف حياة الأستاذ الجامعي؟ - Youtube
الحياة في الجامعة تنقلب أحيانا كثيرا لما يُشبه العِداء بين أستاذ المادة والطالب، ويتفنن كل منهما في تعكير حياة الأخر. وأنا عايشت الكثير من الأساتذة الذين يمارسون هوايات من نوع غريب تُصنف تحت هواياته التي لا يعلم عنها أحد، أو هواياته التي لا يمارسها في بيته أبدا. أجزم بأن الكثير منهم يختلق شخصية أخرى يتقمصها بعنفوان أكاديمي ويتراقص معها في ممرات الجامعة، وكأن بعضهم لا زال يقتات من وهم الشهادة التي حصل عليها في أبعاد الأرض المختلفة وبها يعلو عن الاقتراب من الطالب. كأني ببعضهم يمارس سادية أدبية في حق طلابه. ما الذي يجعلني أنا وغيري من الطلاب نتشوق لهذا الحديث، طبعا تشوّق المُضام، بل ونقتص الكثير من الوقت لما يشبه التفريغ النفسي لما نعانيه من علاقة متوترة وغريبة مع الأساتذة، الذي يدعوني لهذا هو وجود النقيض، بمعنى وجود الأصل في صفة النقيض. مركز التنمية الاجتماعية بجازان يمنح جمعية رواد العمل التطوعي بجازان شهادة شكر و تقدير لتميزها خلال 2020/2021 - صحيفة البيان الالكترونية. أنمار مطاوع هو الأصل في صورة النقيض. إنه أحد القِلة " المُندسة" من الأساتذة الأحياء الذين يمثلون ويستحقون كلمة " أستاذ". وبما أننا في الجامعة بتنا نتلقط خيط سلامتنا فيما يشبه الخضوع الكامل للأساتذة فنناديهم في انجفاء لحظي " يا دكتور.. يا دكتور..! " ، وهو لم ينل درجة الماجستير أصلاً، ولا يُضيره أن نناديه بهذا اللقب الثمين، بل لا تملك نفسه تطوعا إنسانياً فيُخبرنا بأنه لم يَنل الدكتواره بعد.
حلول البطالة Unemployment Solutions - تجمع وتواصل المتقدمين لـ كلية الملك فهد الامنية دورة (42)
وفي المرات التي أشاهده فيها يتحدث مع أحدهم اتوقف بعيداً انظر إليه، أنا أحبه، وتعجبني حيويته التي يبعثها نحو مُحدثه، إنه يحني رأسه خافضا أذنه لفمِ صاحبه، سواءً كان أستاذاً أو طالباً أو عاملاً، ثم يتجه إليه بكل شعوره وحواسه يُسير إليه طاقته المنعشة وخبرته وجوابه في شكل حوار إنساني جذّاب لا متقطع ولا مُمل. في لحظات الوقوف أمام هذا الانسان أشعر بتأنيب يأكل شطائر الفرحة في قلبي، حيث إني أقع فريسة النظر إلى جمال خُلقه مُزدان بجمال خَلقه وانسى حديثي الذي جئتُ من أجله، يبتسم لي وينتظرني حتى اُواري ارتباكي واُرتب جُملتي وبعدها ينفحني بحديث عذب وكلمات تتدلى في أذني مثل الشعور البكر حين يعتصف بالنفس فيُغلفها فيما يُشبه الاحتواء الزكي. د.أنمار مطاوع: كيف حياة الأستاذ الجامعي؟ - YouTube. هؤلاء الطلاب الذين يتسربلون في الممرات وفي ساحات مباني الكلية يستوثقون من أصدقائهم السابقين سُمعة كل أستاذ، ووفقا لهذه السُمعة والشهرة يَمدّون حواسهم للقياس والتأكد، هذه شريعة الجامعة وعلى الرغم من اهترائها إلا أنها شريعة تحظى بمؤيديها الكُثر. هؤلاء الطلاب يتعلموا أساليب أخطبوطية ماكرة في تعاملهم مع أساتذتهم، فهم في الغالب يتشبثوا بالنفاق ويلتزموا بخاصية تقلّب الحرباء و"التمزمج" - إن صح التعبير- وفقاً لمزاج الأستاذ وحالته الشاعرية الوجدانية!.
منقولاتي: د - أنمار مطاوع
لقد احترَمَنا هذا الدكتور، لقد اشعرني بوجودي على هذا المقعد البارد، لقد اشعرني بأهمية رأيي، لقد أنصتَ إلي بكل إهتمام، لقد اقترب من كل طالب كان يتحدث، لقد كان يسمح بكل مداخلة، - كلمة يسمح هنا هي كلمة شاذّة وغبر مناسبة- ولكنه كان منفتح للغاية مع كل كلمة ينطق بها أي طالب في القاعة. واتذكر كثيراً وجيدا أنه تعاطى بأريحية وصدق مع كل الطلاب الذين يطرحون أسئلة خارج نطاق المادة وكنّا نحن الطلاب نتذمر من خروجهم عن المنهج. تتملء القاعة وأنمار يستحيل أن يُحضّر الطلاب. هل يعلموا الاساتذة الأخرين ؛ ما الذي يفعلونه بنا ؟ وهل يعلموا حقا ما الذي يفعله لنا أنمار ؟ حقا.. حقا.. عليهم أن يعلموا، ولا عيب أن يتعلموا. عملية التعليم هذه العملية المعقدة يجدر بها حينما تصل إلى هذه المرحلة العمرية أن تتجه نحو الإنفتاح بما يؤهل المُتعلم للاندراج في كيانها وتحت ظِلالها برغبة فكرية ونفسية أكبر وأعظم. وهنا يتنافس أساتذتنا إلا ندرة منهم في تقويض بنيان هذه الفكرة التعاونية للمضي بالحياة والجو التعليمي الجامعي نحو سماء أكثر وضوحاً وصفاءً خيراً من هذه العتمة إلا قليلا من ضياء زاكي. إن الدافع لدى أنمار هو أن يُعيد الثقة المفقودة لدى الطالب السعودي الذي اجهضها التعليم طوال سنوات دراسته وعلى مراحل... وحتى في تلك المرات التي حضرن فيها طالبات عبر الدائرة التلفزيونية وكان بإمكانهن سؤال الدكتور عبر الهاتف، كنتُ ابصر رجلاً يعي معنى أن يهب الطالبة السعودية فرصة لتقدم سؤالها عن بُعد ومن خلف ما يشبه السوار الآمن، لقد رأيته يبذل الاحترام للجميع ويحاول بأقصى ما يُمكن أن يُشرك الجميع في هذا العمق.
مركز التنمية الاجتماعية بجازان يمنح جمعية رواد العمل التطوعي بجازان شهادة شكر و تقدير لتميزها خلال 2020/2021 - صحيفة البيان الالكترونية
كيف ننمي الحب بين الطرفين. أثر الحب علي العلاقة الزوجية ، وكيفية استثماره في تغيير النفوس وعلاج المشاكل وخاصة الفتور الزوجي. أفكار ذكية لعلاج المشاكل الأسرية
التعرف علي مهارات حل المشاكل الزوجية. عرض الأفكار الذكية في علاج المشاكل. كيف نكتشف المشكلة مبكرا ونشخصها ونضع خطة في علاجها. التدريب علي ضبط النفس أثناء الخلاف. العلاقة الزوجية مصارحة أم مصارعة ؟
التعرف علي الأسرار الزوجية وكيفية التعامل معها. ما علاقة المصارحة بالمصارعة. ما الذي يخفيه الزوجين عن بعضهما البعض ؟ ولماذا ؟. كيفية التعامل مع أسرار الأبناء بنجاح. العلاقة الزوجية في بيت النبي صلي الله عليه وسلم
التعرف علي دقائق العلاقة الزوجية في بيت النبي الكريم. المشاكل الزوجية التي مرت عليه وكيف عالجها وتعامل معها. مقارنة مع أحدث النظريات الحديثة في التعامل مع المشاكل الزوجية. كيف يكون الطلاق ناجحا ؟
التعرف علي أنواع الطلاق ومراحله وكيفية التعامل معه في حالة وقوعه. كيفية ادارة الحياة بعد الطلاق والإنفصال. مهارات مصارحة الأبناء بالطلاق وكيفية التعامل معهم بعده. الأسرار العائلية وفقه التعامل معها
متى نفتح حقيبة الأسرار الزوجية ؟. ما هي الأسرار التي يخفيها الزوجان عن بعضهما البعض ؟.
من جهته أكد رئيس جمعية رواد العمل التطوعي بجازان اللواء المتقاعد عبدالحميد عطيف إن الجمعية حرصت على تحقيق رؤية المملكة 2030 في تنفيذ أفضل البرامج التطوعية لعام 2020م-2021م والتي تعود بالنفع على المجتمع وتخدم العديد من المستفيدين التابعين للجمعية في منطقة جازان. لا يوجد وسوم
وصلة دائمة لهذا المحتوى:
أول جريدة سعودية أسسها: محمد صالح نصيف في 1350/11/27 هـ الموافق 3 أبريل 1932 ميلادي. وعاودت الصدور باسم (البلاد السعودية) في 1365/4/1 هـ 1946/3/4 م
تصفّح المقالات
لمشاهدة الصورة بحجمها الأصلي اضغط هنا
جودة الطباعة - ألوان جودة الطباعة - أسود ملف نصّي
وينجي الله الذين اتقوا بمفازتهم
قال الله تعالى:
وينجي الله الذين اتقوا بمفازتهم لا يمسهم السوء ولا هم يحزنون
( الزمر: 61)
—
أي وينجي الله من جهنم وعذابها الذين اتقوا ربهم بأداء فرائضه واجتناب نواهيه بفوزهم وتحقق أمنيتهم, وهي الظفر بالجنة, لا يمسهم من عذاب جهنم شيء, ولا هم يحزنون على ما فاتهم من حظوظ الدنيا. التفسير الميسر
بالضغط على هذا الزر.. القرآن الكريم - تفسير الطبري - تفسير سورة الزمر - الآية 71. سيتم نسخ النص إلى الحافظة.. حيث يمكنك مشاركته من خلال استعمال الأمر ـ " لصق " ـ
وَيُنَجِّي اللَّهُ الَّذِينَ اتَّقَوْا بِمَفَازَتِهِمْ لَا يَمَسُّهُمُ السُّوءُ وَلَا هُمْ يَحْزَنُونَ (61)
وقال قوم: فيه تقديم وتأخير وتقديره: ولقد أوحي إليك لئن أشركت ليحبط عملك، وإلى الذين من قبلك مثل ذلك. وقال آخرون: هذا مما اجتزئ بأحد الخبرين عن الآخر، كما يقول القائل: لقد قيل لزيد وعمرو ليذهبن، ومعناه لقد قيل لزيد: ليذهبن وعمرو ليذهبن فاستغني بقوله وعمرو عن أن يقال ليذهبن بما صار لزيد. وينجي الله الذين اتقوا بمفازتهم. وليس في ذلك ما يدل على صحة الاحباط على ما يقوله أصحاب الوعيد، لان المعنى في ذلك لئن أشركت بعبادة الله غيره من الأصنام لوقعت عبادتك على وجه لا يستحق عليها الثواب، ولو كانت العبادة خالصة لوجهه لاستحق عليها الثواب، فلذلك وصفها بأنها محبطة، وبين ذلك بقوله " بل الله فاعبد " أي وجه عبادتك إليه تعالى وحده دون الأصنام ودون كل وثن " تكن من الشاكرين " الذين يشكرون الله على نعمه ويخلصون العبادة له. ونصب قوله " بل الله " بفعل فسره قوله " فاعبد " وتقديره اعبد الله فاعبد وقال الزجاج: هو نصب بقوله (فاعبد) وتقديره قد بلغت فاعبد الله وقال المبرد: ومعنى (ليحبطن) ليفسدن يقولون: حبط بطنه إذا فسد من داء معروف. 1 - سورة 3 آل عمران آية 188. 2 - قد مر في 6 - 341. 3 - مر في 1 - 327 و 8 - 243.
موقع هدى القرآن الإلكتروني
وإحباط الأعمال بالشرك هو ما عليه جماهير الفقهاء، ومن يرتد من المسلمين يحبط عمله؛ وإذا كان متزوجاً فسخ عقد زواجه، وأصبحت المرأة محرمة عليه، وتعتبر طلقةً بائنة لا تعود إليه ولو أسلم إلا بعقد جديد، فإن كان قد حقق هدى الإسلام ورجع وتاب جاز له أن يعيدها، هكذا تكون أعماله في الدنيا، وأعماله في الآخرة أكثر وأشد، وكذلك لا توارث بينه وبين ورثته، فلا توارث بين دينين. قوله: (ليحبطن عملك) اللام للتوكيد موطئة للقسم، أما التوكيد فالمعنى: إن أشركت حبط عملك وذهب، وهذا أمر لرسول الله صلى الله عليه وسلم وأمر لأتباعه؛ لأن الرسل معصومون لا يشركون بالله سبحانه. موقع هدى القرآن الإلكتروني. تفسير قوله تعالى: (بل الله فاعبد وكن من الشاكرين)
قال تعالى: بَلِ اللَّهَ فَاعْبُدْ وَكُنْ مِنَ الشَّاكِرِينَ [الزمر:66]. يقول الله لنبيه جواباً عن أولئك الذين قالوا: لن نعبد الله وحده، قال الله: بل، أي: فاضرب عن قول أولئك وأهمله، ولا تلتفت إليه. وفي قوله: بَلِ اللَّهَ فَاعْبُدْ ، قُدِّم المعمول على العامل، وهذا يفيد الحصر، أي: لا تعبد إلا الله، ولا تخلص إلا لله، واحصر عبادتك لله الواحد بإخلاص لا رياء فيه ولا سمعة، وهو أمر لرسول الله وأمر لجميع المؤمنين.
(صوت واضح)وينجي الله الذين اتقوا بمفازتهم لا يمسهم السوء - Youtube
والصواب عندي من القول في ذلك أنهما قراءتان مستفيضتان، قد قرأ بكل واحدة منهما علماء من القرّاء فبأيتهما قرأ القارئ فمصيب، لاتفاق معنييهما، والعرب توحد مثل ذلك أحيانا وتجمع بمعنى واحد، فيقول أحدهم: سمعت صوت القوم، وسمعت أصواتهم، كما قال جل ثناؤه: ﴿إِنَّ أَنْكَرَ الأصْوَاتِ لَصَوْتُ الْحَمِيرِ﴾ ، ولم يقل: أصوات الحمير، ولو جاء ذلك كذلك كان صوابا. * * *
وقوله: ﴿لا يَمَسُّهُمُ السُّوءُ وَلا هُمْ يَحْزَنُونَ﴾
يقول تعالى ذكره: لا يمس المتقين من أذى جهنم شيء، وهو السوء الذي أخبر جل ثناؤه أنه لن يمسهم، ولا هم يحزنون، يقول: ولا هم يحزنون على ما فاتهم من آراب الدنيا، إذ صاروا إلى كرامة الله ونعيم الجنان. وقوله: ﴿اللَّهُ خَالِقُ كُلِّ شَيْءٍ وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ وَكِيلٌ﴾
يقول تعالى ذكره: الله الذي له الألوهة من كل خلقه الذي لا تصلح العبادة إلا له، خالق كل شيء، لا ما لا يقدر على خلق شيء، وهو على كل شيء وكيل، يقول: وهو على كل شيء قيم بالحفظ والكلاءة.
القرآن الكريم - تفسير الطبري - تفسير سورة الزمر - الآية 71
وَيُنَجِّي اللَّهُ الَّذِينَ اتَّقَوْا بِمَفَازَتِهِمْ لَا يَمَسُّهُمُ السُّوءُ وَلَا هُمْ يَحْزَنُونَ (61) ولما ذكر حالة المتكبرين، ذكر حالة المتقين، فقال: { وَيُنَجِّي اللَّهُ الَّذِينَ اتَّقَوْا بِمَفَازَتِهِمْ} أي: بنجاتهم، وذلك لأن معهم آلة النجاة، وهي تقوى اللّه تعالى، التي هي العدة عند كل هول وشدة. { لَا يَمَسُّهُمُ السُّوءُ} أي: العذاب الذي يسوؤهم { وَلَا هُمْ يَحْزَنُونَ} فنفى عنهم مباشرة العذاب وخوفه، وهذا غاية الأمان. فلهم الأمن التام، يصحبهم حتى يوصلهم إلى دار السلام، فحينئذ يأمنون من كل سوء ومكروه، وتجري عليهم نضرة النعيم، ويقولون { الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي أَذْهَبَ عَنَّا الْحَزَنَ إِنَّ رَبَّنَا لَغَفُورٌ شَكُورٌ}
ولو غُفر للنبي ص. ما تقدم من ذنبه وما تأخر لما أمر له (في سورة النصر) أن يستغفر ربه من جديد! فاستغفار مَن غُفر له ما تقدم من ذنبه وما تأخر عبث! إذ يكون بمثابة تحصيل الحاصل، مع علم. (إذا جاء نصر الله والفتح؛ ورأيت الناس يدخلون في دين الله أفواجا؛ فسبح بحمد ربك واستغفره، إنه كان توابا). وهذه السورة تفسر بداية سورة الفتح. أي إذا جاء الفتح والنصر، ورأيت الناس يدخلون في الإسلام بكثرة فاحمد الله (واستغفره). وداوم على الاستغفار ليغفر لك ما تقدم من ذنبك. وسيغفر لك وما تأخر من ذنبك ما دمت ملتزما على الاستغفار. الملتزم على الاستغفار، إن كان جادّا، سيُغفر له ما تقدم من ذنبه، وسيغفر له ذنوبه اللاحقة (إذا وقعت)، طالما هو ملازم للاستغفار، وجادٌّ في مع ربه. ومما أُمِر النبي ص. أن يستغفر الله منها، نعدّ ما قد حدث من هفوات طوال الدعوة، وما وقعت من تجاوزات في معاقبة المعتدين بالمثل. (فمن اعتدى عليكم فاعتدوا عليه ب "مثل" ما اعتدى عليكم! ). (وإن عاقبتم فعاقبوا ب "مثل" ما عوقبتم به! ). فالخطر كل الخطر كامن في ضرورة مراعاة المماثلة في المعاقبة. إياك إن تهاونت في المثل هذا! فلإقصاء عنا مغبة عدم مراعاة المثل في المعاقبة، عرض علينا الرب بديل الصبرَ والدفعَ بالتي هي أحسن السيئةَ.
[الأنعام: 18]. لكن حدث أن متبعي إبليس هم مجموع الثقلين (الجن والإنس). فقال ربنا في موطن آخر مقتصرا: ( لَأَمْلَأَنَّ جَهَنَّمَ مِنَ الْجِنَّةِ وَالنَّاسِ أَجْمَعِينَ! ) [هود: 119] علما أن ما منهم إلا ليتبع إبليس اللعين. وفيما يلي الآيات الأربع التي تحدثت عن ذلك. 1- (قَالَ اخْرُجْ مِنْهَا مَذْءُومًا مَّدْحُورًا! لَّمَن تَبِعَكَ مِنْهُمْ، لَأَمْلَأَنَّ جَهَنَّمَ مِنكُمْ أَجْمَعِينَ. ) [الأنعام: 18]
2- (…ولا يزالون مختلفين. إِلَّا مَن رَّحِمَ رَبُّكَ. وَلِذَٰلِكَ خَلَقَهُمْ. وَتَمَّتْ كَلِمَةُ رَبِّكَ لَأَمْلَأَنَّ جَهَنَّمَ مِنَ الْجِنَّةِ وَالنَّاسِ أَجْمَعِينَ. ) [هود: 119]
3- (وَلَوْ شِئْنَا لَآتَيْنَا كُلَّ نَفْسٍ هُدَاهَا. وَلَٰكِنْ حَقَّ الْقَوْلُ مِنِّي لَأَمْلَأَنَّ جَهَنَّمَ مِنَ الْجِنَّةِ وَالنَّاسِ أَجْمَعِينَ. ) [السجدة: 13]. 4- (لَأَمْلَأَنَّ جَهَنَّمَ مِنكَ وَمِمَّن تَبِعَكَ مِنْهُمْ أَجْمَعِينَ. ) [ص: 85]
وهذا الكلام، هو القول الذي سبق علينا من قبل. فأصبح ورودنا جهنم حتما على ربنا مقضيا. فقال جل وعلا: (وَلَوْ شَاءَ رَبُّكَ لَجَعَلَ النَّاسَ أُمَّةً وَاحِدَةً (قهرا). وَلَا يَزَالُونَ مُخْتَلِفِينَ (باختيارهم).