وتابع قائلا "نحن نرحب بذلك، وبالطبع هناك عدد من توصيات المجلس التي لم يتم تناولها بشكل كامل بموجب هذا القانون الإطار"، مشيرا إلى أن دور المجلس يتمثل في شرح ما تم إنجازه في هذا الاتجاه، وما تم تناوله، مع مواصلة جهوده لنشر المعرفة والتحليلات، وكذا محاولة الدفع بهذه التوصيات لتصبح الحماية الاجتماعية حقيقة واقعة في البلاد، بشكل يمكن جميع المواطنين من الاستفادة منها. يشار إلى أن برنامج "أجي نداكرو CESE Talks" يروم تقاسم الأفكار بشأن مواضيع حاسمة، سبق أن تناولها المجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي، وذلك بهدف تسليط مزيد من الضوء على النقاشات الجارية في المجتمع على ضوء خلاصات تقارير المجلس. شاهد أيضاً
- شمول نظام التأمينات جميع العاملين الحكوميين غير الخاضعين لنظام التقاعد المدني | صحيفة الاقتصادية
- رئيس مجلس الشورى: قانونا التأمينات الاجتماعية والتقاعد العسكري يوفران حياة كريمة ويعكسان تقدير القيادة الرشيدة
- السيد الشامي يؤكد على الحاجة إلى إصلاح “مقياسي” لنظام التقاعد – Afriquemondearab
- تعريف صعوبات التعلم الاكاديمية
شمول نظام التأمينات جميع العاملين الحكوميين غير الخاضعين لنظام التقاعد المدني | صحيفة الاقتصادية
السيد حسن بن عبدالله الغانم رئيس مجلس الشورى
أكد سعادة السيد حسن بن عبدالله الغانم رئيس مجلس الشورى، أن قانوني التأمينات الاجتماعية والتقاعد العسكري اللذين أصدرهما حضرة صاحب السمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني أمير البلاد المفدى "حفظه الله"، اليوم، من شأنهما توسيع التغطية التأمينية لهذه الفئة المجتمعية من المواطنين القطريين، وتوفير وتأمين الحماية الاجتماعية لها ولأسرها. ونوه سعادته، في تصريح خاص لوكالة الأنباء القطرية /قنا/ بهذه المناسبة، بأن من شأن القانونين بناء نظام فعّال للحماية الاجتماعية للمواطنين المتقاعدين، وتلبية تطلعاتهم بما يضمن الرفاه والحياة الكريمة لهم، مشددًا على أن القانونين يوفران للمواطنين المتقاعدين مستوى حياة كريمة، تحرص القيادة الرشيدة على تأمينها لهم باستمرار أثناء مسيرتهم المهنية وما بعدها، كما أنهما يجسّدان تقدير القيادة الرشيدة للمتقاعدين ودورهم في تنمية وطنهم في شتى المواقع والمناصب التي تقلدوها من قبل، لافتًا إلى أن القانونين يشتملان على الكثير من المزايا الحيوية التي تستجيب لتطلعات المتقاعدين. وأضاف سعادة السيد حسن بن عبدالله الغانم رئيس مجلس الشورى، أن قانوني التقاعد الجديدين يمسَّان شريحة مهمة من المجتمع القطري قدمت لوطنها الكثير، وينطويان على تقدير القيادة الرشيدة لدورها خلال فترة عملها، وإسهاماتها التنموية الكبيرة لرفعته.
رئيس مجلس الشورى: قانونا التأمينات الاجتماعية والتقاعد العسكري يوفران حياة كريمة ويعكسان تقدير القيادة الرشيدة
عقد مجلس الوزراء، جلسته اليوم ـ عبر الاتصال المرئي ـ برئاسة خادم الحرمين الشريفين، الملك سلمان بن عبدالعزيز، رئيس مجلس الوزراء، حفظه الله. وفي بداية الجلسة، اطلع مجلس الوزراء على فحوى المباحثات والمحادثات التي جرت خلال الأيام الماضية، بين المملكة وعدد من الدول الشقيقة والصديقة، وما تضمنته من تناول سبل تقوية العلاقات وتعزيزها في مختلف المجالات، والمستجدات الإقليمية والدولية، والتأكيد على الوقوف مع المجتمع الدولي في كل ما يخدم أمن العالم واستتباب السلم. ثم استعرض المجلس، تطورات الأوضاع والقضايا السياسية في المنطقة، مجدداً التأكيد على مواصلة المملكة جهودها على الأصعدة كافة لوقف الإجراءات والاعتداءات الإسرائيلية؛ من خلال التواصل مع الأطراف الفاعلة لممارسة الضغوط على حكومة الاحتلال، وإيجاد تسوية عادلة للقضية الفلسطينية بما يحقق تطلعات الشعب الفلسطيني الشقيق في إقامة دولته المستقلة وعاصمتها القدس الشرقية، وفق قرارات الشرعية الدولية ومبادرة السلام العربية. السيد الشامي يؤكد على الحاجة إلى إصلاح “مقياسي” لنظام التقاعد – Afriquemondearab. وأوضح وزير الإعلام المكلف الدكتور ماجد بن عبدالله القصبي، في بيانه لوكالة الأنباء السعودية، أن مجلس الوزراء ، أعرب عن دعم المملكة للجهود الرامية لحفظ أمن جمهورية السودان واستقرارها ورفاه شعبها الشقيق، وعودتها إلى مكانها الطبيعي في المجتمع الدولي، مرحباً في هذا السياق بالنتائج المثمرة الصادرة عن (مؤتمر باريس) الذي ابتدرت فيه المملكة بتقديم منحة للمساهمة في تغطية جزء من الفجوة التمويلية للسودان لدى صندوق النقد الدولي، وتحويل رصيدها في حسابَي الطوارئ والرسوم المؤجلة لدى الصندوق لمعالجة المتأخرات وتخفيف أعباء الديون عليه.
السيد الشامي يؤكد على الحاجة إلى إصلاح “مقياسي” لنظام التقاعد – Afriquemondearab
ـ ترقية محمد بن عبدالعزيز بن عبدالله الصفيان إلى وظيفة (وكيل الأمين لشؤون البلديات) بالمرتبة (الرابعة عشرة) بأمانة المنطقة الشرقية. ـ ترقية سعيد بن ناصر بن مبارك الحريسن إلى وظيفة (مستشار قانوني) بالمرتبة (الرابعة عشرة) بالأمانة العامة لمجلس الوزراء. كما اطلع مجلس الوزراء على عدد من الموضوعات العامة المدرجة على جدول أعماله، من بينها تقارير سنوية لوزارة الرياضة، والهيئة السعودية للمواصفات والمقاييس والجودة، والمركز الوطني للتعليم الإلكتروني، وقد اتخذ المجلس ما يلزم حيال تلك الموضوعات.
وبخصوص نظام الضمان والمساعدة الاجتماعية، أكد السيد الشامي على ضرورة إصلاحه، من أجل توفير تغطية لائقة للمواطنين في جميع مراحل حياتهم، مشددا على أن هذه الحاجة تنبع من أربع فرص، في متناول البلد وإمكانياته، ألا وهي احترام حقوق الإنسان الأساسية، التي يعد فيها الحق في الضمان الاجتماعي أحد المكونات الأساسية، والحد من أوجه عدم المساواة من خلال التحويلات التي تعمل على تحسين إعادة توزيع الدخل والحفاظ على التماسك الاجتماعي وتعزيزه من خلال آليات تضامن مستقرة ومهيكلة. ومن جهة أخرى، أوصى السيد الشامي بإحداث حماية اجتماعية للطفولة والأشخاص الذين يعانون من البطالة والإعاقة، فضلا عن حماية أخرى ضد حوادث الشغل والأمراض المهنية. من جانبه، قال فؤاد بن الصديق، عضو المجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي والخبير في الحماية الاجتماعية، إن المجلس اعتمد، قبل 4 سنوات، رأي الإحالة الذاتية بشأن الحماية الاجتماعية بالمغرب، مشيرا إلى أن المجلس بلور لهذا الغرض جردا لوضعية الحماية الاجتماعية واستعرض نقاط القوة والنقاط الصعبة وكذا تلك التي يتعين تحسينها، وتم في نفس العام إصدار تقرير في هذا الصدد. ولفت إلى أنه بعد مرور سنتين على ذلك، صادق البرلمان على قانون إطار، مضيفا أن هذا النص تناول عددا من التوصيات التي صاغها المجلس.
يتم ملء البيانات وتعديل الأيبان. آلية تعديل واضافة الايبان
كما أكدت المؤسسة العامة للتقاعد عبر صفحتها الرسمية على تويتر أن المستفيد من خدمة إدارة الحساب البنكي من المتقاعدين والمستفيدين، كما أن الفترة التي يتم خلالها إنجاز خدمة تعديل أو اضافة الأيبان هي 7 أيام، كما يتمكن الأفراد من تعديل الايبان والاستفادة من خدمات المؤسسة العامة للتقاعد عبر التطبيق أو من خلال البوابة الإلكترونية للمؤسسة.
آخر تحديث: سبتمبر 2, 2020
تعريف صعوبات التعلم بالمراجع
إن صعوبات التعلم من الأمور التي ظهرت حديثا في القرن العشرين، وبدأت في التطور، وبدأ الباحثين في الخوض في تفاصيلها لمعرفة أقصى قدر ممكن عنها، ومعرفة أسبابها وأنماطها، وسلوكيات الأطفال التي يعانون منها، حيث أن لهم تعامل خاص جدًا، ولابد من المعلمين القائمين على تعليمهم وعلاجهم، على قدر عال من الكفاءة. تعريف صعوبات التعلم
إن الصعوبات التعلم من الأمراض أو لحالات التي تنوعت التعريفات التي تدور حولها، نظرًا لحساسية الأمر، وتعتبر من الحالات المستمرة ويفترض أن تكون ناتجة عن عوامل عصبية تتدخل في نمو القدرات اللفظية وغير اللفظية، ونعتبرها من الحالات المستمرة وتعتبر أيضًا حالة إعاقة صريحة، أي أنها تحتاج إلى رعاية خاصة، وتتنوع هذه الحالة في درجة ظهورها وفي درجة ظهورها وفي درجة شدتها، وتؤثر صعوبات التعلم خلال حياة الفرد على تقديرات الذات، والتربية، المهنية، التكيف الاجتماعي، وفي أنشطة الحياة اليومية. ويعرف أيضًا بأنها حالة مستمرة ويفترض أن تكون ناتجة عن عوامل عصبية تتدخل في مستوى نمو لقدرات اللفظية والغير لفظية، وتوجد كحالة إعاقة واضحة مع وجود قدرة عقلية غير عادية وأقل من المستوى المعتاد، وتتنوع هذه الحالة في طرق ظهورها، وأشكال ظهورها وشدته الحالة التي توجد عليها، وتؤثر بالتأكيد على حياة الفرد، المهنة، والتكيف الاجتماعي وجميع الأنشطة الاجتماعية، وفي جميع أوقات الحياة اليومية.
تعريف صعوبات التعلم الاكاديمية
ب- تعريف جمعية الأطفال والكبار ذوي صعوبات التعلم (1985)
تعتبر صعوبات التعلم حالة مستمرة، ويفترض أن تكون ناتجة عن عوامل عصبية تتدخل في نمو القدرات اللفظية وغير اللفظية، وتوجد صعوبات التعلم كحالة إعاقة واضحة مع وجود قدرة عقلية عادية إلى فوق العادي، وأنظمة حسية حركية متكاملة وفرص تعليم كافية. وتتنوع هذه الحالة في درجة ظهورها وفي درجة شدتها. وتؤثر هذه الحالة خلال حياة الفرد على تقدير الذات، التربية، المهنة، التكيف الاجتماعي، وفي أنشطة الحياة اليومية.
صعوبات التعلم الأكاديمية: يقصد بها صعوبات الأداء المدرسي المعرفي الأكاديمي، وترتبط هذه الصعوبات إلى حد كبير بصعوبات التعلم النمائية، ومن مظاهر صعوبات التعلم الأكاديميّة:
صعوبة الحساب: تؤثر هذه الصعوبة على قدرة الفرد على اكتساب المهارات الحسابيّة، ويمتاز الطلّاب الذين يعانون من هذه الصعوبة بقصور في الإدراك السمعي أو البصري للأرقام، وصعوبات في فهم العلاقة بين الأرقام، كما يعانون أيضاً من صعوبة في إجراء العمليات الحسابيّة. صعوبات الحركة: تشمل هذه الصعوبات حدوث اضطراب حسي كالاتزان، والتوافق بين أداء النظر واليد، أي عدم تمكن الطالب من التحكم والتنسيق في الحركات البسيطة. صعوبة القراءة: يُظهر الطلاب الّذين يعانون من هذه الصعوبة قدرة متدنية في اكتساب مهارات القراءة والكتابة، و كثيراً ما تسبب هذه الصعوبات ابتعاد الطالب عن القراءة والكتابة ومحاولة تعلم المادة عن ظهر قلب، من أجل إخفاء مشاكله في صعوبات القراءة. تعريف صعوبات التعلم الاكاديمية. ومن مظاهر صعوبات القراءة: صعوبات في فهم المقروء، وصعوبة الهجاء، وانعدام الدقة في القراءة. اضطرابات الانتباه والتركيز: تظهر الاضطرابات في الانتباه والتركيز من خلال تشتت الذهن وحساسيته الكبيرة للمؤثرات الخارجية.