ويكونإعراب أنجحَ: فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة. حرف أن
واما اداة النصب ان فهو مصدر مؤول لأن ما يلي الفعل يكون مصدرًا، أن تكرم والديك هو خير لك. حرف أو
ان حرف أو تعتبر حرف عطف وتعتبر أدة للنصب احيانا عند ارتباطها بفعل مضارع منصوب، مثال لن تنجح أو تنال الشهادة اذا لم تدرس جيدا. لام التعليل
لام التعليل هي من ادوات النصب وتستخدم للعلة وبيان السبب، أستخدم علمي لأكون مستقبلا جيدا. فاء السببية
ان فاء السببية تُشير إلى أنّ ما حدث قبلها هو كان سبب لحدوث مابعدها مثال: (كونوا متضامنين فتنجحوا). حتّى
حتى اداة نصب يتم استخدامها للغاية او للتعليل، مثل: (اجتهد حتى تنجح)، وتصبحَ فعل مضارع منصوب بالفتحة. لام الجحود
ان لام الجحود تسبقها ما كان أو لم يكن، ما كان لينجح لو لم يدرس جيدا. علامات نصب فعل المضارع: يُنصب الفعل المضارع وتكون علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره إذا كان صحيح الاخر. اما اذا كان معتل الآخر فينصب بالفتحة المقدرة اما الواو او الياء او الالف المقصورة. ويُنصَب الفعل المضارع بحذف النون إذا كان من الأفعال الخمسة. مثال: هم لن يقصروا في تحمل المسؤولية. بواسطة: Mona Fakhro مقالات ذات صلة
- فصل: إعراب الآية (109):|نداء الإيمان
- الفعل المضارع المنصوب واداوات النصب
- الأفعال الخمسة
- دراسة الدبلوم العالي السعودي
- دراسة الدبلوم العالي و البحث العلمي
فصل: إعراب الآية (109):|نداء الإيمان
(مِنْ عِنْدِ) متعلقان بحسدا. (أَنْفُسِهِمْ) مضاف إليه مجرور. (مِنْ بَعْدِ) متعلقان بالفعل ود. (ما تَبَيَّنَ) ما مصدرية، تبين فعل ماض وهو مؤول مع ما المصدرية بمصدر في محل جر بالإضافة. (لَهُمُ) متعلقان بالفعل تبين. (الْحَقُّ) فاعل مرفوع. (فَاعْفُوا) الفاء الفصيحة اعفوا فعل أمر مبني على حذف النون والواو فاعل. (وَاصْفَحُوا) عطف على اعفوا. (حَتَّى) حرف غاية وجر. (يَأْتِيَ) فعل مضارع منصوب بعد حتى، والفاعل هو. (بِأَمْرِهِ) جار ومجرور متعلقان بالفعل يأتي وأن المضمرة والفعل بعدها في تأويل مصدر في محل جر بحتى. (إِنَّ اللَّهَ عَلى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ) ينظر الآية 20.. إعراب الآيات (110- 111): {وَأَقِيمُوا الصَّلاةَ وَآتُوا الزَّكاةَ وَما تُقَدِّمُوا لِأَنْفُسِكُمْ مِنْ خَيْرٍ تَجِدُوهُ عِنْدَ اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ بِما تَعْمَلُونَ بَصِيرٌ (110) وَقالُوا لَنْ يَدْخُلَ الْجَنَّةَ إِلاَّ مَنْ كانَ هُودًا أَوْ نَصارى تِلْكَ أَمانِيُّهُمْ قُلْ هاتُوا بُرْهانَكُمْ إِنْ كُنْتُمْ صادِقِينَ (111)}. (وَأَقِيمُوا) الواو استئنافية أقيموا فعل أمر مبني عل حذف النون والواو فاعل. (الصَّلاةَ) مفعول به. (وَآتُوا الزَّكاةَ) الجملة معطوفة.
الفعل المضارع المنصوب واداوات النصب
(الَّذِينَ) اسم موصول بدل من أي. (آمَنُوا) فعل ماض والواو فاعل والجملة صلة الموصول. (لا تَقُولُوا) لا ناهية جازمة تقولوا مضارع مجزوم بحذف النون لأنه من الأفعال الخمسة والواو فاعل. والجملة لا محل لها ابتدائية. (راعِنا) فعل أمر مبني على حذف حرف العلة وهو الياء والكسرة دليل عليه والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت ونا مفعول به والجملة مقول القول. (وَقُولُوا) الواو عاطفة قولوا فعل أمر مبني على حذف النون والواو فاعل. والجملة معطوفة. (انْظُرْنا) فعل أمر وفاعله أنت ونا مفعول به والجملة مفعول به مقول القول. (وَاسْمَعُوا) أمر وفاعله ومفعوله محذوف تقديره واسمعوا كلام رسولكم، والجملة معطوفة. (وَلِلْكافِرِينَ) الواو استئنافية للكافرين متعلقان بمحذوف خبر مقدم. (عَذابٌ) مبتدأ مؤخر. (أَلِيمٌ) صفة مرفوعة، والجملة استئنافية.. إعراب الآية (105): {ما يَوَدُّ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتابِ وَلا الْمُشْرِكِينَ أَنْ يُنَزَّلَ عَلَيْكُمْ مِنْ خَيْرٍ مِنْ رَبِّكُمْ وَاللَّهُ يَخْتَصُّ بِرَحْمَتِهِ مَنْ يَشاءُ وَاللَّهُ ذُو الْفَضْلِ الْعَظِيمِ (105)}. (ما يَوَدُّ) ما نافية يود فعل مضارع. (الَّذِينَ) اسم موصول في محل رفع فاعل.
الأفعال الخمسة
اما فعل المضارع الذي يكون معتلا في الآخر فلا تكون طريقة اعرابه كالحالة الاولى اي الفتحة الظاهرة انما يكون بالفتحة المقدرة للتعذر ومثال على ذلك: لن يرضى الله عنك وهنا يرضى فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على الالف المقصورة للتعذر، وهناك فعل مضارع معتل الآخر ولكن هذه المرة للثقل ومثال على ذلك لن يمشي لوحده، يمشي فعل مضارع منصوب وعلامة نصبة الفتحة المقدرة على الياء للثقل. وعندما أدوات النصب على الأفعال الخمسة فينصب الفعل المضارع بحذف النون من آخرة لأنه من الافعال الخمسة ومثال على ذلك: لن ينالوا البر وهنا يكون اعراب ينالوا: فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه حف النون لأنه من الافعال الخمسة. أحرف النصب حرف النصب لن
يدخل على الفعل المضارع فيغير حركة الاعراب من الضم إلى الفتح ويكوناعرابه: حرف نصب مبني على السكون يدخل على الفعل المضارع المرفوع فينصبه، وهو حرف نصب وتوكيد، مثال:(لن أقدم الاختبار)، حيث تُعرب لن: حرف نصب وتوكيد، أقدم: فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة. حرف النصب إذن
يسمى حرف النصب والجزاء وتكون طريقة اعرابه مثل باقي أدوات النصب ومثل المثال أعلاه. حرف النصب كي
ويسمى حرف مصدري مثال: أدرس جيدا كي انجح.
[٢]
تدريب: في الجمل الآتية حدّد/ي إذا ما كانت الكلمة المظللة مثنى أم من الأفعال الخمسة:
الجملة
الحل
رأيتُهما يكتبان الدرس. (................. )
المحتاجون يطلبون العون. الولدان يلعبان الكرة. كيفية إعراب المثنّى
المثنى هو اسمٌ يدلّ على عدد اثنين من هذا الشيء، ويُرفع بالألف إذا جاء مرفوعاً، وينصب ويُجرّ بالياء إذا جاء منصوباً أو مجروراً، نحو: [٢]
جاء المعلّمان الجديدان: هنا المعلمان تُعرب بأنّها فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنّه مثنى ، و الجديدان نعت مرفوع بالألف لأنّه مثنى أيضًا. رأيتُ المعلّميْن الجديديْن: هنا المعلميْن تُعرب بأنّها مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنّه مثنى، و الجديديْن نعت منصوب بالياء لأنّه مثنى أيضًا. ذهبتُ إلى المعلميْن الجديديْن: هنا المعلميْن تُعرب بأنّها اسم مجرور وعلامة جرّه الياء لأنّه مثنى، و الجديديْن نعت مجرور بالياء لأنّه مثنى أيضًا. إعرابها
كتبتُ قصتيْن جديدتيْن
كتبتُ: كتبَ فعل ماضي مبني على الفتح الظاهر على آخره، والتاء ضمير متصل في محل رفع فاعل. قصتيْن: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنّه مثنى. جديدتيْن: نعت منصوب وعلامة نصبه الياء لأنّه مثنى. معلمتا الفصل رائعتان
معلمتا: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنّه مثنى وهو مضاف (لذلك حُذفت نونه).
إعراب الآيات (103- 104): {وَلَوْ أَنَّهُمْ آمَنُوا وَاتَّقَوْا لَمَثُوبَةٌ مِنْ عِنْدِ اللَّهِ خَيْرٌ لَوْ كانُوا يَعْلَمُونَ (103) يا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لا تَقُولُوا راعِنا وَقُولُوا انْظُرْنا وَاسْمَعُوا وَلِلْكافِرِينَ عَذابٌ أَلِيمٌ (104)}. (راعِنا) أمهلنا. (انْظُرْنا) أخرنا. (وَلَوْ) الواو استئنافية، لو شرطية غير جازمة. (أَنَّهُمْ) حرف مشبه بالفعل والهاء اسمها والميم علامة جمع الذكور. (آمَنُوا) فعل ماض والواو فاعل والجملة في محل رفع خبر أن والجملة الاسمية مستأنفة. (وَاتَّقَوْا) معطوفة على آمنوا وأن واسمها وخبرها في تأويل مصدر في محل رفع مبتدأ والخبر محذوف تقديره لو إيمانهم ثابت أو في محل رفع فاعل لفعل محذوف تقديره لو صح إيمانهم. (لَمَثُوبَةٌ) اللام واقعة في جواب الشرط أو للابتداء، مثوبة مبتدأ مرفوع وجاز الابتداء بالنكرة لأنها وصفت. (مِنْ عِنْدِ) متعلقان بصفة لمثوبة. (اللَّهِ) لفظ الجلالة مضاف إليه. (خَيْرٌ) خبر لمثوبة. والجملة الاسمية جواب الشرط لا محل لها من الإعراب. (لَوْ كانُوا يَعْلَمُونَ) تقدم إعرابها في الآية السابقة. (يا أَيُّهَا) يا حرف نداء. أي منادى نكرة مقصودة مبني على الضم والهاء للتنبيه.
4 تكون درجة النجاح 60 ÷ في كل مادة من مواد الدبلوم على أن لا يقل المعدل العام لجميع المواد عن 70 ÷. مادة 4
يعد الدبلوم العالي شهادة عليا أمدها سنة واحدة بعد الدراسة الجامعية الأولية. مادة 5
تكون مواد الدبلوم العالي في الدراسات السوقية كما يلي:
1 السياسة الدولية ساعتان أسبوعياً
2 العلاقات الاقتصدية الدولية ساعتان أسبوعياً
3 السياسة الجغرافية
(الجيوبولتكس) ساعتان أسبوعياً
4 تطور الفكر السوقي 3 ساعات أسبوعياً
5 الأمن القومي ساعتان أسبوعياً
6 السوق العام
(الاستراتيجية العليا) 3 ساعات أسبوعياً. 7 صنع القرار ساعتان أسبوعياً
8 بحث ساعتان أسبوعياً. مادة 6
أولاً: يتولى التدريس في دراسة الدبلوم العالي تدريسي لا تقل مرتبته العلمية عن أستاذ مساعد ويمكن الاستفادة من أصحاب الكفاءة العلمية والخبرة العلمية من خارج وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عند الضرورة. دراسة الدبلوم العالي في الدراسات السوقية في كلية العلوم والسياسة – القوانين والتشريعات العراقية. ثانياً: لا يجوز إعادة تدريس المقرر الخاص لكل مادة من مواد الدبلوم العالي المثبتة في المادة الخامسة من هذه التعليمات مدة تزيد عن ثلاث سنوات. مادة 7
لا يعمل بأي نص من نصوص تعليمات الراسات العليا النافذة في حالة تعارضه وأحكام هذه التعليمات.
دراسة الدبلوم العالي السعودي
المادة 20-1: منح طلبة الماجستير شهادة "الدبلوم العالي"
تمنح شهادة الدبلوم العالي للطالب المسجل في أحد برامج الماجستير في إحدى الحالات التالية:
أ. دراسة الدبلوم العالي و البحث العلمي. إذا أتم الطالب دراسة (21) ساعة معتمدة في تخصصه وفُصل من البرنامج حسب الفقرة (أ) من المادة 20 على أن يدرس حتى (30) ساعة معتمدة دون أن يتجاوز الحد الأعلى لمدة دراسة الماجستير وبمعدل تراكمي لا يقل عن 75%. ب. يحق للطالب الذي انهى 30 ساعة معتمدة دون ان يتجاوز الحد الأعلى لمدة دراسة الماجستير وبمعدل تراكمي لا يقل على 75% أن يتقدم بطلب للحصول على الدبلوم العالي.
دراسة الدبلوم العالي و البحث العلمي
ونظام الدراسة لطلبة الدراسات العليا في كليتنا هو نظام الكورسات. تقبل الكلية خريج كلية العلوم في الأقسام ( الكيمياء ، و الفيزياء ، و علوم الحياة)
و يمنح الخريج شهادة ماجستير علوم في اختصاص ( الكيمياء ، و الفيزياء ، وعلوم الحياة). استحداث دراسة الدبلوم العالي في التخطيط الاستراتيجي كلية الإدارة والإقتصاد. وحدة الدراسات العليا في الكلية
الدراسات العليا في الكلية هي وحدة تابعة للسيد معاون العميد للشؤون العلمية ، إذ تقوم الوحدة بالمهام الآتية:
1- شؤون طلبة الدراسات العليا ، ويشمل:
تنفيذ القوانين والتعليمات النافذة الخاصة بالدراسات العليا. تنفيذ ضوابط التقديم والقبول بالدراسات العليا في كل عام دراسي. التمديدات
التأجيل
2- القبول
استلام الملفات من المتقدمين للدراسات العليا بعد أن يتم تدقيقها
إدخال بيانات المتقدمين في المنظومة الالكترونية للقبول
إصدار الأوامر الإدارية بالقبول والمباشرة
3- البعثات البحثية
تدقيق استمارات التقديم الخاصة بإيفاد الطلبة ضمن البعثات البحثية ورفعها إلى رئاسة الجامعة. 4- المقوم اللغوي والعلمي والمناقشة
إرسال رسالة الطالب إلى المقوم العلمي واللغوي
تزويد لجنة المناقشة بالاستمارات الخاصة بالمناقشة
إصدار كتب الشكر لأعضاء لجنة المناقشة
5- أمر جامعي بالتخرج
مفاتحة رئاسة الجامعة لإصدار أمر جامعي بالتخرج بعد استكمال متطلبات الحصول على الشهادة على وفق الضوابط والتعليمات.
نستقبل استفساراتكم بخصوص التقديم على الدراسات العليا في التعليقات ادناه، لارسال اي استفسار اضغط هنا. ملاحظة: الاسئلة لا تظهر مباشرة على الصفحة الا بعد مراجعتها من قبل مسؤول الموقع والاجابة عليها، يرجى مراجعة الصفحة في وقت لاحق للاطلاع على الجواب. كما سيتم ارسال الجواب على البريد الالكتروني المزود من قبلكم. نسعى لتوفير الجواب في أسرع وقت ممكن مع اطيب التحيات