مراحل تدوين السيرة النبوية مرت عملية تدوين السيرة النبوية بعدة مراحل حتى وصلت إلينا بهذا الشكل، ففي عهده صلى الله عليه وسلم كان الصحابة يحفظون أفعال الرسول وأقواله ويطبقونها في حياتهم لذلك لم يكن هناك حاجة لتدوينها، كما أنّ النبي نهى عن تدوين السنة لكي لا تختلط الأمور على المسلمين ويخلطون بين آيات القرآن الكريم والسنة، لكنه عليه الصلاة والسلام لم يرفض تدوين بعض الصحابة بعض السيرة بعد أن تأكد عليه من رسوخ العقيدة في قلوب المسلمين، ومن الأحاديث الواردة عنه صلى الله عليه وسلم استطاع العلماء الاستدلال على أنّ عملية التدوين بدأت بشكل فعلي في عهد التابعين. نهاية القرن الأول الهجري كان التدوين الأول للسنة في نهاية القرن الأول الهجري، فبعد أن انتشر الإسلام وازدادت مساحة الدولة الإسلامية ودخول الكثير من الناس في الإسلام من غير العرب ازداد الخطأ في نقل ما ورد عن النبي صلى الله عليه وسلم، لذلك قرر الخليفة الإمام العادل بن عبد العزيز تدوين السُّنة لحفظها من التغيير والافتراء على النبي صلى الله عليه وسلم، فكتب إلى بعض علماء الأمصار وأمرهم بجمع الحديث الشريف بشكلٍ رسمي. عهد الخليفة أبي جعفر المنصور كانت المرحلة الثانية من تدوين السنة أيام الخليفة العباسي أبي جعفر المنصور، حيث إنّه طلب من الإمام مالك أن يكتب كتاباً يجمع فيه سنة الرسول صلى الله عليه وسلم، فسماه الإمام مالك الموطأ، وتميز الكتاب بتبويب الأحاديث حسب الموضوعات بالإضافة إلى أقوال الصحابة رضي الله عنهم والتابعين.
مراحل تدوين السنة النبوية | مجلة البرونزية
المراجع
↑ مصطفى مسلم (2014-06-15)، "أهمية السنة النبوية في حياة المسلمين" ، الألوكة ، اطّلع عليه بتاريخ 2020-10-04. بتصرّف. ↑ أ. د. مصطفى مسلم (2014-07-06)، " تدوين السنة النبوية" ، الألوكة الشرعية ، اطّلع عليه بتاريخ 2020-10-04. بتصرّف. ↑ " كتب الحديث المعروفة المشهورة " ، الإمام ابن باز ، اطّلع عليه بتاريخ 2020-10-04. مراحل تدوين السنة النبوية | مجلة البرونزية. بتصرّف. ↑ " أصحاب الكتب الستة" ، الإسلام سؤال وجواب ، 2002-05-20، اطّلع عليه بتاريخ 2020-10-04. بتصرّف. ↑ محمد بن علي بن جميل المطري (2018-08-15)، " أهم كتب الحديث لمن أراد أن يتخصص في السنة النبوية" ، الألوكة الثقافية ، اطّلع عليه بتاريخ 2020-10-04. بتصرّف. ↑ الرهواني محمد (2017-03-05)، " تكريم المرأة في حياة النبي صلى الله عليه وسلم" ، الألوكة الشرعية ، اطّلع عليه بتاريخ 2020-10-04. بتصرّف.
مراحل تدوين السنة النبوية - ووردز
شارك في التأليف: الأستاذ الدكتور فتحي محمد الزغبي. المطلب الأول: المرحلة الأولى:
كان صحابة رسول الله صلى الله عليه وسلم يحرصون على استيعاب كل ما يقوله رسول الله صلى الله عليه وسلم وتطبيق كل ما يأمر به، ورغبة من رسول الله صلى الله عليه وسلم في حصر الجهود والطاقات على حفظ القرآن الكريم واستيعابه وجمعه، وخشية أن يلتبس الأمر على بعض الصحابة - وهم حديثو عهد بالإسلام - نهى في بداية الأمر عن كتابة السنة النبوية، فقال عليه الصلاة والسلام: "من كتب عني شيئاً سوى القرآن فليمحه" [1]. ولكن في حالات أمن الالتباس عند بعض الصحابة سمح لهم بالكتابة: فعن عبدالله بن عمرو بن العاص قال: كنت أكتب كل شيء أسمعه من رسول الله صلى الله عليه وسلم أريد حفظه فنهتني قريش، وقالوا: أتكتب كل شيء تسمعه ورسول الله صلى الله عليه وسلم بشر، يتكلم في الغضب والرضا؛ فأمسكت عن الكتاب، فذكرت ذلك لرسول الله صلى الله عليه وسلم فأومأ بإصبعه إلى فيه فقال: اكتب فوالذي نفسي بيده ما يخرجه منه إلا حق [2] وفي حجَّة الوداع عندما خطب رسول الله صلى الله عليه وسلم خطبته الجامعة قال أبو شاه - رجل من اليمن - (اكتب لي يا رسول الله، فقال: اكتبوا لأبي شاه) [3].
تدوين السنة النبوية
المرحلة الثانية: كانت بداية المرحلة الثّانية في القرن الثّاني الهجري، إذ أصبحت كتب الحديث مستقلّة عن كتب علوم الدّين الأخرى كالفقه والتّفسير، كما أصبح لعلماء الحديث منهجًا واضحًا في تصنيف الأحاديث، وقد تطور التّصنيف في تلك المرحلة إذ ظهرت السُّنن، والأسانيد، والمُصنّفات. أسباب عدم تدوين السنة في العهد النبوي
تعدّّدت الأسباب التي أدت إلى عدم تدوين السنّة النبوية الشريفة في عهد الرّسول محمّد صلى الله عليه وسلّم، وهي كالتّالي: [٣]
كان الصحابة في العهد النبوي منشغلين في كتابة آيات القرآن الكريم بأمرٍ من النّبي محمد صلّى الله عليه وسلّم، وكما تعلم فإن القرآن الكريم نزل بعد بعثته عليه الصّلاة والسّلام، إذ استمر نزوله لمدّة ثلاثة وعشرين عامًا، وقد دأب كتّاب الوحي على كتابة كل ما ينزل من السور القرآنية والآيات، ومما لا شك فيه أنّ كتابة كل ما كان يقوم به النّبي من أفعال وأقوال تحتاج إلى تفرُغ ومشقّة، لا سيما أنّ القليل من الصّحابة كانوا يتقنون الكتابة في ذلك الوقت. مما لا شك فيه أنّ عمليّة تدوين القرآن الكريم مع الأحاديث النّبوية الشّريفة في تلك الفترة المبكّرة من الإسلام، مع عدم اكتمال نزول الوحي على النّبي، سيؤدّي إلى حصول لبس من قِبل المسلمين بين القرآن و الحديث النّبوي ، لذلكَ أمر النّبي محمّد صلّى الله عليه وسلّم أصحابه الكرام بعدم كتابة الأحاديث النّبوية الشّريفة، من أجل أن يركّز الصّحابة جُل اهتمامهم على تدوين القرآن الكريم لحفظه من الضياع، ولكي لا يختلط القرآن الكريم بغيره من الحديث.
في الخلافة الأموية
تم اتساع رفعة الدولة في عصر الخلافة الأموية وصار المسلمون في حاجة للإطلاع على الإرث، فطالبوا من عمر بن عبد العزيز تدوين السنة النبوية وجمعها، وكانت هذه المهمة موكلة إلى علماء المسلمين بسبب رغبتهم الشديدة وحرصهم على حفظ السنة، ويمكن الإطلاع على المزيد من المعلومات حول الخلافة الأموية عن طريق تحميل كتاب الكامل في التاريخ " من هنا ". مراحل الكتابة والتدوين عند الطفل
من مراحل الكتابة والتدوين عن الطفل هي:
التطور الكتابي للأطفال
عندما يبلغ الطفل الشهر السادس من العمر يستطيع الشخبطة بالأقلام في الورق ورسم رسومات عشوائية، وبالتدريج يبدأ بتحسين أسلوبه في الكتابة وهذا عند الشهر التاسع والعشرين من العمر، وفي الشهر الثلاثين سيكون قادر على التلوين ورسم الرسومات بانتظام ودقة، وعند بلوغه الثلاث أعوام من العمر سيتمكن من رسم خطوط عمودية [1]. وعند بلوغه عمر الأربعة سنوات سيقدر على التحكم في القلم وإمساكه في وضعية الكتابة، وسيكون حينها قادر على كتابة الحروف العربية ورسم المربعات والدوائر، وسيكون أيضا قادر على كتابة الحروف بأحجام مختلفة عند قدوم المرحلة الدراسية، سواء الحضانة أو المدرسة.
السنة هي كل ما ورد عن الرسول صلى الله عليه وسلم من قول أو فعل أو عمل أو تقرير أو صفة وغيرها ، والسنة النبوية قد حفظت للمسلمين إرث الرسول الكريم محمد كاملا ، لذلك نجد أن قراءة الأحاديث الصحيحة تعطي إيحاء بالتواجد معه في نفس المكان الذي كان فيه ، ومن هنا نالت أهمية كبرى في التاريخ الإسلامي. تدوين السنة النبوية
لقد اعتنى المسلمون بتدوين السنة النبوية خلال العصور المختلفة ، فاستطاعوا تنقيتها قدر المستطاع ، فالسنة ليست محفوظة مثل القرآن الكريم ، قبل قابلة للتغير من الأعداء المتربصين بهذه الأمة داخليا وخارجيا ، لذلك وضعت عدة ضوابط علمية ومنهجية لنقل السنة النبوية.
[٥] ويمكنك قراءة المزيد حول سورة نوح وما تحويه من مقاصد بالاطلاع على هذا المقال: مقاصد سورة نوح
المراجع [+] ↑ الفيروزآبادي، بصائر ذوي التمييز في لطائف الكتاب العزيز ، صفحة 483. بتصرّف. ↑ سورة نوح، آية:10 - 12
↑ شمس الدين القرطبي، تفسير القرطبي ، صفحة 301-303. قصة امرأة نوح للأطفال - موضوع. بتصرّف. ↑ عبد الكريم يونس الخطيب، التفسير القرآني للقرآن ، صفحة 1192. بتصرّف. ↑ ابن أبي حاتم الرازي، تفسير ابن أبي حاتم ، صفحة 3041. بتصرّف.
سورة نوح مكررة للاطفال
دعوة نوح على الكفار و دعائه لنفسه وللمسلمين
في الآيات (25-28) تنتهي هذه السورة الكريمة: [٣]
بدعاء سيدنا نوح -عليه الصلاة والسلام- على الكفار بالهلاك، لأن وجودهم سيكون سبباً في ضلال الناس، وسينقلون الكفر إلى أبنائهم. دعائه -عليه السلام- لنفسه ولوالديه وللمؤمنين بالمغفرة. دعائه على الظالمين بالهلاك والخسارة في الدنيا والآخرة. العبر المستفادة من سورة نوح للأطفال
يُستفاد من هذه السورة الكريمة كثيراً من الأمور، منها:
إن الله -سبحانه وتعالى- رحيم بالناس، يحب لهم الهداية حتى يدخلوا الجنة، ولذلك أرسل لهم الرسل الكرام، ومن هؤلاء الرسل: سيدنا نوح -عليه وعلى نبينا أفضل الصلاة والسلام-. إن الرسل -عليهم الصلاة والسلام- ومنهم سيدنا نوح بذلوا كل جهدهم ليُخرجوا الناس من ظلام الكفر إلى نور الهداية. نِعَم الله -سبحانه وتعالى- كثيرة، ويجب على الإنسان أن يشكر الله عليها. إن الكفار يعملون بكل قوتهم ليمنعوا انتشار الدين. سورة نوح مكتوبة للاطفال. إن الله -سبحانه وتعالى- في نهاية الأمر ينصر المؤمنين الثابتين على دينهم في الدنيا ويكرمهم بالجنة في الآخرة. المراجع ↑ ابن عاشور (1984)، التحرير والتنوير (الطبعة 1)، تونس:الدار التونسية للنشر، صفحة 185، جزء 29.
بتصرّف. ↑ أبو المنذر سلمة بن مسلم بن إبراهيم الصحاري العوتبي، الأنساب ، صفحة 17-21. بتصرّف. ^ أ ب ت محمد علي الصابوني (1997)، صفوة التفاسير (الطبعة 1)، القاهرة:دار الصابوني للطباعة والنشر والتوزيع ، صفحة 426-427، جزء 3. بتصرّف. ↑ محمد علي الصابوني (1981)، مختصر تفسير ابن كثير (الطبعة 7)، بيروت:دار القرآن الكريم، صفحة 553، جزء 2. استماع و تحميل سورة نوحُ بتلاوة خليفة الطنيجي - المصحف المعلم للأطفال ( حفص عن عاصم). بتصرّف. ↑ القرطبي (1964)، تفسير القرطبي (الطبعة 2)، القاهرة:دار الكتب المصرية، صفحة 306، جزء 18. بتصرّف.