هو رابع الخلفاء الراشيدين، أول أئمة الشيعة، أحد العشرة المبشرين بالجنة، وهو من إذا أتى ذكره تبعناه بـ ( كرم الله وجهه) دعونا نتعرف خلال السطور القادمة على أسئلة عن الإمام علي عليه السلام وأجوبتها، أسئلة وأجوبة حول ولادة الامام علي وأيضًا أسئله وأجوبه عن حياة الامام علي عليه السلام. أسئلة عن الإمام مع الأجوبة نورد إلى حضراتكم سلسلة مترابطة من الأسئلة وإجاباتها، بشأن حياته – كرم الله وجهه – وأهم ما طرأ عليها من أحداث، وصلته بالحبيب المصطفى – صلوات ربي وتسليماته عليه -. في أي عام ولد؟ ولد عام 600 من الميلاد. أين ولد؟ في مكة المكرمة. ما صلة القرابة بينه وبين الرسول الكريم – صلى الله عليه وسلم -؟ إنه ابن عم الرسول – صلى الله عليه وسلم -. كم عدد الأحاديث التي رويت لعلي عن سيدنا محمد صلوات ربي وتسليماته عليه -؟ 586 حديث. من الذي كفله؟ كفله الرسول الكريم – صلى الله عليه وسلم -. كم عدد بناته وأبنائه؟ 17 من الإناث، 14 من الأولاد. من زوجاته؟ فاطمة. ليلى بنت مسعود. مولد الإمام علي بن أبي طالب عليه السلام. أم البنين بنت حزام. أمامة بنت العاص. أسماء بنت عميس. أم حبيبة التغلبية. محياة بنت امرؤ القيس. خولة بنت جعفر. أم سعيد الثقفية. متى توفيت زوجه فاطمة الزهراء؟ وكم كانت تبلغ من العمر؟ توفيت بعد الرسول بـ 6 أشهر وكانت في عمر الـ 29 عام.
مولد الامام علي عليه السلام
ثم قال "قَتَل اللهُ قَوْماً قتلوك ما أجْرأهُم على الرّحمن وعلى انتهاك حُرْمَةِ الرّسول " [8]
اذن السؤال الذي يطرح نفسه هو، أين نحن من علي الأكبر؟! أين أخلاقنا، عقلنا، سلوكنا، منهجنا، نظمنا، اجتماعنا والمساواة والإخاء الانساني... أين كلّ ذلك من هذه الصّورة التي أراد تجسيدها يوم العاشر من محرم ، يمكن القول ان كل ما نتوخاه من علي الاكبر هو بكل بساطة أن نستحضر هذه القيم التي جسدها، لتكون حاضرة أمام عين العقل، وان تخلي الانسان عن قيمه يفقده معنى وجوده في مجتمعه وفي الحياة ، بل يفقد هويته الذاتية. مولد الامام علي عليه السلام تصاوير عكس. وان ما تنصت عليه التعاليم السماوية هو أن يكون الفرد هو ذاته أينما كان وأن يجتهد في صنع القيم الايجابية وأن يعمل على توكيدها.
مولد الامام علي عليه السلام تصاوير عكس
وأسرع البشير إلى أبي طالب وأهل بيته فأقبلوا مسرعين والبشر يعلو وجوههم ، وتقدّم من بينهم محمّد المصطفى ( صلّى اللّه عليه وآله) فضمّه إلى صدره ، وحمله إلى بيت أبي طالب - حيث كان الرسول في تلك الفترة يعيش مع خديجة في دار عمه منذ زواجه - وانقدح في ذهن أبي طالب أن يسمّي وليده « عليّا » وهكذا سمّاه ، وأقام أبو طالب وليمة على شرف الوليد المبارك ، ونحر الكثير من الأنعام [4]. [1] نهج البلاغة « صبحي الصالح »: الخطبة 57 ص 92 ، وأمالي الطوسي: ص 364 الرقم 765 ، ومناقب آل أبي طالب: 2 / 107 ، وشرح النهج لابن أبي الحديد: 4 / 114 ، وبحار الأنوار: 41 / 217. [2] خصائص أمير المؤمنين للشريف الرضي: 39 ، والغدير للأميني: 6 / 22 ، والمستدرك للحاكم النيشابوري:
3 / 483 ، والكفاية للحافظ الكنجي الشافعي والخريدة الغيبيّة في شرح القصيدة العينيّة للآلوسي صاحب التفسير ، ومروج الذهب للمسعودي ، والسيرة النبوية ، وموسوعة التاريخ الإسلامي: 1 / 306 - 310. مولد الامام علي عليه ام. [3] علل الشرائع للصدوق: ص 56 ، وروضة الواعظين للفتال النيسابوري: ص 67 ، وبحار الأنوار: 35 / 8 ، وكشف الغمة للأربلي: 1 / 82. [4] بحار الأنوار: 35 / 18.
مولد الامام علي عليه ام
وعن الإمام زين العابدين علي بن الحسين عليهما السلام: إن فاطمة بنت أسد كانت في الطواف، فضربها الطلق، فدخلت الكعبة، فولدت أمير المؤمنين عليه السلام فيها. وأكد الحاكم أن مولد الإمام علي بن أبي طالب عليه السلام في جوف الكعبة من الأخبار المتواترة غير القابلة للتشكيك، وهو كلام ابن الصباغ وغيرهم من رواة ومؤرخي المدرستين، ومنهم من قال أن فاطمة بنت أسد تعلقت بأستار الكعبة فقط، ودعت الله أن يُفرِّج عنها، والصحيح أنها ولدت الإمام علي داخل البيت الحرام، والحديث في هذا مبسوطٌ في كتب المدرستين. قال نشوان بن سعيد الحميري:
ولدتهُ في حرم الإله وأمنِه.. والبيت حيث فناؤه والمسجدُ
بيضاء طاهرةُ الثياب كريمة.. طابت وطاب وليده والمولدُ
في ليلة غابت نحوس نجومها.. مسجات مولد الامام علي عليه السلام مكتوبة - السيرة الذاتية. وبدا مع القمر المنير الأسعدُ
ما لف في خرق القوابل مثله.. إلا إبن آمنة النبي محمدُ
وكان رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم يتيمّن بتلك السنة، وبولادة علي عليه السلام فيها، ويسميها سنة الخير، وسنة البركة. وهو ثالث ثلاثة من الموحدين المسلمين بعد النبي وخديجة بنت خويلد، وثاني موحد يدين بدين الإسلام من الرجال. كنيته سلام الله عليه: أبو الحسن، أبو الحسين، أبو السبطين، أبو الريحانتين، أبو تراب، ولقبه: أمير المؤمنين، إمام المتّقين، قائد الغُرّ المُحجّلين، يعسوب الدين، الأنزع البطين، سيّد الأوصياء، أسد الله الغالب، المرتضى، حيدر.
ومن مآثره سلام الله: نهج البلاغة، والصحيفة العلوية. قالوا عنه:
قال الإمام أحمد بن حنبل: ما جاء لأحدٍ من أصحاب رسول الله من الفضائل ما جاء لعلي بن أبي طالب. وقال الخليل بن أحمد الفراهيدي، إن: احتياج الكلّ إليه واستغناؤه عن الكلّ، دليل على أنّه إمام الكلّ. وقال ابن أبي الحديد المعتزلي: اُنظر إلى الفصاحة كيف تُعطي هذا الرجل قيادها، وتُملِّكه زمامها، فسبحان مَن منح هذا الرجل هذه المزايا النفيسة والخصائص الشريفة، أن يكون غلام من أبناء عرب مكّة لم يُخالط الحُكماء، وخرج أعرف بالحكمة من أفلاطون وأرسطو، ولم يُعاشر أرباب الحِكم الخُلقية، وخرج أعرف بهذا الباب من سقراط، ولم يُرَبّ بين الشجعان، لأنّ أهل مكّة كانوا ذوي تجارة، وخرج أشجع من كلّ بشرٍ مشى على الأرض. وقال جبران خليل جبران: إنّ علي بن أبي طالب كلام الله الناطق، وقلب الله الواعي، نسبته إلى مَن عداه من الأصحاب شبه المعقول إلى المحسوس، وذاته من شدّة الاقتراب ممسوس في ذات الله. الإمام علي بن أبي طالب عليه السلام – 2- ولادته ونشأته ... وقال الإمام محمّد ابن إدريس الشافعي: عجبت لرجل كتم أعداؤه فضائله حسداً، وكتمها مُحِبّوه خوفاً، وخرج ما بين ذين، ما طبق الخافقين. وقال الدكتور طه حسين: كان الفرق بين علي ومعاوية عظيماً في السيرة والسياسة، فقد كان علي مؤمناً بالخلافة، ويرى أنّ من الحقّ عليه أن يُقيم العدل بأوسع معانيه بين الناس، أمّا معاوية فإنّه لا يجد في ذلك بأساً ولا جُناحاً، فكان الطامعون يجدون عنده ما يريدون، وكان الزاهدون يجدون عند علي ما يُحبّون.
(2) مناقب آل أبي طالب لابن شهر آشوب: ج 3، ص 310. (3) بصائر الدرجات: ص 96. (4) الكامل: ج 2، ص 462. (5) زهرة المقول: ص 16. (6) كفاية الطالب: ص 454. ألقابه عليه السلام
زين العابدين، والسجاد، وذو الثفنات، والبكّاء، والعابد، من أشهرها زين العابدين،
وبه كان يعرف. وقد جاء في المرويات عن الزهري أنه كان يقول: «ينادي مناد يوم
القيامة ليقم سيد العابدين في زمانه فيقوم علي بن الحسين عليه السلام ولقب بذي
الثفنات لأن موضع السجود منه كانت كثفنة البعير من كثرة السجود عليه (1). أما عن تسميته بالبكّاء فيروي الرواة عن الإمام جعفر ابن محمد الصادق عليه السلام
أنه قال: «بكى علي بن الحسين على أبيه عشرين سنة ما وضع خلالها بين يديه طعام إلا
بكى. وقال له بعض مواليه: جعلت فداك يا بن رسول الله، إني أخاف أن تكون من
الهالكين. فقال: إنما أشكو بثي وحزني إلى الله وأعلم من الله ما لا تعلمون، إني لم أذكر مصرع
أبي وإخوتي وبني عمومتي إلا خنقتني العبرة». مولد الامام علي عليه السلام. وقد روى الرواة الكثير عن حزنه وبكائه فكان كلما قدم له طعام وشراب يقول: كيف آكل
وقد قتل أبو عبدالله جائعاً، وكيف أشرب وقد قتل أبو عبدالله عطشاناً. وكان كلما
اجتمع إليه جماعة أو وفد يردد عليهم تلك المأساة ويقص عليهم من أخبارها.
تفاعلكم| لا تقتل المتعة.. حكمة اليوم - YouTube
موقع حراج | لا تـقـتل الـمـتـعـه يامـسلـم
وأشارت السيدة فايزة: «كثيرة هي الذكريات المرتبطة برمضان في الحارة، والتي نستذكرها في بعض الأوقات بالتوجه للمنطقة التاريخية بجدة لمعايشة الليالي الرمضانية والتي كانت لا تحلو أطباق المائدة إلا من أيدي الأمهات رغم بساطة العيش آنذاك، فما أحوجنا لهذه الأيام حيث بات اعتماد البعض على الخادمات». ولفتت العمة فايزة «في السابق لم يكن هناك وجود لواقع بعض الشباب والشابات اليوم، حيث يقضون وقتهم بالنوم، بل كان الشاب يتجه بعد صلاة الفجر إلى عمله سواء في مجال البحر أو الزراعة أو التجارة ومزاولة الأعمال المهنية، والمرأة كذلك تذهب للقيام بواجباتها في المنزل أو مساعد رب الأسرة، ليمضي نهار رمضان وسط عمل دؤوب خلاف ما يحصل الآن من نوم أغلب فترات الصباح». وأضافت: «قبيل آذان المغرب يتوجه الرجال مصطحبين معهم الأطباق التي قمنا بإعدادها للمشاركة بها في السفرة الرمضانية بالمساجد، ويؤدون صلاة المغرب ويعود الرجال إلى منازلهم لتناول العشاء ثم يعودون للمسجد لأداء صلاة العشاء والتراويح وتعقبها تبادل الأحاديث مع الجيران والاستذكار قبل العودة لتناول وجبه السحور والنوم، وفي المقابل كانت التجمعات الشبابية والفرق الأهلية في ذلك الوقت تتنافس فيما بينها في المسابقات الثقافية والدينية في نهار رمضان وتجد المساجد ممتلئة بالحضور وبالليل ترى مختلف المسابقات الرياضية ورغم أنها لا تزال موجوده إلى الآن، فإنها كانت في السابق أكثر انتشاراً وإقبالاً»
المتابع لما يدور في بعض الموروثات الشعيبة، دائما ما يلاحظ ظاهرة ما يسمّى (الشاعر المتمعرف) مستمرة، خصوصا في الحفلات التي يصاحبها حضور جماهيري غفير، والملفت أنهم في الكثير من الأحيان عند الاعتراض على حضورهم غير المقبول، يكونون غير آبهين بذلك، رغم سماعهم أصوات الرفض والاستهجان. ومن هذا المنطلق أليس لديهم إدراك أن أصحاب المناسبات ينفقون المال، ويبذلون الجهد في سبيل خروج احتفالاتهم بالمظهر اللائق. لا تقتل المتعه يا مسلم. علما بأن البعض منهم لا يملك أدنى المقومات الشعرية، وحتى لو منحوا فرصة للمشاركة نجدهم يبنون على ذلك التشوه ونقله ليتداول عبر مواقع التواصل الاجتماعي، ليجدوا حياله بعض الانطباعات المغلوطة التي للأسف هي مَن يجعلهم يتمادون ويستمرون. وقد يخيل للبعض منهم أنه أصبح شاعرا لا يُشق له غبار، واللافت للنظر أنه عندما يحاول أحد توجيه أمثال هؤلاء أو إسداء النصح لهم من خلال شبكات التواصل، نجدهم لا يكترثون بما يُقال، ولربما ينشطون خلف أسماء مستعارة للحديث عن أنفسهم، وعن قدراتهم الخارقة والإساءة لمن يخالفهم في الأفكار والرؤى. وفي اعتقادي أن الطريقة الوحيدة للحد من هذه الظاهرة، هي عدم ترك المجال مفتوحا أمام هؤلاء، والإحجام عن تناقل ما يقدمون، خصوصا في جانب (المهاترات)، وذلك حتى لا يقل الاهتمام بالموروث الشعبي، وتقتل المتعة التي يبحث عنها المتلقي.