2 – أساسيات و مفاهيم مرتبطة بـالتعليم الإلكتروني:
أ – التعليم الالكتروني المباشر:
تعني عبارة التعليم الإلكتروني المباشر أسلوب و تقنيات التعليم المعتمدة على الإنترنت لتوصيل وتبادل الدروس ومواضيع الأبحاث بين المتعلم و المدرس ، حيث يتيح انتشار الإنترنت فرصة للتفاعل و اعتماد التعليم الإلكتروني المباشر عن طريق الإنترنت وذلك لمحاكاة فعالية أساليب التعليم الواقعية. ب – التعليم الالكتروني المعتمد على الحاسب:
يعتبر التعليم الإلكتروني المعتمد على الكمبيوتر ( CBT – Computer-Based Training) أسلوباً مرادفا للتعليم الأساسي التقليدي كما يعتبر مكملا لأساليب التعليم المعهود و ليس قطيعة معه ، كما قد يظن البعض و بصورة عامة يمكننا تبني تقنيات وأساليب عديدة ضمن خطة شاملة للتعليم و التدريب تعتمد على مجموعة من الأساليب والتقنيات فمثلاً إذا كان من الصعب بث الفيديو التعليمي عبر الإنترنت فلا مانع من تقديمه على أقراص مدمجة طالما أن ذلك يساهم في رفع جودة ومستوى التدريب و التعليم. فالتعليم الإلكتروني و تقنية المعلومات ليسا هدفاً أو غاية بحد ذاتهما ، بل هما وسيلة لتوصيل المعرفة وتحقيق الأغراض المعروفة من التعليم والتربية ومنها جعل المتعلم مستعداً لمواجهة متطلبات الحياة العملية بكل أوجهها و التي أصبحت تعتمد بشكل أو بآخر على تقنية المعلومات و طبيعتها المتغيرة بسرعة.
- نظام ادارة التعلم الإلكترونية
- نظام ادارة التعلم الالكتروني تبوك
- نظام ادارة التعلم الإلكتروني
- اي من اعضاء الجسم يستهلك 40 من اكسجين الدم لأورام الاطفال
- اي من اعضاء الجسم يستهلك 40 من اكسجين الدم وشدة مضاعفات كورونا
- اي من اعضاء الجسم يستهلك 40 من اكسجين الدم بسبب
نظام ادارة التعلم الإلكترونية
الموسى، عبد الله" التعليم الكتروني:مفهومه …خصائصه.. فوائده … عوائقه " ندوة مدرسة المستقبل الرياض ، 1423هـ. معايير جودة المقررات الالكترونية. د. جاسر الحربش "تجربة المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني في التعليم والتدريب الالكتروني"
م. إبراهيم محمد عبدا لمنعم " التعليم الإلكتروني في الدول النامية آمال وتحديات " ، الاتحاد الدولي للاتصالات ( الندوة الإقليمية حول توظيف تقنيات المعلومات والاتصالات في التعليم) – يوليو 2003/ مصر. م. فادي اسماعيل " البنية التحتية لاستخدام تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في التعليم، و التعليم عن بعد" دمشق * 15-17 يوليو 2003
نظام ادارة التعلم الالكتروني تبوك
3 – محاور التعليم الإلكتروني:
أو بتعبير آخر ما يميز التعليم الإلكتروني عن التعليم العادي التقليدي المتعارف عليه و هي:
– الفصول الافتراضية Virtual Classes
– الندوات التعليمية. Video Conferences
– التعليم الذاتي E-learning
– المواقع التعليمية علي الإنترنت Internet Sites
– التقييم الذاتي للطالب Self Evaluation
– الإدارة والمتابعة و إعداد النتائج. أهمية وجود نظام إدارة التعليم الإلكتروني في المُؤسَّسات التعليميَّة. – التفاعل بين المدرسة و الطالب و المعلم Interactive Relationship
– الخلط بين التعليم والترفية Entertainment & Education
4 – إيجابيات التعليم الإلكتروني
لاشك أن هناك مبررات لهذا النوع من التعليم يصعب حصرها في هذا المقال ،و لكن يمكن القول بأن أهم مزايا و مبررات و فوائد التعليم الإلكتروني هي ما يلي:
– زيادة إمكانية الاتصال بين الطلبة فيما بينهم ، وبين الطلبة و المدرسة. – التعبير عن وجهات النظر المختلفة للطلاب بفضل المنتديات الفورية مثل مجالس النقاش و غرف الحوار. – الإحساس بالمساواة: بما أن أدوات الاتصال تتيح لكل طالب فرصة الإدلاء برأيه في أي وقت ودون حرج. – سهولة الوصول إلى المدرس في أسرع وقت وذلك خارج أوقات العمل الرسمية. – إمكانية تكييف طريقة التدريس: من الممكن تلقي المادة العلمية بالطريقة التي تناسب الطالب ،فالتعليم الإلكتروني ومصادره تتيح إمكانية تطبيق المصادر بطرق مختلفة وعديدة وفقاً للطريقة الأفضل بالنسبة للطالب مما يساهم في مراعاة الفروق الفردية بين الطلبة..
– ملاءمة مختلف أساليب التعليم: التعليم الإلكتروني يتيح للمتعلم أن يركز على الأفكار المهمة أثناء كتابته وتجميعه للمحاضرة أو الدرس كل حسب طريقته الخاصة.
نظام ادارة التعلم الإلكتروني
التدريب أثناء الخدمة. متاح على الإنترنت عبر الرابط:
نبيل جاد عزمي. نظريات التعليم عن بعد ومصطلحات التعليم الإلكتروني. مسقط: مكتبة بيروت. نبيل جاد عزمي. (2016). نموذج abcdeلتصميم بيئات التعلم الافتراضية متعددة المستخدمين. مجلة التعليم الإلكتروني. ع(19). نبيل جبر. (2002). تقويم برامج تدريب معلمي المرحلة الأساسية الدنيا أثناء الخدمة في محافظة غزة في ضوء اتجاهات عالمية معاصرة. غزة: جامعة الأزهر. نظام ادارة التعلم الإلكترونية. نجوان حامد. (2012). تحديات استخدام التعلم المزيج في التعليم الجامعي لدي أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بكليات جامعة الاسكندرية. الأسكندرية: كلية التربية. وليد سالم محمد الحلفاوي. مستحدثات تكنولوجيا التعليم في عصر المعلوماتية. عمان: دار الفكر. ثانياً: المصادر الأجنبية
Arbaugh, J. One Bridge, (at Least) Two Paths: Reflections on "Virtual Classroom Characteristics and Student Satisfaction in Internet-Based MBA Courses". Journal of Management Education. 42 (4). p524-532. Anh, C, Struyven, D. Who or What Contributes to Satisfaction in Defferant Blended Learning Modalities. British Journal of Educational Technology.
بنك المعلومات: توفر هذه الخدمة إمكانية تخزين آلاف البيانات التي ستفيد الطلبة في استذكار دروسهم، كما يمكن أن يتم تخزين أسئلة الأعوام السابقة بشكل سهل وبسيط لستفيد منها الجميع. البريد الإلكتروني: سيحصل كل طالب ومعلم ومشرف على بريد إلكتروني في النظام، ويستطيع الجميع إدارة البريد عبر النظام بكل سهولة. الإستطلاعات: إذا احتاج المعلم إلى معرفة رأي المستفيدين في موضوع معين، فسيستفيد من خاصية الإستفتاء المتوفرة في هذا النظام. المدونات: سيستطيع كل طالب ومعلم من إنشاء مدونة خاصة فيه، يجمع فيه شتات المعارف التي استفاد منها لتعم الفائدة لدى الجميع. نظام ادارة التعلم الالكتروني جامعة الامام. ويمكن كذلك إضافة المزيد من البرمجيات الخاصة التي يتم تصميمها خصيصاً لتناسب إحتياجاتك بكل سهولة. كما لا ننسى أن من مميزات النظام سهولة التنصيب على الموقع الإلكتروني وسهولة استخدامه، وكذلك يمكن للنظام الإتصال مع شبكات التواصل الإجتماعي كالفيسبوك وتويتر، ويمتلك النظام تطبيقات على الهواتف الذكية لسهولة وصول المستفيدين إليه من أي مكان، وكذلك تقوم الشركة بإصدار الكثير من التحديثات للنظام بشكل مستمر لعلاج المشاكل التي قد تظهر من فترة لأخرى. كما أن أبرز ميزة هي أن هذا النظام مجاني بشكل كامل، لأنه مفتوح المصدر (Open Source software) ويوزع تحت رخصة GNU العامة.
0 معجب
0 شخص غير معجب
48 مشاهدات
سُئل
أغسطس 5، 2018
بواسطة
Walaa Hessen
اي اعضاء الجسم يستهلك ٤٠٪ من اكسجين الدم
اي
اعضاء
الجسم
يستهلك
٤٠٪
من
اكسجين
الدم
2 إجابة
تم الرد عليه
أغسطس 6، 2018
Omnia Mohammed
لستُ متأكداً, لكن أعتقد أنّ الدماغ يستهلك النسبة الأكبر من الأوكسجين أكثر من بقية أعضاء الجسم. abdullah
الدماغ
لم يتم إيجاد أسئلة ذات علاقة
الوسوم الأكثر شعبية
casino
download
scr888
918kiss
crystal
trophy
xbox
malaysia
apk
jammer
youtube
pc
3win8
3win88
awards
sky
joker123
rocks
michelin
costume
moai
bingo
phenacetin
country
benzocaine
ios
mega
mega888
slot
aluminium
busbar
owns
price
online
mobile
glass
copper
com
best
one
food
game
who
5
uk
games
free
مرحبًا بك إلى اسأل العرب، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين....
اي من اعضاء الجسم يستهلك 40 من اكسجين الدم لأورام الاطفال
اي من اعضاء الجسم يستهلك 40 من الدم
يسرنا ان نقدم لكم إجابات الكثير من الأسئلة الثقافيه المفيدة والمجدية حيث ان السؤال أو عبارة أو معادلة لا جواب مبهم يمكن أن يستنتج من خلال السؤال بطريقة سهلة أو صعبة لكنه يستدعي استحضار العقل والذهن والتفكير، ويعتمد على ذكاء الإنسان وتركيزه. وهنا في موقعنا موقع جيل الغد الذي يسعى دائما نحو ارضائكم اردنا بان نشارك بالتيسير عليكم في البحث ونقدم لكم اليوم جواب السؤال الذي يشغلكم وتبحثون عن الاجابة عنه وهو كالتالي:
الإجابة هي:
الدماغ.
اي من اعضاء الجسم يستهلك 40 من اكسجين الدم وشدة مضاعفات كورونا
اي من اعضاء الجسم يستهلك 40 من الدم ؟
اي من اعضاء الجسم يستهلك 40 من الدم، أهلا وسهلا بكم أعزائي الزوار في موقع المتقدم، الذي يعتبر من أحدث المواقع العربية في مجال الأخبار والتعليم والترفيه والثقافة والفن،
والذي يكون معكم دوما في معرفة الحقيقة الواضحة، ليلبي كل الإحتياجات اللازمة من أجل توضيحها لكم، فالبعض يتساءل عن:
الإجابة هي:
الدماغ. عزيزي الزائر،إذا كان لديك استفسارات او اي أسئلة غير موجوده بامكانك الضغط هنا على طرح سؤال وإضافة سؤالك وسنقدم لكم إجابتة أو إضف سؤال في مربع التعليقات في الأسفل.
اي من اعضاء الجسم يستهلك 40 من اكسجين الدم بسبب
مرحباً بكم في موقع سواح هوست، نقدم لكم هنا العديد من الإجابات لجميع اسئلتكم في محاولة منا لتقديم محتوى مفيد للقارئ العربي
في هذه المقالة سوف نتناول أي من اعضاء الجسم يستهلك 40% من أكسجين الدم ونتمنى ان نكون قد اجبنا عليه بالطريقة الصحيحة التي تحتاجونها. اي من اعضاء الجسم يستهلك 40 من اكسجين الدم وشدة مضاعفات كورونا. اجابة سؤال أي من اعضاء الجسم يستهلك 40% من أكسجين الدم
أي جزء من الجسم يستهلك 40٪ من الأكسجين في الدم؟
نسعى في موقع Ask Me Your Answer لتقديم حلول للأسئلة والألغاز ، سواء كانت تعليمية وترفيهية وثقافية عامة ورياضية وفنية وغيرها. سنحاول الإجابة وحل أي جزء من أجزاء الجسم يستهلك 40٪ من أكسجين الدم بإذن الله في أسرع وقت ممكن. سنزودك بالإجابة النموذجية في هذه الصفحة في الأسفل من خلال مربع الإجابات بعد التأكيد الدقيق عليها لصالح الجميع ، ويمكنك أيضًا المشاركة في تطوير الحلول لأي من أعضاء الجسم يستهلك 40٪ من الأكسجين في الدم إذا أنت تعرف الإجابة الصحيحة.
يكون الدم لدى المصابين بزيادة الدم (أو ما يسمى باحمرار الدم) أكثر كثافة وسماكة من المعتاد، الأمر الذي يقلل من قدرة الدم على التنقل بحرية في الجسم والوصول لمناطق الجسم المختلفة. أعراض زيادة الدم
مع أن أعراض زيادة الدم قد لا تظهر على العديد من المصابين الفعليين، إلا أنها وعندما تظهر فهذه أهمها:
1- مشاكل نزف الدم
من أعراض زيادة الدم في الجسم الشائعة الحصول الإصابة بنزيف في عدة مناطق من الجسم، سواء نزيف ظاهر وواضح كما في حالات نزيف الأنف، أو نزيف داخلي تظهر فيه كدمات على الجلد، وفق ما نشره موقع ويب طب. 2- الإصابة بالنقرس
من الممكن للإصابة بالنقرس أن تكون كذلك من أعراض زيادة الدم العديدة، وهذه الحالة عادة ما تتسبب بأعراض أخرى كذلك، مثل ألم المفاصل وتورمها. 3- حكة الجلد
تظهر الحكة الجلدية على المصاب بزيادة الدم بشكل خاص بعد الانتهاء من الاستحمام أو بعد أخذ دوش، وقد تكون حكة شديدة ومزعجة جداً. اي من اعضاء الجسم يستهلك 40 من اكسجين الدم بسبب. 4- احمرار الجلد
من أعراض زيادة الدم كذلك احمرار الجلد، وهو عرض يظهر بوضوح وبشكل خاص في مناطق الوجه واليدين والقدمين. 5- أعراض أخرى
لا يقتصر الأمر على ما ذكر فحسب، بل قد تمتد أعراض زيادة الدم لتشمل ما يلي كذلك:
ضبابية وتشوش الرؤية.
وترجع فائدة هذا العلم في فحص أنواع الخلايا الموجودة في السوائل مما جعله من أهم أساليب تشخيص مرض السرطان. [4]