(1)
تعريف ألبرت هريشمان للتعليم
قام العالم الاقتصادي ألبرت هر يشمان بتعريف التعليم على أنه: "هو عملية الانتصار وتغلب العقل على العواطف والمشاعر". ما معنى التعليم .. تعريفه و أهميته و وسائله ؟. (2)
ومن هنا يقصد بأن التعليم يتضمن القراءة، وجمع المعلومات، وعمليات البحث، والتحليل، وكذلك الكتابة والمناقشات، فضلًا عن كونة هو المقدرة على التفكير بطريقة منطقية بعيدة عن العواطف والمشاعر، ولكن هذا لا يعني أنه يريد تهميش العاطفة لأن العاطفة أيضًا وسيلة من وسائل معالجة المعلومات، وهذا وفقًا لـ" جوناثان هايت" عالم النفس. تعريف جان بياجية للتعليم
عرف عالم النفس والفيلسوف السويسري جان بياجية التعليم بأنه: "هي تلك العملية التي تقوم بدورها في إنشاء مجموعة من الرجال والنساء لديهم القدرة على القيام بالعديد من الأمور المختلفة والأمور الجديدة على النحو الصحيح، وليست مجرد القيام بمجموعة من الأفعال المكررة من تصرفات الأجيال والعصور السابقة". تعريف مارتن لوثر للتعليم
مارتن لوثر يُعرف عملية التعليم بأنه:" مقدرة الإنسان على القيام بالتفكير بصورة عميقة فضلًا عن التفكير النقدي، بحيث يعمل على تعزيز العقلي ونمو التفكير بشكل إيجابي في الشخصية المتعلمة". (3)
عناصر التعليم
التعليم له عدة عناصر محددةن والتي تتمثل في:
مدخلات التعليم
تتضمن مدخلات التعليم عدة أمور وهي: (4)
المعلم وكل ما يتعلق به من حيث المستوى التعليمي، والمؤهلات التي يمتلكها، وخلفياته الثقافية، والاجتماعية، ومهاراته، وكفائته في طريقة توصيل المعلومات والأداء.
ما معنى التعليم .. تعريفه و أهميته و وسائله ؟
وهناك تطبيقات تكنلوجية يمكن استخدامها لتنفيذ هذا النمط مميزاته المشاركة الشخصية الفورية للطلاب و المعلمين مما يعززالروابط بينهم ويتيح للطلبة فرصة لطرح الاسئلة مما يعزز الوابط بينهم و يمنع سوء لبتوااصل و الفهم عيوبه من الصعب جدولة الاوقات المشتركة حميع الطلاب و المعلمينة تحدبت فنية تثمل اساسا في صعوبة الوصول الى الانترنت غير المتزامن: التعلم فيه غير مرتبط بزمان او مكان معين و يتيح امكانية وضع مصادر التعلم مع خطة التدريس والتقويم على منصة الكترونية بحيت يكون للطالب حرية الوصول إلى هذه المصادر و إتمام مجموعة من المهام المرتبطة بها دون الحاجة إلى تواصل متزامن بين المعلم والمعلمين. ايجابياته المرونة مرونة زمنية مما يسهل الوصول إلى التعلم في اي وقت مناسب للطلبة وتكرار مشاهدة المحتوى حسب رغبتهم وحاجاتهم. كما أنه يزيد من المشاركة المعرفية حيت يكون لدى الطلاب المزيد من الوقت واستكشاف مصادر المادة. كلمة عن التعليم عن بعد - موقع محتويات. ويمكن الجمع بين هذين النمطين بحيت يقوم المعلم بتحديد مادة او محتوى يرفعه على منصة التعليم الإلكترونية وفي نفس الوقت يعقد جلسات مباشرة تدعم تعلم الطلبة. ولحسن الحظ فإن التطبيقات الإلكترونية الحديثة تتميز بإمكانية بتسجيل اللقاءات المتزامن إتاحتها للطلبة لاحقا.
هو نوع من المنصة الرقمية المصممة خصيصًا لمحاكاة البيئة الصفية والقيام بالأنشطة الدراسية ، دون الحاجة إلى السفر إلى الحرم الجامعي. وبالتالي ، فإن بيئة العمل داخل منصات التعلم الإلكتروني تسمى الحرم الجامعي الافتراضي. تسمح منصات التعلم الإلكتروني بالأنشطة التالية: منتديات المناقشة ، السبورات الإلكترونية ، الاستبيانات التفاعلية ، المكتبات الافتراضية ، مقاطع الفيديو ، الملفات الصوتية ، الحقائب ، الألعاب التعليمية ، الفصول الدراسية بالفيديو في الوقت الفعلي ، تطوير المستندات التعاونية ، من بين أشياء أخرى كثيرة. يمكن أن تكون هذه المنصات مفتوحة المصدر (مجانية) أو تجارية. بعض منصات التعليم الإلكتروني مفتوحة المصدر أشهرها هي: موودل ، دوكيوس ، قماش أو ساكاي. بين التجارة يمكن أن نذكر سبورة ، التعليمية أو الدرجة الأولى. تعريف التعليم عن بعد. على الرغم من تصميمها كأدوات للتعليم عن بعد ، فقد تم استخدام منصات التعلم الإلكتروني بنجاح من قبل المؤسسات المختلفة كعنصر مكمل للتعليم وجهاً لوجه ، لأنها تسهل عمليات المرافقة والتقييم. مزايا التعليم عن بعد لا يحتاج الطالب ولا المعلم إلى استثمار الوقت أو المال في السفر ، فهو يفترض تخفيض تكاليف التعليم والإمكانية الحقيقية لتضخيمه ، وغياب الحدود الجغرافية في صالح الاتصال الدولي ومشاريع التعاون.
معنى التعليم عن بعد (ما هو ، المفهوم والتعريف) - التكنولوجيا والابتكار - 2022
/
٣ وسائل التعليم: تتعدد وسائل التعليم ومنها:/ وسائل التعليم السمعية والبصرية:/ وتكون هذه التقنيات أو الوسائل المستخدمة في العملية التعليمية إما مرئية وإما مسموعة وإما كليهما معاً. / وسائل الإيضاح:/ وهي الوسائل التي تُستخدم لتوضيح المادة التعليمية ومبادئها للمتعلمين. تعريف التعليم عن بعد لغة واصطلاحا. / الوسائل الوسيطة:/ وهي الوسائل التي يستخدمها المعلم أو الطالب لتكون وسيطاً في التزويد بالمعلومات، قد تكون هذه الوسائل اختيارية مثل عمل أنشطة معينة أو تجارب لتوضيح فكرة ما، كما أنه من الممكن أن تكون أساسية واستخدامها ضروري في العملية التعليمية ولتحقيق الأهداف المنشودة. / التكنولوجيا التربوية:/ وهي عبارة عن وسائل لها طبيعة حركية مثل الأفلام وأجهزة الحاسوب وأشرطة الفيديو والتي تفيد في العملية التعليمية، ومن الممكن أن تكون أيضاً صوراً ثابتة إيضاحية. /
٤ التعلم الذاتي: يُعرَّف التعلم الذاتي بأنه الطريقة التي يُعلِّم المرء فيها نفسه بنفسه دون الحاجة إلى معلم، حيث ينمي المرء قدراته وإمكاناته للتعلم ذاتياً بدافع من اهتماماته وميوله ورغباته لتحقيق التكامل في شخصيته، ولكي يتفاعل مع مجتمعه ويزيد ثقته بنفسه، ومن أهمية التعلم الذاتي أنه يعد الأفراد لبناء مستقبلهم ويجعلهم يتحملون مسؤولية تعليم أنفسهم، كما يجعل المتعلم إيجابياً ونشيطاً في عملية التعليم.
ماهى أفضل جامعات التعليم عن بعد؟
الدراسة الجامعية بلا شك من أهم المراحل التعليمية التي تعُد الطلاب بشكل جيد وبأسلوب احترافي لسوق العمل، من خلال اختيار كل طالب للتخصص الذي يناسبه أو يتوافق مع أهدافه ودرجاته في التعليم الثانوي، ومع اختلاف ظروف وتطلعات كل طالب يبقى التعليم عن بعُد حل مثالي يمكن الطلاب الراغبين من الدراسة في الخارج وغير قادرين على السفر الالتحاق بأي من جامعات التعليم عن بعُد المعتمدة والدراسة في المنزل دون الحاجة إلى السفر. وهناك كذلك الطلاب الراغبين في العمل وغير قادرين على الذهاب إلى الجامعات فقدمت لهم الدراسة عن بعُد الحل الذي يتيح لهم الجمع ما بين التعلم والعمل مع تنظيم الوقت، كما توفر العديد من الجامعات والكليات خاصية الدراسة عن بعُد مجانا أي أنه مع التعليم عن بعُد جميع المشاكل التي من الممكن أن تواجه الطلاب الجامعيين لها حلول مع التعليم عن بعُد.
كلمة عن التعليم عن بعد - موقع محتويات
تعزيز التواصل بين الطلبة والمُعلّم وبين الطلبة فيما بينهم. ترسيخ الإحساس بالمساواة بين الطلبة بحيث أن لكل دارس نفس الفرصة للإدلاء برأيه أو السؤال دون حرج. التعبير عن وجهات النظر المختلفة داخل القنوات الحوارية ومنتديات المناقشة. سهولة البدئ في التعلُّم والوصول إلى المُعلّم في أي وقت دون التقيد بأوقات العمل الرسمية. التشجيع على التعلُّم التعاوني والعمل الجماعي بين الدارسين، مما يحقق تواصل أفضل ومهارات حياتية لتفيد في ميدان العمل. تقليل الأعمال الورقية والأعباء الإدارية للمعلم، حيث يمكن إرسال واستقبال الاختبارات والتقييمات عن طريق الإنترنت. ملائمة التعليم الإلكتروني لكافة طرق التدريس التي يحددها المُعلّم بما يتناسب مع الدارس فيمكن تقديمه بطرق مختلفة حسب الحاجة. توافر المادة العلمية على مدار الساعة، وذلك يخدم الذين لا يجدون وقت معين ثابت للدراسة، فالمادة العلمية متواجدة 24 ساعة طوال أيام الأسبوع وأثناء العطل الرسمية والأعياد. تقليل حجم وتكلفة العمل داخل المدارس والجامعات فالتعليم عن بعد يوفر الأدوات والخامات وحجم العمالة داخل مؤسسات التعليم المعتادة. إقرأ أيضًا: التعليم عن بعد في مصر ومميزاته
سلبيات التعلُّم عن بعد
الحاجة إلى تدريب المُعلّمين والقائمين بالعملية التعليمة على استخدام شبكة الإنترنت بشكل فعال، والتدريب على استخدام البرامج الخاصة بالتعليم، وطرق نشر المحاضرات وعمل الصفحات الخاصة وطرق التواصل مع الطلاب عن طريق الأنترنت.
ما هي أنواع التعليم عن بعد؟
للتعلّم عن بعد عدة أنواع يُقبل عليها الكثير من الطلاب وتستلزم الكثير من الجهد من أجل الحصول على شهادة علمية بالجامعات العالمية المرموقة، وأنواعه هي:
Asynchronous Learning:
وهو أحد أشكال التعليم عن بعد التي لا يلتزم فيها الطالب بجدول زمني خاص بالمحاضرات وغيرها، فالمناهج الدراسية تكون في هيئة شروحات مرئية ومسموعة يُمكن للطالب الاطلاع عليها حينما يشاء والخضوع للاختبار لنيل الشهادة. Synchronous Learning:
وهذا النمط يُعد أقل مرونة في التعلّم عن بعد، وذلك لأن الطالب مُلتزم بجدول زمني للمحاضرات، كما يلتزم بتسجيل الدخول في أوقات مُعينة للتواصل مع أساتذته وزملائه فيما يُسمى بالـ Video Conference. Hybrid Learning:
وهذا النمط من وسائل التعلّم عن بعد يُعد مزيجًا من النوعين الآخرين، حيث يكون الجدول الزمني للمحاضرات بالاتفاق بين الأساتذة والطلاب، كما لا يُجبر الطلاب فيها على الحضور على الإنترنت بشكل دائم وإنما حسب ما تستلزمه المحاضرة.
1) العدسة المقعرة a) تسمى بالعدسة المفرقة و تكون أقل سمكاً عند الوسط و أكثر سمكاً عند الأطراف. b) تسمى بالعدسة المجمعة و تكون أكثر سمكاً عند الوسط و أقل سمكاً عند الأطراف. 2) العدسة المحدبة:تسمى بالعدسة المجمعة و تكون أكثر سمكاً عند الوسط و أقل سمكاً عند الأطراف. a) صح b) خطأ 3) البعد البؤري للعدسة يعتمد على: a) شكل الجسم. b) شكل العدسة و معامل انكسار مادتها. c) شكل العدسة فقط. 4) العدسة: هي قطعة من مادة غير شفافة من الزجاج أو البلاستيك تستخدم في تركيز الضوء و تكوين الصور. a) صح b) خطأ 5) هي عدسات لها وجوه مقوسة بتقوس الكرة نفسه. a) العدسة المقعرة b) العدسة المحدبة c) العدسات الكروية الرقيقة 6) سميت العدسة المحدبة بالعدسة المجمعة لأنها؟ a) تجعل الاشعة المتوازية الساقطة عليها تتجمع في نقطة عندما يكون معامل انكسار الوسط المحيط بها أصغر من معامل انكسارها b) لانها تشتت الضوء الساقط عليها والمار بها عندما يكون معامل انكسار الوسط المحيط بها أصغر من معامل انكسارها. لانها تشتت الضوء الساقط عليها والمار بها عندما يكون معامل انكسار الوسط المحيط بها أصغر من معامل انكسارها. 7) سميت العدسة المقعرة بالمفرقة لأنها تشتت الضوء الساقط عليها والمار بها عندما يكون معامل انكسار الوسط المحيط بها أصغر من معامل انكسارها.
فوائد واستخدامات العدسة المحدبة - أراجيك - Arageek
ما هي عدسة مقعرة
العدسة المقعرة هي عدسة أرق في الوسط مما هي عليه عند الحواف ، أي "الكهوف" إلى الداخل. يظهر أدناه مخطط شعاعي للأشعة المتوازية لحادث الضوء على عدسة مقعرة:
رسم تخطيطي للأشعة من عدسة مقعرة
هنا ، تدخل الأشعة العدسة من اليسار. وهم يذهبون من خلال العدسة ، تتباعد. بسبب هذا ، تسمى العدسات المقعرة أيضًا العدسات المتباعدة. نقاط الاتصال الخاصة بهم هي افتراضية. تكون الصورة التي تكونت بواسطة عدسة مقعرة دائمًا افتراضية ومتضائلة ومستقيمة:
أينما تم وضع كائن أمام عدسة مقعرة ، فإنه يشكل صورة افتراضية متناقصة وتستقيم. ما هي عدسة محدبة
العدسة المحدبة هي العدسة الأكثر ثخانة في الوسط عنها في الحواف ، أي أنها تنتفخ في الخارج. يظهر أدناه مخطط شعاعي لحادث أشعة متوازية على عدسة مقعرة:
رسم تخطيطي لأشعة عدسة محدبة
أشعة تمر عدسة محدبة تتلاقى. لذلك ، تسمى العدسات المحدبة أيضًا العدسات المتقاربة. إذا تم وضع كائن أمام عدسة محدبة ، فإن طبيعة الصورة المتكونة تعتمد على مكان وضع الكائن. إذا تم وضع كائن أمام العدسة على مسافة أقل من طوله البؤري ، فإن الصورة التي تم تشكيلها تكون في وضع مستقيم ومكبر وظاهري. هذه هي الطريقة التي يتم بها تشكيل الصور بواسطة النظارات المكبرة:
كائن موضوع بالقرب من عدسة مقعرة ينتج صورة مكبرة ، تستقيم والظاهرية.
الفرق بين العدسة المقعرة والعدسة المحدبة – Concave Lens Vs Convex Lens - الموسوعة التقنية
يتم تمييز هاتين العدستين أيضًا على أساس الشكل الذي تمتلكه، تُظهر العدسة المقعرة بنية تشبه الكهف من الخارج حيث تحتوي على جزء متوسط أرق وحواف سميكة ومع ذلك، في العدسة المحدبة، تكون الحواف أرق نسبيًا من مركز العدسة. تكون قطبية البعد البؤري سالبة في حالة العدسة المقعرة بينما تكون موجبة للعدسة المحدبة، ونتيجةً لذلك، يشار أحيانًا إلى العدسة المتباينة على أنّها عدسة سلبية بينما يشار إلى العدسة المتقاربة على أنّها عدسة إيجابية. الصورة من العدسة المقعرة هي دائمًا افتراضية ومعتدلة، بينما تتكون الصورة الحقيقية والمعكوسة من عدسة محدبة، ومع ذلك، إذا كان الجسم قريبًا جدًا من العدسة، فإنّ الصورة الناتجة تكون افتراضية ومعتدلة ومكبرة. تستخدم العدسات لتصحيح الأمور المتعلقة بالرؤية والنظر، تُستخدم العدسات المقعرة لعلاج قصر النظر بينما تصحح العدسة المحدبة طول النظر. تتمتع العدسات المحدبة بقدرات تكبير وبالتالي تُستخدم عمومًا في عدسة المجهر والتلسكوب، كما أنّ عدسة العين البشرية مقعرة بطبيعتها، ولكن، يتم استخدام عدسة محدبة في الليزر، والمصابيح الكاشفة للسيارات وكذلك فتحات الأبواب. في حالة العدسة المقعرة، يبدو الجسم أو الكائن القريب منها موجود على مسافة بعيدة وأصغر من الجسم الفعلي، ومع ذلك، عندما يكون الجسم موجودًا أمام عدسة محدبة، فإنّه يظهر بطريقة تجعله أقرب وأكبر من الجسم الأصلي. "
عدسة مقعرة - ويكيبيديا
وبالتالي فإن الصورة الحقيقية لجسم أقرب تتشكل بعيدًا عن العدسة أكثر من الصورة الحقيقية لجسم بعيد ، ويكون عمل التركيز هو تحريك العدسة للحصول على الصورة الحقيقية لتسقط على الفيلم. يقال أن الصورة التي تم تكوينها حقيقية لأن أشعة الضوء من الكائن تمر عبر الفيلم ومقلوبة (رأسًا على عقب) وهذا يفسر كيف تؤثر العدسة المحدبة في الضوء. [3]
الاختلافات الرئيسية بين العدسة المقعرة والمحدبة
العامل الرئيسي للتمايز بين العدسات المحدبة والمقعرة هو أن العدسة المقعرة تشعب أشعة الضوء التي تسير بالتوازي مع محورها الرئيسي ، مقابل عدسة محدبة ، تقارب أشعة الضوء التي تسقط عليها على طول اتجاه محورها الرئيسي. نظرًا لطبيعة العدسة ، فإن أشعة الضوء الساقط إما تتقارب أو تتباعد بعد مرورها عبرها وبالتالي ، تُعرف العدسة المقعرة أيضًا باسم العدسة المتباعدة بينما تُعرف العدسة المحدبة بالعدسة المتقاربة. يتم تمييز هاتين العدستين أيضًا على أساس الشكل الذي تمتلكه، تُظهر العدسة المقعرة بنية تشبه الكهف من الخارج حيث تحتوي على جزء متوسط أرق وحواف سميكة ، ومع ذلك في العدسة المحدبة ، تكون الحواف أرق نسبيًا من مركز العدسة. تكون قطبية البعد البؤري سالبة في حالة العدسة المقعرة بينما تكون موجبة للعدسة المحدبة ، ونتيجة لذلك يشار أحيانًا إلى العدسة المتباينة على أنها عدسة سلبية بينما يشار إلى العدسة المتقاربة على أنها عدسة إيجابية.
ورقة عمل لدرس العدسات المحدبة و المقعرة - افتح الصندوق
، عبر ويكيميديا كومنز
"مبدأ العدسة المتباعدة" بقلم w: ar: DrBob (w: ar: ملف:) ، عبر ويكيميديا كومنز
"عدسة إيجابية" بواسطة DrBob في pedia (إصدار SVG من الصورة: بواسطة DrBob) ، عبر Wikimedia Commons
"صورة: " للدكتور بوب (عمل خاص) ، عبر ويكيميديا كومنز
"Princliple من الخيال الذي توفره العدسة المحدبة" من w: ar: DrBob (w: en: ملف:) ، عبر ويكيميديا كومنز
"نوع العدسات (ملصقات نصية باللغة الإنجليزية)" من إعداد ElfQrin (عمل خاص) ، عبر ويكيميديا كومنز
في صناعة عدسات الكاميرا: تحوي جميع الكاميرات عدسةً محدبةً، ليس فقط من أجل تركيز الصورة إنما من أجل تكبيرها أيضًا. كما تحوي الكاميرات عدسةً مقعرةً أيضًا في الطبقة التي تلي العدسة المحدبة. كما تستخدم العدسات المحدبة في المسارح وصالات السينما وأجهزة الإسقاط. 3
4. خصائص الصورة التي تكونها العدسات المحدبة
إذا كان الجسم يقع في اللانهاية (بعيد عن المحرق)، فإن الصورة تكون حقيقيةً ومقلوبةً وأصغر من الجسم (متقلّصة بشكلٍ كبيرٍ جدًا). إذا كان الجسم يقع على مسافةٍ أكبر من ضعف البعد المحرقي (2F)، فإن الصورة تكون حقيقيةً ومقلوبةً وأصغر من الجسم. إذا كان الجسم يقع على مسافةٍ تساوي ضعف البعد المحرقي، فإن الصورة تكون حقيقيةً ومقلوبةً وبنفس حجم الجسم. إذا كان الجسم يقع على مسافةٍ أصغر من ضعف البعد المحرقي (بين F و 2F)، فإن الصورة تكون حقيقيةً ومعكوسةً وأكبر من الجسم. إذا كان الجسم يقع على مسافةٍ تساوي البعد المحرقي فإن الصورة تكون حقيقيةً ومعكوسةً وأكبر من الجسم. 5.