وإذا كنت تستخدم الأقراص المغلفة فلا تقوم بسحقها أو مضغها لأن القيام بذلك سوف يزيد من اضطراب المعدة لديك ، ولا تقوم أيضًا بسحق الأقراص أو الكبسولات ممتدة المفعول لأن ذلك سوف يدفع الدواء إلى دمك مرة واحدة مما يزيد من خطر حدوث آثار جانبية. وأيضًا لا تقوم بتقسيم القرص ممتد المفعول إلا إذا على القرص خط نقاط ويخبرك الطبيب أو الصيدلي ذلك ، وابتلع القرص الكامل أو المقسوم دون تكسيره أو مضغه. دواعي استعمال الاسبرين بحث. وتعتمد الجرعة وفترة العلاج على شدة حالتك ومدى استجابة جسدك للعلاج فقم بقرأة ملصق التوصيات أولًا للعثور على الجرعة الموصي بها يوميًا ، واستخدم أصغر جرعة فعالة. إذا كنت تتناول الأسبرين 81 لعلاج الصداع ، فيجب أن تطلب مساعدة طبية فورية إذا شعرت بصعوبة في النطق أو ضعف في جانب واحد من الجسم أو حدوث تغيرات مفاجئة في الرؤية ، وإذا كنت تعاني من صداع ناتج عن السعال أو الانحناء أو إصابة في الرأس ، أو إذا كنت تعاني من صداع شديد مع قيء أو حمى متواصلة أو تصلب في الرقبة. وإذا كنت تتناول الأسبرين بدون وصفة طبية فتذكر أن مثل تلك الأدوية لا تعمل إلا في بداية ظهور الألم ، لأنك إذا انتظرت حتى تتفاقم الحالة فلن تؤثر بشكل جيد ، كما أن الأسبرين المغلف قد يحتاج لفترة أطول حتى يوقف الألم لأن الجسم يمتصه ببطء.
دواعي استعمال أسبرين 81 Aspirin أنواعه وأهم التحذيرات - مقال
ما هو استخدام الاسبرين
الأسبرين، أو حمض الأستيل ساليك، هو مضاد غير ستيروئيدي، يُستخدم كمسكن للآلام الطفيفة، ويخفض الحرارة. هو أيضًا من المضادات للالتهاب، ويُستخدم لمنع تكوّن خثرات الدم. بالنسبة للأشخاص الذين يعانون خطرًا عالٍ من جلطات الدم، والسكتة الدماغية، والنوبات القلبية، يمكن استخدام الأسبرين على المدى الطويل بجرعات منخفضة. كثيرًا ما يُعطى للمرضى مباشرة بعد النوبة القلبية لمنع المزيد من تشكّل الجلطات وبالتالي الموت. يعدُّ الأسبرين من أكثر الأدوية المستخدمة على نطاق واسع، والتي يمكن العثور عليها في النباتات، مثل أشجار الصفصاف. كان الأسبرين أول عقار غير ستيروئيدي مضاد للالتهابات يُكتشف. يتفاعل مع عدد من الأدوية الأخرى، بما في ذلك الوارفارين والميثوتريكسيت. موانع استخدام الأسبرين:
هناك بعض الأسباب التي تحدُّ من استخدام الأسبرين، منها:
الحساسية ضد الأسبرين. الأمراض التي تترافق مع اضطراب في تجلط الدم، مثل نقص صفائح الدم ونقص فيتامبن ك وأمراض الكبد والكلية. القرحة الهضمية المترافقة مع نزف. مرض الربو القصبي. نزف الدماغ. بحث حول الاسبرين للسنة الاولى ثانوي. مرض النقرص. الأنفلونزا لدى الأطفال ما دون 12 عامًا. هل ترغب في التحدث الى طبيب نصياً أو هاتفياً؟
يمكنك الحصول على استشارة مجانية لأول مرة عند الاشتراك
causes
physiology
symptoms
diagnosis
دواعي استخدام الأسبرين:
هناك حالات عدة يُستخدم فيها الأسبرين، منها:
علاج الصداع النصفي والحمّى.
أما عن الجرعة السامة من الأسبرين فهي الجرعة التي تزيد ما بين 10 وحتي 30 جرام للبالغين في حين أن الجرعة السامة للأطفال هي التي تتعدي 3 جرام. وحالات التسمم الخاصة بالأسبرين فيها التقيؤ المستمر وعدم الإحساس بالراحة والآلام الشديدة في المعدة وخلل في السمع والرؤية والدوار والإغماء.
بحث حول الاسبرين للسنة الاولى ثانوي
– بالنسبة للأطفال لا ينصح الأطباء بتناول دواء الأسبرين للأطفال. – يبدأ مفعول الأسبرين في الظهور بعد 30 دقيقة من تناوله، أما بالنسبة للأسبرين المغلف فهو يظهر تأثيره بعد ساعة ونصف
– يستمر مفعول هذا الدواء في جسم الإنسان حوالي 12 ساعة. روابط ذات صلة::
دواء ديمرا Dimra باسط للعضلات ومسكن للآلام.. دواعي الاستعمال – الجرعة – الآثار الجانبية
دواء ديفيدو Divido مسكن ومضاد للالتهابات.. الاسبرين: دواعي الاستعمال واحتمالية الخطورة - علاج ويب. دواعي الاستعمال – الجرعة – الآثار الجانبية
الآثار الجانبية دواء الأسبرين Aspirin
– قد يحدث في بعض الحالات تورم في الشفتين أو الوجه، أو تورم في اللسان والحلق، نتيجة للتحسس لهذا الدواء. – قد يحدث اضطراب في المعدة
– حرقة
– ضيق في التنفس
– طفح جلدي
– الشعور بالغثيان
– ألم في الأمعاء
متى يمنع استخدام دواء الأسبرين ؟
هناك بعض الأشخاص الممنوع عنهم تناول دواء الأسبرين، منهم الأفراد الذين يعانون من: –
– مرضى الهيموفيليا
– مرضى التهاب المعدة
– من يعانون من نزيف الأمعاء
– من لديهم حساسية من الأسبرين أو أي مادة فعالة من مكوناته. – ينصح الأطباء بعدم تناول الحوامل للأسبرين خاصة في الشهور الأخيرة، لتجنب حدوث نزيف أثناء الولادة، أو التأثير على الطفل.
يستخدم الأسبرين بشكل شائع لتخفيف الحمى وتخفيف الألم الخفيف إلى المعتدل مثل ألم العضلات ووجع الأسنان ونزلات البرد والصداع ، ويمكن أن يستخدم للحد من الألم والتورم في حالات التهاب المفاصل ، ويعرف الأسبرين بأنه من الساليسيلات والعقاقير المضادة للالتهاب غير السيترويدية NSAID ، وهو يعمل من خلال تعطيل مادة طبيعية محددة في الجسم مما يحد من الألم والتورم. كما تستخدم الجرعات المخفضة من الأسبرين لمنع جلطات الدم ، وهذا التأثير يقلل من خطر الإصابة بالسكتة الدماغية والنوبات القلبية ، لذلك يعطي الأطباء للمرضى الذين أجروا عمليات جراحية على الشرايين المسدودة الأسبرين بجرعات مخفضة لترقيق الدم ومنع تجلطه. دواعي استعمال أسبرين 81 Aspirin أنواعه وأهم التحذيرات - مقال. كيف نستخدم أسبرين 81
إذا كنت تستهلك هذا العلاج من تلقاء نفسك ، فاتبع التعليمات المرفقة معه ، وإذا كنت غير متأكد من أي معلومة فاسأل الصيدلي أو الطبيب ، أما إذا كنت تتناوله بناء على نصيحة الطبيب فاتبع توجيهات الطبيب. ولكن عادة ما تؤخذ الأقراص عن طريق الفم مع شرب كوب كامل من الماء (240 ملليلتر) إذا لم يخبرك الطبيب بخلاف ذلك ، ولا تستلقي على ظهرك لمدة 10 دقائق بعد تناول الأسبرين ، وفي حال كان يسبب لك اضطراب في المعدة فيمكنك تناوله مع الطعام أو الحليب.
الاسبرين: دواعي الاستعمال واحتمالية الخطورة - علاج ويب
توصيات حول استخدام الأسبرين
يجب أن لا تأخذ هذا الدواء للعلاج الذاتي للألم لمدة تزيد عن 10 أيام، ويجب أن لا تستخدم هذا الدواء لعلاج الحمى التي تستمر لفترة أطول من 3 أيام، في هذه الحالات استشر الطبيب لأنه قد يكون لديك حالة أكثر خطورة، أخبر طبيبك على الفور إذا ظهر لديك رنينا في الأذنين أو صعوبة في السمع، وإذا استمرت حالتك أو تفاقمت (مثل الأعراض الجديدة أو غير العادية، احمرار / تورم المنطقة المؤلمة، الألم / الحمى التي لا تزول أو تزداد سوءا) أو إذا كنت تعتقد أنك قد تواجه مشكلة طبية خطيرة، أخبر طبيبك على الفور.
الموسعات القصبية ليس لها نفس الفعالية على القطط وخنازير غينيا التي لها قصبات غنية بألياف العضلات الملساء وعند الكلاب والأبقار ذات القصبات الفقيرة من حيث الألياف الملساء. الستيروئيدات القشرية يؤدي إعطائها لمدة طويلة إلى آثار جانبية وخيمة لدى الكلاب معروفة باسم متلازمة كوشينغ علاجِية المنشأ في حين تستطيع القطط والخيول تحمل التعرض لمدة طويلة. بعض نواهض مستقبلات ألفا2 الأدرينالية مثل الزيلازين (مرخ عضلي في الطب البيطري لا يستعمل لدى الإنسان) مقيئ قوي لدى القطط وبشكل غير منتظم لدى الكلاب. قواميس الأدوية البيطرية [ عدل]
قاموس الأدوية البيطرية: هناك دليل للتخصصات البيطرية بهذا العنوان مسوق من قبل دار الطباعة نقطة بيطرية ( بالفرنسية: Editions du Point Vétérinaire) قد تنقصه بعض التخصصات ولكنه يسرد معظم الأدوية (أكثر من 5000 دواء بيطري). [3] [4]
دليل اليد سوندرز للأدوية البيطرية وهو قاموس أدوية بيطرية باللغة الإنجليزية على شكل قرص مضغوط من تأليف بابيش مارك. [5]
الوصفة البيطرية [ عدل]
وصف الأدوية البيطرية يخضع لنفس ضوابط الوصفة في الطب البشري. الوصفة تصرف وفقاً للشروط نفسها ولكن على عكس الأطباء يستطيع الأطباء البيطريون وصف وصرف الدواء بأنفسهم وهو الشيء الذي يمثل نسبة كبيرة من رقم أعمال العيادة البيطرية.
رابعا:التفكير فوق المعرفي:
ظهر هذا النوع من أنواع التفكير في بداية السبعينات ليضيف بعدا جديدا في مجال علم النفس المعرفي، وفتح آفاق واسعة للدراسات التجريبية، والمناقشات النظرية في موضوعات الذكاء والتفكير والذاكرة والاستيعاب ومهارات التعلم. تعريفه:
اختلف المتخصصون في دراسة تعليم التفكير في وضع مفهوم محدد للتفكير فوق المعرفي، ورغم اختلاف هذه التعريفات إلا أننا نجد تقاربا واضحا في المضمون، ومن أهم التعريفات، وأكثرها شيوعا الآتي:
التفكير فوق المعرفي: عبارة عن عمليات تحكم عليا، وظيفتها التخطيط والمراقبة والتقييم لأداء الفرد في حل المشكلة، أو الموضوع. هو قدرة على التفكير في مجريات التفكير، أو حوله. هو أعلى مستويات النشاط العقلي الذي يبقي على وعي الفرد لذاته. مهارات التفكير فوق المعرفية:
أولا ـ التخطيط: ومهارته هي:
تحديد الهدف، أو الشعور بوجود مشكلة، وتحديد طبيعتها. اختيار استراتيجية التنفيذ ومهاراته. بعض انماط التفكير. ترتيب تسلسل الخطوات. تحديد الخطوات المحتملة. تحديد أساليب مواجهة الصعوبات والأخطاء. التنبؤ بالنتائج المرغوب فيها، أو المتوقعة. ثانيا ـ المراقبة والتحكم: مهاراته:
الإبقاء على الهدف في بؤرة الاهتمام.
التفكير الناقد وعلاقته ببعض أنماط التفكير | التفكير الناقد
وما هذه النظرة المتناهية في التشاؤم إلا بسبب افتراضات غير واقعية عن الحياة ، فالحياة فيها الجميل والقبيح والحسن والسيئ ، والأمور لا تسير دائماً كما نشتهي أو كما نخطط. أما التعامل الواقعي مع الحياة فإنه يقوم على المرونة ، وعندما تظهر مشكلة حقيقية فإنه إما أن نتمكن من التغلب عليها ، وإما أن نتكيف معها ، ونستعيد التوازن ثم نكرر التجربة ، ونسير قُدُماً في الحياة مرة أخرى. لذلك: تعرف على افتراضاتك غير الواقعية وكيفية التفريق بين ما تريد وبين ما تحتاج فعلاً في هذه الحياة ، وأساليب حل المشكلات الحقيقية عندما تطرأ
4. حديث النفس: ويقصد بذلك كل ما نقوله لأنفسنا طوال اليوم عندما نواجه بعض العقبات أو نتخذ بعض القرارات أو نحل بعض المشكلات. ولا نقصد هنا حَرْفيّة المصطلح ، بمعنى أن الإنسان يتحدث مع نفسه -وإن كان هذا يحدث أحياناً- ولكن المقصود أنه نوع من التفكير الواعي الذي يشبه الحديث. فعندما نواجه مشكلة فإننا نفكر ، ونقلب الأمور ، ونصنع حوارات... لذلك فحديث النفس أمر طبيعي تماماً. ما ليس طبيعياً هو أن يكون حديث النفس سبباً في الضيق ، وعائقاً عن حل المشكلات وتجاوز العقبات كما يحدث عند المكتئبين. ومن أمثلة حديث النفس الذي يجعل المكتئب يشعر بالعجز: "لا أستطيع... ، لو قمت بشيء ما فسأزيد الأمور تعقيداً... ، سيعرف الناس الآن كم أنا فاشل... التفكير الناقد وعلاقته ببعض أنماط التفكير | التفكير الناقد. ".
بعض انماط التفكير
وتتسم خصائص التفكير العاطفي بما يلي: 1- السطحية. 2- التسرع. 3- التبسيط. 4- الاستيعاب الاختياري. 5- حسم المواقف على طريقة أبيض وأسود أو صح – خطأ. 3- التفكير المنطقي يمثل التحسن الذي طرأ على طريقة التفكير الطبيعي من خلال المحاولة الجادة للسيطرة على تجاوزات التفكير الطبيعي أو الفطري. والصفة الأساسية للتفكير المنطقي أنه يعتمد علي التعليل لفهم واستيعاب الأشياء. و التعليل يعد خطوة علي طريق " القياس". ويلاحظ أن وجود علة أو سبب لفهم الأمور لا يعني عن أن السبب وجيه أو مقبول. 4- التفكير الرياضي ويشمل استخدام المعادلات السابقة الإعداد والاعتماد على القواعد والرموز والنظريات والبراهين، حيث تمثل إطارا فكريا يحكم العلاقات بين الأشياء. وعلى العكس من طريق التفكير الطبيعي والمنطقي فإن نقطة البداية تكمن في المعادلة أو الرمز حتى قبل توفر بيانات أن هذه القنوات السابقة (المعادلات، الرموز) ستسهل من مرور المعلومات بها وفق نسق رياضي سابق التحديد. 5- التفكير الناقد التفكير النــاقد هو قدرة الفرد على إبداء الرأي المؤيد أو المعارض في المواقف المختلفة ، مع إبداء الأسباب المقنعة لكل رأي. والتفكير الناقد تفكير تأملي يهدف إلي إصدار حكم أو إبداء رأي.
التفكير فوق المعرفي وقد وردت عدة تعريفات في هذا النوع من التفكير منها: أ- تعريف سترنبرغ (إبراهيم ، 2005: 254) عمليات تحكم عليا تستخدم التخطيط والمراقبة وتقييم أداء الفرد في حل المشكلة ومهارات تنفيذية مهمتها توجيه وإدارة مهارات التفكير المختلفة العاملة في حل المشكلة. المراجع: – صبحي، تيسير (2005، مارس 6-7) تخطيط البرامج الإثرائية: تنمية مواهب الطلبة وإبداعاتهم، فولبرايت، برنامج التفوق العقلي والموهبة، مركز جامعة الخليج للاستشارات والتدريب والتعليم المستمر. – غانم، محمود محمد (2009) مقدمة في تدريس التفكير، دار الثقافه. – العتوم، عدنانو الجراح وعبد الناصر (2006) تنمية مهارات التفكيرنماذج نظرية وتطبيقات عملية، دار المسيرة للنشر والتوزيع. – القوامسة، أحمد وأبوغزلة، محمد (2013) تنمية مهارات التعلم والتفكير، دار صفاء للنشر والتوزيع. – مایرز، شیت (1993) تعليم التفكير الناقد، مركز الكتب الأردني.