مشاريع ناجحة للنساء
قصة 5 شركات سعودية صنعت النجاح من الصفر | صحيفة المواطن الإلكترونية
وصنفت مجلة فوربس لبني العليان ضمن احسن الشخصيات النسائية الاحسن نفوذا في 2020. تشغل لبني العليان منصب الرئيس التنفيذى لشركة "العليان" المالية. و كانت اول امراة يتم انتخابها كعضو مجلس ادارة في البنك السعودي الهولندي. العليان عضوة في مجلس امناء مؤسسة الفكر العربي، و متحدثة باسم حقوق المراة في الشرق الاوسط. يرجع الفضل في نجاحها الى و الدها الذى شجعها على الانضمام لشركة العائلة في 1983. لبني العليان حاصلة على بكالوريوس الزراعة من جامعة كورنيل في الولايات المتحدة و ما جستير في ادارة الاعمال من جامعة انديانا). هيفاء المنصور اول مذيعة و مخرجة سينمائية سعودية. و الدها هو الشاعر السعودي المعروف عبدالرحمن المنصور. درست هيفاء الادب الانجليزي المقارن في الجامعة الامريكية بالقاهرة. شخصيات نسائية سعودية ناجحة من ذوي الاحتياجات. كانت بدايتها في السينما مع فيلم "من.. ؟" ثم قامت بتصوير مجموعة من الافلام القصيرة. تزوجت هيفاء من الاميركى "برادلى نيمن" و هوالمسئول عن مكتب الشؤون الخارجية في القنصلية الاميركية بالظهران. رجاء عالم روائية سعودية من مواليد مكة المكرمة و يرجع لها الفضل في تصوير البيئة الحجازية السعودية.
- شخصيات نسائية سعودية ناجحة كفيف
- بوربوينت درس صوت المحبة اللغة العربية للصف الخامس - سراج
شخصيات نسائية سعودية ناجحة كفيف
لبنى عليان الرئيس التنفيذي لشركة العليان للتمويل، وهي واحدة من أكثر سيدات الأعمال استثنائية في المملكة. تم تصنيف "عليان" واحدة من بين 100 امرأة من النساء المؤثرات في العالم، في عام 2005 من قبل مجلة "تايم"، وحصدت المرتبة 86 من بين أقوى نساء في العالم في عام 2014 وفقًا لـ "فوربس". وأضاف: "أفضل طريقة للتسويق هي عن طريق العملاء لأنهم من يصنع سمعتك".
تم تصنيف "عليان" واحدة من بين 100 امرأة من النساء المؤثرات في العالم، في عام 2005 من قبل مجلة "تايم"، وحصدت المرتبة 86 من بين أقوى نساء في العالم في عام 2014 وفقًا لـ "فوربس". صدرت لها 13 رواية و ترجمت اعمالها الى الانجليزية و الاسبانية. وفى عدة حوارات اجرتها مع عدد من المجلات و الصحف العربية قالت ان و الدها لم يتعرض على ممارستها الكتابة و كان فخورا بها. تنزعج رجاء عالم من اسئلة الصحافيين حول الحياة في السعودية و ظروف المراة خاصة فيما يتعلق بالحجاب و قيادة السيارة. 10 شخصيات عالمية تغلبت على الفشل لتدخل التاريخ - أراجيك - Arageek. نورة الفايز هى اول امراة تشغل منصب نائب و زير في تاريخ السعودية. حصلت على شهادة البكالوريوس في علم الاجتماع من جامعة الملك سعود، و حصلت على ما جستير التربية من جامعة يوتا في مجال تقنيات التعليم. منذ يونيو 2001 اصبحت الفايز المديرة العامة للفرع النسائي بمعهد الادارة العامة. و كانت ربما تولت، مدة عام، المديرة العامة لمدارس الفتيات بمدارس المملكة، و عملت استاذا متعاونا مع كلية التربية، جامعة الملك سعود، لتدريس مواد تقنيات التعليم. ساهمت نورة الفايز بالعديد من الابحاث التربوية و العلمية اثناء مشوارها الاكاديمى و العملي، كما القت الكثير من الابحاث و اوراق العمل في المؤتمرات المختصة بالتعليم و التدريب و عمل المراة.
استنتاج: رغم الاختلافات في جل التعاريف المقدمة للمنهاج، فإننا نستنتج أن المنهاج يتمثل في مجموع الخبرات التي تهيا للمتعلمین قصد مساعدتهم على النمو الشامل والمتكامل كي يكونوا أكثر قدرة على التكيف مع الذات ومع الآخرين.. كما أنه أهم أداة يضعها المجتمع لتربية الأجيال وفق الصورة النموذجية التي يرغب أن يكون عليها الجيل الناشئ. لأنه »يتضمن الغايات والأهداف والمحتويات و وصفا لنظام التقويم وتخطيط الأنشطة والآثار المتوقعة فيما يهم تغيير المواقف وسلوكات الأفراد أثناء التكوين... وهو لائحة محتويات التخصصات المدرسية المراد تحصیلها المبنية بناء منطقيا للمعارف المدرسة وسيرورات التعلم والتقويم. كما أنه مجموع مصاغ وفق غايات ومحتويات وكفايات وطرق بيداغوجية. بوربوينت درس صوت المحبة اللغة العربية للصف الخامس - سراج. المنهج التربوي هو كل ما يحدث في المؤسسة التعليمية، وخارجها من عمليات تعلم وتعليم، بهدف يمكّن المتعلم من مواجهة المواقف الجديدة، وتوليد الأفكار، وانتاج المعرفة، ومساعدته على النمو الشامل للوصول الى أفضل ما تستطيعه قدراته. أهمية المنهج التربوي: يحتل المنهج التربوي موقعاً استراتيجياً حساساً في العملية التعليمية عندما ينظر إلى التخطيط التربوي من منظور الجودة والنوعية، لأنّه الترجمة العملية لأهداف التربية وخططها واتجاهاتها في كل مجتمع، فأفضل مدخل وخير وسيلة لإصلاح التعليم وتجديده هو تحسين المناهج وتجديدها وتطويرها بمفهومها الشامل.
بوربوينت درس صوت المحبة اللغة العربية للصف الخامس - سراج
تفقد الأجنحة المختلفة بالمعرض
تضمنت جولة محافظ سوهاج ، تفقد معرض «أهلا رمضان» بمدينة ناصر، إذ تفقد الأجنحة المختلفة بالمعرض، واطمأن على استمرار توافر كل السلع الغذائية بأسعار مخفضة للمواطنين، موجها باستمرار المعرض حتى نهاية الشهر الكريم.
يتفق علماء المناهج التعليمية على أن هناك أربع أسس رئيسية يعتمدون عليها عند تخطيط المنهاج وبنائه. 1- الأساس -الفلسفي ـ التربوي. 2-الأساس -العقلي ـ المعرفي 3-الأساس -النفسي ـ الوجداني. 4-الأساس -الاجتماعي ـ الثقافي. فالمنهاج يجب أن يستند إلى فكر أو نظرية تربوية تأخذ بعين الاعتبار جميع العوامل المؤثرة في بنائه وتنفيذه، والأسس التي يبنى عليها. أشكال تنظيم المنهاج اتخذ تنظيم المنهاج أشكالاً متعددة أشهرها: منهج المواد الدراسة. منهج النشاط. المنهج المحوري. منهج الوحدات الدراسية. لكل شكل من الاشكال السابقة تعريفها وخصائصها ويحتاج لتقويم من حيث المزايا والعيوب وكيفية تحسين المنهج واستخدام طرق التدريس والوسائل الداعمة. الاتجاهات الكبرى في بناء المناهج التربوية هناك ثلاثة اتجاهات رئيسية تقوم عليها المناهج التربوية: 1 -الاتجاه الأول: المتعلم محور المنهاج: فهذا الاتجاه ينطلق من قدرات المتعلم وميوله وخبراته السابقة… كأساس لاختيار محتوى المنهاج وتنظيمه … ويمثل هذا الاتجاه الأساس النفسي للمنهاج. حل علوم رابع الفصل الثاني. 2-الاتجاه الثاني: المعرفة محور المنهاج: فهذا الاتجاه ينطلق من أن المعرفة هي الغاية التي يجب أن توجه لها كافة الجهود والامكانات، لصب المعلومات في عقول المتعلمين، مما يجعل مهمة المعلم تقتصر على نقل المعرفة إلى المتعلمين، دون الأخذ في الاعتبار ميولهم وخبراتهم السابقة، وهذا الاتجاه يمثل الأساس المعرفي للمنهاج التربوي.