الماضي التام المستمر Past Perfect Continuous
Subject + had + been + Verb-ing + Object
– استخداماته قليلة جدا. – لا تأتي جملة الماضي التام المستمر إلا بوجود جملتين بينهما رابط مثل: "after, before, when"
إذا كانت الجملة الأولى ماضي تام مستمر فيجب أن تكون الجملة الثانية ماضي بسيط. – لا تأتي جملة الماضي التام المستمر إلا بوجود فترة زمنية هي فترة البداية هما: " since, for ". أمثلة: هي كانت تتكلم طيلة نصف ساعة قبل أن توقفت She had/She'd been talking for half an hour before she stopped هو غادر إلى الصين بعد أن كان يدرس في الجامعة لأكثر من سنة. شرح الفرق بين الماضي التام والماضي التام المستمر. He left to China after he had/he'd been teaching at the university for more than a year
استخدامات الماضي التام المستمر:
لنفترض أن العمل الأول A والعمل الثاني B 1) العمل بدأ في الماضي و استمر لفترة من الزمن ثم بدأ بعده العمل B في الماضي، وانتهى العمل A عندما بدأ العمل B كانت تدرس الانجليزية لمدة سنتين قبل أن حصلت على الوظيفة. She had/She'd been studying English for two years before she got the job
العمل A هو "هي كانت تدرس الانجليزية واستمر ذلك فترة من الزمن سنتين".
- شرح الفرق بين الماضي التام والماضي التام المستمر
- مدير جامعة شقراء يزور الكليات في الدوادمي ويتفقد مشروع المدينة الجامعية | جامعة شقراء
- معالي مدير جامعة شقراء مع عدد من منسوبيها يؤدون العرضة السعودية في حفل الجامعة | جامعة شقراء
- مدير جامعة شقراء يصدر عدداً من القرارات الإدارية والأكاديمية
شرح الفرق بين الماضي التام والماضي التام المستمر
شرحpast perfect continuous:
شرحpast perfect continuous, زمن الماضى التام المستمر في اللغة الانجليزية
زمن الماضى التام المستمر في اللغة الانجليزية يسمى بpast perfect continuous, و هو يستعمل للدلالة على حدث كان مستمرا في الماضي و توقف بعد حدوث حدث اخر يكون غالبا في زمن الماضي البسيط past simple. تصريف الفعل في زمن الماضي التام المستمر:
زمن الماضى التام المستمر في اللغة الانجليزية
يتم تصريف الفعل في زمن الماضي التام المستمر, باضافة had been بعد ضمير الفاعل أو الفاعل نفسه, و اضافة ing لاخر الفعل. مثال:
I had been learn ing
You had been learn ing
He had been learn ing
She had been learn ing
It had been learn ing
We had been learn ing
They had been learn ing
مثال لفهم قاعدة زمن الماضي التام المستمر:
I had been look ing for a flat for two weeks before i found a new one. كنت أبحت عن شقة لمدة أسبوعين, قبل أن أجد واحدة جديدة. كما تلاحظ, أننا استعملنا الماضي التام المستمر لدلالة على حدث مستمرفي الماضي, و انتهى مع بداية حدث اخر في المضي البسي. بحيت أنا كنت أبحت باستمرار لمدة أسبوعين عن شقة, و انتهيت من البحت عندما وجدت واحدة جديدة.
نتمنى أن نكون قد أوصلنا المعلومة بشكل مفيد ومفهوم.
فلاح الجوفان- سبق- شقراء: أصدر مدير جامعة شقراء، الأستاذ الدكتور خالد بن سعد بن سعيد، عدداً من القرارات الإدارية والأكاديمية تتضمن تكليف الدكتور خالد بن سليمان الحماد مشرفاً على السنة التحضرية لمدة عام من تاريخ 15/ 6/ 1435 هــ. وقرر الدكتور "بن سعيد" تعيين عضو هيئة التدريس بكلية العلوم والدراسات الإنسانية بحريملاء، الدكتور أسامة بن إبراهيم السليمان، وكيلاً لكلية العلوم والدراسات الإنسانية بحريملاء للشؤون التعليمية بالإضافة إلى عمله، وذلك لمدة سنتين من تاريخ 22/ 6/ 1435هــ. مدير جامعه شقراء بوابه. وشملت القرارات الصادرة عن مدير الجامعة؛ تكليف عضو هيئة التدريس بكلية المجتمع بحريملاء، الدكتور محمد بن عواض الطريس، مشرفاً عاماً على إدارة التطوير الإداري بالجامعة، وذلك بالإضافة إلى عمله لمدة عام اعتباراً من 21 / 6 / 1435هـ. كما تقرر تكليف عضو هيئة التدريس بكلية العلوم والآداب بشقراء، الدكتور عبدالعال مصطفى أبو الفضل، مشرفاً إدارياً ومالياً بالعمادة، بالإضافة إلى عمله لمدة عام من تاريخ21 / 6 / 1435هــ. وقرر الدكتور "بن سعيد" تكليف عضو هيئة التدريس بكلية العلوم الطبية التطبيقية بشقراء، الدكتورة إيمان علي محمود كردي، مشرفة على برنامج التجسير والدبلومات التربوية "شطر الطالبات"، بالإضافة إلى عملها لمدة عام من تاريخ 22 / 6 / 1435 هـ.
مدير جامعة شقراء يزور الكليات في الدوادمي ويتفقد مشروع المدينة الجامعية | جامعة شقراء
فهد الغبيوي- سبق- شقراء: بناء على توجيهات معالي مدير جامعة شقراء الأستاذ الدكتور خالد بن سعد بن سعيد، بتسخير جميع الإمكانات لخدمة الطلاب والطالبات، دشن مركز المعلومات الفورية بجامعة شقراء "الخط الساخن" للرد على كل استفسارات الطلاب والتعامل مع أي عقبات تواجههم أثناء عملية القبول والتسجيل. ويقدم المركز خدمات الرد على الاستفسارات الخاصة بمعاملات الطلاب والطالبات، والمتقدمين للقبول في مختلف البرامج سواء في الانتظام أو الانتساب أو الدبلومات أو برنامج التعليم الموازي أو برنامج كلية المجتمع وكافة برامج البكالوريوس. ويرد فريق عمل متكامل بالرد على جميع الاستفسارات خلال أيام العمل من يوم الأحد حتى يوم الخميس من الساعة الثامن صباحاً حتى الثامنة مساء. معالي مدير جامعة شقراء مع عدد من منسوبيها يؤدون العرضة السعودية في حفل الجامعة | جامعة شقراء. وسيتم تسجيل وتوثيق كافة المكالمات والشكاوى ويحظى بمتابعة واهتمام مباشر من مدير الجامعة الأستاذ الدكتور خالد بن سعد بن سعيد. ورقم هاتف الخدمة هو: 0116224753 / 0116224675/ 0116224805
معالي مدير جامعة شقراء مع عدد من منسوبيها يؤدون العرضة السعودية في حفل الجامعة | جامعة شقراء
وتقرر تعين الدكتورة نجلاء حسني أمين محمد وكيلةً لكلية العلوم والدراسات الإنسانية بحريملاء "شطر الطالبات"، بالإضافة إلى عملها لمدة عامين من تاريخ 22 / 6/ 1435 هـ.
مدير جامعة شقراء يصدر عدداً من القرارات الإدارية والأكاديمية
وفي نهاية زيارة معالي مدير الجامعة لمحافظة الدوادمي قام معاليه بجولة تفقدية لمشروع مباني المدينة الجامعة بالمحافظة واستمع لشرح عن سير عمل المشروع من سعادة وكيل الجامعة وما تم إنجازه، وقد بدأ الجولة بمبنى كلية العلوم الطبية التطبيقية حيث شارف المبنى على الجاهزية ومن المتوقع الاستفادة منه مع بداية العام الدراسي القادم بإذن الله تعالى. مدير جامعة شقراء يزور الكليات في الدوادمي ويتفقد مشروع المدينة الجامعية | جامعة شقراء. بعد ذلك تفقد معاليه مبنى كلية العلوم والذي يضم أربعة أدوار ويحتوي على معامل علمية حديثة مكونة من53 معمل و37 قاعة دراسية بالإضافة لمعامل للحاسب الآلي ومكاتب للعميد والوكلاء وأعضاء هيئة التدريس وكذلك المرافق المساندة. ومن ثم اختتم معاليه جولته بتفقد مبنى كلية الهندسة الذي يشتمل على 48 معمل هندسي تخصصي واستديوهات الرسم و23 قاعة دراسية ومكاتب للعميد والوكلاء وأعضاء هيئة التدريس. وتحدث معاليه عن الجدول الزمني مع اللجنة المؤقتة لبحث مدى جاهزية مباني كليات البنين الجديدة بالمجمع الأكاديمي بمحافظة الدوادمي. وثمن معاليه الدعم الذي تقدمه حكومة خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز – حفظه الله – وولي عهده الأمين – أيده الله – على دعم العملية التعليمية حيث يعد هذا المشروع أحدث المشاريع التعليمية التي سوف تدفع في تطوير البيئة التعليمية والرقي بطرق التعلم باستخدام أحدث الوسائل التعليمية والتقنيات الحديثة لتسهيل إيصال المعلومات للطلاب.
وبعد ذلك زار معالي مدير الجامعة كلية العلوم والدراسات الإنسانية وكان في استقباله سعادة عميد الكلية الدكتور خالد بن نوار النمر ثم ترأس معاليه اجتماعاً بدأ فيه بشكر القائمين في الكلية على ما يقدمونه من جهود مثمرة، ومن ثم استمع لعدد من المقترحات وأجاب على بعض الاستفسارات.