دعت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية 3 آلاف طالب وطالبة من الفئة العمرية 12 إلى 20 عاماً للمرحلتين المتوسطة والثانوية للمشاركة في أولمبياد إبداع 2022. وأوضح مدير إدارة الإعلام والاتصال المتحدث الرسمي بتعليم الشرقية سعيد الباحص، أن إدارة التعليم وضعت خطة عمل للطلاب والطالبات المشاركين في أولمبياد إبداع 2022 منذ وقت مبكر لضمان رفع مستوى المشاركة والمنافسة على الجوائز، مشيرًا إلى سعي الإدارة لمضاعفة حجم المشاركات والمنافسة على الجوائز في الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي المقبل بعد تنفيذ خطة عمل شاملة وتتضمن إقامة معرض للمشاركين والمشاركات في نحو 11 مكتب بالمنطقة. وبين الباحص أن من شروط المشاركة بالمشروع حق الطالب أو الطلبة المشاركة بمشروع واحد، وأن يكون المشروع فردياً وغير مسبوق ويسمح به إذا كان تطويراً لعمل سابق، وأن يستكمل مراحل التسجيل بدءًا من تسجيل المعلومات الشخصية، ثم معلومات المشروع في المرحلة الثانية ثم البيانات البنكية وإرفاق ملخص متكامل وشامل لجميع العناصر عند تعبئة معلومات المشروع؛ حيث إن التحكيم الإلكتروني يعتمد على ملخص وخطة المشروع المسجل في موقع موهبة، مشيرًا إلى أن لجنة التحكيم ستستبعد المشروعات التي لا تطبق جميع الشروط.
- تعليم الشرقية يطلق مبادرة “إجادة التعليمي” للمراحل الدراسية الثلاث
- من خصائص المتابع الناقد للأفكار اكتشاف الخلفية الفكرية والميل الفكري - دروب تايمز
تعليم الشرقية يطلق مبادرة “إجادة التعليمي” للمراحل الدراسية الثلاث
تجاوبا مع «اليوم».. 7 مشاريع «تعليمية» بأحياء الأمانة والفرسان
كشفت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية، عن 4 مشاريع للمدارس بحي الأمانة، و3 بحي الفرسان، بالإضافة إلى عدد من المشاريع في عدد من أحياء المنطقة، وذلك حرصا على إيجاد وتوفير البيئة المناسبة والجاذبة تعليميا. مدارس متعثرة جاء ذلك بعد ما نشرته «اليوم»، بشأن إعلان تعليم الشرقية، عن طلب لاستئجار مبانٍ للمدارس في 19 موقعا بالمنطقة، وفق شروط وضعتها الوزارة، رغم وجود العديد من المدارس المتعثرة، من بينها أحياء الأمانة، والفرسان. بيئة جاذبةوأكد مدير إدارة الإعلام والاتصال المتحدث الرسمي لتعليم الشرقية سعيد الباحص لـ«اليوم» أن الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية لديها عدد من المشاريع المدرسية جارٍ العمل على تنفيذها في مختلف الأحياء بالمنطقة ومحافظاتها، حرصا على إيجاد وتوفير البيئة المناسبة والجاذبة تعليميا. مشاريع مبرمجة
وأشار إلى أن حي الأمانة توجد به حاليا مدرسة ابتدائية «بنات»، وأخرى «بنين»، إضافة إلى مشروعين قيد التنفيذ، موضحا أن هناك مشروعين «متوسطة وثانوية» مبرمجة لهذا الحي، ضمن المشاريع المبرمجة للمنطقة الشرقية، والتي تم رفعها للوزارة.
اترك تعليقًا
ضع تعليقك هنا...
إملأ الحقول أدناه بالمعلومات المناسبة أو إضغط على إحدى الأيقونات لتسجيل الدخول:
البريد الإلكتروني (مطلوب) (البريد الإلكتروني لن يتم نشره)
الاسم (مطلوب)
الموقع
أنت تعلق بإستخدام حساب
( تسجيل خروج /
تغيير)
أنت تعلق بإستخدام حساب Twitter. أنت تعلق بإستخدام حساب Facebook. إلغاء
Connecting to%s
أبلغني بالتعليقات الجديدة عبر البريد الإلكتروني. أعلمني بالمشاركات الجديدة عن طريق بريدي الإلكتروني
من خصائص المتابع الناقد للأفكار اكتشاف الخلفية الفكرية والميل الفكري، التفكير الناقد هو أحد المفاهيم التي يتم استخدامها من أجل مناقشة او حتى من اجل إيجاد الحلول المختلفة للعديد من المشاكل التي يتعرض لها الانسان، كما انه من المعروف بإن المفكر الناقد شخص يحكم على الاعمال المختلفة بعدة أفكار. من خصائص المتابع الناقد للأفكار اكتشاف الخلفية الفكرية والميل الفكري التفكير الناقد هو مجموعة من الاحكام التي تخرج من شخص مفكر او حتى من شخص ناضج وتكون هذه الاحكام في موضوع معين او حتى في مجموعة من الاحكام المختلفة، ويعتبر الشخص المفكر الناقد من الاشخاص الين يتروون في إصدار الاحكام، وسنجيب الان عن السؤال الذي تم طرحه وهو من خصائص المتابع الناقد للأفكار اكتشاف الخلفية الفكرية والميل الفكري. السؤال: من خصائص المتابع الناقد للأفكار اكتشاف الخلفية الفكرية والميل الفكري الجواب: عبارة صحيحة
من خصائص المتابع الناقد للأفكار اكتشاف الخلفية الفكرية والميل الفكري - دروب تايمز
من سمات المتابع النقدي للأفكار اكتشاف الخلفية الفكرية والميل الفكري للقارئ الشامل. وأنتم ، الطلاب في هذا المستوى التعليمي ، بحاجة إلى الإجابة على جميع الأسئلة وإجراء التمارين في جميع الأسئلة والتمارين في كل الأسئلة والأجوبة الصحيحة. سؤال: صفات المتابع النقدي للأفكار تكشف عن الخلفية الفكرية والميول الفكرية لقارئ شامل؟ والجواب صحيح
185. 81. 144. 145, 185. 145 Mozilla/5. 0 (Windows NT 10. 0; Win64; x64; rv:53. 0) Gecko/20100101 Firefox/53. 0
"، وهي: [2]
عبارة صحيحة. أهمية التفكير الناقد
إن التفكير الناقد يعتمد على بناء طريقة سليمة وذلك للحكم على الأشياء من خلال طرح الأسئلة التي تساعد في توضيح الصورة الكلية، ثمّ المقارنة ودراسة الحقائق، وفيما يلي سيتم بيان أهمية التفكير الناقد: [3]
يعتبر التفكير الناقد بأنه ميزة مهمة في مختلف المجالات العلمية، فهو يوفر القدرة على التفكير بشكل منطقي وواضح، كما يسهم في حل المشكلات بشكل منهجي. يشكل التفكير الناقد عاملًا رئيسيًا في تطور الاقتصاد المعرفي، فهو يعتمد على المعلومات والتكنولوجيا بشكل أساسي، كما يسهم في التّغير السريع في مختلف المجالات. يقوم التفكير النقدي على تحليل المعلومات ودمج مصادر المعرفة بناءً على المهارات الفكرية لحل المشكلات. يساعد في تعزيز الابتكار وتنمية الإبداع في حل المشكلات، وذلك بطرح أفكار لها علاقة بالبحث، ثم اختيار الحلول الأنسب وتعديلها. يعد التفكير النقدي اساسًا للعلم والديمقراطية، حيث يعمل على تحليل وتجريب النظريات وإثباتها أو نفيها، كما يتم تفعيل الديمقراطية من خلال التأكيد على الحكم السليم دون تحيز. يعد التفكير النقدي بأنه وسيلة لتطوير وصقل الذات، حيث أنه يوفر أدوات تعمل على تأمين القيم والأفكار، بالإضافة للاستفادة من القرارات الشخصية في المستقبل.