تاريخ النشر: الثلاثاء 13 جمادى الأولى 1436 هـ - 3-3-2015 م
التقييم:
رقم الفتوى: 287662
63566
0
250
السؤال
ما هو معنى الحرف المذكور في قوله صلى الله عليه وسلم: "من قرأ حرفا من كتاب الله فله به حسنة" هل هو الحرف الهجائي أم الكلمة؟. الإجابــة
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعد:
فتلاوة القرآن عبادة عظيمة الثواب: حيث يحصل القارئ على عشر حسنات مقابل حرف واحد من حروف الهجاء, كما قال صلى الله عليه وسلم: من قرأ حرفا من كتاب الله فله به حسنة، والحسنة بعشر أمثالها، لا أقول: ألم حرف؛ ولكن ألف حرف, ولام حرف، وميم حرف. أيهما الأكثر ثوابًا في قيام الليل إطالة القيام للقراءة أو كثرة عدد الركعات؟ الافتاء تُجيب | بوابة أخبار اليوم الإلكترونية. رواه الترمذي وغيره وصححه الشيخ الألباني. فالمقصود بالحرف في هذا الحديث أحد حروف الهجاء, وليس الكلمة. والله أعلم.
- من قرأ حرفا من كتاب الله
- من قرأ حرفا من كتاب الله فله به حسنة
- من قرأ حرفا من كتاب الله فله به حسنة والحسنة
- مركز التدريب التربوي بجدة
من قرأ حرفا من كتاب الله
الرئيسية » الصف الثاني » تربية اسلامية الصف الثاني » الفصل الاول » حل درس من قرأ حرفًا من كتاب الله التربية الإسلامية الصف الثاني
الصف
الصف الثاني
الفصل
تربية اسلامية الصف الثاني
المادة
الفصل الاول
حجم الملف
44. 29 MB
عدد الزيارات
1384
تاريخ الإضافة
2021-10-12, 20:40 مساء
تحميل الملف
حل درس من قرأ حرفًا من كتاب الله التربية الإسلامية الصف الثاني
إضافة تعليق
اسمك
بريدك الإلكتروني
التعليق
أكثر الملفات تحميلا
أوراق عمل درس المفعول المطلق مع الحل لغة عربية سادس فصل ثاني
حل الدرس الأول الوحدة الثالثة علوم سادس
دليل المعلم وحدة تغيرات المادة صف ثالث
حلول كتاب النشاط لغة عربية الوحدة الاولى والثانية صف رابع
حل درس بشارة ومواساة إسلامية الصف السابع
ومنها ما أخرجه أبو نعيم في "حلية الأولياء" (7/209) ، من حديث عَبْدِ اللهِ بن مسعود ، قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ:( مَنْ سَرَّهُ أَنْ يُحِبَّ اللهَ وَرَسُولَهُ فَلْيَقْرَأْ فِي الْمُصْحَفِ). من قرأ حرفا من كتاب الله | موقع البطاقة الدعوي. والحديث حسنه الشيخ الألباني في "السلسلة الصحيحة" (2342). وهذا ظاهر في كونه يقرأ من المصحف. قال الصنعاني في "التنوير شرح الجامع الصغير" (10/257):" فإنَّه بنظر حروف كلام الله يزداد قلبه إيمانًا، فيزداد لله ولرسوله حبًّا " انتهى.
من قرأ حرفا من كتاب الله فله به حسنة
وَاخْتَارَ
الشَّيْخُ تَقِيُّ الدِّينِ أَنَّ الْمُرَادَ بِالْحُرُوفِ الْكَلِمَةُ سَوَاءٌ
كَانَتْ اسْمًا أَوْ فِعْلًا أَوْ حَرْفًا أَوْ اصْطِلَاحًا. وَاحْتَجَّ
بِالْخَبَرِ الْمَذْكُورِ، فَلَوْلَا أَنَّ الْمُرَادَ بِالْحَرْفِ الْكَلِمَةُ
لَا حَرْفُ الْهِجَاءِ كَانَ فِي أَلِفْ لَأمْ مِيم تِسْعُونَ حَسَنَةً،
وَالْخَبَرُ إنَّمَا جَعَلَ فِيهَا ثَلَاثِينَ حَسَنَةً، وَهَذَا وَإِنْ كَانَ
خِلَافَ الْمَفْهُومِ وَالْمَعْرُوفِ مِنْ إطْلَاقِ الْحَرْفِ فَقَدْ
اسْتَعْمَلَهُ الشَّارِعُ هُنَا وَاَللَّهُ أَعْلَمُ. قال
شيخ الإسلام ابن تيمية:
كما
كانوا يستعملون الحرف في الاسم فيقولون: هذا حرف غريب، أي: لفظ الاسم غريب، وقسَّم
سيبويه الكلام إلى اسم وفعل وحرف جاء لمعنى ليس باسم وفعل، وكل من هذه الأقسام
يسمَّى حرفًا لكن خاصة الثالث أنه حرف جاء لمعنى ليس باسم ولا فعل، وسمَّى حروف
الهجاء باسم الحرف وهي أسماء، ولفظ "الحرف" يتناول هذه الأسماء وغيرها،
كما قال النبي ﷺ " مَن قرأ القرآن فأعربه
فله بكل حرف عشر حسنات: أما أني لا أقول: {الم} حرف ولكن ألف حرف ولام حرف وميم
حرف "، وقد سأل الخليل أصحابَه عن النطق بحرف الزاي من زيد فقالوا: زاي فقال:
جئتم بالاسم، وإنما الحرف "ز".
كما رَغَّب الشرع الشريف في صلاة الليل وطُولها وكَثْرتها؛ فعن جابر بن عبد الله رضي الله تعالى عنهما قال: قال رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم: «أَفْضَلُ الصَّلَاةِ طُولُ الْقُنُوتِ» رواه مسلم في "الصحيح"، والمراد بالقنوت؛ أي: القيام. ينظر: "شرح النووي على صحيح مسلم" (4/ 200، ط. ثواب قراءة القرآن الكريم تشمل كل من قرأ القرآن - الإسلام سؤال وجواب. دار إحياء التراث العربي). كما أرشدنا رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم إلى فضل كثرة السجود؛ فعن معدان بن أبي طلحة اليعمري، قال: لقيت ثوبان مولى رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم فقلت: أخبرني بعمل أعمله يدخلني الله به الجنة؟ أو قال قلت: بأحب الأعمال إلى الله، فسكت. ثم سألته فسكت. ثم سألته الثالثة فقال: سألت عن ذلك رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم، فقال: «عَلَيْكَ بِكَثْرَةِ السُّجُودِ لِلَّهِ، فَإِنَّكَ لَا تَسْجُدُ لِلَّهِ سَجْدَةً، إِلَّا رَفَعَكَ اللهُ بِهَا دَرَجَةً، وَحَطَّ عَنْكَ بِهَا خَطِيئَةً» رواه مسلم. واختتمت الدار أنه بناء على ما ورد في الأحاديث السابقة من فضل طول القيام للقراءة، وكذا فضل كثرة السجود وزيادة عدد الركعات، وَقَع الخلافُ بين الفقهاء في أيهما أفضل وأكثر ثوابًا؟ وسبب خلافهم: هو تعارض الأدلة كما نصَّ على ذلك العلامة ابن نجيم المصري في "البحر الرائق شرح كنز الدقائق" (2/ 59، ط.
من قرأ حرفا من كتاب الله فله به حسنة والحسنة
الحمد لله. الأصل في لفظ " قرأ " إذا ورد في لسان الشرع أن يحمل على القراءة المعهودة ، وهي كما قال الأصفهاني في "غريب القرآن" (ص402):" والقراءة ضم الحروف والكلمات بعضها إلى بعض في الترتيل ". وهذا هو أصل المعنى وعليه تحمل الأحاديث، إلا إن وردت قرائن تضيف شيئا زائدا على مجرد القراءة والتلاوة. ومن الأمثلة التي جاء فيها لفظ القراءة ومعناه مجرد القراءة:
ما أخرجه البخاري في "صحيحه" (1978)، ومسلم في "صحيحه" (1159) ، من حديث عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عَمْرٍو رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا ، عَنِ النَّبِيِّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ، قَالَ:( صُمْ مِنَ الشَّهْرِ ثَلاَثَةَ أَيَّامٍ) قَالَ: أُطِيقُ أَكْثَرَ مِنْ ذَلِكَ ، فَمَا زَالَ حَتَّى قَالَ:( صُمْ يَوْمًا وَأَفْطِرْ يَوْمًا)، فَقَالَ:( اقْرَأ القُرْآنَ فِي كُلِّ شَهْرٍ) ، قَالَ: إِنِّي أُطِيقُ أَكْثَرَ فَمَا زَالَ ، حَتَّى قَالَ: (فِي ثَلاَثٍ). وهنا المقصود به مطلق القراءة حتى ختم القرآن. من قرأ حرفا من كتاب الله فله به حسنة. قال ابن حجر في "فتح الباري" (9/96):" قَوْلُهُ: ( وَاقْرَأْ فِي كُلِّ سَبْعِ لَيَالٍ مَرَّةً) ، أَيِ: اخْتِمْ فِي كُلِّ سَبْعٍ" ، وقال ابن الملك في "شرح المصابيح" (2/545):" اقرأ كلَّ يومٍ وليلةٍ جزءًا من ثلاثين جزءًا حتى تختمَ كلَّ شهرٍ خَتمةً واحدةً ".
وراجع للفائدة جواب السؤال رقم: ( 206985). والله أعلم.
المنجز التربوي بنين جدة تسجيل الدخول يتم القيام به من خلال اتباع مجموعة من الخطوات الإلكترونية البسيطة التي سوف نوضحها لكم في فقراتنا التالية عبر مخزن ، إذ يعتبر التدريب التربوي واحد من أهم الأساسيات التي تم التأكيد عليها في سياسة التعليم بالمملكة، وهو ما أتى في إطار ما يتضمنه التدريب من جميع النواحي التعليمية والعملية وما يعمل به من أجهزة، كما ويعد المنجز التربوي واحد من البرامج التدريبية التي تم اعتمادها بالمملكة، وله العديد من الأهداف لعل أبرزها تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص والعدالة لكافة من يشغل الوظائف التعليمية بالترشح في برامج الإدارة.
مركز التدريب التربوي بجدة
error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
يتوجّب على المدربة أن تقوم على وضع شريحة عند بداية برنامج التدريب الذي سترعاه وتقوم من خلال الشريحة بعرض الإجراءات الاحترازيّة في القاعة التدريبيّة. تتولّى المدربات موضوع تسليم كشوفات الحضور والغياب للإدارة، وتقوم بمهمّة تشجيع المشتركات على التوقيع في الكشف مع الحرص على استخدام القلم الخاص بكل متدربة. خطوات الترشح للبرامج التدريبية في المنجز التربوي للبنات جدة
بعد تسجيل حساب شخصي للبنات عبر موقع المنجز التربوي للبنات، يتوجّب القيام بالخطوات الآتية للترشيح على أحد دورات التدريب، وفق الآتي:
الولوج إلى المنجز التربويّ للبنات بشكل مباشر " من هنا ". النّقر على خيار (الدّخول). |إدخال اسم المستخدم الخاص بالمشتركة وكلمة المرور. النّقر على خيار (تسجيل الدّخول). الضّغط على التبويب الخاص ببوّابةّ الترشّح، التي تظهر ضمن شريط اللوائح. اختيار نوع البرنامج (سواءً كان وزاريّاً أو غير وزاريّ). تحديد برنامج التدريب الذي يتناسب مع المعلّمة المشتركة. المنجز الالكتروني جدة بنات | رابط المنجز التربوي بنات جدة - الخليج ترند. الضّغط على زرّ (رشّح نفسك). الانتظار حتّى استقبال طلب الترشيح، وقبول التسجيل. حالات عدم قبول الترشح للبرامج التدريبية في المنجز التربوي للبنات
يمكن أن تتعرّض إحدى البنات لرفض طلب التسجيل في المنجز التربوي، استنادًا على المعايير الأساسية للقبول، وقد تمّ التنويه على حالات الرفض الآتية:
في حال انتهاء عدد المقاعد المحدّدة في البرنامج التدريبيّ الذي ترغب الفتاة به، يتم الرفض.