تكوين مكتبة دراسية
مع تقدم نظام التعليم عن بعد بشكل كبير جدًا وفعال، ومع بداية اعتماد الكثير من الجامعات والهيئات الدراسية المختلفة وأيضًا الطلاب بهذا النظام الجديد، كان لا بد من وجود مكتبة داخل هذا النظام تحتوي على جميع المراجع والكتب العلمية وكذلك تحتوي على الفيديوهات التي تلقى على جميع الطلاب من خلال المحاضرين وكذلك تحتوي على الأنشطة العملية والنظرية التي يقوم بها جميع الطلاب. هذه المكتبة تكون بمثابة المرجع الاكيد لجميع الطلاب لكي يتمكن جميع الطلاب من عرض أي جزء أو معلومة خاصة بالمواد التعليمية المختلفة التي يدرسوها في الوقت الذي يريده، لذلك ومع هذا النظام الحديث جدًا أصبح لا يشترط أن يكون جميع الطلاب جاهزين في نفس الوقت الذي يكون المحاضر جاهز فيه لإلقاء المحاضرة عليهم، وأصبح على المحاضر أي يقوم بإلقاء المحاضرة ويقوم جميع الطلاب في أي وقت بالتمكن من مشاهدة هذه المحاضرة ومشاهدة تفاعلات جميع الطلاب مع المحاضر في أي وقت آخر وفي أي مكان. شاهد أيضًا: موقع التعليم عن بعد في مصر
قد وصلنا إلى نهاية المقال والذي تناولنا فيه متطلبات التعليم عن بعد للطلاب متمنيين أن نكون وفقنا في طريقة عرض وشرح متطلبات التعليم عن بعد للطلاب، فبرجاء إعادة نشر المقال على صفحات التواصل الاجتماعي المختلفة، ونشكركم لتخصيص وقت كافي لقراءة المقال.
- متطلبات التعليم عن بعد الشلف
- متطلبات التعليم عن بعد جامعه الجلفه
- متطلبات التعليم عن بعد قطر
- متطلبات التعليم عن بعد الاصلاح
- وصف الغابة في فصل الربيع
- وصف للطبيعة في فصل الربيع
متطلبات التعليم عن بعد الشلف
المرونة مقارنة بالتعليم الكلاسيكي، بجذب الطلاب، ومنحهم حرية اختيار الدروس. ملائمة الدروس والمواضيع المختارة مع اهتمامات الطالب. القضاء على العائق المادي، بتوفير دروس ومحاضرات بأسعار مناسبة. الفعالية في التدريس، من خلال اجراء العمليات والتجارب بطريقة أقرب للواقع من خلال تقنية المحاكاة. متطلبات التعليم عن بعد
متطلبات التعليم عن بعد هي كل الوسائل والأساليب الواجب اتباعها لنجاح هذا النظام وللاستفادة منه، وتحقيق الأهداف المسطرة قبل انطلاق الدورات التعليمية، وهي كالآتي: [3]
الالتزام والمثابرة: غياب المعلم والمراقب أثناء الدراسة ، قد يؤدي إلى التهاون في حضور الدروس وعدم التركيز، لذلك وجب المداومة على حضور الدروس. إدارة الوقت: بما أن جل دروس التعليم عن بعد لا تتطلب وقت محدد، فيجب على الطالب تنظيم أوقاته وتخصيص وقت محدد ومنتظم للدراسة. مهارات التواصل مع الغير: يجب على الطالب طرح الأسئلة أو الإجابة بطريقة واضحة وصحيحة، بأسلوب ولغة واضحين. المهارات التقنية: الإنترنت والكمبيوتر أهم عنصرين في قائمة متطلبات التعليم عن بعد لذلك يجب توفر مهارات أساسية في التعامل مع الحاسوب وشبكة الانترنت. الاستقلالية: يجب على الطالب الاعتماد على نفسه، في تحليل وربط المعلومات.
متطلبات التعليم عن بعد جامعه الجلفه
مفهوم التعلم عن بعد
يعرف التعلم عن بعد بأنه التعلم عبر الإنترنت، إذ يُستخدم هذا الأسلوب كنظام تعليمي عادي بوجود المعلم والطلبة والمشاركة فيما بينهم، أو يمكن استخدامه من قبل أيّ شخص يرغب بالتعلم مهما كان عمره وأينما كان، ويساعد نظام التعلم عن بعد العديد من الفئات التي لا تقدر على الالتزام بوقت لحضور الدروس، أو صعوبة الحضور الشخصي؛ كالعاملين بدوام كامل، أو المقيمين في مناطق بعيدة، وبسبب الإقبال الكثيف على التعليم عن بعد، أنشأت العديد من الجامعات والمنصات التعليمية دورات احترافية تُعطى مجانًا أو مدفوعة، كما تَمنح بعضها الشهادات المعتمدة. متطلبات التعلم عن بعد
توجد بعض المتطلبات لنجاح التعلم عن بعد، هي:
المثابرة: عليك المثابرة وعدم التقاعس عن الاستمرار في عملية التعلم، كما عليك مواجهة المعيقات التي تحول بينك وبين التعلم؛ سواء أكانت معيقات تقنية، أو ظروف شخصية وغيرها. إدراة الوقت بكفاءة: أي أن تكون قادرًا على إدارة وقتك بكفاءة عالية، وأن تُخصص وقتًا محددًا كل يوم وعدم تجاهله أو تأجيله أو تخليله بأمور غير التعلّم. القدرة على استخدام التقنيات: يحتاج التعلم عبر الإنترنت إلى معرفة المُتعلم ببعض الأمور التقنية الأساسية؛ كاستخدام الإنترنت، وتنزيل البرامج، أو إنشاء مستندات وغيرها.
متطلبات التعليم عن بعد قطر
· التوجيه والإشراف العلمي والتربوي. · كتابة التقارير الدورية وإرسالها إلى مراكز الجامعة. المتطلبات الواجب توافرها في الإداريين:
· توفير تسهيلات تكنولوجية واسعة وشاملة لعرض المقررات عبر الإنترنت. تنظيم مواد التعلم وتسجيل الطلاب. · وضع الجدول الزمني للمقررات وكذا تقارير الدرجات. · مساعدة هيئة التدريس في إعداد المواد التعليمية، وإدارة برامج الفصول الافتراضية. · تقسيم الطلاب المقيدين في المقررات عبر الإنترنت في مجموعات تتراوح من 15- 20 طالبًا لكل معلم حتى يتفاعل معهم بسهولة، ويعطي تغذية راجعة فورية. · التسويق لتلك المقررات في وسائل الإعلام المختلفة. المتطلبات الواجب توافرها في المقرر:
ليست كل مادة دراسية يمكن أن تدرس بسهولة أو بفاعلية عبر الإنترنت، فتدريس المهارات الحركية في مقرر عبر الإنترنت – على سبيل المثال - يتطلب استخدام نماذج المحاكاة المصممة بإتقان، وتصميم تلك النماذج وتطويرها عملية مكلفة وتستغرق وقتًا طويلًا، كما أن بعض المواد الدراسية لا تبدو مرشحة بدرجة كبيرة للتعليم الالكتروني، ويبدو العمل جيدًا في المقررات عبر الإنترنت مع المواد الأكاديمية، التي تتضمن تعلم المفاهيم والمبادئ، وممارسة المناقشات، وكتابة التقارير، وحل المشكلات.
متطلبات التعليم عن بعد الاصلاح
وتضمنت المتطلبات أيضاً التأكد من ارتياح المعلمين لأسلوب التعليم الجديد، ووضع أنظمة وسياسات محددة تساعد من يعاني منهم ضغوط العمل، أو يشعرون بالقلق، خلال هذه الفترة. والتأكد من تقبل وارتياح أولياء الأمور لأسلوب التعليم الجديد، ووضع أنظمة وسياسات محددة تساعد من يعاني منهم ضغوط العمل أو يشعرون بالقلق خلال هذه الفترة، والتأكد من تقديم الخدمات المناسبة للطلبة أصحاب الهمم، أو أولئك الذين يحتاجون إلى مساعدة ودعم إضافي. تابعوا آخر أخبارنا المحلية والرياضية وآخر المستجدات السياسية والإقتصادية عبر Google news
ابحث عن المدرب أو الموقع المناسب: تحتاج إلى بعض الوقت للحصول على مدرّب جيّد أو موقع يشرح كيفية كسب المهارة التي تريد، إذ إن أهم جزء في مرحلة كسب المهارة الجديدة هو الحصول على مصدر جيّد للتعلّم. ركّز في الدرس: يمكن للدروس التعليمية أن تكون ممتعة كمشاهدة الأفلام، لكن عليك التركيز في كلّ معلومة وتطبيقها وأخذ استراحات كي لا تتشتت. خصص وقتًا للتدريب: يعد التدريب من أهم الأمور في مرحلة اكتساب مهارة جديدة، مثلًا لو أردت التعلم على الجيتار، عليك أن تخصص وقتًا محددًا يوميًا لممارسة ما تعلمته؛ لأن المعلومات الشفوية وحدها لا يمكن أن تجعلك تكتسب مهارة العزف، وينطبق هذا المثال على كلّ المهارات الأخرى. تدوين الملاحظات: تكمن أهمية تدوين الملاحظات من سرعة الوصول إلى المعلومة دون حاجتك إلى إعادة مشاهدة الفيديو لتجد المعلومة المطلوبة. المراجعة: عند تعلم مهارة جديدة من المهم الاستمرار بمراجعة المعلومة حتى تترسخ في ذهن المتعلم والمحافظة على مهارته. أفضل المواقع المستخدمة للتعلم عن بعد
تمتلك شبكة الإنترنت العديد من المواقع التي تخدم فكرة التعلم عن بعد، منها ما يلي:
كورسيرا (Coursera): هو موقع ويب يتعاون مع جامعات ومنظمات حول العالم، ويطرح العديد من المواضيع والدروس التي تخدم كافة شرائح المجتمع، ويوفر هذا الموقع دورات مجانية أو مدفوعة، ويمنح شهادات معتمدة.
يحلُّ مع نيسان الربيعُ بشكلٍ أكثرَ استقرارًا ووضوحًا، فيبدأ بـ" عيد النوروز " في بلاد فارس، إذ يُعدُّ في تلك البلاد أولُ يومٍ في فصل الربيع هو يومُ بداية العامِ الجديد، ثمّ يليهِ أول يومٍ من أيّار "عيد العمّال"، وهو العيد الذي تحتفل فيه الشعوب بالعاملِ الذي يكابدُ في الحياة ليبني الأوطان ويصنعَ حياةً شريفةً لهُ ولأسرته على الصعيدَين الاجتماعي والاقتصادي، وإنَّ لهذا العيد أبعادًا وجذورًا عميقةً، ففي نصف الكرة الأرضية الشمالي يُعدّ هذا اليوم هو الانقلاب الرسميّ بين الاعتدال الربيعي والتوقيت الصيفي، لذلك يتّصفُ هذا اليوم بأنّه يومٌ انتقاليٌّ بين أيام السنة جميعها. في أمِّ الدنيا، مصر الواسعة، يتمّ الاحتفالُ بعيد "شمّ النسيم" الذي يرمزون فيه إلى بداية فصل الربيع، وليس له هدفٌ سوى الاحتفال بقدوم الربيع إذ يعود هذا التقليدُ إلى عصور الفراعنة السابقة، أمّا "عيد الفصح" فهو من أكبر أعياد المسيحيّين الدينية، فهو اليوم الذي يعتقدُ فيه المسيحيّون أنّ المسيحَ قد قامَ من الموت بعد ثلاثة أيامٍ من صَلبِهِ، ويأتي هذا اليوم متزامنًا بشكل تلقائي مع نهاية "جمعةِ الآلام"، فبعدها بيومين يبدأ الفصح المجيد. إذا ما نظَرت البلادُ إلى الهند ستجدُ العيد الذي يحتفلون به في موسم الربيع هو أكثرُ الأعياد ابتهاجًا، إذ تحتفلُ الهندوس بما يسمى " مهرجان الألوان "، فتتبادلُ الناسُ فيه رَشَّ المياهِ على بعضها البعض، وتتبادلُ المساحيق الملوّنة لتضعها على وجوه وأيدي بعضها أيضًا، فتعمُّ الفوضى المُبهجة وتتسم الأيامُ بالجمال والحيوية.
وصف الغابة في فصل الربيع
بَــــــسَـــــــطَ الرَّبِــــــيعُ بِـــــــسَـــــاطَــــهُ السُّــــنْـــــدُسِـــــــيَّ عَـــــــلَى أَدِيـــــــــمِ الأَرْضِ فَــــــــــأَزْهَـــــــــرَتْ و اعْــــــــــــــــــــشَـــــوْشَــــــبَـــــتْ. تَنَفَّسَ الصُّبْحُ مُعلنًا عَنْ مِيلَادِ يَوْمٍ جَدِيدٍ يَحْمِلُ بَيْـــــــنَ طَيَّــــــــــاتِـــــــهِ طَـــــقْــــــسًا سَــــــــــــــــــــــاحِـــــــــــــــــــــــــــرًا. انْـــــبَــــلَجَ الصُّبْحُ فَتَسَرَّبَتْ أَشِعَّـــــةُ الشَّمْسِ وَ مَــلَأَتِ الغُـــــــــــرْفَــــــــــــةَ نُـــــــــــــــــــــــــورًا. إنتاج كتابي حول الربيع - مدرستنا. لَـــــبِـــسَتِ الأَرْضُ حُلَّــــةً سُـــــنْــــــدُسِــــــيَّــــــــةً مُطَــرَّزَةً بِـــــــــأَلْــــــــوَانِ الرَّبِــــــــــــيــــــــــــعِ. لَـــــــمَّــــــــا قَدِمَ الرَّبِـــــــــيعُ صَفَتِ الشَّمْسُ وَ أَوْرَقَتِ الأَشْجَارُ وَ تَـــــفَــــــتَّــــــحَـــــــــتِ الأَزْهَــــــــارُ وَ غَـــــــــرَّدَتِ الأَطْـــــــــيَـــــــــــــــــــــارُ. لَـــقَدْ انْـتَشَــــــرَ الرَّبِـــــيــــــــــعُ فــِي كُـــــــلّ مَــــــكَــــــــانٍ فَــــــكَــسَا الأَرْضَ بِــــرِدَائِـــهِ المُزَرْكَـــــــــشِ وَمَاجَـــــــتِ الحُــقُــــولُ بِالأَزْهَارِ وَارْتَدَتِ الأَشْجَارُ حُلَّةً مِـــــنَ الأَوْرَاقِ الفَـــــتِـــــــيَّـــــــةِ.
وصف للطبيعة في فصل الربيع
* النسخ المستخدمة في التحقيق: - الاسكوريال (النسخة الوحيدة للكتاب)
وَلَّــــــــى اللَّــــــيْـــــــــلُ بِظَـــــلَامِـــــهِ الدَّامِــــــسِ ودَغْدَغَاتِ هَوَائِهِ البَارِدِ وانْـــــبَــــــلَـجَ صَبَاحٌ جديدٌ تَنْسَابُ منهُ أَشِعَّـــــــةٌ ذَهَبِــــــــــيَّـــــــــةٌ تَتَغَلْغَلُ (=تدخل) ِفـــي النُّـــــــفُــــــوسِ الخَـــــــامِــــــــلَــــــــــة. الشَّمسُ سَاطعَةٌ تُرسِــــــلُ أَشِــــعَّــــةً ذهبيَّةً والسَّمَاءُ صافيةٌ يَلْمَعُ عَلَى سطحِهَا العَظِيمِ النُّـــــورُ المُمْتَـــــــدُّ. أَقْـــــبَـــــلَ الرَّبِــــــيــــعُ فَصْــــلُ البَـــهَــاءِ فَصَفَتِ السَّمَاءُ ونزعتْ عنْهَا نِقَـــــــابَ الغُــــــيُــــــــومِ وأَشْــــــرَقَـــــتِ الشَّـــــمْـــسُ وَأَرْسَلَتْ جُيُوشَهَا فَعَــــــمَّ النُّورُ وَالدِّفْءُ الكَوَنَ واسْتَـــيْــقَظَتِ الطَّـــبِيعَةُ مِنَ سُبَـــاتِهَـــا وخَرَجَتِ الحَيَوَانَاتُ مِنْ مَخْبَئِهَا تَسْعَى إلَى رِزْقِهَا. وصف فصل الربيع انتاج كتابي. فِــــي يَــــوْمٍ جَــــمِـــــيـــــل، شَــــمْـــسُــــهُ مُـــشْـــــرقَـــةٌ وهَـــــوَائُــــــــــــــــــــهُ مُنْعِشٌ. فِــي صَبَاح رَبِيعِيّ مُــــشْـــــرِقٍ ……. اليَـــومَ حينَ أشرقتْ شمسُ النَّهَارِ الوليدِ.