الحمد لله. أولاً:
الأصل أن تكون صلاة الرجال جماعة في المسجد ، ولكن
إذا خيف من تلاعب بعض الموظفين أو تأخره عن العمل بحجة الذهاب إلى الصلاة أو
الإضرار بالعمل فلا حرج حينئذ من الصلاة في مكان العمل. وانظر جواب السؤال رقم ( 72895)
و ( 74978). ثانياً:
لا تجوز الصلاة في الأماكن التي بها صور لذوات
الأرواح إلا للضرورة ؛ لما روى البخاري (3322) ومسلم (2106) عَنْ أَبِي طَلْحَةَ
رَضِيَ اللَّهُ عَنْه عَنْ النَّبِيِّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ:
(لَا تَدْخُلُ الْمَلَائِكَةُ بَيْتًا فِيهِ كَلْبٌ وَلَا صُورَةٌ). وسئل علماء اللجنة الدائمة للإفتاء:
هل يجوز للمسلم أن يصلي في بيت جدرانه مستترة بصور
الحيوانات الإنسانية وغيرها ؟
وهل يجوز للمسلم أن يصلي بثوب صور عليه الحيوان ؟
فأجابوا:
"تصوير ذوات الأرواح حرام ، وجعل صور ذوات الأرواح
في الحيطان ونحوها حرام كذلك. هل تجوز الصلاة في غرفة بها صور ذوات أرواح؟ - الإسلام سؤال وجواب. والصلاة في المكان الذي فيه تلك الصور غير جائزة إلا
للضرورة ، وهكذا الصلاة في الملابس التي تشتمل على صور لحيوان لا تجوز ، لكن لو
فعله صحت مع التحريم ، وقد ثبت عن النبي صلى الله عليه وسلم (أنه لما رأى سترا عند
عائشة فيه تصاوير غضب وهتكه وقال: إن أصحاب هذه الصور يعذبون يوم القيامة ، ويقال:
أحيوا ما خلقتم)" انتهى.
هل تجوز الصلاة في غرفة بها صور ذوات أرواح؟ - الإسلام سؤال وجواب
جاء في فتاوى اللجنة الدائمة: لا يجوز له أن يصلي في ملابس فيها صور ذوات الأرواح من إنسان أو طيور أو أنعام أو غيرها من ذوات الأرواح، ولا يجوز للمسلم لبسها في غير الصلاة، وتصح صلاة من صلى في ثوب فيه صور مع الإثم في حق من علم الحكم الشرعي. انتهى. وانظر الفتوى رقم: 69827 ، والفتوى رقم: 21359. وأما إن كانت هذه الصور لغير ذوات الأرواح فإن الصلاة في الثياب المشتملة عليها مكروهة لكونها لا تخلو من إلهاء للمصلي وهو مأمور أن يجتنب الأسباب الملهية له في الصلاة. قال في كشاف القناع: و) يكره استقبال (ما يلهيه) لأنه يشغله عن إكمال صلاته.. وعن عائشة أن النبي صلى الله عليه وسلم صلى في خميصة لها أعلام فنظر إلى أعلامها نظرة فلما انصرف قال: اذهبوا بخميصتي هذه إلى أبي جهم وائتوني بإنبجانية أبي جهم فإنها ألهتني آنفاً عن صلاتي. متفق عليه، والخميصة: كساء مربع والإنبجانية كساء غليظ. انتهى. والله أعلم. 26-06-2010, 01:52 AM
# 3
اشكرك اخي العزيز على افادتك لي لكنني لا اعلم
بأنه لا يجوز لأن البعض يقول لي يجوز والبعض لا يجوز
وجزاك الله خير
26-06-2010, 04:07 AM
# 4
واذا كانت صورة على رسوم متحركة هل نفس الشي ؟
26-06-2010, 08:23 AM
# 5
الصلاه بملابس عليها رسوم كرتونية
كما هو واضح من العنوان اريد جزاك الله خير تخبرني ماحكم ذلك وهل الصلاه في ملابس توجد عليها رسوم كرتونيه مثل الفراشة والدب جائزة ؟؟ الجـواب: وجزاك الله خيرا الصلاة صحيحة ، إلاّ أنها تكون ناقصة بِقَدْر الْمُخالَفَة ، ولا يجوز لبس ملابس بها صُور ذوات أرواح.
ويعتبر هذا شهر مميزا عند مسلمين عن باقي شهور سنه هجرية. رسمة تجسد فيروس كورونا يكبس زر الإيقاف للحياة على الكرة الأرضية Credit. يعد شهر رمضان أكثر أشهر السنة بركة على الإطلاق ففيه أنزل الله سبحانه وتعالى القرآن الكريم ويعتبر صيامه فريضة فهو أحد أركان الإسلام وقد ورد ذكره في القرآن الكريم حيث قال الله سبحانه وتعالى.
6263 لعبوا اللعبة
ar
العمر: 14+
منذ 1 سنة، 2 شهرين
جودي من وجودي
لعبة تفاعلية من اعداد المعلمة/حسناءكيلاني درس مبدا العد الاساسي ❤️❤️❤️❤️
شارك أفكارك
Play without ads. Start your free trial today. تشغيل التالي:
التشغيل الذكي
Loading Related Games
ما هو مبدأ العد الأساسي – الملف
ما عدد الطُّرق المُمكنة التي يمكن أن تجيب بها دينا عن الأسئلة؟ الحل هناك ٩ أسئلة لكلٍّ منها إجابتان محتملتان؛ هما «نعم» و«لا». ربما تعتقد أن عدد الخيارات يساوي ٩ × ٢. لكن هذا غير صحيح. سيكون الحال كذلك إذا كان لدينا حدثان، أحدهما له ناتجان مُمكنان، والآخَر له ٩ نواتج، بينما نحن لدينا ٩ أحداث مستقلَّة، لكلٍّ منها إجابتان محتملتان. ومن ثَمَّ، باستخدام مبدأ العدِّ الأساسي، نجد أن لدينا إجمالي ٢ ٩ من النواتج المختلفة. وعليه، فإن عدد الطُّرق التي يمكن أن تجيب بها دينا عن جميع الأسئلة هو ٥١٢. في بعض الحالات، يكون لدينا مجموعة من الأحداث لها العدد نفسه من النواتج، وأحداث لها أعداد مختلفة من النواتج. وهذه الحالة سنوضِّحها في المثال الآتي. مثال ٤: تطبيق مبدأ العدِّ الأساسي في مواقف حياتية مُفكِّك شفرات يُحاوِل إيجاد قيمة لعدد مُكوَّن من ثمانية أرقام. يوضِّح الشكل التالي الأرقام التي توصَّل إليها بالفعل. لقد قلَّص اختياراته حتى الرقم الذي يُمثِّله الحرف 𞸢 الذي ينتمي إلى مجموعة الأعداد { ٥ ، ٦ ، ٤}. إذا افترضنا أنه حاليًّا لا يعرف أيَّ شيء عن الأرقام الأخرى، فما عدد الأعداد المتبقية المُمكِن له تجريبها؟ ١ ٧ ٩ ٦ 𞸢 ⋯ ⋯ ⋯ الحل بما أن مُفكِّك الشَّفَرات يعرف أوَّل أربعة أرقام دون أدنى شكٍّ، فعلينا التركيز فقط على آخِر أربعة أرقام.
درس: مبدأ العدِّ الأساسي | نجوى
مبدأ العدّ الأساسي - رياضيات أول متوسط الفصل الثالث - YouTube
شرح درس مبدأ العد الأساسي الدرس الثامن رياضيات اول متوسط الفصل الثاني ف2 &Raquo; موقع معلمين
الرقم الذي يمثِّله 𞸢 يُمكن أن يكون واحدًا من الأعداد ٤ أو ٥ أو ٦. ومن ثَمَّ، هناك ٣ نواتج مُمكنة للرقم الذي يمثِّله 𞸢. بالنسبة إلى آخِر ثلاثة أرقام، يُمكن أن تكون أيَّ رقم من صفر إلى ٩. ومن ثَمَّ، يُوجَد ١٠ نواتج مُمكنة لكلِّ رقم منها. ومن ثَمَّ، عند تطبيق مبدأ العدِّ الأساسي، يكون إجمالي عدد الأعداد المتبقية لديه الممكن له تجريبها هو ٣ × ٠ ١ = ٠ ٠ ٠ ٣ ٣. مثال ٥: مبدأ العدِّ الأساسي مع الأحداث المركَّبة افترض أنه أُلقِيَ ١٠ عملات معدنية منتظمة في نفس الوقت الذي أُدير فيه القرصان الدوَّاران. باستخدام مبدأ العدِّ الأساسي، أوجد العدد الكلي للنواتج المُمكنة. الحل نبدأ بالتفكير في عدد النواتج المُمكنة لكلِّ قرص من القرصين الدوَّارين. القرص الأوَّل مقسَّم إلى أربع مناطق ملوَّنة؛ ومن ثَمَّ، يَنتُج عنه أربعة نواتج مُمكنة. أما بالنسبة إلى القرص الآخَر، فهناك ثماني مناطق مختلفة ممثَّلة بالحروف من 𞸀 إلى 𞸇. ومن ثَمَّ، تُوجَد ثمانية نواتج مُمكنة للقرص الدوَّار الثاني. سنفكِّر الآن في العملات العشر. لكلِّ عملة ناتجان مُمكنان؛ هما صورة وكتابة. لذا، هناك ١٠ أحداث لكلِّ حدثٍ منها ناتجان مُمكنان. ومن ثَمَّ، باستخدام مبدأ العدِّ الأساسي، نحصل على العدد الكلي للنواتج المُختلفة عن طريق: ٢ × ٤ × ٨ = ٨ ٦ ٧ ٢ ٣.
شارح الدرس: مبدأ العَدِّ الأساسي | نجوى
مبدأ العد الأساسي للصف الأول متوسط الفصل الدراسي الثاني - YouTube
في الحالات التي يؤثِّر فيها أحد الحدثين على الآخَر مثل تلك الحالة، لا يُمكننا إيجاد العدد الكلي للنواتج بمجرد ضرب عدد النواتج المُمكنة للحدثين المنفصلين كما لو أنهما وقعا بشكل مستقلٍّ؛ بل يتعيَّن علينا معرفة الطريقة التي يؤثِّر بها الحدثان أحدهما على الآخَر. مثال ١: تطبيق مبدأ العدِّ الأساسي يقدِّم مقهًى ٢٠ وجبة مختلفة و١٢ مشروبًا مختلفًا. ما عدد الطُّرق المُختلفة التي يستطيع بها شخص اختيار وجبة واحدة ومشروب واحد؟ الحل بتطبيق مبدأ العدِّ، نجد أن لدينا ٢٠ اختيارًا للوجبات و١٢ اختيارًا للمشروبات، ومن ثَمَّ، فإن العدد الكلي للطُّرق التي يستطيع بها شخص ما تكوين مجموعة مختلفة بها وجبة ومشروب يساوي حاصل ضرب ٠ ٢ × ٢ ١ = ٠ ٤ ٢. كما رأينا، يُعَدُّ تطبيق مبدأ العدِّ الأساسي أمرًا بسيطًا إلى حدٍّ ما. لكنْ هل يُمكننا تطبيقه عندما يكون لدينا أكثر من حدثين مستقلَّيْن؟ بالطبع يُمكننا ذلك. في الواقع، يُمكننا تعميم ذلك ليشمل الحالات التي يكون لدينا فيها أيُّ عدد من الأحداث، فإذا كان لدينا 𞸍 من الأحداث المستقلَّة 𞸀 ، 𞸀 ، … ، 𞸀 ١ ٢ 𞸍 لها 𞸋 ، 𞸋 ، … ، 𞸋 ١ ٢ 𞸍 من النواتج على الترتيب، فإن عدد النواتج المُختلفة المُمكنة يكون 𞸋 × 𞸋 × ⋯ × 𞸋 ١ ٢ 𞸍.
سهل - جميع الحقوق محفوظة © 2022