30-04-2012, 10:39 PM
مشرف ملتقى اللغة العربية
تاريخ التسجيل: Aug 2010
مكان الإقامة: مصر
الجنس:
المشاركات: 866
اختبارات اللغة العربية والإحساس باللغة
إن اختبار اللغة العربية خلاصة تحصيل في علوم اللغة من معجم وصرف ونحو وبلاغة مهما كان العام الدراسي؛ لذا تصلح مادة الاختبارات اللغوية للثراء والإثراء اللغويين؛ لذا أنتظر إثراء الإخوة والأخوات. وسأبدأ باختبارات ثلاثة في المرحلة الابتدائية كنت قد وضعتها، وسأوالي إن شاء الله تعالى بسؤال الفروق الدلالية الموجود في اختبارات الثانوية العامة من سنوات مختلفة! رد: اختبارات اللغة العربية والإحساس باللغة
اختبار الصف الخامس الابتدائي - الفصل الدراسي الأول
***
بسم الله الرحمن الرحيم
أولا- التعبير: "إن صلاح الدين مجاهد كبير من مجاهدي الإسلام". اكتب في هذا الموضوع. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ثانيا- القراءة:
1- "الكتاب متعدد الموضوعات" – موضوع "ملك حفني ناصف". اختبار اللغه العربيه السنه 4 متوسط و تصحيح. "قال الجد: وُلِدَت في حي الجمالية بالقاهرة في سنة 1886م"
أ- عمن يتحدث الجد؟ وأين تعلمت؟ ومن تزوجت؟
ب- مضاد (الاعتناء) [الإهمال – الاهتمام - الحث].
اختبار اللغه العربيه للصف السادس
30-04-2012, 10:40 PM
اختبار الصف الخامس الابتدائي - الفصل الدراسي الآخر
أولا- التعبير: "إن القصة فنٌّ له قواعد ومقومات". اكتب واكتبي في هذا الموضوع. 1- "الكتاب متعدد الموضوعات" – موضوع "الطبيب الصغير". "انتفض فارس وكاد يسقط من هول المفاجأة، نزلت من عينيه عَبرة"
أ- لماذا انتفض فارس؟ وماذا فعل؟
ب- مضاد "انتفض".............. ، ومعنى "عَبْرَة"................... POLL2KNOW - اختبار اللغة العربية للمبتدئين. ، وجمع "عِبْرَة"...........................
ج- توقع الطبيب لفارس أن يكون................ 0 أكمل. "تقلّب عقلة الإصبع في هذا الفراش العجيب، وسمع صوت أخته أماني تتكلم، وأخته منى ترد عليها"
أ- ما الفراش العجيب الذي تقلب فيه عقلة الإصبع؟
ب- جمع "عقلة"............................... ، ومضاد "العجيب"......................... ، وجمع "الفراش"........................ 0
ج- كيف وجد عقلة الإصبع نفسه عندما انتبه من نومه؟
ثالثا- المحفوظات- نص "سليمان والهدهد" قرآن كريم. قال تعالى: {وَتَفَقَّدَ الطَّيْرَ فَقَالَ مَا لِيَ لَا أَرَى الْهُدْهُدَ أَمْ كَانَ مِنَ الْغَائِبِينَ} [النمل: 20]. 1- مَنْ تفقَّد الطير؟ وأين كان الهدهد غائبا؟
2- اكتب من الآيات ما يمثل عقاب الهدهد.
اختبار اللغه العربيه السنه 4 متوسط و تصحيح
1) كان الجو جميلاً اعرب جميلاً a) خبر كان مرفوع b) خبركان منصوب c) خبر كان مجرور 2) المدرستان واسعتين العبارة صحيحة a) نعم b) لا 3) قرأ الطلاب القصة اعرب الطلاب a) فاعل مرفوع بالضمة b) فاعل مرفوع بالواو c) فاعل مرفوع بالألف 4) هل قرأت القصة ؟ نوع الأسلوب a) استفهام b) نهي c) أمر 5) ظلت المدرستان مغلقتان العبارة صحيحة a) نعم b) لا
لوحة الصدارة
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. اختبار المعلم. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول
حزمة تنسيقات
خيارات
تبديل القالب
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
هل أنت ميت روحيا ؟ بعض الاشخاص على قيد الحياة لكنهم اموات روحيا فهل انت منهم...
قلت: وهذا يختلف باختلاف اليقين؛ فقد تصدّق الصدِّيقُ رضي الله عنه بماله كله، وعمر رضي الله عنه بنصف ماله، فأقرهما ورَدّ فعلَ غيرهما، فدلَّ ذلك على أن العفو يختلف باختلاف الأشخاص، على حسب اليقين. *( أحلى مكس ) * / 5 / - Taleek Discussion | منتدي طليق. قال الفخر: اختلفوا في أن المراد بهذا الإنفاق هو الإنفاق الواجب أو التطوع، أما القائلون بأنه هو الإنفاق الواجب، فلهم قولان الأول: قول أبي مسلم يجوز أن يكون العفو هو الزكاة فجاء ذكرها هاهنا على سبيل الإجمال، وأما تفاصيلها فمذكورة في السنة الثاني: أن هذا كان قبل نزول آية الصدقات فالناس كانوا مأمورين بأن يأخذوا من مكاسبهم ما يكفيهم في عامهم، ثم ينفقوا الباقي، ثم صار هذا منسوخًا بآية الزكاة فعلى هذا التقدير تكون الآية منسوخة. القول الثاني: أن المراد من هذا الإنفاق هو الإنفاق على سبيل التطوع وهو الصدقة واحتج هذا القائل بأنه لو كان مفروضًا لبين الله تعالى مقداره فلما لم يبين بل فوضه إلى رأي المخاطب علمنا أنه ليس بفرض. وأجيب عنه: بأنه لا يبعد أن يوجب الله شيئًا على سبيل الإجمال، ثم يذكر تفصيله وبيانه بطريق آخر. أما قوله: {كذلك يُبيّنُ الله لَكُمُ الآيات} فمعناه أني بينت لكم الأمر فيما سألتم عنه من وجوه الإنفاق ومصارفه فهكذا أبين لكم في مستأنف أيامكم جميع ما تحتاجون.
خطبة قصيرة عن التسامح وأهميته – موقع مصري
لم تكن "ينسلون" من النسل بمعنى يتكاثرون وإنما كانت بمعنى يسرعون. سورة قصيرة
– "جابوا" في قوله تعالى: "وَثَمُودَ الَّذِينَ جَابُوا الصَّخْرَ بِالْوَادِ" (الفجر: 9). معناها قطعوا الصخر ونحتوه وليس معناها أحضروه. خطبة قصيرة عن التسامح وأهميته – موقع مصري. – "أذنت" في قوله تعالى: "وأَذِنَتْ لِرَبِّهَا وَحُقَّتْ" (الانشقاق: 2). معناها سمعت وانقادت وخضعت، وليس من الإذن بمعنى السماح والإباحة. – "الأم" في قول الله تعالى في القرآن الكريم: "وَأَمَّا مَنْ خَفَّتْ مَوَازِينُهُ (8) فَأُمُّهُ هَاوِيَةٌ" (القارعة: 8 و9). معناها مقدمة رأس الإنسان والمقصود بها ذاته وشخصه، وليس معناها أمه التي أنجبته. الوطن
*( أحلى مكس ) * / 5 / - Taleek Discussion | منتدي طليق
والإسلام يدعو إلى التسامح لأن التسامح يجعل الشخص حسن الظن ينشر السعادة بين الدنيا ويتغاضى عن الأذى". وأهمية التسامح في الدين الإسلامي أن المتسامح سوف ينال جنة عرضها السموات والأرض كما وعده الله سبحانه وتعالى. أهمية التسامح في الدين المسيحي
ذكر في الإنجيل الكثير من الآيات التي تشير إلى أهمية التسامح، مثل:
ولكن معكم هناك مغفرة حتى نتمكن من خدمتكم بوقار. دع الأشرار يتخلون عن طرقهم والأفكار الخاطئة، دعهم يلجأون إلى الرب، ويرحمهم وإلى إلهنا لأنه سوف يعفو بحرية. واغفر لنا ديوننا كما غفرنا للمدينين ولا تقودنا إلى إغراء بل نتقذنا من الشر. إذا سامحت للآخرين عندما يخطئون ضدك، سيسامحك أباكم السماوي، وإن لن تغفر للآثام خطاياهم فلن يغفر لك خطاياك. عواقب الخصام في الإسلام
إن الخصام في الإسلام ممنوع تمامًا، فقد قال رسول الله صلى الله عليه وسلم "لا يحل للمسلم أن يهجر أخاه فوق ثلاث ليال". وعندما سأل الرسول هي المقصود أخ المسلم فقط أن كل الناس. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم أن المقصود بالأخ هنا الناس أجمعين. الأزهر يحذر من 10 كلمات في القرآن “يفهمها البعض خطأ” – Kech24: Maroc News – كِشـ24 : جريدة إلكترونية مغربية. فقد بني الإسلام على الرحمة والمودة بين الناس، وقد دعا رسول الله للسماح والغفران لمن لديه المقدرة.
الأزهر يحذر من 10 كلمات في القرآن “يفهمها البعض خطأ” – Kech24: Maroc News – كِشـ24 : جريدة إلكترونية مغربية
أما الإنسان المتسامح فهو إنسان يكسب هدوءه النفسي، ويحافظ على علاقاته بالناس من حوله، ويكون لينًا هينًا لا يتسبب في الأسى والحزن لغيره، ولا لنفسه. وأروع أنواع العفو والتسامح ما كان عن قدرة، وهو التسامح المطلوب الذي يحفظ على الإنسان ماء وجهه، ويجعله شامخًا عزيزًا ينتظر الأجر والثواب من الله العفو الكريم الذي قال في كتابه العزيز في سورة النور: "وَلْيَعْفُوا وَلْيَصْفَحُوا أَلَا تُحِبُّونَ أَنْ يَغْفِرَ اللَّهُ لَكُمْ. " خطبة مشكولة عن التسامح إنّ أروَع نمَاذج العفوُ، ما وَرَدَ في سُورة يُوسُف عليهِ السلام، حينَ تعرّض للكثيِر من الظُلم والاضطهاد، سواء على يد إخواته، أو على يد امرأة العزيز، وأهلُ الحكمِ في مصر، ولكن عندما مكّنه الله في الأرضِ، كانَ متسامحًا ولم يحاول الانتقام، أو يقسو على من ظلمه، فقال كما أخبرنا الله تعالى في كتابه العزيز: "لَا تَثْرِيبَ عَلَيْكُمُ ٱلْيَوْمَ ۖ يَغْفِرُ ٱللَّهُ لَكُمْ ۖ وَهُوَ أَرْحَمُ ٱلرَّٰحِمِينَ. " خطبة الجمعة عن العفو والتسامح الحمد لله وحده، وصلاة وسلامًا على من لا نبي بعده، إخواني الكرام، إن الله العفو الغفور، يعفو عن المسيء، ويتجاوز عن الخطايا لمن جاءه مستغفرًا، وهو القائل في الحديث القدسي: "يا ابن آدم إنك ما دعوتني ورجوتني غفرت لك على ما كان فيك ولا أبالي، يا ابن آدم لو بلغت ذنوبك عنان السماء ثم استغفرتني غفرت لك ولا أبالي، يا ابن آدم إنك لو أتيتني بقراب الأرض خطايا ثم لقيتني لا تشرك بي شيئا لأتيتك بقرابها مغفرة. "
ولقد دار عدد من مشاهير المفسرين حول هذا المعنى في تفسيرهم للعفو، وهكذا نرى أن المفسرين قديمهم وحديثهم يتفقون على أن المقصود من «العفو» الوارد في قوله تعالى: «يسألونك ماذا ينفقون قل العفو»، هو الفضل والزيادة على الحاجات، وأنه كله محل للإنفاق. في السنة النبوية
وإذا انتقلنا من القرآن الكريم إلى السنة المطهرة، وجدنا لفظ «الفضل» الذي فسر به «العفو» الوارد في القرآن الكريم، قد استخدم في بيان ما يجب على المسلم، أن يعود به على غيره، من الإمكانات التي لديه، وذلك في الكثير من الأحاديث الصحيحة، التي منها قول النبي صلوات الله وسلامه عليه «يا ابن آدم إنك إن تبذل الفضل خير لك، وإن تمسكه شر لك، ولا تلام على كفاف، وابدأ بمن تعول، واليد العليا خير من اليد السفلى». ومنها ما رواه أبو سعيد الخدري رضي الله تعالى عنه قال: بينما نحن في سفر مع النبي صلى الله عليه وسلم إذ جاء رجل على راحلة له، قال: فجعل يصرف بصره يميناً وشمالاً، فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «من كان معه فضل ظهر، فليعد به على من لا ظهر له، ومن كان له فضل من زاد، فليعد به على من لا زاد له». فذكر من أصناف المال ما ذكر، حتى رأينا أنه لا حق لأحد منا في فضل.