بعدها نقوم بإضافة كريم الحلاقة للشامبو، حيث يجب أن تكون نسبة المزج 1:1 من كريم الحلاقة والشامبو. ثالثا القيام بخلط المواد مع بعضها البعض باستعمال أداة التحريك معلقة خشبية علىسبيل المثال، وذلك للحصول على خليط متجانس ممزوج. رابعا قم بإضافة عدد ملعقة ملح، فنقوم بإضافة ملعقة صغيرة من الملح فهي مناسبة لمقدار ملعقتين كبيرتين من الشامبو. طريقه عمل السلايم بالشامبو والملح. خامسا يجب خلط المكوّنات مع بعضها البعض ذلك للحصول على ملمس ناعم، ثمّ بعد ذلك تجميد الخليط لمدّة ربع ساعة واستخدامه بعد ذلك للعب. و في الختام نكون قد اوضحنا لكم طريقة عمل السلايم في المنزل بطريقة امنة وجميع المواد اللازمة لصناعة السلايم وطريقة تحضير السلايم القابل للاكل للاطفال.
- طريقه عمل السلايم بالصابون
- طريقه عمل السلايم بالشامبو والملح
- طريقه عمل السلايم فيديوهات
- سلبيات وايجابيات التعلم عن بعد
- سلبيات التعلم عن بعد في زمن كورونا
- سلبيات وإيجابيات التعلم عن بعد
طريقه عمل السلايم بالصابون
نصف كوب من الماء. ربع كوب من الزيت. ألوان طعام طبيعية. الطريقة
نأتي بإناء عميق نضع به المكونات وهي الدقيق والماء والزيت مع العجن بشكل مستمر أو نضعه في العجان الموجود بالمنزل إذا كان متاح،ونغطي العجينه لمدة ساعة وبعد ذلك نستخدمها في اللعب ونحفظها بعد لعبنا بها نضعها في برطمان بلاستيك. ثانيا:طريقة عمل السلايم بالغراء
المكونات
نحضر ربع كوب غراء ابيض. نصف كوب من البوركس. نصف كوب ماء. ألوان طبيعية. إناء عميق. طريقة التحضير
نأتي بإناء عميق ونضع بداخله الغراء ثم نضع الماء مع التقليب ثم نضع البوركس واللون الذي تريده مع التقليب ثم نجمع العجينة ونضعها في برطمان بلاستيك. السلايم | المرسال. ثالثا: طريقة عمل السلايم بالنشا
المقادير:
نحضر كوب من النشا. وجود أي نوع من الشامبوهات. ربع كوب من الماء. لون طبيعي. نأتي بالأناء ونضع النشاء ثم الماء ثم اللون ثم الشامبو ومع التقليب المستمر وحت يصبح متماسك ونضعه في برطمان من البلاستيك ونستخدمه فيما بعد ويصبح جاهز للعب
error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
طريقه عمل السلايم بالشامبو والملح
الانتظار لمدة ساعة من الزمن من أجل الوصول إلى القوام المطلوب. خفق الخليط السابق جيداً بواسطة ملعقة بصورة جيدة، وذلك كي يصبح أكثر سهولة في عملية السكب. الاحتفاظ في الخليط داخل وعاء محكم الإغلاق في مكان بعيد عن الحرارة العالية وأشعة الشمس المباشرة. طريقة عمل السلايم المتحرك
الأدوات
أكواب قياسية. قطعة من الفلين. زيت نباتي. نشا الذرة. ملعقة. إضافة ثلاث أرباع الكوب من نشا الذرة داخل وعاء، ثم وضع كوبين من الزيت النباتي. الخلط بشكل جيد لغاية الحصول على سلايم سائل يتسم بالمرونة. وضع المزيج داخل الثلاجة لمدة ساعة على الأقل، والانتظار لغاية أن يبرد تماماً، إذ أن درجات الحرارة المتدنية تساعد على جعله أكثر صلابة. إخراج المزيج من الثلاجة، ثم تحريكه بشكل جيد كي لا تنفصل مكوناته. ترك المزيج جانباً كي ترتفع درجة الحرارة فيه، ويصبح أقل تصلباً، بهدف جعله أكثر سهولة في عملية السكب. طريقة صنع سلايم قابل للأكل
علبة من الحليب المكثف والمحلى. ألوان طعام. موقد نار. ملعقة خشبية. مقلاة. إضافة الحليب داخل المقلاة، ثم وضعها على النار. 5 طرق لعمل السلايم في البيت | سوبر ماما. إضافة ملعقة كبيرة من النشا، ثم التحريك جيداً لغاية أن تمتزج المكونات. تسخين الخليط على نار منخفضة، مع الاستمرار في التحريك لغاية أن يصبح سميكاً، وهنا لابد من مراعاة عدم التصاقه في المقلاة.
طريقه عمل السلايم فيديوهات
تضاف صودا الخبز وتحتاج إلى إضافة ملعقة كبيرة من المحلول الموضعي وتخلط المكونات جيدًا. قلبي السلايم بيديك حتى يصبح السلايم متماسكًا والعجين أفضل. يتم تخزين المخاط في وعاء لمدة ساعة. في نهاية المقال ، سوف نقدم لك كيفية صنع السلايم بالصابون السائل ، كما نقدم لك طرقًا مختلفة لصنع السلايم.
ملعقة كبيرة من صودا الخبز. 8 قطرات من ألوان الطعام لتلوين السلايم. كميّة بسيطة من محلول حفظ العدسات اللاصقة. وعاء للخلط. طريقة الصُنع:
يوضع كوب واحد من الغراء اللاصق داخل وعاءٍ عميق. تُضاف ملعقة كبيرة من صودا الخبز إلى الوعاء وتُخلط مع الغراء اللاصق جيّداً. تُضاف 8 قطرات من أحد الألوان المُستخدمة لتلوين الطعام ثم يُحرّك المزيج جيداً لتوحيد لونه وجعله مُتجانساً أكثر ويستمر تحريكه لحين اختفاء الخطوط البيضاء منه وتناغم اللون. طريقه عمل السلايم يوتيوب. تُضاف نقطتين من محلول حفظ العدسات اللاصقة للمزيج السابق حيث سيتفاعل حمض البوريك الذي يدخل في تكوين المحلول مع الغراء اللاصق في المزيج، الأمر الذي سينتج عنه معجون لزج الملمس وسريع الانزلاق. يُقلّب الخليط جيّداً لمزج مكوّناته بشكلٍ مُتجانس بحيث يُصبح قابلاً للالتصاق في حواف وعاء الخلط. يُشكّل السلايم ويُعجن باليد لاختبار مقدار اللزوجة حيث إن اللزوجة الزائدة تعني وجوب إضافة قطرة أخرى من محول العدسات اللاصقة، لحين الوصول للقوام المطلوب والمُناسب للّعب. يُستخدم السلايم بعد الانتهاء من تشكيله، ويمكن استخدام الخل المُخصص للتنظيف لمسح بقاياه في حال وجود انسكابات أو علامات بعد الانتهاء من اللعب.
هذه تجربه جديدة سريعة لم تكن محضرة مسبقا مما دفع بالمدارس إلى الانتقال لهذه الإستراتيجية الدافعية للحفاظ على استمرارية العملية التعليمة وعلى استمرار تعليم الطلبة في ظل هذه العطلة القسرية بسبب تفشي هذا الوباء الخطير دون أن يكون هناك تحضير أو تدريب سواء أكان للإدارة أو للمدرسة أو للمعلمين أو لأولياء الأمور
اذا ما هي ايجابيات وسلبيات التعلم عن بعد؟
الايجابيات…. أولا: حماية الطلاب في التعلم رغم العطلة القسرية ورغم تفشي هذا الوباء الخطير كي تستمر العملية التعليمية
أهم ما يميز هذه الإستراتيجية المرونة وإيصال المحتوى التعليمي والاتصال الدائم بين المعلمين والطلبة
توفير الوقت للجميع دون ان يضطر المعلم أن يعيد المحتوى مرة ثانية
تعزيز التعلم الذاتي حيث يستطيع الطالب الاعتماد على نفسه يمكنه إعادة الفيديو وسماعة مرارا وتكرار
تعزيز المعرفة من خلال الوصول إلى كمية هائلة من المعلومات
نحن نستعمل الانترنت للتسوق أو لسماع الأخبار ولحضور برامج تلفزيونية
إذا لماذا يظل التعليم تقليدي؟
سلبيات التعلم عن بعد…. التعلم عن بعد لم يكون معد مسبق جاء نتيجة ظروف قسرية وهذا التعلم يتطلب توجيه وتدريب مسبق للمعلمين والطلاب والأهل
قفز التعلم عن بعد قفزه نوعية بظروف راهنه من التعليم التقليدي إلى التعليم الحديث
لهذا لا ينطوي التعليم التقليدي عن بعد التحديات النفقية فحسب بل التحديات الاجتماعية والمادية لأنه هناك تفاوت كبير في المستوى المعيشي والدخل المحدود لبعض الأسر
ومن الممكن أن لا يكون هناك أجهزة كمبيوتر متطورة أو انترنت عالي السرعة مما أدى إلى عدم قدرة الأهل على المشاركة في تعليم أبنائهم ومشاركتهم في التعلم عن بعد.
سلبيات وايجابيات التعلم عن بعد
[١]
التحديق لوقت طويل في الشاشة
يشعر الكثير من الآباء بالقلق بشأن المخاطر الصحية التي قد تنجم عن قضاء الأطفال ساعات طويلة في التحديق في الشاشة، وهذه من أكبر مخاوف وعيوب التعلم عن بُعد، فأحيانًا يُصاب الطفل بمشاكل جسدية بسبب البقاء منحنيًا أمام الشاشة، وقد يكون الحل الجيد لذلك هو منح الأطفال الكثير من فترات الراحة من الشاشة لتحديث أذهانهم. [١]
التعلم عن بُعد للأطفال
كما هو الحال مع معظم طرق التدريس فإن التعلم عن بُعد أو التعلم عبر الإنترنت له أيضًا مجموعته الخاصة من الإيجابيات والسلبيات، وسيساعد فهم هذه الإيجابيات والسلبيات المؤسسات لوضع إستراتيجيات لتقديم الدروس على نحو أكثر كفاءة، مما يضمن رحلة تعليمية متواصلة للطلاب، [١] ففي المدرسة يتعلم الطلاب كيفية تكوين الصداقات، والتحلي بالصبر، والتنافس، ويمكن أن تكون المنافسة بين الزملاء محفزة للغاية، لكنهم لن يستفيدوا منها في التعلم عن بعد. [١]
المراجع ^ أ ب ت ث ج ح خ د Priyanka Gautam (10/10/2020), "Advantages And Disadvantages Of Online Learning", elearningindustry, Retrieved 15/1/2022. Edited. ^ أ ب By Sophie Dee. سلبيات الدراسة عن بعد. (8/8/2020), "Advantages and disadvantages of distance learning in children",.
سلبيات التعلم عن بعد في زمن كورونا
لا توجد نتائج
عرض كل النتائج
سلبيات وإيجابيات التعلم عن بعد
ثانيًا: ضعف التفاعل:
في الطبيعي لا يستطيع الإنسان أن يضمن انتباه الشخص الآخر بشكل كلي وهو جالس أمامه، فكيف إن كان عن بعد وهو لا يستطيع رؤيته ولا يمكنه معرفة هل الشخص ينصت باهتمام أم لا أو يشاهد بتمعن؟ كما أن الأستاذ الجامعي على سبيل المثال لا يستطيع رؤية ردود أفعال الطلاب، كما أنه لا يدرك من فقد تركيزه ومن لم يفقده؟ أمّا بالنسبة للطالب ففكرة الدراسة عن بعد تصعب أمر السؤال عن الأمور التي لم يفهمها بسهولة. ثالثًا: عدم الانضباط:
تحوي الدراسة النمطية المعتادة على جدول خاص بمواعيد المحاضرات ، وتلك المواعيد مقسّمة بكل دقة، وجميع المواد كانت تحصل على الوقت الخاص بها بالتساوي، وذلك لتنظيم الوقت وللمحافظة علي الانضباط، حيث يفوّت الطالب المحاضرة إذا لم يحضر على الموعد، أمّا في الدراسة عن بعد فيصعب السيطرة على هذا الأمر، لذا نجد الأمر فوضويًا بشكل كبير مما يصعب الأمر على الطلاب الذين يجدون صعوبة في تنظيم أوقاتهم. رابعًا: فقدان التركيز:
إن الدراسة عن بعد أو التواصل عمومًا عن بعد هو أمر يساعد على فقدان التركيز، فالطالب لا يستطيع التركيز على مادة واحدة بل يحصل على العديد من المعلومات والتي هي تبدو له سابحة في بحر من الفوضى وتحتاج إلى الترتيب الذي يتطلّب الكثير من الوقت، كما أنّ فقدان التركيز لا يعني ذلك فقط بل يمكننا وضع مثال توضيحي آخر.
علينا لا ندع سعينا في الوصول إلى الهدف أن يعيق مسيرتنا، وعلينا إن نقوم ما في وسعنا لمساعدة أبنائنا على مواصلة عملية التعلم عن بعد، وذلك بتعزيز الجهود التحفيزية للمتعلمين وتوفير إمكانية الوصول إلى أولئك المتعطشين للتعلم.
مثلًا هناك محاضرة ستُبث بشكل مباشر ويشاهدها الطالب ولكنه يفقد تركيزه، فربما عينه مهتمّة بالتعليقات في الأسفل أو حتي يترك الهاتف بجانبه ويتوجه لفعل شيء آخر وهكذا يكون قد فقد تركيزه كليًا. خامسًا: ضياع بعض المعلومات:
أوضحتُ فيما سبق كيف أنّ المعلومات المشتّتة والفوضوية أيضًا تفقدنا التركيز، ففي المحاضرة يحصل الطالب علي المعلومات الخاصة بالمادة العلمية كاملة بسهولة وبشكل مباشر، أمّا في حالة الدراسة عن بعد فإنّه يجد صعوبة في تجميع الملفات الخاصة بالمادة في عقله، مما يسهّل ضياع العديد من المعلومات التي يمكن ان تكون مهمّة وبالتالي تؤثر على مستوى الطالب في المادة، ويمكن أيضًا أن تؤثّر على نجاحه ومجموعه الدراسي ككل. سادسًا: صعوبة وجود مدخلات من المعلمين:
هناك العديد من الملفات التي يُعدّها الأساتذة الجامعيين وغيرهم لمساعدة الطلاب كالملفات الصوتية ومقاطع الفيديو والعروض التقديمية وغيرها من الملفات الهامة، على الرغم من أن هذه الملفات تسهل الأمر على الطلاب لكنه أيضًا ليس بفائدة المحاضرات، ففي المحاضرات يكون هناك إمكانية توضيح الأساتذة للنقاط غير المفهومة في العروض التقديمية بكل سهولة ويسر، لكنّنا نجد صعوبة في ذلك عند الدراسة عن بعد عندما يتعلق الأمر بالمادة العلمية ذاتها.