يعتبر عدد كبير من السكان الدين مسألة شخصية لا ينبغي نشرها في الأماكن العامة. حوالي 65 ٪ من السكان ليس لديهم انتماء ديني. الإلحاد واللاأدرية في ارتفاع لأنها تعتبر غير مثيرة للجدل. ثقافة أمستردام هناك أكثر من 160 قناة في أمستردام. تم إدراج منطقة حلقة القناة السابعة عشرة في أمستردام داخل Singelgracht في قائمة اليونسكو للتراث العالمي في عام 2010. تم العثور على أكثر من 1200 جسر في أمستردام. جسر Magere (جسر نحيل) هو الأكثر شهرة في المدينة. يُعرف عبور Reguliersgracht و Herengracht باسم "Bridge of 15 Bridges. أين تقع أمستردام؟ - 2022. " ركوب الدراجات هو وسيلة النقل المستخدمة على نطاق واسع في أمستردام. توفر المدينة بيئة سهلة الاستخدام للدراجات ، مثل رفوف الدراجات وكراجات تخزين الدراجات ومسارات الدراجات. تضاريس المدينة المسطحة هي أيضا عامل مساهم. تشمل وسائل النقل الأخرى المستخدمة في أمستردام السيارات وحافلات المترو والجو والترام. أمستردام هي الوجهة السياحية الأكثر شعبية في أوروبا. تشتهر المدينة بروح "عش ودع غيرك يعيش". تجتذب مقاهي القنب في أمستردام ، والثقافة الواسعة ، ومنطقة Red-Light ، والمواقع التاريخية مثل متحف Van Gogh و Anne Frank House أكثر من 5 ملايين سائح كل عام.
- أين تقع أمستردام؟ - 2022
- جزيرة أمستردام - ويكيبيديا
- منطقة أمستردام العاصمة - ويكيبيديا
- آل بكري مساعدا للخدمات المساندة - جريدة الوطن السعودية
- جريدة الرياض | د. آل فهيد: اللغة العربية مكون أساسي من مكونات الهوية الوطنية
- لقاء الدكتور سعد آل فهيد في قناة الاخبارية - YouTube
أين تقع أمستردام؟ - 2022
4% بين الثامنة عشر والرابعة والعشرين عاماً، ونسبة 24. 6% كانت واقعةً في الفئة العمرية ما بين الخامسة والعشرين والرابعة والأربعين عاماً، ونسبة 25. 2% كانت ما بين الخامسة والأربعين والرابعة والستين ، ونسبة 15. 8% كانت ضمن فئة الخامسة والستين عاماً فما فوق. وتوزع التركيب الجنسي للسكان بنسبة 47. 4% ذكور و52. 6% إناث. أعلام [ عدل]
كيرك دوغلاس
راي توملينسون
لوسيل بريمير
ويليام بي.
جزيرة أمستردام - ويكيبيديا
جزيرة أمستردام
الإحداثيات
37°49′33″S 77°33′17″E / 37. 825833333333°S 77. 554722222222°E
سبب التسمية
أمستردام
تقسيم إداري
البلد
فرنسا [1]
خصائص جغرافية
المساحة
55 كيلومتر مربع
طول
10 كيلومتر
عرض
7 كيلومتر
ارتفاع
867 متر
عدد السكان
28
الكثافة السكانية
0. 509 نسمة/كم 2
رمز جيونيمز
1547220
تعديل مصدري - تعديل
إل أمستردام (
تنطق بالفرنسية: [ilamstɛʁˈdam]
، تعرف أيضاً ب جزيرة أمستردام ، أمستردام الجديدة أو نوفيل أمستردام ، هي جزيرة سميت على اسم سفينة نيو أمستردام ، والتي بدورها سميت باسم مدينة أمستردام في هولندا. جزيرة أمستردام - ويكيبيديا. وتقع في جنوب المحيط الهندي. وهي جزء من الأراضي الفرنسية الجنوبية والأنتارتيكية ، وجنباً إلى جنب مع جزيرة سانت بول المجاورة 85 كـم (53 ميل) إلى الجنوب تشكل واحدة من خمس مناطق من الأراضي. وقاعدتها تدعى محطة بحوث Martin-de-Viviès ، في أول الأمر أطلق عليها معسكر Heurtin، ثم لاروش Godon، والمستوطنة الوحيدة في الجزيرة، هي عاصمة الإقليم وتعد موطناً لحوالي 30 من السكان غير الدائمين المشاركين في الدراسات البيولوجية والأرصاد الجوية والمغناطيسية الأرضية. انظر أيضًا [ عدل]
مقاطعات وأقاليم ما وراء البحار الفرنسية
مراجع [ عدل]
مزيد من القراءة [ عدل]
Pierre François Péron, Mémoires du Capitaine Péron, sur ses Voyages aux Côtes d'Afrique, en Arabie, a l'Île d'Amsterdam, aux Îles d'Anjouan et de Mayotte, aux Côtes Nord-Oeust de l'Amérique, aux Îles Sandwich, a la Chine, etc., Paris 1824
Cleef, Alfred van (2004)، The Lost Island ، Macmillan، ISBN 978-0-8050-7225-9.
منطقة أمستردام العاصمة - ويكيبيديا
أمستردام (نيويورك)
الإحداثيات
42°56′36″N 74°11′25″W / 42. 9433°N 74. 1903°W [1]
تاريخ التأسيس
1710
سبب التسمية
أمستردام
تقسيم إداري
البلد
الولايات المتحدة [2] [3] [4]
التقسيم الأعلى
مقاطعة مونتغومري، نيويورك
خصائص جغرافية
المساحة
16. 211999 كيلومتر مربع [5] 16. 196314 كيلومتر مربع (1 أبريل 2010) [6]
ارتفاع
110 متر
عدد السكان
18620 (2010) [6] 18219 (1 أبريل 2020) [7]
عدد الأسر
9218 (1 أبريل 2010) [6] 9070 (1 أبريل 2020) [8]
معلومات أخرى
منطقة زمنية
ت ع م-05:00
الرمز البريدي
12010
رمز الهاتف
518
رمز جيونيمز
5107152
الموقع الرسمي
تعديل مصدري - تعديل
أمستردام ( بالإنجليزية: Amsterdam (city), New York) هي مدينة تقع في الولايات المتحدة في مقاطعة مونتغومري، نيويورك. يقدر عدد سكانها بـ 18, 620 نسمة ومساحتها 16. 3 كم 2 وترتفع عن سطح البحر 110 متر. التركيبة السكانية [ عدل]
حدّد مكتب تعداد الولايات المتحدة بيانات التركيبة السكانية لأمستردام في تعداد الولايات المتحدة. في ما يلي، التركيبة السكانية حسب تعدادي 2000 و2010. منطقة أمستردام العاصمة - ويكيبيديا. تعداد عام 2000 [ عدل]
بلغ عدد سكان أمستردام 18, 355 نسمة بحسب تعداد عام 2000 [9] ، وبلغ عدد الأسر 7, 983 أسرة وعدد العائلات 4, 689 عائلة مقيمة في المدينة.
وتقع في Noordvleugel ( جناح الشمال) من المنطقة الحضرية الكبرى متعددة المراكز راندستاد ، وتحتضن مدينة أمستردام ، مقاطعتي شمال-هولندا وفليفولاند ، وكذلك 36 بلدية أخرى ضمن هاتين المقاطعتين، [4] ويبلغ عدد سكانها أكثر من 2،4 مليون نسمة.
المناخ يسود المناخ المحيطي مدينة أمستردام حيث يكون فصل الشتاء معتدل الحرارة، بينما فصل الصيف يكون دافئاً ونادراً ما يكون حاراً، وبسبب قرب بحر الشمال منها فإنّه يؤثرعلى مناخها، حيث تهبّ عليها رياحٌ قويةٌ. السكان والديانة ينقسم سكان المدينة بين الهولنديين الأصليين والسكان الذين ينحدرون من الأصول الأجنبية، والديانة الغالبة هي المسيحية بينما يشكّل المسلمون المرتبة الثانية بعد المسيحيين في عدد المعتنقين، ولكن ما يقارب نصف السكان لا يتبعون أيّ ديانة. الأماكن السياحية تعتبر السياحة في أمستردام نشطةً جداً بسبب المناخ المناسب على مدار العام، كما أنّ المناظر الطبيعيّة الخلابة لها دورٌ كبيرٌ في جذب السياح، وتوجد فيها بعض المواقع السياحيّة التي يقبل عليها السياح مثل: القنوات: تعتبر القنوات الوقعة في أمستردام من مواقع التراث العالمي ويمكن الإبحار فيها أو المشي أسفلها. المتاحف: يوجد في أمستردام الكثير من المتاحف التي تختص كل منها في إظهار شيء ما ومن هذه المتاحف المميزة: متحف ريجكس ويرى الزائر فيه الكنوز التي كانت في العصر الهولندي الذهبي، ومتحف فان جوخ الذي يهتم بالأعمال الفنية حيث توجد صورة للفنان فان جوخ والكثير من أعماله المبدعة، ومتحف آن فرانكاهاوس وفيه متعة لمحبين القصص مثل اختباء آن وقصة الحرب العالمية الثانية كسر القلب.
وفي ختام كلمته أكد نائب وزير التعليم المكلف على التطلع لتحقيق الأهداف والجهود والمبادرات التي تسعى الوزارة إليها؛ لإبراز طاقة اللغة العربيّة لدى الطلاب والطالبات بوسائل حديثة عصريّة المدخل والعرض والتناول. واستعرض د. آل بكري مساعدا للخدمات المساندة - جريدة الوطن السعودية. سعد القحطاني نيابة عن الأمين العام للمجمع أ. عبدالله الوشمي، جهود المملكة في خدمة اللغة العربية من خلال إنشاء كليات وأقسام علمية متخصصة في الجامعات السعودية تُعنى بتعليم اللغة العربية وآدابها، وإنشاء معاهد لتعليم اللغة لغير الناطقين بها داخل المملكة وخارجها، إلى جانب إنشاء كراسي علمية تُعنى باللغة العربية في بعض الجامعات السعودية، وإنشاء مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز للتخطيط والسياسات، إضافة إلى دعم المنظمات العربية والإسلامية الدولية التي تهتم بنشر اللغة العربية في مختلف أنحاء العالم، وعقد الندوات العلمية والمؤتمرات المتخصصة لمعالجة قضايا نشر اللغة العربية، ودعم أعمال الترجمة إلى العربية. وتضمّن الحفل عرضاً مرئياً يبرز مجهودات الوزارة في تطوير مناهج اللغة العربية، ومسرحية تعبيرية قدمتها مجموعة من الطلاب والطالبات، كما شهد الحفل تكريم الإدارة العامة لتعليم الرياض وتعليم المدينة المنورة؛ لجهودهما في خدمة اللغة العربية، إلى جانب تكريم الشاعرة منى بنت عائض البدراني، ومخرج المسرحية علي بن يزيد الخضيري، والراعي شركة تطوير للخدمات.
آل بكري مساعدا للخدمات المساندة - جريدة الوطن السعودية
قضى مساعد وزير التعليم الدكتور سعد بن سعود آل فهيد أكثر من 30 عاما في أروقة التعليم عمل خلالها في عدة مواقع و مراكز متنقلا بين إدارات التعليم المختلفة بدأها مرشدا طلابيا بين 1986 و1989، كما شغل منصب مساعد باحث متفرغ في برنامج الكشف عن الموهوبين ورعايتهم في«جامعة الملك سعود» بين 1990 و1994. و سبق أن عمل مشرفا تربويا في الإدارة العامة للتخطيط التربوي خلال 2002، ومشرفا تربويا في الإدارة العامة للبحوث التربوية بين 1995 و1998م. لقاء الدكتور سعد آل فهيد في قناة الاخبارية - YouTube. و شغل منصب وكيل وزارة التعليم للشؤون المدرسية بين 2009 و2015، والمشرف العام على الشؤون الإدارية والمالية في الوزارة ذاتها خلال 2013، ووكيل الوزارة للمباني بين 2014 و2015. وشغل كذلك عدة مناصب في وزارة التعليم السعودية وهي: مدير عام التخطيط والسياسات بين 2003 و2009، مدير عام الإدارة العامة للاستثمار واقتصاديات التعليم المكلف خلال 2009، مدير إدارة السياسات بين 2002 و2003م. كما شغل أيضاً عضوية مجلس إدارة «شركة تطوير لخدمات النقل التعليمي» بين 2013 و2015، وعضوية اللجنة التنفيذية لمجلس المديرين في الشركة ذاتها بين 2013 و2015، وعضوية اللجنة الإشرافية على مشروع التغذية المدرسية في «شركة تطوير القابضة» بين 2013 و2014، كما كان عضو المجلس الأعلى لـ«مركز محمد بن نايف للمناصحة والرعاية»، وعضو اللجنة التحضيرية الوزارية لمكافحة المخدرات، وعضو اللجنة الدائمة والتنفيذية لتفعيل مذكرة التفاهم مع «وزارة التعليم العالي»، وغيرها من العضويات.
جريدة الرياض | د. آل فهيد: اللغة العربية مكون أساسي من مكونات الهوية الوطنية
فيما، شكر مدير عام تعليم مكة المكرمة معالي مساعد وزير التعليم باسمه ونيابة عن منسوبي ومنسوبات تعليم مكة المكرمة نظير ماحظيت وتحظى به الإدارة من دعم ومساندة مستمرة لكل مامن شأنه أن يسهم بتحسين وتطوير الخدمات التعليمية بالمجتمع التعليمي، واستمع معاليه في ختام الاجتماع إلى مقترحات الحضور من قيادات وفرق العمل بتعليم مكة المكرمة.
لقاء الدكتور سعد آل فهيد في قناة الاخبارية - Youtube
أشاد مساعد وزير التعليم، الدكتور سعد بن سعود آل فهيد، بجهود الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان، وتميُّزها في إدارة ملف مدارس الحد الجنوبي، وحرصها على معالجة الفاقد التعليمي، وتقليص نظام الفترات بعد استفادتها من فرص التحسين. جاء ذلك خلال ترؤسه الاجتماع الذي عُقد في الراديسون بلو بمدينة جازان مساء الجمعة، بحضور عدد من مديري التعليم بالمناطق، واستعرضت خلاله الإدارة جهودها بمدارس الحد الجنوبي، ومسارات المباني المدرسية، ومستوى التحصيل الدراسي. وشملت زيارة مساعد وزير التعليم للمنطقة جولة على المبنى الجديد لمجمع تحفيظ العارضة، واجتماعًا مع مديري التعليم بالمنطقة لمناقشة عدد من الموضوعات في المباني المدرسية، وعرضًا مرئيًّا، قدمته شركة تطوير للمباني.
وسوف يتم ترشيحهن للوظائف التعليمية وفق شروط التعيين للوظائف التعليمية التي تتضمن اجتياز اختبار القياس، والتعيين وفقاً للاحتياج المكاني، واجتياز المقابلة الشخصية، واجتياز فحص اللياقة الطبية. أما فيما يتعلق بالحاصلات على دبلوم كلية التربية المتوسطة فقد نصت التوصيات أن يكون تعيينهن على وظائف إدارية بالمرتبة الخامسة، بحيث تبدأ وزارة التربية والتعليم بالخطوات الفعلية لتعيين هؤلاء الخريجات وفقاً لما تنتهي إليه مع وزارة الخدمة المدنية، إضافة إلى قيام وزارة المالية بتوفير الوظائف وفقاً لما يرفع إليها. أما من تبقى من خريجات معاهد المعلمات الثانوية اللاتي لم يعين بعد فستقوم وزارة التربية والتعليم ووزارة الخدمة المدنية بمراجعة بيانات الخريجات البالغ (3. 067) خريجة والتأكد من استيفائهن لشروط التعيين، بحيث تبدأ وزارة التربية والتعليم بالخطوات الفعلية لتعيين هؤلاء الخريجات وفقاً لما تنتهي إليه مع وزارة الخدمة المدنية، إضافة إلى قيام وزارة المالية بتوفير الوظائف وفقاً لما يرفع إليها. وأضاف وكيل الوزارة للشؤون المدرسية: وبالنسبة للوظائف التعليمية فإن البديلة تختار جميع الرغبات المتاحة، موضحاً أن اختيار الرغبة ليس شرطاً لتحقيقها وإنما يتم التوجيه حسب المفاضلة بين المرشحات، أما الوظائف الإدارية فتختار المرشحة إدارة تعليمية واحدة فقط، مبيناَ أن من لا تنطبق عليهن شروط شغل الوظائف التعليمية أومن ترغب باختيار الوظائف الإدارية فمتاح لهن اختيار الوظائف الإدارية ووفق رغبة البديلة المكانية، مشيراً أنه سيتم توزيع البديلات في إدارات التربية والتعليم حسب المفاضلة ووفق احتياج القطاعات المرصود في إدارة التربية والتعليم التي لا يوجد عليها طلبات نقل خارجي ممن هن على رأس العمل.
شغل منصب وكيل "وزارة التعليم السعودية" للتعليم الأهلي والمشرف العام على التعليم الأهلي الجامعي بين 2015 و2019، ووكيل "وزارة التعليم السعودية" للشؤون المدرسية بين 2009 و2015، والمشرف العام على الشؤون الإدارية والمالية في الوزارة ذاتها خلال 2013، ووكيل الوزارة للمباني بين 2014 و2015. ترأس العديد من اللجان والندوات والمؤتمرات والمشاريع التعليمية، وله العديد من البحوث والدراسات العلمية. مساعد وزير التعليم بالمرتبة الممتازة منذ 23 مارس (آذار) 2019، المملكة العربية السعودية.