أخر تحديث فبراير 28, 2022
علم نفس نمو الطفل والمراهق
علم نفس نمو الطفل والمراهق، نقدم لكم اليوم على موقع ملزمتي موضوع عن علم نفس نمو الطفل والمراهق، وسوف نعرض في هذا الموضوع لتعريف علم نفس النمو، مراحل نمو الطفل وخصائص كل مرحلة. يهتم علم النفس بوجه عام بدراسة سلوكيات الافراد وكذلك التنبؤ وتوجيه السلوك للأفراد. ولهذا يهتم علم نفس النمو بصفة خاصة بدراسة سلوكيات الافراد عبر مراحل نموه المختلفة. والعمل على توجيه هذه السلوكيات في الاتجاه الصحيح خلال المراحل العمرية المختلفة. وتكون هذه الدراسة من خلال دراسة المؤثرات الخارجية والداخلية التي تؤثر على هذا السلوك. مثل الاسرة والمدرسة، والعوامل الداخلية تعتبر العوامل الوراثية التي يتوارثها الطفل. شاهد أيضًا: علم نفس المراهقة والشباب
تعريف علم نفس النمو
هناك تعريفات عديدة لعلم نفس النمو ومنها ما يلي:
يعرف علم نفس النمو بأنه "هو العلم الذي يدرس سلوك الكائن الحي. وما وراءه من عمليات عقلية ودوافع واثاره وديناميكية. دراسة عليمة يمكن على اساسها فهم وضبط السلوك والتنبؤ به والتخطيط له". "هو فرع من فروع علم النفس، ويهتم بدراسة مظاهر الكائن الحي وتطوره. وتفحص سلوكه والعمليات العقلية المؤدية اليه، والكشف عن دوافع السلوك ونتائجه.
- علم نفس نمو
- علم نفس نمو الطفل في سن 6-9 سنوات
- علم نفس نموذجي رقم
- علم نفس ي
- نصائح واحتياطات بعد تركيب اللولب • معرفة
- متى يتم تركيب اللولب وما اعراضه الجانبية | 3a2ilati
علم نفس نمو
هكذا تساعد دراسة علم نفس النمو التعرف على المشاكل النفسية للأطفال. والمراهقين لفهم انحرافات السلوك مثل الشذوذ لتحديد طريقة العلاج. شاهد أيضًا: تعريف علم النفس الاجتماعي واهميته
خصائص مراحل النمو النفسي للأطفال والمراهقين
هكذا تختلف خصائص مراحل النمو من مرحلة لأخرى، وتتأثر الصحة النفسية بالصحة الجسدية للأطفال خلال مراحل النمو المختلفة، وسوف نعرض فيما يلي لخصائص كل مرحلة نمو فيما يلي:
مرحلة ما قبل الولادة
هكذا اثبتت الدراسات النفسية مؤخراً ان الطفل يتأثر كثيراً نفسياً منذ كونه نطفة في بطن امه. وذلك وفقاً لبعض الدراسات التي اجريت على الاطفال حديث الولادة. ولهذا بدأ علم النفس يهتم بنفسية المرأة الحامل لكي يكون طفلها بنفسية سوية ومستقرة. الطلاب شاهدوا أيضًا:
هكذا حيث ان الطفل الذي يولد ويبكي بكاء شديد لوحظ تعرض الام لضغوط نفسية كبيرة في اثناء الحمل. مرحلة حديثي الولادة
هكذا الفترة تكون من فترة الولادة وحتى فترة بداية المشي اي من الولادة وحتى عمر التسعة اشهر او السنة وقد تستمر هذه المرحلة لعامين. حيث يكون الطفل خلال هذه المرحلة مرتبط ارتباط كبير بالأم. وتحدث في هذه المرحلة تشكيل سيكولوجية الطفل.
علم نفس نمو الطفل في سن 6-9 سنوات
7- توجيه وإرشاد القائمين على تنشئة ورعاية الفئات المختلفة بدية من الأطفال وحتي كبار السن. 8- ضبط السلوك الفردي والتحكم فيه وتقويمه، وصولا إلى تحقيق مستويات مرتفعة من التوافق النفسي والصحة النفسية. علاقة علم نفس النمو بالعلوم الأخرى
توجد صلات وثيقة بين علم نفس النمو والعديد من مجالات التطبيقية الأخرى لعلم النفس، فيأخذ منها ويضيف إليها، وينظر المتخصصين والاكاديميين إلى تلك العلاقة على أنها علاقة تكاملية، ومن أمثلة هذه الصلات بين علم نفس النمو وغيره من علوم. علم نفس النمو وعلم الطب والتشريح
لا يمكن دراسة النمو دون معرفة الجسم ومدي تمتعه بالصحة، إذ أن الجسم الصحيح بنائيا ينتج نموا خاصا، ويظهر المرض النمو وكأنه تعرض للانكسار, وليست مبالغة إذ قلنا أن هناك تأثيرا متبادلا بين النمو والجسم. أيضا يتصل علم نفس النمو بكل من علم وظائف الأعضاء ( علم الفسيولوجي)، علم الأحياء، علم الوراثة ، علم الاجتماع، علم التربية حيث يوجد ارتباط وثيق بينهما. ويهدف علم التربية إلى تطبيق قوانين علم نفس النمو في ميدان التربية.
علم نفس نموذجي رقم
المراجع
↑ د. فوزية بنت عبد الرحمن با ناعمة، مادة علم نفس النمو ، صفحة 11،12،14. بتصرّف. ↑ -، علم النفس النمو ، صفحة 2،3. بتصرّف. ↑ د. مصطفى نعيم الياسري، علم نفس النمو ، صفحة 7. بتصرّف. ↑ -، علم نفس النمو ، صفحة 5-8. بتصرّف.
علم نفس ي
[5]
مرحلة المراهقة
غالبًا ما تكون سنوات المراهقة موضع اهتمام كبير ، حيث يعاني الأطفال من الاضطراب النفسي والنمو والتطور ، الذي غالبًا ما يصاحب هذه الفترة من العمر ، وكان علماء النفس مثل Erik Erikson مهتمين بشكل خاص ، بالنظر في كيف يؤدي الانتقال في هذه الفترة إلى تكوين الهوية في هذا العمر ، وغالبًا ما يختبر الأطفال الحدود ويستكشفون هويات جديدة ، بينما يستكشفون مسألة من هم ومن يريدون أن يكونوا ، يمكن لعلماء علم نفس النمو المساعدة في دعم المراهقين ، وهم يتعاملون مع بعض القضايا الصعبة الفريدة من نوعها في فترة المراهقة ، بما في ذلك البلوغ والاضطراب العاطفي والضغط الاجتماعي. مرحلة البلوغ المبكرة
غالبًا ما تتميز هذه الفترة من الحياة بتشكيل العلاقات والحفاظ عليها ، وغالبًا ما يكون تكوين الروابط والعلاقة الحميمة والصداقات المقربة وبدء الأسرة ، معالم مهمة خلال مرحلة البلوغ المبكرة ، ويميل أولئك الذين يستطيعون بناء مثل هذه العلاقات ، والحفاظ عليها إلى تجربة الترابط والدعم الاجتماعي ، بينما قد يُترك أولئك الذين يعانون من مثل هذه العلاقات ، الشعور بالغربة والوحدة ، وقد يلتمس الأشخاص الذين يواجهون مثل هذه القضايا ، مساعدة طبيب نفسي تنموي ، من أجل بناء علاقات صحية ومكافحة الصعوبات العاطفية.
[6]
كيفية تشخيص مشاكل النمو
لتحديد ما إذا كانت هناك مشكلة في النمو ، يمكن لطبيب نفسي أو غيره من المدربين تدريبًا عاليًا أن يقوموا بإجراء إما فحصًا تطويريًا أو تقييمًا ؛ وبالنسبة للأطفال يتضمن هذا التقييم عادةً ، إجراء مقابلات مع الآباء وكل من هو مسؤل عن الطفل ، للتعرف على السلوكيات التي قد لاحظوها ، ومراجعة التاريخ الطبي للطفل ، والاختبار القياسي لقياس الأداء ، من حيث الاتصال والمهارات الاجتماعية والعاطفية والبدنية والحركية ، والتنموية و المهارات المعرفية ، وهنا في حالة وجود مشكلة ، يمكن إحالة المريض إلى أخصائي مثل أخصائي علم أمراض النطق واللغة ، أو معالج فيزيائي أو معالج مهني. [7]
خصائص النُّموّ الإنسانيّ
تتميَّز عمليّة النُّموّ الإنسانيّ بمجموعة من الخصائص، من أهمّها: [٤]
النُّموّ عمليّة فارِقة: أي إنَّ ما يُؤدّيه الناس على أنَّه السُلوك المُعتاد، أو المُتوسِّط، أو ما يُؤدّى بالفعل يتحوَّل في هذه الحالة ليُصبح ما يجب أن يُؤدّى. النُّموّ عمليّة مُنتظمة: أي إنَّ تغييرات النُّموّ تتمّ بصورة مُنتظمة. النُّموّ عمليّة فرديّة: أي إنَّ كلّ فرد ينمو بطريقته. النُّموّ عمليّة كُلِّية: أي إنَّ العلاقات القائمة بين مُختلَف جوانب، ومراحل النمو تسير في اتّجاه واحد؛ في سبيل تطوُّرها، أو هدمها. النُّموّ عمليّة مُستمرَّة: أي إنَّ التغيُّرات التي قد تحصل على مُختلَف جوانب الفرد (العقليّة، والعُضويّة) لا يمكن أن تتوقَّف طوال حياته. النُّموّ عمليّة تغيُّر: فالنُّموّ يُعتبَر في الأساس مجموعة من التغيُّرات، ومنها: التغيُّرات التي تطرأ على بِنية الجسم الإنسانيّ ، ووظائف أعضائه، وتُسمَّى هذه التغييرات (نُضجاً) (بالإنجليزيّة: Maturation)، والتغيُّرات التي تحدُث بسبب الخبرة، والظروف البيئيّة المُحيطة، وهي ما تُسمَّى (تعلُّماً) (بالإنجليزيّة: Learing)، وهناك التغيُّرات غير النمائيّة التي لا تتطلَّب تطوُّراً، أو ثورة.
المواضيع اكتشفي متى يتم تركيب اللولب وما اعراضه الجانبية وكل المعلومات التي يهمك معرفتها عن اللولب كمانع للحمل في مقالنا اليوم من عائلتي لذلك تابعينا. نصائح واحتياطات بعد تركيب اللولب • معرفة. اللولب من اكثر وسائل منع الحمل شيوعا وفعالية على حد سواء، وهو عبارة عن جهاز يتم زرعه في عنق الرحم لمنع تلقيح البويضة وغالبا ما يتم تركيبه في آخر يوم من الدورة الشهرية. ومن الاسئلة التي تطرح فيما يختص باللولب متى يتم تركيب اللولب وما اعراضه الجانبية؟ متى يتم تركيب اللولب؟ بعد ان اطلعت على الفرق بين اللولب النحاسي والهرموني في مقال سابق، نطلعك في هذا الشق على الوقت الأفضل لتركيب اللولب. وبحسب الاطباء، ثمة اوقات عدة مناسبة لتركيب اللولب وهي: بعد مرور أسبوع من بداية الدورة الشهرية، أو قبل نهاية الأربعين يومًا فترة النفاس بعد الولادة مباشرة، وذلك لسببين وهما: التأكد من عدم حدوث حمل في هذه الفترة وحيث يكون عنق الرحم مفتوحا وبالتالي يسهل تركيب اللولب. بعد مرور ستة اسابيع من الولادة الطبيعية او القيصرية او بعد الولادة مباشرة بعد التعرض للاجهاض فوائد اللولب من العوامل التي تشجع النساء على استخدام اللولب كوسيلة لمنع الحمل: اللولب يمنع حدوث الحمل بنسبة 99%.
نصائح واحتياطات بعد تركيب اللولب &Bull; معرفة
سؤال من ذكر سنة
أمراض نسائية
17 نوفمبر 2016
2403
متى يتم تركيب اللولب بعد الولاده؟
1
9 نوفمبر 2021 إجابات الأطباء على السؤال (1)
هل ولادة طبيعية ام قيصرية. وهل اول ولادة ام أكثر ؟
0
2016-11-18 01:48:15
الدكتور مروان السمهوري
نسائية وتوليد
هل ترغب في التحدث الى طبيب نصياً أو هاتفياً؟
أرسل تعليقك على السؤال
يمكنك الآن ارسال تعليق علي سؤال المريض واستفساره
كيف تود أن يظهر اسمك على التعليق ؟
أسئلة وإجابات مجانية مقترحة
5000 طبيب يستقبلون حجوزات عن طريق الطبي
ابحث عن طبيب واحجز موعد في العيادة أو عبر مكالمة فيديو بكل سهولة
هل وجدت هذا المحتوى الطبي مفيداً؟
144 طبيب
موجود حاليا للإجابة على سؤالك
هل تعاني من اعراض الانفلونزا أو الحرارة أو التهاب الحلق؟ مهما كانت الاعراض التي تعاني منها، العديد من الأطباء المختصين متواجدون الآن لمساعدتك. ابتداءً من
ابدأ الان
أطباء متميزون لهذا اليوم
متى يتم تركيب اللولب وما اعراضه الجانبية | 3A2Ilati
أول ما تفكر به كل أم بعد الولادة هو تركيب وسيلة لمنع الحمل على الأقل حتى تستعيد صحتها وعافيتها، وهو ما ينصح به الأطباء أيضًا ألا تقل الفترة الزمنية بين الحملين عن ثمانية عشر شهرًا، أي بين الولادة وبداية التفكير في الحمل الثاني، وذلك كي يستعيد الجسم لياقته وعافيته ويستعد لحمل جديد، وهنا يبدأ التفكير في تركيب اللولب بعد الولادة. بعض النساء يعتقدن أن الرضاعة الطبيعية كافية لمنع الحمل، لكنه اعتقاد خاطئ، فهناك نسبة كبيرة من النساء اللاتي تعرضن لحدوث الحمل مع قيامهم بالرضاعة الطبيعية، لذلك ربما من الأفضل أن تبدئي في التفكير في الوسيلة الأنسب لمنع الحمل، ربما حتى قبل الولادة. اللولب بنوعيه النحاسي أو الهرموني من أكثر الوسائل شيوعًا وأمانًا، كما أنه من الوسائل ذات الفاعلية الطويلة التي تمتد لسنوات، وليس كالحبوب التي تحتاج منكِ إلى أن تتذكري تناولها بشكل يومي، أو الحقن التي يُخشى دائمًا من مضاعفاتها، فبعض الأنواع تسبب العقم بعد فترة من استخدامها. تركيب اللولب بعد الولادة
من الممكن تركيب اللولب بعد الولادة مباشرةً، لكن يختلف التوقيت الأفضل لتركيب اللولب تبعًا لنوع الولادة كالتالي: تركيب اللولب بعد الولادة الطبيعية في حالة الولادة الطبيعية من الأفضل الانتظار لمدة ستة أسابيع حتى يعود الرحم لحجمه الطبيعي، وتقل احتمالات طرد اللولب خارج الرحم، وهذا يجعل الأمر أكثر أمانًا عند ممارسة العلاقة الحميمة.
[٥]
ما مدى فعالية اللولب في منع الحمل؟
تصل مدى فعالية اللولب إلى نسبة 99% لكلا نوعيه في منع الحمل، لذلك يعدّ من الطرُّق الأكثر فعالية في منع الحمل، بالإضافة لذلك يوفر هذا اللولب جوانب أخرى إيجابية تزيد من استخدامه، وتتضمن ما يأتي: [٣]
الفعاليّة العالية. طول فترة استمرار فعاليته. سهولة العودة للقدرة على الحمل بسرعة بمجرد إزالته. الكلفة المنخفضة. يمكن استخدامه خلال فترة الرضاعة إنّ أردات المرأة تلاشي الحمل خلالها. ما هي مضاعفات تركيب اللولب؟
لكل طريقة من طرق منع الحمل مضاعفات وجانب سلبي لها، وكذلك ينطبق الأمر على اللولب، إذ قد تعاني بعض النساء من هذه المضاعفات والمشاكل: [٦]
تصبح الدورة الشهرية ثقيلة أو طويلة، أو مؤلمة بشدة، وقد تتحسن الحالة بعد عدة أشهر. الإصابة بعدوى أثناء تركيب اللولب، وخاصة التهاب الحوض خلال أول عشرين يوم من تركيب اللولب. رفض الرحم للولب أو تحركه عن موقعه. إحداث ضرر داخلي في الرحم (كإحداث ثقبٍ فيه) خلال تركيبه. حدوث حمل بسبب فشل تركيب اللولب، ويكون هذا الحمل حملًا خارج الرحم. المراجع
↑ BRETT ANDREW (2005), "Insertion and Removal of Intrauterine Devices", aafp, Retrieved 27/3/2021.