تصنيفات الدراسة
جديد التصنيفات
مباريات المدارس والمعاهد العليا بالمغرب
المنح الدراسية
النجاح الدراسي والمهني
البطاقة الوطنية الجديدة خطوة تعتمد الهوية الرقمية للمواطنين، وتعزيز للخدمات الرقمية، تتيح هوية أقوى وخدمة أفضل للمواطنين والمؤسسات، وذلك بفضل…
اختبار الذكاء هو إجراء نفسي يستخدم لتحديد ذكاء الشخص، ويتم ذلك من خلال مجموعة متنوعة من المشكلات والمهام التي تحتاج…
اختبار الشخصية تفحص الجوانب الشخصية العاطفية والنفسية، على أساس أسئلة لا تعير اهتماما لكل من جانب المعرفة والمهارات. كتب بحث عن التربية المهنية - مكتبة نور. لا يوجد…
اكتشف الدروس و خطوات بناء مستقبلك الدراسي موقع الدراسة هو ببساطة منصة بحث وبناء تساعدك على النجاح في مسارك التعليمي و المهني. بناء معلوماتك ومهاراتك من خلال خدمات موقع الدراسة موقع الدراسة المغربي يوفر لك كل ماتبحث عنه في المدرسة المغربية بمختلف أسلاكها. لماذا عليك الثقة في موقع الدراسة!! موقع الدراسة المغربي يوفر منصته لإحتضان مختلف الفاعلين التربويين المغاربة عبر إقتراح خبرات تعليمية ومواد منتقاة سواء الدروس و طرائق التعليم و مساعدة رجال التعليم و المتعلمين وتوجيههم نحو التميز وتجاوز الصعوبات في مختلف أسلاك التعليم المدرسي و العالي.
- كتب بحث عن التربية المهنية - مكتبة نور
- بحث عن التربية المهنية - بيت DZ
- كيفية طباعة بيان صحيفة أحوال معلم عبر موقع الأكاديمية المهنية للمعلمين
- جامعه جده عماده الدراسات العليا جامعه الملك فيصل
- جامعه جده عماده الدراسات العليا جامعه الملك سعود
- جامعه جده عماده الدراسات العليا جامعه السلطان قابوس
كتب بحث عن التربية المهنية - مكتبة نور
التربية المهنية تعرف باللغة الإنجليزية بمُصطلح (Vocational Education)، وهي عبارةٌ عن مجموعةٍ من المهارات، والأفكار المرتبطة بتعلم الوسائل، والطرق التي تساعد على تطبيق مهنةٍ ما ضمن بيئة العمل المناسبة لها، وأيضاً تُعرّف التربية المهنيّة بأنها تأهيل الطلاب، والمتعلمين، والأفراد عن طريق تزويدهم بمجموعةٍ من المعلومات حول مختلف المجالات المهنيّة، كالعمل الحرفيّ، والتجاريّ، والكهربائيّ، وغيرها من المهن الأخرى. تاريخ التربية المهنية عرفَ الإنسان التربية المهنية منذ العصور البشريّة القديمة، والتي تميّزت باعتماد الأفراد على أنفسهم، وتطبيق المهارات الذاتيّة التي اكتسبوها خلال تعلمهم لها سواءً عن طريق التدريب الذاتيّ، أو الاستعانة بخبرات أفرادٍ آخرين في مختلف المجالات المهنيّة، واعتمدَ الناس على فكرة توارث المهن، فالأب يعلّم ابنه المهنة التي تعلّمها من والدهِ، وهكذا يستمر العمل بهذه المهنة حتى تصبح جزءاً أساسياً من حياة أولئك الأفراد، وأحياناً قد تستخدم كلقبٍ عائليّ لهم. في القرن الثامن عشر للميلاد، بدأت الدول التي تحتوي على مجتمعاتٍ صناعيّةٍ بالاهتمام بتطبيقِ التعليم، والتربية المهنيّة كنوعٍ مِن أنواعِ الدراسات المعرفيّة، لذلك تمّ الحرص على إنشاء مجموعةٍ من المدارس التي تهتمّ بتطبيق برامج تعليميّة مهنيّة، والهدف منها تطوير مهارات، وقدرات الطلاب على تعلّم العديد من أنواع المهن المختلفة.
بحث عن التربية المهنية - بيت Dz
وفي القرن العشرين شهدَ التعليم المهنيّ تطوراً ملحوظاً؛ إذ انتشرت المدارس، والمؤسّسات التي تهتمّ بالتّعليم، والتدريب المهنيّ في مختلف دول العالم، وحرصت على توفير فرص عملٍ عديدةٍ للكثير من الطلاب الذين يبحثون عن تَعلّمِ مهارات التعليم المهنيّ، واهتمت هذه المدارس أيضاً بالتعليم الفندقيّ، الذي أصبحَ قسماً مهمّاً من أقسام التربية المهنيّة. قررت العديد من وزارات التربية والتعليم في مختلف دول العالم تدريسَ مادةِ التربية المهنيّة ضمن التعليم الأكاديميّ، في المراحل الدراسيّة من الصفوف الأولى، وحتّى فترة التعليم الإعداديّ، لتزوّد هذه المادّة الطلاب بالعديد من المعلومات حول مختلف أنواع المهن، وطبيعة عملها، ووسائل تطبيقها في المجتمع. خصائص التربية المهنيّة
تتميّز التربية المهنيّة بمجموعةٍ من الخصائص، منها:
تعتمد على تدريس معلوماتٍ عن الخبرات التطبيقيّة في المجالات المهنيّة. تساهم في تدريب الطلاب لتطبيقِ مجموعةٍ من التجارب العمليّة، مثل: تجربة زراعة العديد من أنواع المحاصيل الزراعيّة. بحث عن ثقافة العمل التربية المهنية. تساعد الطلاب على تنمية مهاراتهم الشخصيّة بما يتناسب مع مرحلتهم الدراسية. أهداف التربية المهنيّة
تهدف التربية المهنيّة إلى تحقيق الأهداف التالية:
تزويد المجتمعات بالقوى العماليّة المناسبة لتطبيق العديد من أنواع المهن.
كيفية طباعة بيان صحيفة أحوال معلم عبر موقع الأكاديمية المهنية للمعلمين
• تقويم الأداء الصفي و الوظيفي. • مستوى الأداء والإتقان في المهام الوظيفية (عينات عمل).
• توفير الوقت الكافي والموارد المناسبة لبرامج التنمية المهنية والتوعية. • ضرورة قياس أثر التنمية المهنية على المتعلمين. اسس التدريب التربوي • شمولية التدريب لكافة العاملين وفق احتياجاتهم. • التركيز على المنحى العملي في التدريب. • استمرارية التدريب وبشكل دورات إثرائية منظمة طيلة عملية التطوير. • أن يكون البرنامج التدريبي مناسب لمختلف المستويات الوظيفية التربوية. مرونة التدريب أي قدرة خطة التدريب على مواجهة التغيرات والمستجدات في البيئة التربوية. بحث عن مادة التربية المهنية. • الإفادة من التغذية الراجعة عند التنفيذ والتقويم. • أن لا يؤثر التدريب على حسن سير العمل فتكون نتيجته نقص في الخدمات التربوية. • أن يكون الانضمام إلى التدريب اختيارياً لضمان تحقق الاستفادة منه على النحو المطلوب. الاساليب الاساسية لتحديد الاحتياجات التدريبية • تحليل الأداء. • تحليل المهمة. • تحديد الكفايات – دراسة المقدرة والكفاءة. • مسح الاحتياجات التدريبية. اساليب وطرق جمع البيانات بهدف تحديد الاحتياجات التدريبية 1 ـ الملاحظة 2 ـ الاستبيانات 3 ـ المناقشة الجماعية مصادر تحديد الاحتياجات التدريبية • بطاقة التعريف بالمعلم. • تشخيص الزيارات الصفية.
ذات صلة المعايير المهنية للمعلم المعايير المهنية للمعلمين
التنمية المهنيّة للمعلم
يُعَدُّ التعليم أعظم رسالة على الإطلاق بعد رسالة الأنبياء والرسل، ولا سيَّما التعليم القائم على منهجيَّة علميَّة صحيحة، حيث يجمع بين العلم والأخلاق والقيم، فالمدرّس في مسيرة عطائه يحتاج إلى تطوير إمكانيّاته وأدواته باستمرار، بما يتواءم مع التقدُّم العلمي، حيث تُعَدُّ هذه العناصر وغيرها من مفردات التنمية المهنيَّة للمعلّم، والتي تمنحه القدرة على أداء واجبه التعليمي ضمن المنهاج المقرّر وبما يحقق المقصود منه. [١]
مظاهر التنمية المهنية للمعلّم
هناك مظاهر عديدة للتنمية المهنية للمعلّم نلخصها فيما يأتي: [٢]
إعطاء المدرّس دورات أكاديميَّة خاصَّة، حول سبل التعامل مع المنهاج، وسبل إثرائه. منح المدرّس دورات بالمراحل التعليميَّة المختلفة. كيفية طباعة بيان صحيفة أحوال معلم عبر موقع الأكاديمية المهنية للمعلمين. تدريب المدرّس على كيفية التعامل مع الطلاب تربويّاً وسلوكيّاً، من خلال دورات متخصصة في التنمية البشريّة وذات صلة بالتطور السلوكي للطلاب. تدريب المدرّس على إعداد وسائل تعليميّة مختلفة. تدريب المدرّس على إجادة التعليم المحوسب. الاهتمام بالراحة النفسيَّة، والاستقرار الاجتماعي للمعلِّم، وذلك من خلال تحسين الوضع المالي والمعيشي للمدرّس بما يمكِّنه من تغطية حاجاته الأساسيّة، وتأسيس ذاته.
عمادة الدراسات العليا
الشروط العامة للقبول في الدراسات العليا بجامعة جدة
حسب اللائحة الموحدة للدراسات العليا
المادة (١٣):
أن يكون المتقدم سعوديا، أو حاصلاً على منحة رسمية للدراسات العليا إذا كان من غير السعوديين..
أن يكون المتقدم حاصلاً على الشهادة الجامعية من جامعة سعودية أو جامعة أخرى معترف بها. أن يكون حسن السيرة والسلوك ولائقاً طبياً. أن يقدم تزكيتين علميتين من أساتذة سبق لهم تدريسه. موافقة مرجعه على الدراسة إذا كان موظفاً. التفرغ التام للدراسة لمرحلة الدكتوراه. ولمجلس كل جامعة أن يضيف إلى هذه الشروط العامة ما يراه ضرورياً. آخر تحديث
1/1/2019 8:47:47 PM
جامعه جده عماده الدراسات العليا جامعه الملك فيصل
سياسة الخصوصية والنشر - جامعة جدة
جميع الحقوق محفوظة لجامعة جدة 2021 ©
جامعه جده عماده الدراسات العليا جامعه الملك سعود
جامعة جــــدة يسعدها الإستفادة من آرائكم ومقترحــاتكم ومشاركتكم طموحاتها وتطلعاتها ، ومن خلال تجربتك في الإبتعاث نرجو التكرم بتقديم مقترحاتك حيال تطوير العناصر التالية بجامعة جدة
تحميل
الجامعات
الموصى بها من وزارة التعليم
الجامعات حسب تصنيف كيو إس ( QS)
الجامعات حسب تصنيف التايمز ( TIMES)
الجامعات حسب تصنيف شنغهاي
الجامعات حسب تصنيف يو أس نيوز (US NEWS)
جامعه جده عماده الدراسات العليا جامعه السلطان قابوس
جميع الحقوق محفوظة لجامعة جدة - عمادة الدراسات العليا -مركز التحول الرقمي وتقنية المعلومات © 2022
وكالة الجامعة للدراسات العليا و البحث العلمي
الدراسات العليا
Top
التسجيل والدراسة
فوز طالبة الدراسات العليا بجامعة جدة من كلية الحاسبات وتقنية المعلومات بالمركز الأول في هكثون الحج
فرع تطبيق "ترجمان" حاز المركز الأول وجائزة قدرها مليون ريال في حفل ختام "هاكاثون الحج" المقام بمركز جدة للمنتديات والفعاليات. ويتكون الفريق الفائز من 4 نساء سعوديات، ويقوم مشروعهن المسمى "ترجمان" على الترجمة الفورية لعدد من الإشارات واللوحات الإرشادية في مكة والمشاعر دون الحاجة إلى إنترنت. جامعة جدة تنظم رحلة طلابية للعاصمة الكورية الجنوبية سيئول
نظمت عمادة شؤون الطلاب بجامعة جدة رحلة طلابية إلى العاصمة الكورية الجنوبية سيئول وذلك في إطار التبادل المعرفي والثقافي والتعرف على التقدم التكنلوجي والعلمي بدولة كوريا. تقدم جامعة جامعة جدة برامج دراسات عليا معتمدة تلبي أحتياجات سوق العمل المحلي ولكي يكون لخريجين الجامعة دورًا مهمًا في النهوض بالعلوم والتقنية أقليميا و عالميا في مجالات علوم الحاسب ونظم المعلومات المؤسسية والإدارة الهندسية والتقنية الحيوية والدراسات القرآنية. تعرف على إجراءات القبول والتسجيل بالدراسات العليا بالجامعة
آخر تحديث
3/21/2020 9:08:39 PM