خروج ماء من الشكمان عند الدعس
من أسباب
خروج ماء من الشكمان فإن المحرك يعمل بكامل قوته مما يزيد من حرارته ويزيد من نسبة التبخر، وكما ذكرنا سابقاً فإن هذا الأمر هو المسؤول المباشر عن خروج الماء من الشكمان. اقرأ أيضًا:
هذه هي أسباب انبعاث دخان ابيض من الشكمان عند الدعس على دواسة الوقود
هذة هي مؤشرات تعطل حساس الشكمان
خروج ماء من الشكمان ليس مؤشر ان الموتور جيد - Youtube
المزيد من التوضيح حول معنى لون دخان العادم (أبيض، أسود، أبيض مائل للزرقة، أبيض مُصفر) عبر الرابط هُنا لماذا يُعتبر خروج الماء من العادم مؤشر لخلل في المحرك؟ في حال كانت كمية الماء الخارج من العادم كبيرة، أو أن خروج الماء استمر حتى بعد أن سخن المحرك، فهذا يعني تسريب بدورة المياه. غالبًا يكون ذلك من خلال الفتحات بين رأس المحرك وحجراته. وللتأكد من وجود تسريب للماء من نظام التبريد إلى داخل حجرات الإحتراق يستخدم البعض صبغة بلون مميز (غالبًا أزرق) وبعد تشغيل المحرك لفترة توضع قطعة من القطن أو القماش الأبيض قرب مخرج العادم، فإذا وصلها قطرات زرقاء فهذا يعني بالتأكيد وجود تسريب. دلالة خروج الماء من العادم (الشكمان). أدناه توضيح من الزميل عبد الحق آسامي من قناة العالمية لصيانة السيارات اقرأ أيضًا: 13 نصيحة لإطالة عمر سيارتك فيديو: ماذا يعني لون الدخان المنبعث من سيارتك؟
دلالة خروج الماء من العادم (الشكمان)
بارك الله فيك. 24-01-2013 15:55
#4
5299
مشكور وبارك الله فيك
معلومة ممتازة
محمود مسلّم ( أبو عمار)
24-01-2013 16:18
#5
الأخ الكريم/ أبو عمار
وبارك الله فيك. وفي الجميع. 24-01-2013 21:15
#6
(عضو نشيط)
4471
بارك الله فيك اخي
24-01-2013 23:29
#7
مميز
5909
موضو ع رائع جداً ومفيد جداً
الله يعطيك العافية
25-01-2013 14:38
#8
(عضو مثابر)
5014
مشاء الله تبارك الله
الله يعطيك العافيه
25-01-2013 17:33
#9
الإخوان الكرام/
كينغ
أمير البنز
لاس2206
بارك الله فيكم، ونفعنا وإياكم فيما يرضي المولى جل وعلا. انتبه .. مشاكل الشكمان .. ووسائل معالجتها -. 25-01-2013 18:33
#10
4788
حلوة جدا هالمعلومات وعندي باترول كبليتر وكان مش مضبوط ويوم وزنته صح صار ما ء يطلع مع الشكمان وهذي دلاله ان الاحتراق ميه بالميه ويعطيك العافيه على هاللطشات هههه الحلوة ومبدع ماشاء الله عليك
التعديل الأخير تم بواسطة نجمة الطريق; 26-01-2013 الساعة 00:08
25-01-2013 18:53
#11
الأخ الكريم/ نجمة الطريق
سرني مرورك، والمعلومات فعلاً يسفيد منها الجميع وبالذات أمثالك
ممن يقومون بأنفسهم بأعمال الصيانة، وأنا أغبطك على هذه المعرفة،
زادك الله علماً وبرا. "جميع مايطرح في الموقع من مواضيع أو تعليقات تمثل وجهة نظر كاتبها فقط ، والموقع غير مسؤول عن مايتم طرحه من قبل الأعضاء"
انتبه .. مشاكل الشكمان .. ووسائل معالجتها -
تعرض الشكمان للمياه في الشتاء! هذا بالتأكيد يساعد على سرعة تأكل الشكمان فهو يكون في حالة سخونة فعندما يتعرض للمياه يؤدي إلى تأكسد المعدن ويهري الشكمان ، لذا على السائق الحرص على الابتعاد بقدر الإمكان عن مصادر المياه. وهناك نقطة هامة جدا وهي لابد من استبدال الأجزاء المستهلكة من الشكمان بأجزاء من النوع الأصلي ومطابقة للمواصفات الفنية للسيارة فالبحث عن الأرخص قد يؤدي إلى مزيد من التكلفة المالية بعد فترة. بعض الأحيان نجد دخانا أو أبخرة تخرج من الشكمان بصورة غير طبيعية فما السبب ؟
خروج دخان أو أبخرة دليل على وجود مشكلة بالسيارة ولتحديد هذه المشكلة لابد من تحديد لون الدخان. لون الدخان على ماذا يدل ؟
إذا كان لون الدخان الخارج من الشكمان أزرق فان السبب هو احتراق زيت المحرك بداخل غرفة الإحتراق وفي هذه الحالة لابد من ضبط إحكام الشنابر. و إذا كان لون الدخان الخارج من الشكمان أسود فان السبب هو زيادة نسبة الوقود على نسبة الهواء.. وهذا يحدث نتيجة لعدم ضبط الكربراتير أو يكون هناك انسداد في فلتر الهواء وفي هذه الحالة يجب تنظيف فلتر الهواء وضبط الكربراتير. خروج ماء من الشكمان ليس مؤشر ان الموتور جيد - YouTube. أيضا هناك أبخرة تأتي من جهة الأمام وهي إما بخار زيت أو بخار ماء.. بخار الزيت يخرج عادة من خرطوم التهوية للمحرك بسبب التسرب إلى 'الكارتير وهي أسفل جزء من المحرك يتجمع فيه الزيت.
1
لايمكنك التصويت حتى الحصول على 20 نقطة على الأقل
إضغط هنا للإخفاء
السلام عليكم
عندي نيسان باترول مكينة 5. 6 المشكله خروج رذاذ
ماء عند دعس البنزين (يرش) في كل الاوقات والاغلب
عند ماتكون السياره البارده خروج الماء تقطير اللي اعرفه
طبييعي اما رذاذ ويكثركل مادعست بنزين يرش
بدون نقص ماء الرديتر ولانقص زيت هل الوضع
طبيعي ام لا وشكراً
إبلاغ
الردود
أي طبيعي الي يصير مع برودة الجو وحرارة الشكمان يصير جوه تكثف البخار يتحول الى ماء
وش رايك فيني انفع أكون مدرس فيزياء
8
2
فيها زكام عششان البرد هههههههه امزح يخوي. دام مافيه حراره ولا مشكله بالعزم لا توسوس
3
طبيعي تبخر في غرفة الاحتراق ومع الهواى يطلع.. لاتشيل هم
0
اخوي يرش لان فتحة الشكمان كبيرة والاحتراق كبير نظرا لحجم الماكينة بالتالي الماء المتجمع داخل الشكمان كبير فطبيعي الوضع دام كل شي تمام
واللي يطلع ماء اسووود
ودخان اسوود. الصباح
هذا غالبا يدل على نضافة المكينة وان عملية الاحتراق تتم على اكمل وجهه
ولاكن احيان ممكن تدل على مشكله
هذا يدل ان المكينه صافيه و ناتج الإحتراق مثالي جدا مما يجعل نسبة بخار الماء عاليه. طبعا أثناء البرد بخار الماء يتحول إلى ماء أثناء سريانه في ماسورة الشكمان البارده.
المعارض التعليميّة: وتتمثَّل في عرض الصور، والنماذج، والشرائح، والأفلام، وغيرها من الوسائل التي يُمكن من خلالها توصيل فكرة ما، أو معلومة مُعيَّنة إلى المُشاهد، وتتنوَّع هذه المعارض؛ تبعاً للهدف من العرض، ومنها:
معرض الصفِّ الدراسيّ: وهو معرض يُعدِّه طلبة صفٍّ مُعيَّن بإشراف مُعلِّمهم؛ حيث يجمع الطلبة ما سيتمُّ عرضه داخل حجرة الدراسة، ويأتي طلّاب الصفوف الأخرى؛ لزيارته، والاطّلاع على مُقتنياته. المعرض المدرسيّ: ويضمُّ بعض معروضات الصفوف ، بالإضافة إلى ما يتمّ عرضه من قِبل أعضاء جمعيّة النشاط التربويّ في المدرسة. انواع التقنيات الحديثة في التعليم العالي في. المعرض العامّ بالمنطقة التعليميّة: ويضمُّ ما تمّ اختياره من المعارض المدرسيّة المختلفة، ويتمّ الاختيار بواسطة لجنة مُتخصِّصة، وتكون هذه المعارض عادةً في إحدى القاعات الخاصَّة بالمنطقة التعليميّة. المعرض العامّ على مستوى الدولة: ويضمُّ بعض ما تمّ عرضه في مختلف المناطق التعليميّة. اللوحات التعليميّة، أو التوضيحيّة: وهي اللوحات التي تُستخدَم في شرح المادّة الدراسيّة أمام الطالب، وتوضيحها، وهي على عِدَّة أنواع، ومن أهمّها:
لوحة الطباشير، أو السبُّورة: وهي الوسيلة التعليميّة الأقدم، والأكثر انتشاراً، حيث يُوجَد منها اللوح الثابت المَطليّ باللون الأسود، أو الأخضر الغامق، ثمّ تطوَّرت في الكثير من المدارس ، فأصبحت تتمثَّل بلوح خشبيّ أبيض اللون مُغطَّى بطبقة مصقولة تُسمَّى (الفورميكا)، ويُمكن الكتابة عليها باستخدام الألوان الزيتيّة، وتتميَّز هذه الألواح بقلَّة تكاليفها، وسُهولة استعمالها، ومرونتها؛ بحيث يُمكن استخدامها لمختلف الموادّ الدراسيّة.
انواع التقنيات الحديثة في التعليم Pdf
ليس هذا وحسب، بل ومراعاةً منّا لوقت كل طالب وتفهمِ اختلافِ مواعيد العمل والراحة، قمنا بتقديم حزمٍ تعليمية مختلفة لتتناسب مع كافة المعايير ما هي الحزم التعليمية المتوفرة؟ حزمة "التعليم أوفلاين " ما هي ميزاتها؟ يمكن الحصول على كامل التجربة التعليمية عبر الاشتراك بإحدى الحزم التعليمية غير المباشرة، أي يمكن تحميلُ أية حزمة مرغوبة ومن ثم الاستماع والتفاعل مع العملية التعليمية بالوقت الذي يناسب الطالب. التقنيات الحديثة في مجال التعليم | لاآ غآب حسسك اسأل الله السسلاآمهه. ومن ثم يقوم بعد ذلك بالتواصل مع المعلم/مة للسؤال أو الاستفسار أو حتى تقديم حلول التمرينات وغير ذلك، بالوقت الذي يناسبه. حزمة الدروس الجماعية توفر هذه الحزمة التوازن الكامل ما بين جودة الدروس والتعليم والميزانية المالية حيث يدفع الطالب مبلغ أقل مقابل نفس الخدمة التي يحصل عليها في دروس فردية حزمة "وقتي الخاص" للسيدات جميعنا ندرك تماماً مدى الوقت الذي يحتاجه الطفلُ فيما يتعلق بمتابعته دراسياً والتأكد من قيامه بكافة الواجبات واستيعاب دروسه بالشكل الأمثل، لدرجة أن السيدة قد تنسى نفسَها وتخسرُ الكثير من وقتها الخاص الذي عادة ما تصرفه على هواياتها أو راحتها أو عملها حتى. وهنا يأتي دورنا نحن موقع " إذ بوسعنا بكل بساطة الاهتمام بكل تلك المهمات المعقدة وضمان إكمالها بالشكل المثالي، أي نقوم بالاهتمام بتعليم الطفل وإكماله لواجباته وفهمه لدروسه كي تتمكني سيدتي من الاحتفاظ "بوقتك الخاص بك أنتِ فقط" يمكنكِ الاستمتاع بوقتك الخاص للقيام بهواياتكِ أو حتى مجرد الاسترخاء على كرسيكِ المريح وقراءة كتابكِ المفضل!
انواع التقنيات الحديثة في التعليم
أسباب ومميزات استخدام التقنيات الحديثة في التعليم: تتسم أنظمة التعلم بالتقنيات الحديثة بمزايا مهمة تبدو ظاهرةً نتيجةً للتطبيق الفعلي لها في التعليم ومن أهم هذه المزايا ما يلي: توفر التقنيات الحديثة فرصاً كافية للمتعلم للعمل بسرعته الخاصة، مما يقرب من مفهوم تفريد التعليم، فالحاسوب يسمح للمتعلم بالتحكم في وقت الاستجابة الذي يمضي بين عرض المادة التعليمية على الشاشة وبين استجابته لها، وكذلك يسمح بتكرار المادة التعليمية، والسرعة التي تعرض بها المادة، و كمية المادة التي يتعلمها المتعلم، والوقت الذي يجب أن يجلس فيه المتعلم أمام الكمبيوتر. انواع التقنيات الحديثة في التعليم pdf. إن استخدام التقنيات الحديثة يخدم أهداف تعزيز التعليم الذاتي ومراعاة الفروق الفردية مما يساعد المعلم في التعامل مع الخلفيات المعرفية المتباينة للمتعلمين، حيث توجد في الحاسوب برامج تراعي قدرات التلاميذ وسرعتهم في الاستجابة وغيرها... وبالتالي يؤدي إلى تحسين نوعية التعلم والتعليم. لقد دلت الدراسات على زيادة التحصيل الدراسي عند التعلم بمساعدة التقنيات الحديثة وإن التعلم عن طريقها يحسن التعليم لدى التلاميذ ذوي الخبرات المنخفضة والذين يعانون من صعوبات في التعلم. يزود الحاسوب المتعلم بتغذية راجعة ( Feed back) فورية، وبحسب استجابته للموقف التعليمي.
انواع التقنيات الحديثة في التعليم العالي في
[٣]
الرسوم: وهي تتمثَّل برسوم توضيحيّة، مثل: الخرائط ، والرسوم البيانيّة، والرسوم التخطيطيّة المُبسَّطة، ويلجأ المُعلِّم إلى استخدام الرسوم؛ لصعوبة الحصول على صورة حقيقيّة، أو نموذج حيٍّ للشيء المُراد شرحه. [٣]
الصُّور: وتُستخدَم؛ لتوضيح موضوع ما، ومن الجدير بالذكر أنَّه يجب على المُعلِّم أن يُحسن استخدامها؛ حتى تُحقِّق الهدف من العمليّة التعليميّة ، وذلك بأن تتناسب مع مستوى الطلبة، وقُدراتهم، وأن تكون واضحة، وذات معلومات دقيقة. [٣]
جهاز عرض البيانات (بروجكتور): وهو جهاز تقنيّ يحتوي على مِجهر، وضوء، ويسمح بعرض الصُّور الشفَّافة المصنوعة من الزُّجاج، أو البلاستيك؛ بحيث يُمكن للطالب رؤية ما لم يتمكَّن المُعلِّم من إحضاره إلى الصفِّ المدرسيّ، مثل: الأجسام الصغيرة، أو الأماكن، أو خلايا الدم، أو غيرها من الموادّ. أهمية استخدام التقنيات الحديثة في التعليم. [٣]
الفيديو، والتلفاز، والأفلام، والحاسوب: وتُستخدَم في العمليّة التعليميّة؛ بهدف زيادة تركيز الطلبة على المادّة التعليميّة، وتحفيزهم، وتعزيز قُدراتهم، ويتمّ من خلالها عرض الأفلام الوثائقيّة ، والشروحات المُصوَّرة، وتوضيح ما تتمّ دراسته بالإشارات السمعيّة، والبصريّة. [٣]
أهمّية استخدام التقنيات المُعاصرة في التعليم
تكمُن أهمّية استخدام التقنيات في العمليّة التعليميّة في النقاط الآتية: [٤]
تحسين نوعيّة التعليم، من خلال مُكافحة الأمِّية، ومُراعاة الفروق الفرديّة ، وحلِّ مشكلة ازدحام الفصول الدراسيّة.
لقد أصبحت مهنة المعلم مزيجا من مهام القائد ومدير المشروع البحثي والناقد والموجه. أهمية استخدام التقنيات الحديثة في التعلم والتعليم: أ كّدت المؤتمرات الدولية على أهمية استخدام التقنيات الحديثة والبرامج المعلوماتية التربوية، فعلى سبيل المثال جاءَ عن مؤتمر اليونسكو (المنعقد في باريس عام 1989) تحت اسم المؤتمر الدولي للتربية والمعلوماتية بأن المعلوماتية مدعوة إلى احتلال مكان دائم لها في عداد الأدوات القادرة على تحسين الفاعلية الداخلية والخارجية للنظم التربوية.