التعارف. مكونات المنزل. مراجعة شاملة كل ما سبق. الملابس والمأكولات. المشروبات والمأكولات. التعليم. المشاعر. مراجعة على ما تم عرضه في الحلقات السابقة والرد على الاستفسارات. الأوراق الرسمية والمهن والوزارات. الأماكن والمواصلات والمناسبات. الأماكن والمحافظات. الحروف الإنجليزية. الدول العربية والأجنبية. الرياضة والمناخ والصحة. الحيوانات والتكنولوجيا. الدين. قناة تعليم لغة الاشارة
كما يبدو من اسم القناة، فهي تعتبر أحد قنوات تعليم أشهر الكلمات والمصطلحات المهمة أثناء تعليم لغة الاشارة حيث تعرف جميع المستويات على المفردات التي قد يحتاجوها أثناء التعامل مع أحد ذو الاحتياجات الخاصة (الصم والبكم) مثل:
أدوات النجارة. المطبخ. أدوات البناء. المسكن. أدوات الاستفهام. وظائف ومهن. المدن والمحافظات. الاتجاهات. الألوان. الضمائر. الأسرة. سور القرآن الكريم. أسفار الكتاب المقدس. مصطلحات الحرب. الرياضة. الحيوانات. الزراعة والطبيعة. الخامات. الأفعال. الطيور. الحشرات. الدول العربية. الأزمنة والفصول. النقود. قناة لغة الإشارة
تعتبر هذه القناة من القنوات التي من الممكن أن تسمي بموسوعة كبرى وذلك بسبب استمرارها في نشر مقاطع فيديو متخصصة في تعليم لغة الإشارة، فهي تحتوي على 46 درس حتى الآن، بعضها موجود في القنوات السابقة والبعض الآخر غير متوفر مثل:
المستشفى.
- لغة الاشارة العربيّة المتّحدة
- لغة الاشارة العربية العربية
- لغة الاشارة المتحدة
لغة الاشارة العربيّة المتّحدة
من هو عبدالرحمن ومن هم الصم
شاهد مجانا
اسباب الاصابة بالصمم
الحروف الهجائية بلغة الاشارة
الحروف الهجائية بلغة الاشارة 2
طرق التواصل مع الصم
الارقام الاشارية
الالوان
اشارات الاسرة
اشارات السنة - الاسبوع والإجازات
اشارات الوقت
برامج التواصل الاجتماعي - الهواتف
الوظائف والمهن
الوزارات و الهيئات
محادثات
المناطق السعودية
الدول الخليجية والعربية
المراحل الدراسية
اشارات وصفية عامة
كلمات عشوائية - الختام
أكدت الباحثة اللغوية السعودية المتخصصة في علم اللغويات للغات "المؤشرة"، مرام سلمان الجعيد، أن علم اللغويات واللسانيات تخصص نوعي ونادر في العالم وتحدٍّ لمن يخوضه. وقالت لـ"سبق": "قبلت هذا التحدي ودخلت هذا المجال أثناء دراستي في جامعة نيومكسيكو الأمريكية؛ حيث يعتبر هذا العلم في وطننا العربي شبه معدوم، وليس بالنادر فقط، ويعود السبب في ذلك إلى انتشار بعض المفاهيم الخاطئة حول لغات الإشارة للصم حيث يرى بعض العاملين مع الصم أن لغة الإشارة مجرد ترميز وإيماءات للغة المنطوقة "اللغة العربية"، كما أن السائد في الوطن العربي والسعودي تحديدًا، أن جميع ما يرتبط بالصم هو من مجالات التربية الخاصة، والذي يركز بشكل كبير على طريقة التعامل مع الصم ووسائل تعليمهم".
لغة الاشارة العربية العربية
إنَّ معظمَ لغاتِ الإشارةِ لغاتٌ طبيعيةٌ، تختلفُ في البناءِ فتكونُ شفهيةً قريبةً لهمْ، فتُستخدمُ منْ قِبلِ الصمِّ للتواصلِ. تطورُ لغةِ الإشارةِ [ عدل]
تواجدتْ لغةُ الإشارةِ منذْ أنْ تواجدَ الصمُّ في العالمِ، حيثُ بدأتْ لغةُ الإشارةِ في القرنِ السابعِ عشرَ في إسبانيا (مدريد في العام 1620م)، نشرَ (جوان بابلو بونيتت) مقالةً بالإسبانيةِ بعنوانِ (اختصارُ الرسائلِ والفنِّ لتعليمِ البكمِ الكلامَ)، فاعتُبرَ هذا أولُ وسيلةٍ للتعاملِ معَ علمِ الأصواتِ، ومعالجةِ صعوباتِ النطقِ. كما أنها أصبحتْ وسيلةً للتعليمِ الشفهيِّ للأطفالِ الصمِّ بحركاتِ الأيديَ، والتي تمثلُ أشكالَ الأحرفِ الأبجديةِ؛ لِتسهيلِ التواصلِ معَ الآخرينَ. ومنْ خلالِ أبجدياتِ (بونيت)؛ قامَ الأطفالُ الصمُّ في مدرسةِ (تشارلز ميشيل ديليبي) باستعارةِ تلكَ الأحرفِ, وتكييفها بما يعرفُ الآنَ دليلُ الأبجديةِ الفرنسيةِ للصمِّ, وقدْ نُشرَ دليلُ الأبجديةِ الفرنسيةِ في القرنِ الثامنِ عشرَ، ثمِّ وصلَ حتى زمننا الحاضرِ بدونِ تغييرٍ. لقدْ استُخدمتْ لغةُ الإشارةِ الموحدةِ في تعليمِ الصمِّ في إسبانيا وإيطاليا منذُ القرنِ السابعَ عشرَ, وفي فرنسا منذُ القرنِ الثامنَ عشرَ, استُخدمتْ لغةُ الإشارةِ الفرنسيةِ القديمةِ في مجتمعاتِ الصمِّ في باريسَ قبلَ فترةٍ طويلةٍ منْ قدومِ ( آبي تشارلز ديليبي), الذي بدأَ بتدريسِ الصمِّ, ومعَ ذلكَ فإنِّهُ قدْ تعلمَ اللغةَ منَ الصمِّ الموجودينَ هناك، ثمَّ قامَ بإدخالِ واعتمادِ لغةِ الإشارةِ الفرنسيةِ التي تعلمها وعدلها في مدرستهِ, فظهرتْ على غرارِ لغةِ الإشارةِ الطبيعيةِ, والتي تستخدمُ في ثقافاتِ الصمِّ في منطقتِهمُ الأصليةِ، وغالبًا معَ إضافاتٍ لإظهارِ جوانبَ نحويةٍ للغةِ الشفويةِ المحليةِ.
الثانية: العمر، النوع، أفراد العائلة. الثالثة: الحالة الاجتماعية، الكلمات المرتبطة بالحمل والولادة. الرابعة: الفترات الزمنية، بعض الصفات البسيطة. الخامسة: الصلاة، أدوات الاستفهام. السادسة: التحيات، الألوان، مواد البناء. وفي النهاية، لا تنسى أن تقوم بمتابعتنا أيضًا على منصات التواصل:
فيس بوك. تويتر. انستقرام. تليجرام. لينكد إن. مرتبط
لغة الاشارة المتحدة
حرف الهاء كرر الحركة المعبرة عن حرف الفاء مرة أخرى لكن تلك المرة سنجعل كافة الأصابع تلتقي مع الإبهام بدلاً من السبابة فقط لتشكل حرف الهاء. حرف الواو الإبهام في وضع أفقي والأصابع الأربعة المتبقية مضمومة على كف اليد، الآن قم بتدوير يدك ليصبح الإبهام مقابلاً للشخص المستقبل للكلام ثم قم بإراحة الأصابع قليلاً بحيث تصنع تجويفاً بين الأصابع والكف. حرف الياء آخر حروف الأبجدية العربية يتم التعبير عنه في لغة الإشارة بضم الأصابع الثلاثة الوسطى (السبابة والوسطى والخنصر) لراحة اليد، أما الإبهام والبنصر فيتم وضعهم في وضع رأسي. الهمزة المتوسطة عندما تريد التعبير بهمزة موضوعة على إحدى حروف العلة الثلاثة (الألف والواو والياء) قم بتشكيل حرف العلة بإحدى اليدين وتشكيل الهمزة باليد الأخرى، والهمزة يتم تشكيلها بنفس طريقة حرف طريقة حرف الغين (حركة المسدس) لكن مع استخدام السبابة في العنق فقط وضم الوسطى للكف مع الخنصر والبنصر ورفع الإبهام للأعلى عمودياً على السبابة. التشكيل لاستخدام حركات التشكيل يتم التعبير عن الضمة بحركة حرف الفاء لكن مع وضعها على اليد الأخرى التي تعبر عن الحرف المضموم (أي أن إحدى اليدين ستشكل الحرف والأخرى ستشكل الضمة) والفتحة يتم التعبير عنها بوضع سبابة اليد الأخرى أعلى الحرف، أما الكسرة فتوضع السبابة أسفل الحرف.
تقليد المترجمين الفوريين، فهناك العديد من القنوات التلفزيونية التي توفر خدمة التحدث بلغة الإشارة، ويمكنكم مشاهدة هذه القنوات وملاحظة حركات المترجمين الفوريين فيها، ثم محاولة تقليد تلك الإشارات وتطبيقها. قراءة كتب تعلم لغة الإشارة، فهناك الكثير من الكتب المتاحة في المكتبات لمن لا يُفضل الإنترنت أو الفيديو، كما أن هناك أنواعاً مختلفة من قواميس لغة الإشارة للأطفال والكبار، والتي تُمكّنهم من التعلم خطوةً بخطوة، لكن التعلم عبر هذه الوسيلة قد يكون أكثر صعوبةً مقارنةً بالفيديو؛ نظراً لأن حركات الإشارات قد لا تكون واضحةً للرؤية في الكتب. [1]
تعلم لغة الإشارة العالمية:
بينما تُعد لغة الإشارة أحد الأشكال الرئيسية للاتصال في مجتمعات الصم، إلا أنها تختلف من مجتمعٍ لآخر ومن مكانٍ لآخر، ومن أبرز ما يمكن ملاحظته عند تعلم لغة الإشارة هو أن لكل لغة إشاراتها الخاصة، فعلى سبيل المثال، تختلف لغة الإشارة بالإنجليزي (أي البريطاني) ( BSL) عن لغة الإشارة الأمريكية ( ASL) وغيرها من اللغات؛ لذا جاءت لغة الإشارة الدولية لتعمل على توحيد الحركات الأساسية في لغات الإشارة حول العالم. وتُعرف لغة الإشارة الدولية بأنها لغة إشارة مركبة، ناقشها المؤتمر العالمي للاتحاد العالمي للصم في العامين 1951، و1973، كما تم إنشاء لجنة لتوحيد نظام العلامات الدولية واختيار أكثر العلامات المفهومة من لغات الإشارة على مستوى العالم لتسهيل تعلم اللغة، حتى أصبحت هذه اللغة مبنيةً من أكثر من 1000 علامة تهدف إلى توحيد معاني حركات المتحدثين بلغة الإشارة حول العالم.