جامعة سطام دخول
جامعة سطام بن عبد العزيز تسجيل الدخول ، حيث تعتبر بوابة الخدمات الأكاديمية البوابة المسؤلة عن تقديم كافة الخدمات الإلكترونية الرئيسية لنطاق واسع من الخدمات الأكاديمية التى تمكن الطلاب وأعضاء هيئة التدريس من الوصول اليها حيث تحتوي جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز على أكثر من عشرين كلية وعمادة ومركز مساند لخدمة الطلاب في المجتمع بمحافظة الخرج بالمملكة العربية السعودية ومن اجل تسجيل الدخول يمكنك القيام بالآتي:
التوجة إلى الموقع الإلكتروني الخاص بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز بصفحة تسجيل الدخول مباشرة "من هنا". إدخل اسم المستخدم في الخانة المخصص لذلك. إدخل كلمة المرور المصاحبة لاسم المستخدم في المكان المناسب لذلك. وبعدها النقر على (دخول). التعلم الالكتروني جامعة سطام. وبهذه الخطوات سوف يتمكن الطالب او المعلم من تسجيل الدخول في جامعة سطام السعودية والتمتع بكافة الخدمات الإلكترونية التعليمية التي تتيحها الجامعة. جامعة سطام بلاك بورد
قدمت جامعة سطام العديد من الخدمات الإلكترونية لطلابها ومن أهمها خدمة بلاك بورد جامعة سطام ، حيث تعد جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز من أفضل الجامعات السعودية من حيث تطوير النظام التعليمي وتعزيز مجال التعليم الإلكتروني بما يتناسب مع احتياجاتهم التدريبية وبما يضمن تنمية الجوانب العلمية والعملية ، وكذلك يوفر الكثير من الوقت والجهد من خلال بوابة التعلم الإلكتروني لنظام البلاك بورد جامعة سطام ، لذلك يمكن تسجيل الدخول إلى بلاك بورد لجامعة سطام من خلال اتباع التعليمات الآتية:
الولوج إلى الموقع الإلكتروني لجامعة سطام مباشرة من هنا.
النظم والخدمات | بوابة التعلم الالكتروني
بلاك بورد سطام والمقصود هنا هو تفعيل نظام التعليمي الإلكتروني عبر البلاك بورد لجامعة سطام بن عبد العزيز السعودية الحكومية والتي تقع في الخرج داخل المملكة العربية السعودية، بموجب مرسوم ملكي عام 1430هـ، تعتبر جامعة سطام واحدة من الأنظمة التعليمية الإلكترونية المعتمدة من الحكومة السعودية، لذلك تم الاعتراف بريادتها في مجال الترقية والتقنيات التكنولوجية. بلاك بورد سطام
اتجهت أغلب الجامعات السعودية إلى تطبيق العديد من الأنظمة التعليمية الإلكترونية بعد تفشي فيروس كورونا ووصوله إلى الجامعات والمعاهد والمراكز التعليمية المختلفة، وكان من أهم تلك الأنظمة بل وأكثرها شهرة واستخدامًا هو نظام البلاك بورد الذي يدعم تنفيذ عملية التعلم عن بعد عبر شبكات الإنترنت والتطبيقات الإلكترونية على الهواتف الذكية. يعد البلاك بورد واحد من أقوى الأنظمة المعلوماتية التي تدير العملية التعليمية وتتابعها وتراقبها في كافة المؤسسات والجهات التعليمية، كما يعمل النظام على متابعة أداء الطالب وكفاءة المعلم العلمية لكي يستفيد الطلاب أقصى استفادة من البلاك بورد، مثل:
يوفر البلاك بورد للطالب العديد من الفرص لأخذ الدورات خارج قاعات المحاضرات وفقًا للمكان والزمان الذي يحددهم الطالب.
بلاك بورد سطام التعليم الإلكتروني جامعة سطام
Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology (pp. 69-75). Amsterdam, Netherlands. Jwair, A. (2018) Reflection Wrapper Activities to Promote Pre-Service Teachers' Metacognitive Strategies. The Association for Educational Communications and Technology Conference. النظم والخدمات | بوابة التعلم الالكتروني. Kansas, USA
بحث بعنوان (أثر استخدام برنامج حاسوبي متعدد الوسائط من خلال السبورة التفاعلية في تدريس العلوم على تنمية التحصيل وبعض مهارات التفكير المعرفية والاتجاه نحوها لدى تلميذات المرحلة الابتدائية بمدينة الرياض)
الربيعان, علي بن محمد, & بن جوير، أماني بنت عبد الله. (2021). اتجاهات الطلبة نحو التعلم الإلکتروني بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز خلال جائحة کوفيد-19. دراسات عربية في التربية وعلم النفس, 133(133), 375-402.
| عمادة تقنية المعلومات والتعليم عن بعد
البرامج التدريبية للفصل الدراسي الثاني 1443هـ
م
العنوان
المدرب
رابط فيديو الورشة التدريبية
1
مهارات التدريس الجامعي
د. نورة حمد الضعيان
أخر تحديث للموقع بتاريخ: الأربعاء, 13 أبريل, 2022 - 15:22
د. اماني عبدالله سعد بن جوير
Doctor of Philosophy, subspecialty (Learning Systems Design and Technology)
استاذ مساعد
قسم مناهج وطرق التدريس
كلية التربية بالخرج
الرياض 011-588-7186
السيرة الذاتية
الأبحاث العلمية
المؤهلات العلمية
دكتوراه في الفلسفة، جامعة Southern Illinois University بالولايات المتحدة الامريكية، تخصص نظم التصميم التعليمي والتكنولوجيا (Learning System Design & Technology). ماجستير في التربية، جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، كلية التربية، تخصص: وسائل وتكنولوجيا التعليم. | عمادة تقنية المعلومات والتعليم عن بعد. بكالوريوس تربوي، جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن، كلية التربية
الاهتمامات البحثية
في مجال التعلم الإلكتروني:
التصميم التعليمي، تصميم وتطوير المقررات الإلكترونية، توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم، توظيف مهارات التفكير فوق المعرفية في التعليم والتعلم، تصميم مواقع الإنترنت التعليمية وبناءها، تصميم بيئات التعلم الافتراضية المدمجة، التعليم من بعد والتعلم التعاوني، استخدام المحاكات والتدريب باستخدام تكنولوجيا المعلومات.