قصة العرض قصة مسلسل الحفرة Çukur اكثر حي خطر في اسطنبول تحت سيطرة عائلة "كوتشوفا" و من اهم قواعد هذه العائلة في الحي هي عدم السماح بتجارة المخدرات ابدا. لكن النظام يختل و تكسر القواعد عن طريق مجموعة جديدة وضعت عينها على الحي ، عند تفكيرهم يجعل عائلة "كوتشوفا" ييأسون ، يعود "ياماتش" الابن الصغير للعائلة الذي اختار السفر و بناء حياة مختلفة قبل سنوات للحفرة و سيبدأ عصر جديد. ياماتش ترك عائلته و الحفرة قبل سنوات وراءه و غرق في حياة لا يفكر فيها في الغد ، اخرجت الحياة امامه سنا فتاة لا تقوم بالحسابات مثله ، فتاة شابة مجروحة و جميلة ، ياماتش يؤمن انه وجد الحب الابدي و سيبقى سعيدا للابد
قصة مسلسل الحفره
الوقت:
45 دقيقة
الكاتب: Damla Serim
دول الانتاج: تركيا,
الممثلين: Aras Bulut Iynemli, Cem Uslu, Ertugrul Aytaç Usun, Riza Kocaoglu,
الرابط المختصر
مشاهدة و تحميل شاهد نت مسلسل الحفرة الجزء 2 Cukur الموسم الثاني مدبلج للعربية ام بي سي MBC على موقع قصة عشق اكسترا
الحفرة هو أحد أكثر الأحياء خطورة في إسطنبول. القانون الذي يُطبق على حي الحفرة مفروض من قِبل عائلة كوشوفالي. تظهر مجموعة من الأشخاص الذين يفرضون سيطرتهم على حي الحفرة ويتولون حكمه عوضاً عن عائلة كوشوفالي. لكن عودة الإبن الأصغر لعائلة كوشوفالي للحفرة ستغير ذلك. ياماش هو الابن الأصغر لعائلة كوشوفالي. كان قد سافر بعيداً ليجد لحياته مساراً أخر بعيداً عن شؤون عائلته داخل الحي. أثناء سفره تعرّف على فتاة سلبت قلبه وتزوجا وقرر أن يعود بها لعائلته في الحي. ليكتشف بأنه عاد في الوقت الذي تحتاجه فيه عائلته بالفعل!
الحفرة هو أحد أكثر الأحياء خطورة في إسطنبول. القانون الذي يُطبق على حي الحفرة مفروض من قِبل عائلة كوشوفالي. تظهر مجموعة من الأشخاص الذين يفرضون سيطرتهم على حي الحفرة ويتولون حكمه عوضاً عن عائلة كوشوفالي. لكن عودة الإبن الأصغر لعائلة كوشوفالي للحفرة ستغير ذلك. ياماش هو الابن الأصغر لعائلة كوشوفالي. كان قد سافر بعيداً ليجد لحياته مساراً أخر بعيداً عن شؤون عائلته داخل الحي. أثناء سفره تعرّف على فتاة سلبت قلبه وتزوجا وقرر أن يعود بها لعائلته في الحي. ليكتشف بأنه عاد في الوقت الذي تحتاجه فيه عائلته بالفعل!
ثانيا: مرحلة ما قبل العمليات:
من سنتين وحتى سبع سنوات. وهي المرحلة الثانية من مراحل النمو العلقي المعرفي عند جان بياجيه. ويطلق عليها مرحلة ما قبل المفاهيم ومرحلة التفكير التصوري. ثالثا: مرحلة العمليات المحسوسة:
من سبع سنوات وحتى إحدى عشر سنة. حيث يستطيع الطفل في هذه المرحلة ممارسة العمليات التي تدل على حدوث التفكير المنطقي أي القدرة على التفكير المنظم إلا أنه مرتبط على نحو وثيق بالموضوعات والأفعال المادية والمحسوسة والملموسة. رابعا: مرحلة العمليات الشكلية المجردة:
(11سنة وحتى الرشد) التي تعد مرحلة من مراحل النمو العقلي المعرفي التي حددها بياجيه. وسميت بمرحلة العمليات الشكلية، حيث يتمكن الطفل في هذه المرحلة من تكوين المفاهيم والنظر إلى الأشياء من جهات مختلفة ومعالجة عدة أشياء في وقت واحد. تعرف علي مراحل النمو العقلي المعرفي عند بياجيه. تعريف الذكاء حسب بياجبه:
هو القدرة على التفكير التأملي والتجريدي والقدرة على التكيف مع البيئة.
تعرف علي مراحل النمو العقلي المعرفي عند بياجيه
ثالثًا: -عادةً ما يكتسب الأطفال معارفهم بأنفسهم من دون تأثير كبار السن أو البالغين. شاهد أيضًا: مظاهر النمو الديمغرافي السريع وحلولها
الاختلاف الجوهري ما بين نظرية بياجيه وغيرها من النظريات
أوضح بياجيه أوجه الاختلاف ما بين نظريته وغيرها من النظريات التي تهدف إلى دراسة النمو المعرفي للأطفال، أما عن تلك الميزات فهي كالآتي: –
أولًا: -تقوم نظرية بياجيه على التنمية كبديلًا للتعلم. تفصيليًا مراحل النمو العقلي والمعرفي
رأي بياجيه أن مراحل النمو العقلي المعرفي لدى الأطفال ترتبط بعدة تغيرات تحدث بالعمليات المعرفية لديهم إلى القدرات المملوكة والمُكتسبة وتبدأ في التطور وصولًا إلى التغيرات التي تحدث بالعمليات العقلية. نظرًا لذلك قام بياجيه بتطوير النظرية الخاصة بالتطور الفكري وقد اشتملت على أربعة مراحل أولها المرحلة الحسية الحركية. ثانيًا: -مرحلة التفكير التصوري
ثالثًا: -مرحلة العمليات المادية المحسوسة
رابعًا: -مرحلة العمليات المجردة
المرحلة الحسية الحركية
ترتبط تلك المرحلة بالأطفال حديثي الولادة وحتى سن العامين حيث يبدأ الأطفال باستكشاف ما حولهم باستخدام حواسه. مراحل النمو عند بياجيه - مراحل نمو الاطفال. وأيضًا عبر التعبير الحركي فيبدأ فيها الطفل بالتعرف على العالم الخارجي وجمع المعلومات.
مراحل النمو عند بياجيه - مراحل نمو الاطفال
نظرة بياجيه للطفل
اعتقد بياجيه أنّ الأطفال يلعبون دورًا نشطًا في عملية التعلم، حيث يتصرفون مثل العلماء الصغار أثناء قيامهم بالتجارب وإجراء الملاحظات والتعرف على العالم، بينما يتفاعل الأطفال مع العالم من حولهم، فإنّهم يضيفون باستمرار معارف جديدة، ويعتمدون على المعرفة الحالية، ويتكيفون مع الأفكار الموجودة مسبقًا لاستيعاب المعلومات الجديدة، [٢] ويبني الأطفال معارفهم الخاصة بناءً على تجاربهم، إضافة إلى تعلم الأطفال الأشياء من تلقاء أنفسهم دون تأثير من البالغين أو الأطفال الأكبر سنًا. [٣]
المراجع [+] ↑ "Jean Piaget",, Retrieved 24-12-2019. Edited. ^ أ ب "The 4 Stages of Cognitive Development",, Retrieved 24-12-2019. Edited. ↑ "What Are Piaget's Stages of Development and How Are They Used? ع ن ت: النشاط الاجمالي. ",, Retrieved 24-12-2019. Edited.
ع ن ت: النشاط الاجمالي
وعلى الرغم من حدوث تطورات في سلوك الرضيع بين الطور الأول والثاني، إذ يزداد معدل الاستجابات التي يقوم بها الرضيع، إلا أنه (السلوك) لم يزال يفتقر إلى القصد (السلوك الموجه إلى هدف أو أهداف محددة) مما يجعله سلوكا انعكاسيا بالأساس رغم تعديله. الطور الثالث: يمتد من الشهر الرابع إلى الشهر الثامن من العمر، ويتوجه سلوك الرضيع خلال هذه المرحلة باضطراد صوب الأشياء والأحداث خارج جسمه، فالرضيع يمسك ويعالج جميع الأجسام التي يستطيع الوصول إليها بتناسق وثيق بين الرؤية والاحساسات اللمسية كأن يركل برجليه حتى يحرك كرة متدلية من سقف السرير أو يحاول مد يديه للإمساك بشيء قريب منه أو يحرك يده لتصدر اللعبة التي يمسك بها صوتا، فقبل هذا الوقت كان سلوك الرضيع موجها صوب ذاته، فلم يكن قادرا على تمييز ذاته عن الأجسام الأخرى، كما لم يكن قادرا على التناسق بين حركة يديه وعينيه. وثمة خاصية للمرحلة الثالثة هي أن الرضاع يبدؤون بتوقع الأماكن التي ستمر الأشياء من خلالها حينما تكون في حالة حركة أو التي ستسقط فيها، مما ينم عن مخططات للأشياء أكثر تطورا مما في المراحل السابقة. مراحل النمو المعرفي عند بياجيه pdf. الطور الرابع: يمتد من الشهر الثامن إلى السنة الأولى من العمر، وتظهر خلال هذا الطور لدى الطفل أنماط سلوكية تشكل أولى أفعال الذكاء الواضحة من خلال حل مشكلات بسيطة، وإليكم المثال التالي الذي يوضح ذلك، لنفرض أن طفلا يرى شيئا مخفيا تحت قطعة ورق أو قماش، فإذا كان الطفل في الطور الثالث (4 إلى 8 أشهر) فإنه سوف يحاول التقاط الورقة أو القماش وكفى، أما طفل الطور الرابع (8 إلى 12 شهرا) سوف يقوم بذلك من أجل الحصول على الشيء الموجود تحت الورق أو القماش.
مراحل النمو المعرفي عند بياجيه.. الحسية الحركية. ما قبل العمليات. العمليات المحسوسة والشكلية المجردة. القدرة على التفكير التأملي والتجريدي والقدرة على التكيف مع البيئة
على سبيل المثال، تُظهر تظرية بياجيه أن الإنسان ينتقل إلى المرحلة الوظيفية المتماسكة للتطور المعرفي عند امتلاكه القدرة على أخذ منظور، ولا يعود لديه تفكير ذو طابع أناني (صفة المرحلة مع قبل العملياتية). يمكن لهذا التغيير أن يظهر كنتيجة للتغبرات التطورية في سعة معالجة المعلومات. معالجة المعلومات هي آلية تستخدم ضمن مختلف مجالات الإدراك المعرفي، وبذلك يمكن النظر إليها على أنها آلية عامة المجال. المصدر:
* وذلك حتي يصل عمر السبعة اشهر حيث يبدأ بأدراك وجود الأشياء من حولة ، ومن ثم يبدأ التطور عندما يصل الي مرحلة الزحف نظرا العلاقة الترابطة ما بين زيادة النمو المعرفي والحركة. * وعند يكون الطفل مابين سنة ونصف الي سنتين تكون اقتراب نهاية تلك المرحلة حيث تبدأ الأطفال في تطوير مهارتهم اللغوية. مرحلة التفكير التصويري
تختص تلك المرحلة بالأطفال في سن العامين وتستمر حتي بلوغهم السبع سنوات ، حيث يبدأ الأطفال في تطوير طرقهم التجريدية للتفكير ، وتشمل تلك الطرق المهارات اللغوية اضافة الي استخدام الكلمات وسيلة للتفاعل ويسيطر علي الأطفال في تلك المرحلة مجموعة من السلوكيات وهم كالتالي:
اولا: التقليد
* يسيطر علي الأطفال في تلك المرحلة العمرية سلوك التقليد فيبدأ في تقليد كافة من حولة حتي وان لم يكونوا امامهم. ثانيا: الوصف اللفظي لما يحيط به من احداث
* يبدأ الطفل في استخدام اللغة لوصف مايحيط به اشخاص ومواقف او كائنات. ثالثا: التصور الذهني
* لدي الطفل في تلك المرحلة خيال خصب يستطيع من خلالة تصوير كائنات بذهنة كما يمكنة ايضا ربط الأشياء بمسمياتها. رابعا: الرسم
* في تلك المرحلة يطور الطفل مهارات التجريد الخاصة به بدقة كبيرة.