كلمة العميد
الحمد لله والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد بن عبدالله
أنشئت عمادة شؤون المكتبات بجامعة الأمير سطّام بن عبد العزيز عام 1432هـ بموجبة القرار رقم 17/64/1432، حيث تضم العمادة المكتبة المركزية داخل الحرم الجامعي وعدة مكتبات فرعية في كليات الجامعة المتفرعة والتي تحوي على مايزيد عن 60000
د. عيسى خلف سعد الدوسري
نبذة عن العمادة
أنشئت عمادة شؤون المكتبات بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز بموجب قرار وزير التعليم العالي بالنيابة رقم 1232/أوتاريخ 14/6/1432هـ. وتعد من العمادات الخدمية التابعة لوكالة ا
| جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز
أخبار الجامعة
كل المستجدات في الجامعة والحياة الجامعية
النظم والخدمات الإلكترونية
توفر الجامعة العديد من الخدمات الإلكترونية للتيسير على طلابها وأعضاء هيئه التدريس والموظفين والمجتمع. البحث العلمي
أبرز إنجازات البحث العلمي والباحثين في الجامعة
الجامعة تحقق تقدماً في النشر العلمي خلال 2021
حققت جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز تقدماً ملحوظاً في النشر العلمي خلال 2021 وذلك بالمجلات العلمية المحكمة المصنفة في قواعد البيانات العالمية خلال عام 2021 وبخاصة فى( Scopus و Web of Science). أفضل الكليات والأقسام من حيث النشر العلمي
تقرير وكالة الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي يوضح أفضل الكليات والأقسام من حيث النشر العلمي في شبكة العلوم (Web of Science) وسكوبس (Scopus) منذ بداية العام الحالي ٢٠٢١م إلى نهاية شهر مارس. التعلم الإلكتروني
الجامعة تساهم في التحول للتعلم عن بُعد من خلال توفير تطبيقات وأدوات التعلم الإلكتروني.
زيارة شركة فرسان الجزيرة لعمادة السنة التحضيرية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز | عمادة السنة التحضيرية
وفي الختام بارك سعادة الدكتور/ عبدالله بن نضال عداس، لأعضاء هيئة التدريس المعينيين والمترقين والمنقولين وتمنى لهم وللجميع مزيداً من التوفيق والنجاح.
المجلس العلمي بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز بالخرج يعقد جلسته السابعة للعام الجامعي 1443هـ | وكالة الجامعة للدراسات العليا والبحث العلمي
تعيين محاضر متعاقد من غير السعوديين على درجة أستاذ مساعد وهو على رأس العمل بالجامعة بعد حصوله على درجة الدكتوراه. التوصية بالموافقة على تعيين ثلاثة من أعضاء هيئة التدريس - المبتعثين - على رتبة أستاذ مساعد بالجامعة وهم:
د. يوسف بن محمد مقبول العلياني على وظيفة أستاذ مساعد بقسم الدراسات الاسلامية بكلية الآداب والعلوم في وادي الدواسر. د. نواف بن محمد خاتم المطيري على وظيفة أستاذ مساعد بقسم اللغة الإنجليزية بكلية العلوم والدراسات الإنسانية بالخرج. د. نجلاء بنت نصير محمد الشريف على وظيفة أستاذ مساعد بقسم الدراسات الاسلامية بكلية التربية بالدلم. الموافقة على ترقية عدد من أعضاء هيئة التدريس لرتبة أستاذ وهم:
الدكتور / عصام بسيوني أبوشنب، بقسم الرياضيات بكلية العلوم والدراسات الإنسانية بالخرج
الدكتور / محمد بن علي الكبيري، بقسم العلوم الإدارية والإنسانية بكلية العلوم والدراسات الإنسانية بالأفلاج. الدكتور / كانجراج نالايا قويندر، بقسم الهندسة الكهربائية بكلية الهندسة بوادي الدواسر. الدكــتــورة / ســـعــاد بنت جابر الفيفي ، بقــــســـم الدراسات الإسلامية بكلية التربية بالخرج. الموافقة على ترقية عدد من أعضاء هيئة التدريس لرتبة أستاذ مشارك وهم:
الدكتور / عمرو رفعت تركي السنباطي، بقسم الرياضيات في كلية العلوم والدراسات الإنسانية بالخرج.
الدكتورة / فارعة بنت عبدالله الخزاعي، بقــــســـم الدراسات الإسلامية في كلية الآداب والعلوم بوادي الدواسر. الدكتورة / إحسان حسن مقلد، بقسم الصيدلانيات بكلية الصيدلة
الدكــتــورة / خولة بنت إبراهيم السمهري، بقــــســـم الأحياء في كلية العلوم والدراسات الانسانية بالخرج. الدكــتــور / ناصر جميل الشمايله، بقــــســـم القانون في كلية إدارة الأعمال بالخرج
الدكتورة / نورة بنت حمد الضعيان، بقسم علوم المختبرات الطبية في كلية العلوم الطبية التطبيقية بالخرج. عدم الموافقة على ترقية عضو هيئة تدريس تقدم للترقية إلى رتبة أستاذ مشارك. الموافقة على تشكيل تسع لجان محكمين لأعضاء هيئة تدريس من المتقدمين للترقية على رتبتي أستاذ وأستاذ مشارك
الموافقة على تحكيم ترجمة كتاب لعضو هيئة تدريس بالجامعة واحتسابه ضمن الحد الأدنى للترقية لدرجة أستاذ. وفي الختام بارك سعادة الدكتور / ناصر بن سعد القحطاني، لأعضاء هيئة التدريس المعينيين والمترقين وتمنى لهم وللجميع مزيداً من التوفيق والنجاح.
فشبه الجملة (للعلم) تممّت المعنى مع كلمة طالب. وبذلك يكون اسم لا هنا شبيها بالمضاف. وحكمه (النصب) مثل الحالة السابقة. إعراب المثال: لاَ: نافية للجنس تعمل عمل إن (لتوافر الشروط). طَالِباً: اسم لا منصوب وعلامة نصبه الفتحة (لأنه شبيه بالمضاف. للعلم: اللام حرف جر. والعلم اسم مجرور وعلامة جره الكسرة. مقصر: خبر لا مرفوع وعلامة رفعة بالضمة. مفرد: والمقصود بمصطلح مفرد هنا أنه (ليس مضافاً ولا شبيهاً بالمضاف). وحكم اسم لا في هذه الحالة أنه "يبنى على ما ينصب به". مثال: (لاَ طَالِبَ مُقَصَّرٌ". إعراب المثال: لا: نافية للجنس تعمل عمل إن لتوافر الشروط. لا النافية للجنس - أبيان بوست. طالب: اسم لا مبني على الفتح لأنه مفرد. مقصر: خبر لا مرفوع بالضمة. إلغاء عمل لا النافية للجنس [ عدل]
إذا سُبِقَتْ لا بحرف جر يلغى عملها ويجرّ ما بعدها. مثال: "أنت ناجح بلا شك". الإعراب: أنت: ضمير مبني في محل رفع مبتدأ. ناجح: خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعة الضمة. بلا: الباء حرف جر، لا: نافية للجنس ملغاة (لدخول حرف الجر عليها) شك: اسم مجرور بالباء وعلامة الجر الكسرة. إذا جاء اسمها معرفة يلغى عملها ويلزم تكرارها. مثال: "لا الطالب مقصر ولا الأسرة". تجد كلمة الطالب بها ال ولذلك يلغى عمل لا فهي نافية فقط ولا تعمل عمل إن.
الشَّرح المكتوب لدرس (لا ) النَّافية للجنس - موقع نحو دوت كوم
في حالة (4) المثنى، (5) وجمع المذكر السالم تثبت فيه النون
في حالة (المضاف، والشبيه بالمضاف) يكون اسم لا النافية للجنس معربا منصوبا. وفي حالة (المفرد) يبنى على ما ينصب به. إعراب اسم لا النافية للجنس:
♦ لا طالبَ علمٍ مهملٌ. طالب: اسم لا النافية للجنس منصوب وعلامة نصبه الفتحة. ♦ لا طلابَ علمٍ مهملون. ♦ لا طالباتِ علمٍ مهملات. طالبات: اسم لا النافية للجنس منصوب وعلامة نصبه الكسرة نيابة عن الفتحة لأنه جمع مؤنث سالم. ♦ لا طالبَيْ علمٍ مهملان. طالبَيْ: اسم لا النافية للجنس منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى. ♦ لا طالبِي علمٍ مهملون. لا النافية للجنس. طالبِي: اسم لا النافية للجنس منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم. ♦ لا طالب اً علماً مهملٌ. طالباً: اسم لا النافية للجنس منصوب وعلامة نصبه الفتحة. ♦ لا طلاباً علماً مهملون. طلاباً: اسم لا النافية للجنس منصوب وعلامة نصبه الفتحة. ♦ لا طالباتِ علماً مهملات. طالباتِ: اسم لا النافية للجنس منصوب وعلامة نصبه الكسرة نيابة عن الفتحة لأنه جمع مؤنث سالم. ♦ لا طالبَين علماً مهملان. طالبَين: اسم لا النافية للجنس منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى. ♦ لا طالبِين علماً مهملون.
- كريماً: اسم لا النافية للجنس منصوب بالفتحة. ومثل:
- لا مذمومًا خلقه بيننا. مذموما: اسم لا النافية للجنس منصوب بالفتحة. في الحالتين السابقتين أتى اسم لا النافية للجنس منصوباً ومعرباً. 3- أن يكون اسمها مفرداً:
ليس مضافاً ولا شبيهاً بالمضاف فيبنى على ما يُنصب به. ويبنى على الفتح إذا كان اسم لا مفرداً أو جمع تكسير. - لا رجلَ في الدار:
رجل: اسم لا النافية للجنس مبني على الفتح. الشَّرح المكتوب لدرس (لا ) النَّافية للجنس - موقع نحو دوت كوم. - لا رجالَ في الدار:
رجال: اسم لا النافية للجنس مبني على الفتح. إذا كان اسم لا (مثنى - جمع مذكر سالم) فإنه يبنى على الياء. - لا رجلين في الدار:
رجلين: اسم لا النافية للجنس مبني على الياء؛ لأنه مثنى. - لا مهملين في الأسرة:
مهملين: اسم لا النافية للجنس مبني على الياء؛ لأنه جمع مذكر سالم. إذا كان اسم لا (جمع مؤنث سالم) فإنه يبنى على الكسر:
مثل: لا مهملاتِ في الأسرة:
مهملاتِ: اسم لا النافية للجنس مبني على الكسر
_________________
تنبيه:
1 - يجوز حذف خبر لا النافية للجنس إذا فهم من سياق الكلام:
- الامتحان سهل لا شك. شك: اسم لا مبني على الفتح في محل نصب، وخبرها محذوف تقديره [في ذلك]. ومثله: (لا جدال - لا شك - لا ريب - لا نقاش - لا مفر - لا بد - لا بأس).
لا النافية للجنس
شرح درس ([لا] النافية للجنس) س1: لماذا سميت لا النافية للجنس بهذا الاسم؟ جـ: لأنها تفيد نفي خبرها عن جنس اسمها، بمعنى أنه إذا قلنا: لا طالبَ علمٍ مقصرٌ، فإننا نفيد نفي التقصير عن كل طالب علم. وعندما نقول: لا رجلَ في الحفل، فإننا ننفي وجود جنس الرجال كليًا في الحفل. س2: ما عمل لا النافية للجنس؟ جـ: تدخل لا النافية للجنس على الجملة الاسمية وتعمل عمل إن وأخواتها فتنصب المبتدأ ويسمى اسمها وترفع الخبر ويسمى خبرها ولكن بشروط. شروط عمل لا النافية للجنس ثلاثة: 1 – أن يكون اسمها وخبرها المفرد نكرتين: مثل: لا شبابَ باقٍ. لا منافق محبوب. أما إذا جاء اسمها معرفة فلا تعمل ووجب تكرارها. مثل: لا الشبابُ باقٍ، ولا الجمال. لا الغني مرتاح، ولا الفقير مرتاح. 2 – ألاَّ يفصل بينها وبين اسمها أي فاصل: مثل: لا ماءَ في البيت ولا زادَ. أما إذا فصل بينهما فاصل، ألغي عملها ووجب تكرارها: مثل: لا في البيت ماءٌ، ولا زادٌ. 3 – ألا تسبق بحرف جر [الباء]، فإذا سُبِقَتْ بحرف جر فإن عملها يُلغى، ويعرب الاسم بعدها اسمًا مجرورًا بالباء. مثل: المنافق بلا ضميرٍ. عاقبت المهمل بلا رحمةٍ. حزنتُ من لا شيء. الخلاصة: تعمل إذا كان اسمها وخبرها نكرتين – لا يفصل بينها وبين اسمها فاصل – لا يسبقها حرف جر.
يختلف عدم إنكار الجنس وظروف العمل وفقًا لمكانه في الجملة ، وله العديد من التفاصيل المختلفة التي يمكنك تحديدها إذا كنت تبحث بعناية عن عدم إبطال الجنس. يقدم لك موقع تحسين الرؤية ما يلي: وسائل فعل المضارع ، وعلامات تجريم انتقال الفعل المضارع
تفاصيل حول إنكار التحرر من الجنس
هناك بعض التفاصيل المختلفة التي يمكنك تعلمها جيدًا بشكل خاص حول النفي بين الجنسين ، حيث أنه أحد الأشياء التي يرتكبها العديد من الطلاب في الأخطاء:
لا ، إنكار الجنس يسمى بهذا الاسم وهذا لأنه ينفي الأخبار المتعلقة بالجنس الذي سمعته ، وهذا لأننا إذا قلنا أن صاحب الحقوق قد هُزم ، فبهذه الطريقة ستنكر هزيمة كل مستفيد. وإذا قلنا أنه لا ينجح الكسلان ، فإننا ننكر النجاح للكسالى ، وإذا قلنا لا توجد نباتات على سطح القمر ، فإننا ننكر وجود أي نباتات على سطح القمر. إن فعل إنكار الجندر يفرض الأمر وهو الاسم ، ومن الآن فصاعداً يدخل الخبر ويطرحه ويدركه ، ولكن يتم ذلك بشروط عدة. ومع ذلك ، إذا جاء اسم في الجملة ، وإذا لم يأتي في الجملة ، فلن يعمل وسيتم إلغاء عمله على الفور ، وهذا يشير إلى المثل الأعلى التالي ، لا الماء في الصحراء ولا النباتات.
لا النافية للجنس - أبيان بوست
يجب ألا يأتي الاسم ، فهو ليس سلبيا ، عن قصد ، وإلا فسيتم إلغاء وظيفته ، وفي هذا المثال: لا أب مهم ولا عائلة. كما يفضل عدم التمييز بينه وبين اسمه ، وإذا كان هذا غير مكتمل وألغى عمله ، فمثلاً: ليس بيننا فشل ولا فشل. لمزيد من المعلومات ، يمكنك معرفة: ما هي أفعال النسخ وأجزائها وصياغتها واستخدامها في اللغة العربية. النماذج تساعد في الاعراب ، لا تشوه الجنس
يمكنك معرفة الجنس وظروف العمل التي لا يمكن إنكارها بالتفصيل ومن خلال بعض الأشكال النحوية:
إذا كان الاسم منفردًا ، أي أنه لا يبدو مضافًا ولا مضافًا ، فسيكون هناك طريقة معينة في تركيبه ، على سبيل المثال: لا يوجد أحد في هذا المثال ، لا في هذا المثال: إنه ليس رفضًا للجنس في عمله ، رجل: اسم لا يعتمد على الافتتاحية وهذا فردي بسبب وجود: أخبار طرحها Dhamma. عندما تأتي كلمة " لا " وتكون بصيغة إضافية ، يتم التعبير عنها أيضًا على وجه التحديد: على سبيل المثال: لا يوجد مستفيد ضعيف ، لا: لا ينفي الجنس ، المالك: اسم غير اتهامي وعلامة بفتحة تجريم ، حق: متهم يدين والفصيل حرف الجر: لا توجد كلمة على التعويض. عندما لا يشبه الاسم مادة مضافة ، يتم التعبير عنها على النحو التالي: لا يوجد طالب معرفة كسول ، الصيغة ليست: اسم لا ينفي الجنس ، والسؤال: اسم غير مقبول وعلامة التجريم هي مساحة ، للمعرفة: اسم حرف الجر وشريحة حرف الجر ، تقصير: خبر لم يثره المتهم.
2020-04-11, 12:14 PM #1
ألحقوا بإنَّ في العمل (لا) النافية للجنس؛ مثل: لا رجلَ حاضرٌ؛ أي: لا واحد ولا أكثر، وتعمل عمل إنَّ بثلاثة شروط:
(1) أن تكون نافية للجنس. (2) أن يكون اسمها وخبرها نكرتين. (3) ألا يتقدم الخبر على الاسم. فإن تخلَّف الشرط الأول، بأن لم تكن نافية للجنس، بل كانت نافية للوحدة، كانت عاملة عملَ ليس مثل: لا رجلٌ حاضرًا، أي لا رجلٌ واحد حاضرًا، ويمكن أن يكون الحاضرُ اثنين فأكثر، لذلك يصح أن يُقال: لا رجلٌ حاضرًا، بل رجلان أو رجال، ومثل هذا لا يصح في النافية للجنس. وإن تخلَّف الشرطان الأخيران بأن كان أحد معموليها معرفةً، أو تَقدَّمَ الخبر وجَب إهمالُها وتكرارُها؛ مثل: لا زيدٌ حاضرٌ ولا خالدٌ، ولا في الدار رجلٌ ولا امرأةٌ، وفي القرآن الكريم: ﴿ لَا فِيهَا غَوْلٌ وَلَا هُمْ عَنْهَا يُنْزَفُونَ ﴾ [الصافات: 47]. * أحوال اسم (لا):
1- يُبنى إذا كان مفردًا[1]؛ أي لا مضافًا ولا شبيهًا بالمضاف، فهو مبني على ما يُنصَب به لو كان مُعْرَبًا؛ مثل: لا رجلَ حاضرٌ، فرجل مبني على الفتح؛ لأنه يُنصب بالفتحة، وكذلك مثل: لا رجال حاضرون، فرجال مبني على الفتح؛ لأنه جمع تكسير، وجمع التكسير يُنصب بالفتحة كالمفرد، ومثل: لا رجلين حاضران، ولا مسافِرين عائدون، الاسمان في الجملتين مبنيان على الياء؛ لأن المثنى وجمع المذكر السالم يُنصبان بالياء، ومثل: لا طالباتِ حاضراتٌ، الاسم مبني على الكسر؛ لأن جمع المؤنث السالم يُنصب بالكسرة، ويجوز فيه البناء على الفتح.