يُمكنك أيضًا التعرف على: جدول للدراسة وتنظيم الوقت ونصائح لوضع جدول مثالي لتنظيم الوقت والدراسة
كيف أنظم وقتي للدراسة الجامعية؟
تختلف الدراسة الجامعية عن المدرسة بكونها أكثر اعتمادية؛ حيث يحتاج فيها الطالب إلى عمل أبحاث ودراسات مُكثفة طوال الفترة الدراسية تقريبًا، بهدف تنظيم الوقت يُرجى تطبيق النصائح الآتية:
1_ التنظيم والتخطيط
لابد من أن نكون على دراية بكافة المواد التي ندرسها وأيضًا وقت المحاضرات والجدول الأسبوعي، وفي حالة وجود أبحاث مطلوبة أو مشاريع لابد من معرفة موعد التسليم النهائي ووضعها في الخطة. 2_ عمل جدول أسبوعي
يتم تقسيم ساعات الجدول بين الدراسة، والعائلة، وأيضًا ساعات الرفاهية الشخصية، ويُمكنك تخصيص يومًا كل أسبوع للبعد عن ضغوطات الدراسة والمذاكرة والتركيز على الجانب الاجتماعي. كيف تنظم وقتك في أيام الدراسة. 3_ تقسيم المشاريع والبعد عن التسويف
لابد من تقسيم المشاريع إلى متطلبات صغيرة؛ وهنا نجد إنه بدلًا من مذاكرة كتاب كامل مرة واحدة تقسيمه على مدار العام، أو بدلًا من عمل بحث مكثف في وقت صغير تقسيم البحث إلى أجزاء ، ويُفضل دائمًا البعد عن التسويف لما له من آثار سلبية. لمزيد من التفاصيل تابع: كيف أغير شخصيتي خطة التغيير وكيفية تنظيم الوقت
نصائح هامة في تنظيم الوقت الدراسي
كل مرحلة دراسية تختلف عن الأخرى، وفي الواقع تنظيم الوقت نفسه يختلف من شخص إلى آخر طبقًا للمعوقات التي تواجه يوميًا؛ ونظرًا لأن الفروق فردية لابد من مراعاة الآتي:
استخدام دفتر تنظيم الوقت على أن تكتب كل ما تقوم به يوميًا ويُفضل أن تُقرر ماذا ستفعل غدًا بعد انتهاء اليوم وقبل بداية اليوم الثاني.
- كيف تنظم وقتك في أيام الدراسة
- قال ابن القيم في فؤاد ص 163
كيف تنظم وقتك في أيام الدراسة
تعتمد هذه الطريق على التسابق مع الوقت لانجاز المهمة بمدة 25 دقيقة، فيقوم الدماغ بوضع كامل تركيزه في المهمة لإنهائها دون تشتت، فتصبح الدراسة شيء ممتع وسريع ويتم التغلب من خلال هذه الطريقة على مشكلة التسويف.
مهم جدا: إضافة أنشطة اجتماعية أسبوعية وفواصل نفسية للمساعدة في إدارة الوقت ؛ لأن الضغط المستمر ينتج عنه تشتت وخسارة. 3_ بأثر رجعي
من الأفضل البدء بالمادة التي تنتهي بها الامتحانات ؛ حيث أنه باتباعك هذه الطريقة ستصل إلى المادة الأولى بعد الانتهاء من جميع المواد مما يزيد من التركيز عليها ، ومن الأفضل دائمًا الكتابة مع الاستدعاء الشفوي والمراجعة طوال العام الدراسي. 4_ تنظيم الخطة الدراسية
تنظيم الدراسة هو أفضل إجابة لسؤالك: كيف أنظم وقت الدراسة ، حيث يجب أن تبدأ بدراسة أولية عامة باستخدام طريقة القراءة السريعة ثم الانتقال إلى قراءة تفصيلية وتحليلية لإنشاء ملخص لـ المواد. ساعد في استعادته في أي وقت. 5_ التركيز على نقاط الضعف
إذا كنت لا تفضل الرياضيات ، فهناك العديد من المشكلات التي يجب عليك حلها كل يوم للتحكم في المادة ودراسة كل جوانبها ، لكن هذا لا يقلل من أهمية المواد الأخرى التي يجب جمعها بانتظام. يمكنك أيضًا معرفة: الجدول الدراسي وإدارة الوقت ونصائح لإنشاء الدراسة والجدول الزمني المثاليين
كيف أنظم وقتي للدراسات الجامعية؟
تختلف الدراسات الجامعية عن المدرسة في كونها أكثر موثوقية ؛ عندما يحتاج الطالب إلى إجراء بحث مكثف ودراسة طوال الفترة الأكاديمية تقريبًا ، من أجل تنظيم الوقت ، يرجى تطبيق النصائح التالية:
1_ التنظيم والتخطيط
يجب أن نكون على دراية بجميع المواد التي ندرسها ، وكذلك مواعيد الحصص والجدول الأسبوعي ، وفي حالة البحث أو المشاريع المطلوبة ، يجب معرفة التاريخ تسليم نهائي ووضعها في الخطة.
المفتي والفتوى بخلاف ما يصح عنده:
قال ابن القيم رحمه الله: "وقد قال القفال: لو أدى اجتهادي إلى مذهب أبي حنيفة، قلت: مذهب الشافعي كذا، لكني أقول بمذهب أبي حنيفة؛ لأن السائل إنما يسألني عن مذهب الشافعي، فلا بد أن أعرفه أن الذي أُفتيته به غير مذهبه، فسألت شيخنا قدَّس الله روحه عن ذلك، فقال: أكثر المستفتين لا يخطر بقلبه مذهب معين عند الواقعة التي سأل عنها، وإنما سؤاله عن حكمها وما يعمل به فيها، فلا يسع المفتي أن يفتيه بما يعتقد الصواب في خلافه"؛ إعلام الموقعين (٤/ ١٨٣).
قال ابن القيم في فؤاد ص 163
فائدة سلوكية:
قال ابن القيم رحمه الله: "فسألت شيخنا هل يدخل في ذلك قضاء الذنب، فقال: نعم بشرطه، فأجمل في لفظة بشرطه ما يترتب على الذنب من الآثار المحبوبة لله من التوبة والانكسار والندم، والخضوع والذل والبكاء، وغير ذلك"؛ الفوائد (ص:٩٣-٤٠). فائدة حديثية:
قال ابن القيم رحمه الله: "وسألت شيخنا عن سماع يزيد بن عبدالله من أبي هريرة، فقال: ما كأنه أدركه وهو ضعيف، ففي سماعه منه نظر"؛ جلاء الأفهام (ص: ٥٣). التفضيل بين خديجة وعائشة رضي الله عنهما:
قال ابن القيم رحمه الله: "وسألت شيخنا ابن تيمية رحمه الله، فقال: اختص كل واحدة منها بخاصة، فخديجة كان تأثيرها في أول الإسلام، وكانت تسلي رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم، وتثبته وتسكنه وتبذل دونه مالها، فأدركت عزة الإسلام، واحتملت الأذى في الله وفي رسوله، وكانت نصرتها للرسول صلى الله عليه وآله وسلم في أعظم أوقات الحاجة، فلها من النصرة والبذل ما ليس لغيرها، وعائشة رضي الله عنها تأثيرها في آخر الإسلام، فلها من التفقه في الدين، وتبليغه إلى الأمة، وانتفاع نبيها بما أدت إليهم من العلم ما ليس لغيرها؛ هذا معنى كلامه"؛ جلاء الأفهام (ص: ٢٣٥).
(12) "والمقصود أن الطريق إلى الله تعالي واحد ، فإنه الحق المبين، والحق واحد، مرجعه إلى واحد، وأما الباطل والضلال فلا ينحصر، بل كل ما سواه باطل، وكل طريق إلى الباطل فهو باطل، فالباطل متعدد وطرقه متعددة. «قال الإمام أبن القيم» - YouTube. " (13) "وكما أن السماوات والأرض لو كان فيهما آلهة غيره سبحانه لفسدتا كما قال تعالى: { لَوْ كَانَ فِيهِمَا آلِهَةٌ إِلَّا اللَّهُ لَفَسَدَتَا} [الأنبياء: 22] فكذلك القلب إذا كان فيه معبود غير الله تعالى فسد فسادا لا يرجى صلاحه إلا بأن يخرج ذلك المعبود منه، ويكون الله تعالى وحده إلهه ومعبوده الذي يحبه ويرجوه ويخافه ويتوكل عليه وينيب إليه. " (14) ♦ جمع وترتيب: أ. أحمد حجازي. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ (1) - رواه احمد وأبوداود وصححه الألباني في الأرواء (687) وفي صحيح الجامع (2)- مدارج السالكين 3/443 (3)- مدارج السالكين 3/443 (4)-مدارج السالكين 3 / 450 (5)- الفوائد/53 (6)- زاد المعاد2 / 22 (7)- الداء والدواء /198 (8)- الفوائد / 202 (9)- الداء والدواء / 135 (10)- الفوائد/42 (11)- الفوائد/50 (12)- الفوائد/32 (13)- طريق الهجرتين/ 162 (14)- اغاثة اللهفان / 49