عدم معرفة ما هو أخلاقي أو غير أخلاقي في بيئة التعلم الالكترونية. التغير السريع في التقنية. سهولة الحصول على التقنيات الالكترونية. ….. وغيرها
العوامل التنظيمية
غياب اللوائح والأنظمة. غياب الجزاءات المعلنة
الحاجة إلى خبراء في مجال التقنية والقانون. كثرة التطبيقات وتنوعها. العوامل التربوية
المقررات الدراسية لا تتضمن أخلاقيات التعلم الالكتروني. ضعف تنمية القيم التي تضبط السلوك. لا يوجد ميثاق أخلاقي. لا يوجد برامج تدريبية للأساتذة حول التقنيات وكيفية حماية أنفسهم وطلابهم. تقليص التربية الأخلاقية في المؤسسات التعليمية. ضعف الارشاد الطلابي. ضعف الاتصال بين المؤسسة التعليمية والمجتمع. العوامل التقنية
سرعة التقنية وصغر وسائطها. بساطة وسهولة التعامل مع التقنيات. صعوبة الاحتفاظ الفني بآثار المخالفات. ضعف الدعم الفني والمتابعة في معامل المؤسسات التعليمية
غياب تعليمات الاستخدام في المعامل و مصادر التعلم. أخلاقيات استخدام مواقع التواصل الاجتماعي – المرسال. الاجراءات الوقائية لمواجهة المخالفات الالكترونية في التعلم الالكتروني
تكمن في معالجة عوامل ظهور هذه المخالفات. استخدام برامج الكشف عن الغش الأكاديمي. استخدام برامج مكافحة الفيروسات والتجسس. أتمنى أن أكون قد وفقت في تدوين ما يفيد ….
أخلاقيات استخدام مواقع التواصل الاجتماعي – المرسال
و يعتمد دورها على أخلاقيات مستخدمي هذه الوسائل وقت الأزمات. فبعض مستخدمي وسائل التواصل الإجتماعي يساهمون في نشر الحقائق والتوعية والطرق المثلى في الأزمات لحل هذه الأزمات مما يقلل الخسائر المادية والبشرية و بالتالي تكون مشاركتهم داعمة لاستقرار المجتمعات. من أخلاقيات استخدام برامج التواصل :. والبعض الآخر يستخدم وسائل التواصل الإجتماعي لنشر الشائعات والمعلومات المزيفة لتعم الفوضى وتكبر الأزمة حتى يصعب حلها مما يؤدي إلى عدم استقرار المجتمع و تدميره. ومثال على دور وسائل التواصل الإجتماعي الإيجابي ، في عام ٢٠١٢ حاصر إعصار ساندي عدة دول منها كوبا ، جامايكا، والولايات المتحدة الأمريكية وغيرها من الدول، و بلغت سرعة الرياح آنذاك ١٨٥ كم / س. حيث ساهمت و سائل التواصل الإجتماعي بنشر معلومات دقيقة تشرح لعامة الشعب في الولايات المتحدة الأمريكية الأماكن الآمنة، ونفي الشائعات. واستخدمت الحكومة منصات Ushahidi و Twitcident لجمع المعلومات من وسائل التواصل الإجتماعي والعمل وفق هذه المعلومات لتفادي زيادة أعداد الضحايا الإعصار. وأيضاً تم استخدام وسائل التواصل الإجتماعي للتطوع حيث كان يتم إعطاء المهام التطوعية عن طريق الوسوم ( الهاشتاق) في هذه الوسائل.
وأشار إلى أن النتائج كشفت أن الشباب الجامعي في مدينة الرياض دائماً ما يلتزمون بأخلاقيات استخدام شبكات التواصل الاجتماعي، بمتوسط حسابي (4. 31 من 5)، حيث جاءت الأخلاقيات المرتبطة بالجانب الديني بالمرتبة الأولى بمتوسط حسابي (4. 46 من 5)، بينما جاءت الأخلاقيات المرتبطة بالجانب السياسي بالمرتبة الأخيرة بين أخلاقيات استخدام شبكات التواصل الاجتماعي بمتوسط حسابي (4. 22 من 5). وبيّن أن الدراسة أظهرت وجود علاقة طردية إيجابية ذات دلالة إحصائية بين درجة متابعة الشباب الجامعي لشبكات التواصل الاجتماعي والوعي بأنظمة النشر الإلكتروني، كما أكدت الدراسة وجود علاقة طردية إيجابية ذات دلالة إحصائية بين درجة متابعة الشباب الجامعي لشبكات التواصل الاجتماعي وكل من (المتوسط الحسابي العام لأخلاقيات استخدام وسائل التواصل الاجتماعي، الأخلاقيات المرتبطة بالجانب الثقافي، الأخلاقيات المرتبطة بالجانب الرقابي). وخلصت الدراسة إلى وجود علاقة غير دالة إحصائياً بين درجة متابعة الشباب الجامعي لشبكات التواصل الاجتماعي وكل من (الأخلاقيات المرتبطة بالجانب الديني، الأخلاقيات المرتبطة بالجانب السياسي). وأوصى آل مبارك في دراسته بتفعيل دور الجامعات السعودية فيما يخص تعزيز الأخلاقيات للاستخدام الأمثل لشبكات التواصل الاجتماعي لدى الطلاب والطالبات وذلك بتنفيذ برامج وإضافة مقررات تساهم في رفع مستوى هذه الأخلاقيات، كما دعت الدراسة إلى ضرورة مشاركة الأسرة للأبناء في بيان أهمية استخدام الإنترنت وتحديد إيجابياته وسلبياته، للتحصين المستخدمين ضد المؤثرات والثقافات المخالفة للتعاليم الدين الإسلامي والعادات والتقاليد العربية.
من هو الدكتور انمار المطوع؟ احتل هذا الاستعلام محركات البحث في الفترة الأخيرة ، لذا سنجيب عليك من خلال سطورنا التالية في ، ازدادت التساؤلات حول سيرة الدكتور بعد استضافته عبد الله المديفر في برنامج الليوان ولأننا حريصون دائمًا على ذلك. استيفاء متطلباتك من البحث ، أحضرنا لك سيرة الدكتور أنمار المطوع وسنقدمها لك من خلال خطوطنا التالية: من هو الدكتور انمار المطوع؟ أنمار حامد المطوع أستاذ سعودي وكاتب مشارك في قسم الاتصال والإعلام بجامعة الملك عبد العزيز. وهو من الشخصيات العلمية البارزة في المملكة العربية السعودية. كتب العديد من المقالات المكتوبة والمصورة ، والعديد من المقالات المسجلة لها تسجيل صوتي. أنمار لديه أسلوب مميز في الحوار والإقناع وهو محاضر أكاديمي. إنه أحد الإعلاميين الناجحين في المملكة العربية السعودية. ينظم دورات تدريبية في تطوير الذات. مجلس الإدارة | جمعية الإرادة. يعمل في جريدة عكاظ كاتب مقال ، ويملك ركنًا في الصحيفة ينشر فيه مقالاته كل أسبوع. أستاذ جامعي بجامعة الملك عبد العزيز. يعمل في المجالات الأكاديمية والتدريبية والإعلامية من خلال تدريس المواد الأكاديمية في الجامعة وتقديم دورات تدريبية لتطوير الذات وككاتب مقال أسبوعي.
مجلس الإدارة | جمعية الإرادة
مدرب معتمد (التعلم عن طريق التفكير). عضو جمعية الإعلام الأمريكية. عضو مشارك في المؤتمر السادس عشر للمنظمات الإسلامية للتربية. عضو إدارة الصحافة بجامعة الملك عبد العزيز. عضو الجمعية الأمريكية للاتصال الخطابى. تعلم مهارات الحياة مع دكتور إنمار مطاوع في الليوان - صحيفة البيان الالكترونية. آليات التواصل مع د. أنمار مطاوع يمكنك التواصل مع د. أنمار من خلال: تواصل معه هاتفيا عن طريق الاتصال به على رقم العمل وهو 9000 تحويلة. 7 تواصل عبر بريده الإلكتروني الشخصي [email protected] يمكنك أيضًا الاتصال به عبر الهاتف المحمول بالاتصال على 0000 أو الاتصال بالفاكس عن طريق الاتصال على 09000 كمال يمكنك التواصل معه عبر البريد على الرقم 8000. لمعرفة المزيد من التفاصيل حول الدكتور أنمار حامد المطوع ، يمكنك زيارة موقعه الشخصي عن طريق إدخال هذا الرابط. بهذا نصل نحن متابعينا الكرام إلى ختام مقالنا الذي أوضحنا لكم فيه من هو الدكتور أنمار المطوع؟ وجميع التفاصيل المتعلقة بحياته الشخصية ، كما أوضحنا لكم آليات التواصل معه ، وفي نهاية مقالنا اليوم نتمنى أن نكون قادرين على تزويدكم بمحتوى مفيد يشمل جميع استفساراتكم و يمنعك من متابعة البحث والاطلاع عليك في مقال آخر من المعلومات. المصدر:
من هو الدكتور أنمار مطاوع - موقع محتويات
الدكتور أنمار مطاوع ضيف برنامج الليوان مع عبدالله المديفر (حكاية في مهارات الحياة) - YouTube
تعلم مهارات الحياة مع دكتور إنمار مطاوع في الليوان - صحيفة البيان الالكترونية
في عام 2007 حصل على دورة في إدارة البرامج التدريبية من مركز الخليج للابتكار. في عام ألف وتسعمائة واثنان وتسعون حصل على دبلوم في الفنون من معهد التعليم العالمي. لديه أيضًا عشرين عامًا من الخبرة في مجال الصحافة. عشرون عامًا من الخبرة التدريسية الأكاديمية في الكليات والجامعات. انضم وظائف أنمار المطوع كما التحق بالعديد من الوظائف المختلفة، مما جعله يكتسب خبرة كبيرة في العديد من المجالات المختلفة، ومن بين تلك الوظائف ما يلي: في العام ألفين وأحد عشر، التحق بمنصب رئيس قسم الإعلام بجامعة الملك عبد العزيز. في العام ألفين واثني عشر التحق بمنصب مشرف على الأقسام العلمية بجامعة الملك عبد العزيز. تحديدا في كلية الاتصال والإعلام، وبقيت هناك حتى عام ألفين وأربعة عشر. من عام ألفين وأربعة عشر وحتى عام ألفين وثمانية عشر التحق بمنصب رئيس قسم الاتصالات التسويقية. كان هذا في جامعة الملك عبد العزيز. من هو الدكتور أنمار مطاوع - موقع محتويات. في عام ألفين وثمانية عشر، التحق بوظيفة وكيل كلية الاتصال والإعلام التابعة لجامعة الملك فهد. المناصب التي شغلها أنمار المطوع كما شغل أنمار المطوع عددًا كبيرًا من المناصب المختلفة، بفضل المؤهلات والدورات والخبرات التي حصل عليها خلال مسيرته العلمية.
وأوضح أن الشخص من المفترض أن يتكلم في المتوسط، ما بين 125 إلى 145 في الدقيقة، فإذا كانت أقل من 125 يكون كلام الشخص بطيئًا، وإذا كانت أعلى من 145 يكون سريعًا، مشيرًا إلى أنه في بعض الأحيان يضطر الشخص أن ينزل بمستوى الصوت إلى 80 كلمة في الدقيقة، وفي بعض الأحيان تصعد إلى 180 أو 200 كلمة في الدقيقة، وذلك على حسب الحالة. كيف تعرف شخصية الذي أمامك من نبرة وطبقة صوته؟.. د. أنمار مطاوع يشرح
في الليوان تتضح الحكاية #أنمار_مطاوع_في_ليوان_المديفر #روتانا_خليجية البث المباشر
— الليوان (@almodifershow) May 9, 2021