٥- يقتصر دور المعلم على الوجيه والمراقبة. كما يمكن أن يجلس المعلم في الكرسي الساخن بهدف تشجيع الطلبة على تكوين الأسئلة، وعليه أن يشجعهم على الأسئلة المفتوحة. ملاحظة حول استراتيجية الكرسي الساخن يلعب المعلم خلال هذه الاستراتيجية دور الميسر للتلاميذ، من خلال اختيار الطلبة لتيسير ونجاح النقاش، وتوزيع الطلبة على المجموعات، وطرح الأسئلة، لإثارة تفكير أو توجيه الطلبة. وتستخدم هذه الاستراتيجية لمناقشة قضية عامة أو شائكة لإثارة تفكير الطلبة ولمساعدتهم على التفكير في الموضوع من جوانب عدة والاستماع لوجهات نظر مختلفة. الكرسي الساخن للمعلم 1- يجلس المعلم في الكرسي الساخن بهدف تشجيع الطلاب على تكوين الأسئلة. ٢ – بنفس الطريقة يكون المعلم في المنتصف. 3- يجيب المعلم عن أسئلة الطلاب. 4- يشجعهم على تكوين أسئلة مفتوحة. القواعد المنظمة للاستراتيجية: – أخبر الطالب عندما يجلس في الكرسي الساخن بأنه سوف يُسأل ثلاثة اسئلة و من حقه الإجابة أو التمرير بعد ذلك ينتقل و يأتي طالب آخر. استراتيجية سكامبر - Remix | SHMS - Saudi OER Network. – استخدم دائماً الأسئلة المفتوحة بعد إعطاء مقدمة.. ثم ماذا ؟ مثال: شاهدت صديقاً يكتب على جدران المدرسة و طلب منك الكتابة معه و إلا سيترك صداقتك!
- استرتيجية التدريس بالكرسي الساخن - الموجه التربوي
- استراتيجية سكامبر - Remix | SHMS - Saudi OER Network
- نظرية استراتيجية التكيف العامة - ويكيبيديا
- الرياض من فوق فم رضيع
- الرياض من فوق السحاب
استرتيجية التدريس بالكرسي الساخن - الموجه التربوي
تخيل…؟، تنبأ…؟، افترض…؟، ماذا يحدث لو…؟، كيف يمكن… ؟، ما هي النتائج الممكنة…؟، ماذا بعد…؟
تشعر المتعلم بالراحة والثقة بالنفس في جو من الاحترام المتبادل. تساعد على تبادل الأفكار المختلفة. تسهل فهم وجهات النظر التي تثير الخلافات. تعطي الفرصة لجميع الطلبة بالمشاركة دون نقد أو تجريح. صعوبة عزل المشكلات. الميل إلى تحديد المشكلة بشكل ضيق. الحكم المبكر على الأفكار. الافتقار إلى التحدي والحماس. نظرية استراتيجية التكيف العامة - ويكيبيديا. عادات التفكير النمطية التي نفكر بها. وهو التفكير في اتجاه واحد ويشير إلى الترتيب والتنظيم المنطقي، وهو قدرة الفرد على التعامل مع المفاهيم والموضوعات المتتابعة أفقياً أو رأسياً، والوعي بالعلاقات التي تربط بين المفاهيم بحيث تكون إجابات جميع الطلبة موحدة ويكون اتجاهه إلى إجابة واحدة صحيحة. وهنا يشير إلى تسلسل عدة أحكام مترتبة بعضها على بعض بحيث تكون الأخيرة منها مترتبة على الأولى. وهذا النمط من التفكير يعنى أن يطبق المتعلم المعلومات في مواقف مماثلة، ويفترض علاقات السبب والنتيجة. كأن نقول كل (أ) هي (ب)، (ج) هي (ب) وبالتالي فإن (ج) هي (أ) وهنا تكمن المشكلة، فقد تكون النتيجة صحيحة في بعض الأحيان، ولكنها قد تؤدي لنتيجة خاطئة أيضاً.
استراتيجية سكامبر - Remix | Shms - Saudi Oer Network
ويمكن ببساطة تعريف الإبداع على أنه القدرة أو التصور لشكل جديد وغير اعتيادي ، بينما الابتكار فهو تنفيذ شيء جديد لم يسبق وأن تم تنفيذ ما هو مثله. ولتوضيح الفرق بين الإبداع والابتكار بشكل أوضح ، فكر في أن لديك فكرة مشروع تريد تنفيذه ، الفكرة الجديدة التي تريد تقديمها في هذا المشروع هي إبداع وليس ابتكار حتى يتم تنفيذ شيء ما ، أي أن الابتكار هو الجانب الملموس من الفكرة " الإبداع". ويمكن اعتبار التحسينات على شيء معين ابتكار بما أنها إضافة ملموسة. ومن المهم جدا تطوير الإبداع وتحويله إلى ابتكار لتحقيق الإنجازات وإحداث تغيرات في كل ما حولنا بشكل إيجابي. ويتعلق الأمر في الإبداع ، بتسخير قدرة العقل على تصور أفكار أو خطط منتجات جديدة أو تجارب فكرية أو أذواق أو أحاسيس أو فن. استرتيجية التدريس بالكرسي الساخن - الموجه التربوي. يمكن أن يكون الإبداع شكلاً من أشكال التعبير أو وسيلة لحل المشكلات. ويمكن لأي شخص أن يكون مبدعًا ، وفي أي سياق، حيث نجد من هو مبدع في قسم التسويق ، تمامًا كما يمكن أن يكون في ملعب كرة قدم مبدعين. ومن ناحية أخرى ، يحتاج الابتكار إلى الاستقرار والتأسيس ، ويمكن القول أن الابتكار هو عملية تحويل النظرية إلى عمل. أمثلة على الابداع والابتكار
كان اختراع الدراجة النارية أكبر ابتكار بعد ابتكار الدراجات البخارية.
نظرية استراتيجية التكيف العامة - ويكيبيديا
استراتيجية سكامبر (SCAMPER) تقوم فلسفة استراتيجية سكامبر SCAMPER على فكرة مساعدة التلاميذ على توليد الأفكار الجديدة أو البديلة، ومساعدتهم على طرح الأسئلة التي تتطلب منهم التفكير فيما وراء النص: حيث يساعد على تنمية مهاراتهم، وقدراتهم على التفكير الإبداعي، والنقدي. وقد جاء المسمى من خلال بداية أول حرف لكلمة SCAMPER تبديل، جمع، تكيف، تعديل، التنقيب، وضع استخدامات أخرى، الحذف، عكس الشيء، إعادة الترتيب.
وفي مثال آخر قد يسأل المرء نفسه أحياناً هذا السؤال: ماذا يجب أن أغير حتى يتحسن الأداء؟ إن لكل شخص دوره الذي يمارسه دائماً، لكن ماذا لو استبدل هذا الدور؟
الجمع أو الضم combine:
أي.. هل يمكن الدمج بينه وبين أشياء أخرى أو المزج بين المكونات أو بعض الأشياء أو إعادة تركيبه أو الدمج بين الأفكار أو الأهداف ،ونعني بها ضم مفهومين أو أكثر مع بعضهما، كإضافة بعض المواد لمنتج معين لتحسين أدائه وتطويره إلى الأفضل، حيث إن لكل فكرة غرضاً معيناً، وبالتالي فإن الدمج بين مفردتين يعطينا شيئاً جديداً يختلف في خصائصه عن كل مفردة، وبشكل لم يكن متوقعاً من قبل. … كإضافة ساعة رقمية إلى قلم الكتابة. التكيف Adapt:
يقصد بالتكيف إجراء تعديلات على فكرة ما أو شيء ما لجعله ملائماً لغرض جديد. حيث أن كثيراً من الأفكار لا تعمل في ظروف معينة، وبالتالي فإن إدخال تعديلات إليها قد يجعلها أكثر قبولاً. أي ما الذي يشابهه من الأشياء؟ هل يمكن أن نصنعه بطريقة مشابهة لشيء آخر؟ ومثال ذلك تغيير بعض المواصفات أو الخواص في منتج ما حتى يتكيف مع بيئة جديدة. التعديل Modifying:
يقصد بالتعديل تغيير المعنى أو اللون أو الشكل أو الحركة أو الرائحة، حيث أن التعديل يعطي أفكاراً جديدة.
2- ادمج اكثر من استراتيجية في نفس الوقت لرفع مستوى الاداء. 3- اضف اساليب تناسب كل الفروقات والذكاءات الموجودة بفصلك. 4- عزز المتفوقين بأساليب ترفع من مستواهم. 5- سهّل المنهج المتبع بحيث يناسب أطفالك الأقل استيعابا. 6- استخدم موادا من الواقع او أشياء غير مألوفة تجلب انتباه الطفل كأدوات لشرح درسك. 7- لا بأس أن تتفادى التكرار وتحذف ما يتكرر وما لا يثري فعلا درسك. 8- حاول أحيانا أن تبدأ من نهاية الدرس صعودا إلى بدايته أو قم بإعادة ترتيب مكونات وحدتك. مثال لحصة علوم باستخدام استراتيجية سكامبر ؟ نقدم للأطفال نبتة في أصيص ونحاول طرح الأسئلة التالية على سبيل المثال: 1- ماذا سيحدث لو استبدلنا الماء بعصير ؟ 2- ماذا سيحدث لو دمجنا نوعين من التربة؟ 3- ماذا سيحدث لو سقيناه النبتة 3 مرات في اليوم؟ 4- ماذا سيحدث لو سقينا النبتة مرة واحدة في الاسبوع ؟ 5- ماذا سيحدث لو ألغينا ضوء الشمس؟ 6- ماذا سيحدث لو سقينا النبتة أولا ثم وضعناها في ضوء الشمس ؟ 7- ماذا سيحدث لو أضفنا فيتامينات للتربة ؟ 8- هل هنالك استخدام آخر للنبتة غير انتاج طعام؟ محمد بركات
مساواة النظام
وأضاف: من المفترض أن يكون فيه نظام يساوي بين الناس ويعاملون فيه سواسية، وأن يكون الصغير والكبير متساوين أمام النظام بشكل يمنع الاستثناءات، ويمنع أن يكون لشخص تأثير في تمرير معاملة أو طلب بسبب علاقة أو رشوة أو مصلحة؛ لأنّ هذا يهدم أخلاقيات الناس والأجيال، وعلينا أن نجعل الشفافية والمساواة في النظام هي السائدة للتعامل في جميع الإدارات والمصالح، متسائلاً: «لماذا لا يحصل كل إنسان على حقه دون لف أو دوران أو تعطيل أو تسويف أو عراقيل؟»؛ لأنّ الناس متى حصلت على حقوقها على حد سواء فلن يكون هناك حاجة لأن يذهب الشخص لاستثناء أو واسطة أو معاريض فوق النظام. «إذا احتجت شيء من الوزارة.. أنا تحت أمرك».. «وزارة أبوك هي وإلا دكانك
أو وارثها وحنّا ما ندري! مدينة الرياض من فوق | الرياض بالليل - YouTube. »
احترام القوانين
ودعا «د. يحيى» إلى احترام القوانين وجعلها محصنة ضد المحسوبية وضد التغاضي عن الكبير والتضييق على الصغير، وتدريب الأجيال القادمة ونسلمهم أنظمة عقلانية وتفكير جيد ينبذ المحسوبية والواسطة؛ لأننا إذا كنا عاجزين عن معالجة الجيل الحالي الذين تأصل فيهم حب الواسطة وأجيب الأمر من فوق.. بشكل يجعل الشخص الواصل هو الذي يأخذ حقه وحق غيره.. فيجب على الأقل حماية الجيل الجديد ونغرس فيهم قيم جديدة لعل مستقبلهم يكون أفضل من أجل حماية الوطن والحفاظ على مكتسباته ومستقبله.
الرياض من فوق فم رضيع
ترسل السيرة الذاتية عبر البريد التالي( [email protected]). وللحصول علي تبليغ بالوظائف الشاغرة فور الاعلان عنها يابعونا عبر:
فيسبوك
جروبنا علي التليجرام
لينكد ان
تويتر
وهنا نكون قد قدمنا لكم تفاصيل اعلان وظائف خدمة عملاء للعمل لدي شركة الحلول الممتازة للتشغيل في السعودية، كما
نتمني التوفيق لكافة المتقدمين والباحثين عن عمل.
الرياض من فوق السحاب
دبي، الإمارات العربية المتحدة (CNN)—تداول نشطاء على مواقع التواصل الاجتماعي مقاطع فيديو وصور لعملية استمطار السحب الأولى في المملكة العربية السعودية فوق العاصمة الرياض والقصيم وحائل. #صباح_الخير
مشروع الاستمطار حلم سنوات طويلة واليوم ماشاء الله يتحقق، اللهم احفظ البلد ووفقها وارزقها بالرفاه والتوفيق في كل مساعيها
#البيعه_الخامسه_لولى_العهد
وذكرت وكالة الأنباء السعودية الرسمية في تقرير أن "تطبيق برنامج الاستمطار الصناعي في المملكة الذي وافق عليه مجلس الوزراء مؤخرًا، يهدف لزيادة معدل الهطول المطري بالمملكة عن المعدل الحالي الذي لا يتجاوز 100 ملم سنوياً، لكون المملكة تعدّ من أكثر بلدان العالم جفافاً، ولا تحتوي على مسطحات مائية دائمة من أنهار وبحيرات". حالة غير مسبوقة تعيشها بعض مناطق السعودية بعد "عملية الاستمطار الأولى"
#تعليقي
•غيض من فيض من انجازات ولي العهد محمد بن سلمان ورؤية ٢٠٣٠ ولايزال هناك الكثير من العطاءات 🇸🇦🇸🇦
ونقل التقرير على لسان الرئيس التنفيذي للمركز الوطني للأرصاد والمشرف على برنامج استمطار السحب، أيمن غلام، قوله: "جرى تدشين غرفة العمليات المعنية للبرنامج أمس بمقر المركز الوطني للأرصاد بالرياض، المعنية بمراقبة السحب المتوقع استمطارها، وبدأ تنفيذ أولى الرحلات الجوية على منطقة الرياض، وحققت أهدافها المرجوة من حيث نجاح عملية الاستمطار والعامل الزمني لها، والنتائج المرجوة".
5 وفاة لكل 100 ألف نسمة، وذلك بحسب تغريدة سابقة لوزير الداخلية السعودي، الأمير عبد العزيز بن سعود بن نايف. السعودية
حوادث
اختيارات المحرر