56, pages 284–286 (1 August 1939). Available on-line at نسخة محفوظة 12 يناير 2009 على موقع واي باك مشين. ^ Holl, Jack (1997)، Argonne National Laboratory, 1946-96 ، University of Illinois Press، ISBN 0-252-02341-2. ^ Oklo: Natural Nuclear Reactors—Fact Sheet [ وصلة مكسورة] نسخة محفوظة 09 يناير 2010 على موقع واي باك مشين. وصلات خارجية [ عدل]
Nuclear Chain Reaction Animation
- عندما تتغير طاقة النواة أو عدد النيوترونات أو عدد البروتونات في النواة يحدث - موقع اعرف اكثر
- الاية وننزل من القران ماهو شفاء ورحمة
- وننزل من القران ماهو شفاء ورحمة للمؤمنين
عندما تتغير طاقة النواة أو عدد النيوترونات أو عدد البروتونات في النواة يحدث - موقع اعرف اكثر
مصطلح عام للظواهر التي تحدث عندما تصطدم جزيئات أخرى بالنواة. وتسمى أيضا رد الفعل النووي. جسيمات الاصطدام هي جسيمات أولية مثل البروتونات أو النيوترونات أو البايونات أو الإلكترونات أو الفوتونات أو الديوترونات (نوى الديوتيريوم) أو جسيمات ألفا (الهيليوم 4 الهيليوم 4) أو النوى الأثقل. يوجد. اكتشاف ردود الفعل النووية وتطوير البحوث بدأت دراسة التفاعل النووي عندما اكتشف راذرفورد عام 1919 أن جزيئات ألفا من الراديوم قد تم تطبيقها على نواة النيتروجين ، وإطلاق البروتونات وإنتاج نوى الأكسجين. عندما تتغير طاقة النواة أو عدد النيوترونات أو عدد البروتونات في النواة يحدث - موقع اعرف اكثر. تم تغيير جسيمات ألفا ونواة النيتروجين إلى بروتونات ونواة الأكسجين. لقد كان تحويل العناصر إلى عناصر أخرى بمثابة حلم منذ أيام الكيميائيين ، لكن تجربة رذرفورد كشفت لأول مرة أن النواة ، وبالتالي العنصر ، يمكن تحويلها بشكل مصطنع. قام تلميذ رذرفورد جيه. تشادويك بالتحقيق في طبيعة الإشعاع الغريب ، وهو إشعاع اختراق قوي للغاية نتج عن التفاعل النووي بين جسيمات ألفا والبريليوم في 32 عامًا. لقد وجدت أنه كان تدفقًا للجزيئات ، أي النيوترونات. بناءً على هذا الاكتشاف ، اقترح W. Heisenberg و DD Ivanenko على الفور فكرة أن النواة عبارة عن نظام متعدد يتكون من البروتونات والنيوترونات ، وأسس أساس الفيزياء النووية.
وعند كتابة معادلة التفاعل النووي يؤخذ بالاعتبار كل من العدد الذري والكتلة الذرية ، وهما عددان لا يظهران في التفاعل الكيميائي ، وتوزن معادلة التفاعل النووي من خلالهما بينما توزن معادلة التفاعل الكيميائي من خلال عدد الذرات والمولات. و عندما يتم تحلل أو إضمحلال النيوترون فإنه ينتج بروتون و إلكترون:
0 n 1 → 1 p 1 + -1 e 0
و عند تحرير أو طرد إلكترون (جسيم بيتا) من النواة فإن العدد الذزري للذرة يزداد واحدا ، مثال:
82 Pb 209 → 83 Bi 209 + -1 e 0
و هذا يؤدي إلى تكوّن عنصر جديد. بوسترات (لوحات) كيميائية بدقة عالية (أكثر من 25 لوحة) من تصميم الأستاذ أكرم أمير العلي
تطبيقات كيميائية من تصميم الأستاذ أكرم امير العلي متوفر للجوالات التي تعمل بنظام أندرويد android على سوق جوجل بلاي google play
1 – تطبيق ملصقات الجدول الدوري باللغة العربية: بطاقات تحتوي على معلومات شاملة و مختصرو في نفس الوقت كل عنصر على حدة (اللغة العربية). 2 – تطبيق ملصقات كيميائية: ملصقات بتصميم جميل جدا للكواشف و الأدلة و الزجاجيات المستخدمة في المختبر و كذلك ملصقات و بطاقات لخزانات حفظ المواد و الأدوات الزجاجية. 3 – إذا كنت تواجه صعوبة في تحضير المحاليل الكيميائية الأكثر شيوعا في مختبرات الكيمياء و الاحياء، فهذا التطبيق سوف يساعدك كثيرا في تحضير المحاليل:
مقالات قد تفيدك:
شاهد أيضاً
عنوان شركة المصنع الأردني للأجهزة التعليمية – الشركة الرائدة في مجال التجهيزات المخبرية
شركـة المصنـع الأردني للأجهزة التعليمية يطلب الكثيرون من زوار هذا الموقع العديد من الأجهـزة و …
مشاركات جديدة
عضو نشيط
تاريخ التسجيل: 26-10-2012
المشاركات: 271
وننزل من القرآن ماهو شفاء ورحمة!! 28-05-2013, 05:28 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وآل محمد
الطيبين الطاهرين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
قال عز وجل في محكم كتابه الكريم:
(وننزل من القرآن ماهو شفاء ورحمة للمؤمنين ولايزيد الظالمين الا خسارا)الإسراء 82
مفهوم كلمة (مِن) في (من القرآن)
نعرف أنَّ كلمة (مِن) في مثل هذه الموارد تأتي للتبعيض، إِلاَّ أنَّ الشفاء والرحمة لا تخص قسماً من القرآن، بل هي صفة لكل آياته، لذا فإِنَّ كبار المفسّرين يميلون إِلى اعتبار (مِن) هُنا بيانية. "وننزل من القرآن ما هو شفاء ورحمة".. هل هذا الشفاء معنوي أم مادي؟ (الشعراوي يجيب). ولكن البعض احتمل أن تكون تبعيضية كذلك، وهي بذلك تشير إلى النزول التدريجي للقرآن ـ خاصّة وأنّ (ننزل) فعل مضارع ـ لذا فإنّ معنى الجملة يكون: (إِنّنا ننزل القرآن وكل قسم ينزل منهُ، هو بحدِّ ذاته ولوحده يُعتبر شفاءً ورحمة) (فتدبرّ جيداً). الفرق بين الشّفاء والرّحمة:
إِنَّ (الشفاء) هو في مقابل الأمراض والعيوب والنواقص، لذا فإِنّ أوّل عمل يقوم بهِ القرآن في وجود الإِنسان هو تطهيره مِن أنواع الأمراض الفكرية والأخلاقية الفردية مِنها والجماعية. ثمّ تأتي بعدها مرحلة (الرحمة) وهي مرحلة التخلُّق بأخلاق الله، وتفتّح براعم الفضائل الإِنسانية في أعماق الأفراد الذين يخضعون للتربية القرآنية.
الاية وننزل من القران ماهو شفاء ورحمة
سلامة الطبع وفساده إذن: سلامة الطبع أو فساده لها أثر في تلقِّي القرآن والانفعال به. وما أشبه هذه المسألة بمسألة التفاؤل والتشاؤم، فلو عندك كوب ماءٍ قد مُلِئ نصفه، فالمتفائل يُلفِت نظره النصف المملوء، في حين أن المتشائم يُلفِت نظره النصف الفارع، فالأول يقول: نصف الكوب ممتلئ. والآخر يقول: نصف الكوب فارع، وكلاهما صادق لكن طبعهما مختلف. وننزل من القرآن ماهو شفاء ورحمة للمؤمنين سعد الغامدي #حالات_واتس #قرآن - YouTube. وقد عالج القرآن مسألة التلقِّي هذه في قوله تعالى: {وَإِذَا مَآ أُنزِلَتْ سُورَةٌ فَمِنْهُمْ مَّن يَقُولُ أَيُّكُمْ زَادَتْهُ هَاذِهِ إِيمَانًا فَأَمَّا الَّذِينَ آمَنُواْ فَزَادَتْهُمْ إِيمَانًا وَهُمْ يَسْتَبْشِرُونَ * وَأَمَّا الَّذِينَ فِي قُلُوبِهِم مَّرَضٌ فَزَادَتْهُمْ رِجْسًا إِلَى رِجْسِهِمْ وَمَاتُواْ وَهُمْ كَافِرُونَ} [التوبة: 124-125] فالآية واحدة، لكن الطبع المستقل مختلف، فالمؤمن يستقبلها بمَلكاتٍ سليمة، فيزداد بها إيمانًا، والكافر يستقبلها بملكَات فاسدة فيزدادَ بها كفرًا، إذن: المشكلة في تلقّي الحقائق واستقبالها أن تكون ملكاتُ التلقي فاسدة. ومن هنا نقول: إذا نظرتَ إلى الحق، فإياك أنْ تنظره وفي جوفك باطل تحرص عليه، لابد أن تُخرِج ما عندك من الباطل أولًا، ثم قارن وفاضل بين الأمور.
وننزل من القران ماهو شفاء ورحمة للمؤمنين
بقلم |
علي الكومي |
الاثنين 21 سبتمبر 2020 - 09:26 م
قال الله تعالي في محكم أياته في سورة الإسراء وَنُنَزِّلُ مِنَ الْقُرْآنِ مَا هُوَ شِفَاءٌ وَرَحْمَةٌ لِلْمُؤْمِنِينَ وَلَا يَزِيدُ الظَّالِمِينَ إِلَّا خَسَارًا (82) المفسرون والمتخصصون في علوم القرآن علقوا علي هذه الأية بالقول أن الآية تُعطينا نموذجين لتلقِّي القرآن: إنْ تلقَّاه المؤمن كان له شفاء ورحمة، وإنْ تلقّاه الظالم كان عليه خَسَار، والقرآن حَدَّدَ الظالمين لِيُبَيِّن أن ظلمهم هو سبب عدم انتفاعهم بالقرآن؛ لأن القرآن خير في ذاته وليس خساراً. وهذا يؤشر إلي اعتقاد مفاده أن سلامة الطبع أو فساده لها أثر في تلقِّي القرآن والانفعال به وهو تلق عالجه القرآن في قوله تعالى: {وَإِذَا مَآ أُنزِلَتْ سُورَةٌ فَمِنْهُمْ مَّن يَقُولُ أَيُّكُمْ زَادَتْهُ هذه إِيمَاناً فَأَمَّا الذين آمَنُواْ فَزَادَتْهُمْ إِيمَاناً وَهُمْ يَسْتَبْشِرُونَ وَأَمَّا الذين فِي قُلُوبِهِم مَّرَضٌ فَزَادَتْهُمْ رِجْساً إلى رِجْسِهِمْ وَمَاتُواْ وَهُمْ كَافِرُونَ} [التوبة: 124 - 125. سلامة الطبع ضرورةلتلقي القرآن وكذلك تكررت معالجة هذا الأمر في قول الله تعالى: {وَمِنْهُمْ مَّن يَسْتَمِعُ إِلَيْكَ حتى إِذَا خَرَجُواْ مِنْ عِندِكَ قَالُواْ لِلَّذِينَ أُوتُواْ العلم مَاذَا قَالَ آنِفاً أولئك الذين طَبَعَ الله على قُلُوبِهِمْ واتبعوا أَهْوَآءَهُمْ والذين اهتدوا زَادَهُمْ هُدًى وَآتَاهُمْ تَقُوَاهُمْ} [محمد: 16 - 17] وقولهم: {مَاذَا قَالَ آنِفاً.. القرآن شفاء ورحمة للمؤمنين - الإسلام سؤال وجواب. } [محمد: 16] دليل على عدم اهتمامهم بالقرآن، وأنه شيء لا يُؤْبَهُ له.
************************************************** ******************************
تفسير الأمثل
تفسير الميزان
تفسير مجمع البيان
تفسير من هدي القرآن
تفسير الصافي
1 ـ نهج البلاغة، الخطبة 176. 2 ـ نهج البلاغة، الخطبة رقم 158. 3 ـ نهج البلاغة، الخطبة رقم 158. سجاد14
التعديل الأخير تم بواسطة سجاد14; الساعة 28-05-2013, 05:58 PM.