قصة قصيدة "ما أنصف القوم ضبة" قصة قصيدة "ما أنصف القوم ضبة": أما عن المتنبي: فقد قام المتنبي بكتابة مايقارب الثلاثمائة وستة وعشرون قصيدة، وبقيت كتاباته مصدر وحي وإلهام للكثير من الشعراء من بعده، فقد تمكن المتنبي من تصوير الواقع الذي عاشه من الحروب والصراعات والمدح والهجاء لكبار قومه بحرفية عالية، وكان المتنبي فخورًا بنفسه إلى درجة مخيفة، فكثر الذين يكرهونه ويبغضونه. وأما عن علاقته بسيف الدولة الحمداني فقد انتشر صيت المتنبي حتى وصل إلى سيف الدولة فقام بتقريبه منه وأجاد عليه بالعطايا والهدايا، حتى أحبه المتنبي، وكتب فيه الكثير من قصائد المدح، ولكن الكارهين له قاموا بالتفريق ما بينه وبين سيف الدولة، فقد قاموا بنقل كلام على لسان المتنبي إلى سيف الدولة وهو لم يقله حتى بغض عليه سيف الدولة، وفي يوم كان المتنبي وابن خالويه في مجلس سيف الدولة الحمداني، فقام ابن خالوية بإلقاء علبة الحبر على المتنبي أمام الأمير، ولكن الأمير لم ينصفه، ولم يثأر له، فأصيب بخيبة أمل، وغادر حلب متجهًا إلى مصر. وهنالك تقرب من كافور الإخشيدي ومدحه، ولكن كافور لم يقربه منه لما رأى عنده من غرور وطموح زائد، فلم يعجبه ذلك، وغادر مصر ونزل في دول عديدة، ومدح الكثير من الملوك فيها ولكنه لم يحب سوى سيف الدولة الحمداني.
ما أنصف القوم ضبه المتنبي.. القصيدة التي قتلت المتنبي | الأنطولوجيا
ضبة بن يزيد الأسدي العيني
معلومات شخصية
الحياة العملية
المهنة
شاعر
بوابة الأدب
تعديل مصدري - تعديل
ضبة بن يزيد الأسدي العيني كان ممن عُرف عنه قطع الطريق ونهب وسلب القرى والمسافرين على حد سواء بل وصل به الأمر إلى نهب الحائر الحسيني بكربلاء. ذكره في التاريخ [ عدل]
تردد ذكره في كتابات مؤرخي القرن الرابع
ذكر ابن مسكويه له [ عدل]
ذكره ابن مسكويه في كتابه (تجارب الأمم) الذي أشار فيه إلى ضبة العيني في حوادث سنة (363 هـ) وكان ذلك بعد ثماني سنين على كتابة حجر حفة الأبيض في إشارته إلى أن عز الدولة بختيار ابن معز الدولة البويهي ملك العراق، رغب بشدة في إخماد ثورة القائد التركي الفتكين واعتصامه ببغداد مما دفعه إلى مخاطبة ضبة بن محمد الأسدي العيني بضرورة شنّ الغارات على أطراف بغداد ومنع جلب الميرة إليها. وأردت في تعريف الرجل (وضبة رجل من أهل عين التمر كثير العشائر وقد جرت عادته بالتبسّط... ما انصف القوم ضبة شرح. ففعل ووجد الطريق إلى بغيته فنهب السواد وقطع السبل). ذكر ابن الأثير له [ عدل]
وذكر ابن الأثير في حوادث سنة (364 هـ): ووصل الفتكين إلى بغداد فحصل محصورا من جميع جهاته وذلك أن بختيار كتب إلى ضبة بن محمد الأسدي وهو من أهل عين التمر وهو الذي هجاه المتنبي فأمره بالإغارة على أطراف بغداد وبقطع الميرة عنها.
والشاعر الذي يختلف مع الوزير في بغداد مثلاً يرتحل إلى غيره فإذا كان شاعراً معروفاً استقبله المقصود الجديد، وأكبره لينافس به خصمه أو ليفخر بصوته. في هذا العالم المضطرب كانت نشأة أبو الطيب المتنبي. وعى بذكائه الفطري وطاقته المتفتحة حقيقة ما يجري حوله، فأخذ بأسباب الثقافة مستغلاً شغفه في القراءة والحفظ، فكان له شأن في مستقبل الأيام أثمر عن عبقرية في الشعر العربي. أحمد بن الحسين بن الحسن، أبو الطيب المتنبي، الشاعر الحكيم، وأحد مفاخر الأدب العربي. صاحب الأمثال السائرة والحكم البالغة والمعاني المبتكرة. ولد بالكوفة في محلة تسمى "كندة" واليها نسبته. ونشأ بالشام، ثم تنقل في البادية يطلب الأدب وعلم العربية. قال الشعر صبياً وادّعى النبوة في بادية السماوة (بين الكوفة والشام) فتبعه كثيرون. وقبل أن يستفحل أمره خرج إليه لؤلؤ (أمير حمص ونائب الإخشيد) فأسره وسجنه حتى تاب ورجع عن دعواه. ووفد على سيف الدولة ابن حمدان (امير حلب) سنة 337 هـ فمدحه وحظي عنده. ومضى إلى مصر فمدح كافور الإخشيدي وطلب منه أن يجعله ولياً، فلم يولّه كافور، فغضب أبو الطيب وانصرف يهجوه. وقصد العراق، فقرأ عليه ديوانه. وزار بلاد فارس فمر بأرجان ومدح فيها ابن العميد وكانت له معه مساجلات.
السبب………………. اكتبي كلمة مناسبة في الفراغ بها همزة متوسطة:
-سكبت الأم الحليب في ……. – اجتمع ……………………………………. مع الموظفين. – جزاء ………………………….. الجنة.. قطع الفلاح الأخشاب ……………………. اختر الكتابة الإملائية الصحيحة:
شاهدت حادثا ……………. ( مؤلما. مألما)
كان الجو ………….. ( غائما. غاءما)
حكم القاضي ب…………….. ( البراأة. البراءة)
راشد …………… سمك (صاءد. صائد)
قطفت …………….. اختبار فهم المقروء للصف الخامس. ( زهرة. زهرتن)
السؤال الأول: اقرأ ثم أجب من درس ( النجاح هو الهدف):
فمن تواضع لله وللناس ارتفعت منزلته في الدنيا والآخرة قال (م) ( وما تواضع أحد لله إلا رفعه الله) ، ومن تكبر هانت صورته في العيون ، وخسر نفسه وآخرته ، قال رسول الله ( م):
لا يدخل الجنة من كان في قلبه مثقال ذرة من كبر). س1: استخرج من القطعة السابقة ما يأتي:
– كلمة ضد تكبر: ……………………………... مرادف كلمة " صغرت ":…………………...
جمع " عين ": ………………………………. معنى " التنزه عن الكبر": …………..
س2: ما الخصلة التي تتحدث عنها الفقرة السابقة ؟
س3: ما نتيجة التواضع؟
4: استخرج من النص الدليل الذي يثبت أن " الكبر والغرور يحرمان الإنسان من دخول الجنة
…… "
السؤال الثاني: اقرأ ثم أجب من درس ( الغزال والأسد):
" مع إطلالة كل صباح يستيقظ الغزال مدركا أن عليه أن يسبق أسرع الأسود عدوا وإلا كان مصيره الهلاك.
فهم المقروء لغة عربية للصف الخامس
اللغة العربية > اللغة العربية - المرحلة الابتدائية >
اللغة العربية - الصف الخامس
يمكنك ان تنير شمعة باضافة المزيد من الامتحانات... File name Description Size Rev.
اختبار فهم المقروء للصف الخامس
يمكنك من خلال هذا النموذج البحث عن الملفات وذلك بحسب الصف والمادة والفترة الدراسية والعام الدراسي ثم الصغط على زر ( اعرض الملفات),
كما يمكنك عرض ملفات الصف بغض النظر عن المادة والفترة الدراسية والعام الدراسي عبر زيارة صفحة
الاحصائيات.
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript. البريد الإلكتروني
الملاحظات