[٥]
تنمية العقل، حيث أظهرت الدراسات أن ثنائيي اللغة يميلون إلى امتلاك ذاكرة أفضل. أهمية تعلم اللغات - موضوع. [٣]
تأخير ظهور الخَرَف، حيث يستخدم الدماغ مُستقبِلات مختلفة، ويُحاول إيجاد طرق جديدة لمعالجة المعلومات ممّا يُساعد على حماية وظائف الدماغ، ويُطلق الأكاديميون على ذلك مفهوم الاحتياط المعرفي. [٢]
تُظهر الدراسات أنّ تعلّم لغة جديدة يُؤثّر إيجابياً في زيادة درجات الاختبارات القياسية في الرياضيات، والقراءة، والفهم والاستيعاب، والتراكيب، وذلك للطلاب متعددي اللغات مقارنةً بالطلاب أحاديي اللغة، [٦] كما يُوفّر وصولاً أسرع إلى التعليم، فإذا كان الشخص يمتلك لغةً أخرى فهذا قد يُمكّنه من الحصول على شهادة جامعية من بلد آخر وبتكلفة أقل وتجربة تعليمية أكثر متعة، كما ينطبق ذلك على وسائل الإعلام أيضاً، فمن يتحدّث لغةً واحدةً فقط من المُمكن أن لا يستطيع معرفة الأخبار حول العالم ووجهات نظر الأفراد الذين لا يتحدّثون لغته. [٧]
تعميق الارتباط بالثقافات الأخرى
تُعتبر اللغة أكثر وسيلة مباشرة للتعرّف على الثقافات الأخرى، إذ إنّ القدرة على التواصل بلغة أخرى يُعزّز التقدير لعادات وتقاليد، وديانات، وفنون، وتاريخ الثقافات المختلفة، حيث أظهرت الدراسات أنّ الأطفال الذين تعلّموا لغةً أخرى، كانوا أكثر انفتاحاً اتجاه الثقافة المرتبطة بهذه اللغة، وعبّروا عنها بشكل إيجابي، [١] كما يُساعد امتلاك أكثر من لغة على فتح باب من الترفيه والمتعة؛ فالقدرة على فهم الأدب والفن العالمي يُساعد الأشخاص على التعرّف على العالم من حولهم وتقديره.
أهمية تعلم اللغات - موضوع
2004
خالد المعالي شاعر ومترجم، مؤسس ومدير منشورات الجمل في ألمانيا
مذكرات السنة الخامسة ابتدائي الجيل الثاني
ومع ذلك ، يحتل الفيديو مزيدا من المعلومات حول "الصورة" و "الصوت" ، وهي تكلفة مزايا الفيديو "البديهية ". ومع ذلك ، كان القصد الأصلي من ولادة النص هو التعامل مع المعرفة المجردة (المعروفة أيضا باسم المعرفة الرمزية) المكثفة من التجربة التصويرية ، وبالتالي فإن النص غير مناسب للتعبير عن صور ملموسة. في المجتمع المعاصر ، نتعلم المزيد عن "المعرفة المجردة" ، سواء كان الاقتصاد أو السوق أو الكمبيوتر أو التمويل أو الرياضيات أو الفيزياء والكيمياء أو التاريخ أو العلوم الإنسانية... انهم جميعا ينتمون إلى "تعلم الرمز". للحصول على معلومات رمزية، نعتمد على كمية المعلومات التي يغطيها "المحتوى" في الفيديو أكثر من اعتمادنا على كمية المعلومات في الشاشة. مذكرات السنة الخامسة ابتدائي الجيل الثاني. في هذا الوقت ، يتم ضغط حامل المعرفة ، وتكون سرعة قراءة رموز النص أقرب إلى "سرعة التعلم ". ثانيا ، جوهر الفيديو هو "الوقت للمكان " ، عند تشغيل الفيديو ، يجب "تشغيل الصورة الحقيقية" الضخمة "باستمرار" إطارا تلو الآخر ، لأن هناك علاقة سردية قوية بين الإطارات الأمامية والخلفية للفيديو ، إذا أردنا التأكد من أن المحتوى متماسك ، فيجب علينا تشغيله بترتيب كامل. هذا يعني أننا مجبرون على "قراءة محتوى الفيديو" بسرعة قريبة من "المنطوقة".
[٨]
التسامح وتقبُّل الآخرين: يميل الذين يتعلّمون العديد من اللغات إلى اتخاذ مواقف أكثر إيجابيةً اتجاه لغة وثقافة البلد الذي يتحدّثون لغته، كما ويجعلهم أكثر تسامحاً مع أفرادها. [٧]
تعلّم المزيد من اللغات: يُساعد تعلُّم اللغة على كسر حاجز الخجل عند المُتعلّمين والذي يكون عادةً في البداية، ممّا يُساعدهم على المضي قُدُماً في تعلّم المزيد من اللغات الجديدة، [٤] بالإضافة لجعل تعلّم أي شيء آخر أكثر سهولة. [٣]
المراجع
^ أ ب ت ث ج ح خ د ذ "WHY LEARN LANGUAGES",, Retrieved 2021-3-26. Edited. ^ أ ب Danny (2021-2-17), "6 reasons why language learning is important for children" ،, Retrieved 2021-3-26. Edited. ^ أ ب ت ث KENDALL DICK (2020-3-5), "Why is it Important to Learn a Foreign Language? " ،, Retrieved 2021-3-26. Edited. ^ أ ب ت Dan Needham (2019-8-20), "The Importance of Language Learning" ،, Retrieved 2021-3-26. Edited. ↑ Anthony Shook, Viorica Marian (2012-10-31), "The Cognitive Benefits of Being Bilingual" ،, Retrieved 2021-4-6. Edited. ↑ "TOP 10 BENEFITS OF LEARNING A FOREIGN LANGUAGE", ، Retrieved 2021-3-26.
عن المركز
تعزيز الصحة مركزًا
من
، وماذا نصنع؟
شركة خاصة
نعمل في تعزيز الصحة بكل ميادينه من منطلق التخصص والخبرات العلمية، وأفضل الممارسات العالمية الناجحة. ونقدّمه على شكل خدمات تسهم في تطوير الأفراد والمحترفين في المجتمع ومؤسسات العمل والتعليم. مركز تعزيز الصحة مصرح من الهيئة السعودية للتخصصات الصحية للعمل في مجالات تطوير القطاع الصحي. رسالة تعزيز الصحة
نسعى للانتقال من الصحة بالعلاج إلى الصحة بالعافية، ودرء
المشكلات الصحية قبل حدوثها، ونقدّم خدمات الوقاية
بالاهتمام الذي تستحقه وبطرق مؤثرة. رؤية تعزيز الصحة
أفراد وبيئات ومجتمعات تعيش حياة ذات جودة عالية تقل فيها
الأمراض الجسدية والنفسية. قادة
وأركانه
فريق العمل الإشرافي
د. صالح بن سعد الأنصاري
مؤسس المركز
مستشار الصحة العامة
وخبير تعزيز الصحة
السيرة الذاتية
أ. مركز تعزيز الصحة. د. عبدالرحمن النعيم
طبيب استشاري أول، واستشاري تطوير الرعاية الصحية
د. عبدالرحمن القحطاني
مستشار تعزيز الصحة
د. خالد بن صالح المزيني
أستاذ فسيولوجيا الجهد البدني
العملاء
شركاء المركز وعملاؤه
Previous
Next
مركز تعزيز الصحة النفسية يقدم أكثر من 40 ألف استشارة نفسية -
يأتي ذلك في إطار التدخلات العاجلة التي تقدمها المملكة ممثلة بالمركز التي تستهدف النازحين المتضررين من الأمطار الغزيرة في عدة محافظات يمنية.
&Quot;إغاثي الملك سلمان&Quot; يواصل تعزيز خدمات الصحة المدرسية في عدن
العنود الأنصاري: الاستثمار في الصحة البدنية والنفسية للمراهقين عائشة النعمة: توفير خدمات مرنة وسريعة وشاملة للمراهقين بين 12-18 سنة راشد النعيمي: بحث المشكلات التي تحول دون تحقيق خدمات ذات جودة عالية للمراهقين الدوحة – الراية: نظم مركز دعم الصحة السلوكيّة بالتعاون مع «سدرة للطب»، منتدى لتعزيز الصحة النفسية والسلوكيّة للمراهقين، بمناسبة الاحتفال باليوم العالمي للصحة النفسية، أمس الأربعاء، بقاعة المؤتمرات بسدرة للطب، وبحضور عدد من الاختصاصين النفسيين وأولياء الأمور.
كما يتناول البرنامج أشكال الإساءة والإهمال في ظل أزمة كورونا وكيفية الكشف عنه والتعامل معه، وتعزيز مهارات التواصل والمهارات الاجتماعية ومهارات التعبير عن المشاعر لدى الطلاب وتنمية مهارات التعامل مع الضغوط لديهم، بالإضافة إلى مهارات زيادة الدافعية للتعلم لدى الطلاب بعد تجربة التعليم عن بعد، ودور المرشدين الطلابيين في تعزيز الصحة النفسية في البيئة المدرسية، وآليات وفنيات الدعم النفسي المدرسي. ويمكن للمهتمين والراغبين بحضور البرنامج العلمي زيارة حساب المركز الوطني لتعزيز الصحة النفسية على موقع التواصل الاجتماعي تويتر بشكل مباشر.