عُمان - مريم الشكيلية: الطفلة العمانية مزن سرور الشكيلية، ٥ أعوام تتابع برامج اطفال عبر موقع التواصل الاجتماعي يشارك فيه أطفال سعوديون. أعجبت بالنشيد الوطني السعودي وظلت تتابع إلى أن حفظته ، وتؤديه دائمًا وهي بين أسرتها وكان ثمرة ذلك أن سُجِّل لها فيديو وهي متبسمة سعيدة..
رابط الفيديو
- العلم والنشيد - Rehab Aziz almutairi
- النشيد الوطني للاطفال بالصوت والكلمات - موقع محتويات
- النشيد الوطنى السعودى - بنك الأمارات دبى الوطنى
العلم والنشيد - Rehab Aziz Almutairi
فيما قالت المصورة سكينة آل شيخ، ولية أمر الطفلين إياد وإلياس المناسف، إنها تحمست للمشاركة بالتصوير مع المنسق والمصور حسين السلطان، وتم عمل فيديو للنشيد الوطني وإرساله للأطفال وأسرهم والتدريب على الإشارات؛ مضيفة: إنه شرف لنا خدمة الوطن بعمل مشترك مع إخوانهم وأخواتهم من فئة الصم الغالية على قلوبنا. الجدير بالذكر، أن الأطفال الثمانية الذين شاركوا في النشيد الوطني بلغة الإشارة هم: الطفلة يمنى حسين آل ربح، ذات 8 سنوات، والأخوان إلياس عادل المناسف 4 سنوات، وإياد عادل المناسف ذو 8 سنوات، بالإضافة إلى الطفل مهدي زكريا آل جمال، ذو 7 سنوات، وعبدالله نضال العياشي ذو 8 سنوات، وحسن الستري 8 سنوات، وهادي إسماعيل الجنبي ذو 11 سنة. تصوير: حسين السلطان.
النشيد الوطني للاطفال بالصوت والكلمات - موقع محتويات
وتخلل الحفل النشيد الوطني وتلاوة عطرة من القرآن الكريم. وفي الختام انطلقت مواكب الخريجين والخريجات ليتسلم كل واحد منهم شهادته وسط تصفيق أولياء الأمور وزغاريد الأمهات تعبيرا عن الفرحة بهذه المناسبة.
النشيد الوطنى السعودى - بنك الأمارات دبى الوطنى
برعاية «سيدتي» شارك أطفالٌ عباقرة ذوو همة عالية بمناسبة مرور 90 عاماً من الإنجاز والتطور والإبداع والتميز؛ احتفالاً باليوم الوطني السعودي ضمن فعاليات حملة «سيدتي» الوطنية « لمتنا سعودية » تزامناً مع اليوم العالمي للغة الإشارة، بتقديم النشيد الوطني السعودي بلغة الإشارة ممزوجة بالدموع حباً للوطن والمواطنة؛ مؤكدين على دورهم الإيجابي في المجتمع. تعزيز حب الوطن
أ. حسين سعيد آل ربح
أوضح أ. حسين سعيد آل ربح، مدرب ومترجم لغة إشارة، أهمية تعزيز حب الوطن والمواطنة في اليوم الوطني لدى الأطفال؛ حتي توافق أفكارُهم سلوكَهم؛ مشيراً بقوله: «إن الوطن في قلوبنا». واستطرد أ. حسين آل ربح قائلاً: إن الفكرة كانت تقديم النشيد الوطني بلغة الإشارة وبلورتها «سيدتي» لتخرج بعمل جديد ومميز، بمشاركة الأطفال الصم والأطفال العاديين وتم التخطيط لتنفيذها، وبذلك نكون احتفلنا معاً باليوم الوطني، وفي الوقت نفسه فعّلنا اليوم العالمي للغة الإشارة وحققنا الدمج المجتمعي؛ وفق أجندة رؤية 2030 التي أطلقها ولي العهد السعودي الأمير محمد بن سلمان. بالنسبة لردة فعل الأطفال والمشاركة؟ أفاد آل ربح: لم تتردد الأسر وكذلك الأطفال، سواء الأطفال العاديون أو الصم، في المشاركة معنا عند التواصل مع أولياء أمورهم، وخاصة أنه اليوم الوطني لوطننا الغالي المملكة العربية السعودية؛ مشيراً إلى الدعم الكبير من الأسر خاصة الآباء والأمهات، بتواجدهم معنا أثناء التصوير، والمشاركة بالتدريب والتنظيم والمتابعة والسعادة الكبيرة التي بدت عليهم، من خلف الكواليس خدمةً للوطن.
النشيد الوطني للاطفال بالصوت والكلمات سنُتيحه لكم عبر مقالنا هذا، حيث يُعدّ الأطفال هم إحدى الركائز التي عليها تُبنى المُجتمعات، ولهذا ينبغي الحرص على تعليم الأطفال حب وطنهم والانتماء إليه، وتعليم الطفل النّشيد الوطنيّ من مظاهر الاهتمام والانتماء للوطن، فلكلّ دولة نشيدها الوطنيّ الذي يعكس شخصيتها وبصمتها بين مجتمعات العالم، وعادةً ما تعتمد بلاد العالم في احتفالاتها الوطنيّة على نشيدها الوطنيّ الذي يؤجج مشاعر الفخر والاعتزاز بالوطن، ومنها السعوديّة الذي يُعدّ نشيدها الوطنيّ قفزةً ومظهرًا من احتفالاتها في يومها وعيدها الوطنيّ.
فترة
اللقاء الأخير اسم
النشاط: علم بلادي 1- الهدف: أن يسمي الطفل الأنشودة 2- المواد والأدوات اللازمة: جهاز تسجيل, صوت المعلمة, صوت الأطفال, علم السعودية 3- خطوات الأنتقال إلى اللقاء الأخير: أسترجاع ماتم تعلمة في الحلقة الصباحية,
الجلوس مع الأطفال في حلقة مريحة وترديد الأناشيد 4-وصف
خطوات عرض اللقاء الأخير: نحن الآن في أي فترة ؟ ( اللقاء الأخير),
التذكير بقوانين اللقاء الاخير, ماذا تتوقع أن نأخذ في اللقاء الأخير ؟( أنشودة) أردد كلمات الأنشودة على الأطفال ثم
نقوم بترديد سويا. 5-نماذج من الأسئلة المفتوحة:
1- صف شعورك وأنت تردد الأنشودة ؟ 2-ماذا تحب أن نسمي الأنشودة ؟ 3-ي صوت تحب أن نردد الأنشودة ؟ 4- ماذا
أحببت في اللقاء الأخير ؟ 6-كيفية إنهاء اللقاء الأخير: توديع الأطفال وتشويق للغد 7-تقييم اللقاء الأخير: 1- المعلمة: أدت بشكل مناسب 2- الأطفال: تفاعلوا 3- الأدوات: مناسبة