فايز المالكي -البنوك في السعودية الله لا يكثر خيركم - YouTube
- رئيس الوفد الإسرائيلي ذو الأصول السوسية يخاطب المغاربة بالدارجة: "الله يكثر خيركم".. - هنا24
- مكونات اخلاقيات البحث العلمي
- مكونات خطة البحث العلمي
- مكونات البحث العلمي pdf
- مكونات البحث العلمي بالترتيب
رئيس الوفد الإسرائيلي ذو الأصول السوسية يخاطب المغاربة بالدارجة: &Quot;الله يكثر خيركم&Quot;.. - هنا24
بربارة الشّهيدة
تُجمع الرّوايات التي تناولت سيرة بربارة وقصتها، على أنّها آمنت بالمسيح عيسى بن مريم عليه السلام، ونبذت عبادة الأوثان، وفرَّت من القَصر الذي شَيّده لها أبوها، مُوفرًا فيه الخَدم والحَشم وما لذّ وطاب. وأنّها التجأت إلى تلة نائية، فاختفت في صَخرة شَقّها الله لها فِرارًا من بَطش أبوها وَغَضبه. وتذكُرُ المصادر أنّها حين وقعت في قبضة أبوها عَذّبَها وسلمها للحاكم، فَحُبسَت كَي ترجِعَ عن عبادة الله، لكنها أبت، ولقيت الله شَهيدة. لوحة تجسد القديسة بربارة في كنيسة داخل قرية عابود
وتنفرد الرّواية الشّعبية في قرية عابود بسرد تفاصيل الجُغرافيا الواردة في الحكاية، كَتحديد التّلة التي فَرّت إليها بُربارة والواقعة غرب القرية، والصخرة التي انشقت واختبأت بها، وكذلك الموضع الذي حُبست وعُذبت وقُطع رأسها فيه، حيث تقوم كنيسة بُربارة في قرية عابود حاليًا والمَبنيّة من القرن السادس الميلادي. وفي المَنطقة التي تَتشارك حكاية القدّيسة بربارة وتَتنازع في نسبتها إليها، توجد عدة كنائس تحمل اسمها، وتنسج حكايتها حولها بما يجعلها الأكثر التصاقًا بالقدّيسة الشَّهيدة. رئيس الوفد الإسرائيلي ذو الأصول السوسية يخاطب المغاربة بالدارجة: "الله يكثر خيركم".. - هنا24. بربارة الأَكلة الشَّعبية
ومن أشهر الأشياء ارتباطًا في المخيّلة الشعبية حول بربارة، هو الأكلة التي تُقدّم في ذكرى مقتلها، وقد حَملت هذه الأكلة اسم القديسة بربارة وصارت تُعرف بها.
والبُربارة من الأكلات الشّعبية التي تُقدم في الأعياد والمناسبات الاحتفالية لدى فلّاحي فلسطين، وتقوم بِشكلٍ أَساسي على مُكون القمح، ذلك أنّ القمح هو عمارة بيت الفلّاح، وهو الأهم والأكثر وفرةً في السّلة الغذائية. والفلسطينيون على اختلافهم يُعدّون هذا النّوع من الطعام، ويوزعوه على الجيران والأقارب للمُشاركة في الفَرحة، وذلك في عيد بربارة وعيد السّت واحتفال تسنين الأطفال. أكلة البربارة في يوم القدّيسة، خلال المهرجان السنوي في قرية عابود، غرب رام الله/ عباس مومني (getty)
وأصل هذه الأكلة قمحٌ مَسلوق (سليقة) مُضاف إليه ما توفر في سلّة الفلاح من مُكمّلات ومُجمّلات غذائية كالفستق واللوز والجوز والزبيب والقرفة وحبّ الرمان وجوز الهند والسكر وغيره. وفي الأصل كانت تُعد من القمح المسلوق مُضافًا إليه الفول والعدس والحمص، وهو ما يعرف حتى اليوم بـ (السليقة/السنينية) وهي الأكلة التي تُطبخ في عيد السّت (عيد شعبي بمناسبة الانتهاء من صيام ستة أيام شوال)، وفي احتفال طلوع أسنان الأطفال (السنينية). وهُناك بَعضُ الأهازيج المُرتبطة بعيد بربارة حافظت على اسم الأكلة الشعبي المعروف لدى عموم فلاحي فلسطين:
طبخنا لك ســليقة.. ليـش ما جيتي أكـلـتي
ضوينا لك شمعة.. ليش ما جيتي تضويتي
ومن الصّور الجَميلة لعيد بربارة، أنّ الأطفال يَجوبون البيوت طلبًا لحُصّتهم من هذه الأكلة المُحلّاة وهم يُرددون: "يا معلمتي حلّي الكيس.. الله يبعث لك عريس".
الأسئلة أو الفروض للبحث العلمي:
من أهم مكونات البحث العلمي صياغة الفروض أو الأسئلة خاصة بالبحث العلمي، حيث يمكن للباحث من خلال صياغته السليمة لفروض البحث ان يضع توقعه المستقبلي للنتائج البحثية، كما أنه يسعى من خلالها لتفسير العلاقات بين المتغيرات البحثية
كما يمكن للباحث أن يستخدم أسئلة البحث الاستفهامية لصياغة أهداف البحث الأساسية والفرعية، علماً أن الاسئلة أو الفروض يجب أن تغطي كامل محاور البحث الرئيسية والفرعية، وأن يتم تأكيدها أو نفيها في النتائج بعد مناقشتها ودراستها بشكل علمي أكاديمي. أهداف البحث العلمي:
من المهم للغاية أن يقوم الباحث بصياغة جميع أهداف دراسته الرئيسية منها أو الفرعية، وأن تكون هذه الأهداف قابلة للدراسة والحل، ويكون التعبير عن هذه الأهداف بفقرات مستقلة أو من خلال أسئلة البحث العلمي. المنهج العلمي المتبع:
تتعدد المناهج العلمية المتبعة في الدراسات العلمية، حيث يقوم الباحث وفقاً لموضوع دراسته باختيار منهج علمي أو أكثر، ويعتمد عليه في تنظيم البحث وجمع بياناته ومعلوماته. ويتوقف نجاح البحث ووصوله الى النتائج الدقيقة على حسن اختيار الباحث لمنهج البحث العلمي، علماً أن الباحث يجب أن يوضح خلال كتابته مكونات البحث العلمي المنهج المتبع وسبب اختيار هذا المنهج ومدى ارتباطه بالدراسة، وأهميته بالوصول الى النتائج الدقيقة.
مكونات اخلاقيات البحث العلمي
مكونات البحث العلمي
تتعدد مكونات البحث العلمي التي يجب على الباحث الالتزام بها بشكل كامل، وذلك بهدف الوصول الى بحث علمي عالي الجودة ومكتمل العناصر. وفي هذا الإطار يفخر موقعنا بتقديم أفضل الخدمات التي ترتبط بكافة مراحل ومكونات الأبحاث العلمية، ورسائل الماجستير أو الدكتوراه، وذلك من خلال فريق عمل محترف يضم أفضل المتخصصين أصحاب الخبرة الطويلة والشهادات العالية، والقادرين على تقديم الخدمة الأفضل التي تساعدكم على الوصول الى الدراسة العلمية الناجحة والمتميزة. مفهوم البحث العلمي:
هو الدراسة العلمية المتخصصة التي تنتمي الى أحد المجالات العلمية الكثيرة، والذي يهدف الباحث العلمي أو الطالب من خلاله الى نقد أو تأكيد أو تصويب نظرية أو بحث علمي سابق، أو إيجاد الحلول لظواهر أو مشاكل معينة، أو الوصول الى اكتشاف المعلومات والنظريات والأشياء الجديدة. وبالتالي فإن البحث العلمي هو أحد أهم الوسائل التي تساعد على تطور العلوم المختلفة، وتعمل على رقي الأمم والحضارات، فكل ما وصلنا اليه أو سنصل اليه لاحقاً هو نتاج لهذه الدراسات العلمية الأكاديمية العالية. تطور الأبحاث العلمية:
عرفت البشرية الأبحاث العلمية منذ القدم، وقد كانت بداياتها بأشكال بسيطة، بحيث يعمل الباحث على المراقبة والملاحظة لاكتشاف أسرار الظواهر الكونية وسبب حدوثها.
مكونات خطة البحث العلمي
ما أهم عناصر البحث العلمي؟
عناصر البحث العلمي تعني المكونات الجزئية التي يتألف منها البحث، وهي تتمثل في الآتي:
العنوان:
يُعد العنوان أول عناصر البحث العلمي، وفي ذلك يشترط خبراء الأبحاث أن يكون عنوان البحث موجزًا في حدود خمس عشرة كلمة كحد أقصى، وأن يكون فريدًا وذا أهمية، وأن يحتوي على متغيرات البحث، وأن يكون خاليًا من الأخطاء العلمية واللغوية. يُكتب عنوان البحث في منتصف صفحة مستقلة، وأعلاها في الجانب الأيمن اسم جهة الدراسات العليا أو الجامعة، وتخصص البحث، ويُكتب أسفل العنوان اسم الطالب والمشرف عن البحث، ويُكتب أسفل ذلك يسارًا تاريخ تنفيذ البحث. الشكر والعرفان:
يُعتبر جزء الشكر والعرفان من بين عناصر البحث العلمي، وتزداد أهميته في رسائل الماجستير والدكتوراه؛ فهناك أناس لهم دور مهم في مد الباحث بالنصائح والإرشادات في سبيل إنهاء البحث أو الرسالة العلمية، ومن بين ذلك مشرفو البحث، وكذلك عينة الدراسة (المفحوصون) ممن أدلوا بإجابات شافية؛ ساعدت الباحث في الحصول على معلومات مهمة، بالإضافة إلى بعض الجهات التي وفَّرت الوقت، والبيئة المناسبة للباحثين لتنفيذ إجراءاتهم، وجزء الشكر والعرفان (الشكر والتقدير) مُخصص للامتنان لتلك الفئات.
مكونات البحث العلمي Pdf
الأسئلة البحثية والفرضيات:
يُعد كل من الأسئلة البحثية والفرضيات بمثابة التصورات التي يبديها الباحث؛ كحلول متوقعة لمُعضلة أو مشكلة البحث، وهما من ضمن عناصر الباحث العلمي الأساسية، ويتم تضمين إحداهما أو كليهما على حسب متطلبات البحث. الأسئلة: وهي جُمل توضع في صورة استفهامية، حيث يبدؤها الباحث بإحدى أدوات الاستفهام المعروفة مثل: كيف، أو هل، أو ماذا، أو لماذا.. إلخ، ويحتوي كل سؤال على متغير واحد أو اثنين. الفرضيات: وتُكتب في صورة خبرية، وتتضمن كل فرضية من متغيرين، وهناك أنواع من الفرضيات مثل الفرضية الإيجابية، وهي تعني وجود علاقة طردية بين المتغيرين، وكذلك الفرضية السلبية، وهي تعني وجود علاقة عكسية بين المتغيرين، والفرضية الصفرية، وهي تنفي وجود أي علاقة بين المتغيرين. الإطار النظري للبحث:
يشتمل الإطار النظري للبحث على تقسيمات الأبواب والفصول والمباحث ، ويتوقف التقسيم على حاجة الباحث للتوسع من عدمه، وهنا تلعب جهة الدراسة وفقًا لما تشترطه من محددات للبحث دور في تحديد ذلك التقسيم، ويمكن أن يُملي المشرف على الرسالة طريقة معينة على الباحث في ذلك، وأيًا كانت طريقة التقسيم الداخلية، فالأهم من ذلك أن يكون هناك ترابط بين جميع الأجزاء، وعرض للأفكار بصورة مرتبة، مع تحاشي التكرار والحشو، وفي ذلك يمكن أن يضع الباحث خريطة عامة لأبرز الأفكار، ومن ثم السير عليها.
مكونات البحث العلمي بالترتيب
عناصر البحث. أولاً: عنوان البحث. يعد عنوان البحث العلمي من العناصر الأساسية لتكوين البحث، حيث يتم الاعتماد على عنوان البحث العلمي للتعرف على أهمية البحث من عدمه، كما ان عنوان البحث يدفع القارئ للاطلاع على البحث من عدمه، و يجب أن يكون عنوان البحث واضحاً و مكتوباً بلغة سهلة. ثانياً: المقدمة. توضح المقدمة المجال الذي يتناوله البحث، وأسباب اختيار المشكلة، والصعوبات التي تواجه الباحث، ويجب أن تحتوي المقدمة على ما يلي:
توضيح مجال المشكلة التي يناقشها البحث. يجب أن تتضمن الأهمية الت يقدمها البحث للمجتمع. توضيح أسباب اختيار المشكلة البحثية. توضيح مختصر للبحوث والدراسات السابقة. ثالثاً: تحديد مشكلة البحث. يجب أن يوضح الباحث المشكلة التي يتناوله بحثه بالتفصيل ، حيث يتناول جوانب المشكلة و مجالاتها ، و يجب مراعاة الاعتبارات الاتية عند اختيار مشكلة البحث:
أن تكون مشكلة البحث محل للدراسة. أن تكون مناقشة المشكلة ذات قيمة للمجتمع. أن يتم مراعة حدود و قدرات الباحث عند اختيار مشكلة البحث. رابعاً: أهداف البحث. يجب أن يتضمن البحث أهداف تتمثل في نقاط يمكن من خلالها التعرف علي مقصد الباحث من إجرائه للبحث ، و تجيب علي تساؤل لما يجري البحث؟
خامساً: أهمية البحث والحاجة إليه.
المجموع 12 آراء 0 12 هل أعجبك الموضوع!