[8]
أشعاره
تناول عدد من الننقاد وا الباحثون أشعار التجاني ويرى البعض أنها تعالج بعض المشكلات الفكرية والفلسفية من بينها الحب وجمال الطبيعة والداء والمعاناة والموت وبعض مسائل الفكر والتأمل والتفلسف. [6] وقد كان للقرآن الأثر البالغ في تشكيل صورها. [9] وشعر التجاني يوسف بشير حافل بالنزعات الصوفية التي تنبع من التجليات الروحية التي تتنازع النفس بعد رحلة من العناء والتساؤلات حول ما يحيط بالنفس وما يدور حولها. [10] كما تضمن شعره مفهومي الشك واليقين، وظل التجاني كما قال هنري رياض في كتابه «التجاني يوسف بشير شاعراً وناثراً» إن التجاني يوسف بشير كان في تقلب مستمر بين الشك واليقين. وهذا الرأي يؤكده عبد المجيد عابدين في كتابه «لتجاني شاعر الحب والجمال»، فيقول: «إن التجاني ظل متردداً بين عقله وروحه أو بين شكه ويقينه، وليس من اليسير أن نتبين من شعره على أي الحالين قد استقر مضيفاً لو عاش التجاني وتجاوز بعمره مرحلة الشباب لكان في مقدورنا أن نتبين على أي الحالين استقر التجاني بعد أن قطع مرحلة الحيرة عند الشباب». ويخالف هذا الرأي محمد محمد علي الذي يرجح أن يكون مذهب التجاني هو الشفيف وكان التجاني يجدد في المضامين، وهو ما دعا عددا من النقاد إلى تشبيهه ببعض شعراء الغرب مثل بيل بيليك.
- ديوان قصائد وأشعار التجاني يوسف بشير | ديوان قاعدة بيانات الشعر العربي صفحة 1
- التيجانى يوسف بشير وقصيدة المعهد العلمى
- الفرق بين نصفي الدماغ هي التمارين على
ديوان قصائد وأشعار التجاني يوسف بشير | ديوان قاعدة بيانات الشعر العربي صفحة 1
التجانى يوسف بشير
معلومات شخصية
اسم الولادة
أحمد التجاني بن يوسف بن بشير
الميلاد
1329 هـ/ 1912 السودان
الوفاة
1937 الخرطوم ، السودان
سبب الوفاة
سل
الجنسية
السودان
الحياة العملية
الاسم الأدبي
التجاني يوسف بشير
الفترة
1934 - 1937
النوع
شعر
المواضيع
رومانسية
الحركة الأدبية
صوفية أدبية
المهنة
أديب
اللغات
العربية [1]
أعمال بارزة
ديوان إشراقة
مؤلف:التيجاني يوسف بشير - ويكي مصدر
بوابة الأدب
تعديل مصدري - تعديل
التجاني يوسف بشير شاعر سوداني معروف يلقب بشاعر الجمال والروح والوجدان وهو من رواد شعر الرومانسية الصوفية المتجددة، مات وهو شاب وكتب أروع شعره وهو صغير. ورغم أنه عاش فترة قصيرة إلا أنه لفت الأنظار، فاهتمت به الصحف والمجلات وخاصة مجلة « مجلة أبولو » [ بحاجة لمصدر]. وكثيراما تجرى المقارنة بينه وبين الشاعر التونسي المعروف أبو القاسم الشابي حيث انهما عاشا في الفترة نفسها تقريبا وتشابهت تجربتهما إلى حد بعيد. [2]
الميلاد والنشأة [ عدل]
ولد التجاني بن يوسف بن بشير بن الإمام جزري الكتيابي وهذا هو إسمه بالكامل عام 1912 م، في حي الركابية في منزل يطل على شارع كرري (حاليا) بمدينة أم درمان بالسودان، في بيئة ذات ثقافة دينية محافظة.
التيجانى يوسف بشير وقصيدة المعهد العلمى
وفاته توفي التجاني يوسف بشير سنة 1937 م، عن عمر يناهز الخامسة والعشرين. قالوا عنه يؤكد الشاعر العراقي فالح الحجية في كتابه شعراء النهضة العربية على أن «التجانى يوسف بشير يمتاز بروعة الشعر وقوته ومتنانته وجزالته فانه برغم قصر سنى عمره التي ما تجاوزت الخمس والعشرين سنة أضاف إلى التراث الأدبي السودانى والعربي ديوانا رائعا اسماه «إشراقة» تسمت الكثير من بنات السودان في حينه يضم قصائد روعة في الإنشاد والبلاغة والخيال». ووفقاًللباحث السوداني عكاشة أحمد فضل «فقد كانت هناك الكثير من العوامل التي أدت إلى أن يعتبر العرب والسودانيون التجاني يوسف بشير شاعرا مجيدا ومن بين هذا سعة وصدق آرائه فيما يتعلق بالروابط فيما بين الناس وروع' وامتياز اشعارة خاصة تلك التي تعلقت بالجمال والعاطفة البشرية.. لقد كانت من الكمال والغنى وكانت الأصوات في أغلبها رخيمة وشجية». أشعاره تناول عدد من الننقاد وا الباحثون أشعار التجاني ويرى البعض أنها تعالج بعض المشكلات الفكرية والفلسفية من بينها الحب وجمال الطبيعة والداء والمعاناة والموت وبعض مسائل الفكر والتأمل والتفلسف. وقد كان للقرآن الأثر البالغ في تشكيل صورها. وشعر التجاني يوسف بشير حافل بالنزعات الصوفية التي تنبع من التجليات الروحية التي تتنازع النفس بعد رحلة من العناء والتساؤلات حول ما يحيط بالنفس وما يدور حولها.
وهي حالة يستحيل فيها الشاعر ذاتاً مركزية في هذا العالم، عندما لا يستطيع الكف عن الاحساس بدهشة الأشياء المتجددة. ولذلك لا تنفذ الأحداث في شعره إلا بقناع شفيف يحيل على الرمز والإشارة التي تحيل على تأويل مطلق. فالزمن القصير الذي عاشه التجاني كان مضطرباً بالأحداث في السودان من مقاومة الاستعمار إلى ثورة اللواء الأبيض. وكان الشاعر وفق الرؤية التي يرى بها العالم، يشفّر في شعره كل هذه الأحداث دون أي إحالة مباشرة لها، فالثورة هي حركة الذات القلقة في مواجهة العالم وليست رصداً فوتغرافياً للأحداث. فحين يتحدث عن الثورة في قصيدته التي تحمل هذا الاسم ينسج على أسلوب يتخفف قدر الإمكان من الدلالات القريبة والجمل الموسيقية الجاهزة والشعارات. نهلت من دمي الحوادث
واستروى يراعي مما يدفع دنّي
وإذا كانت غربة الشاعر في العالم هي التي تملي عليه هذا الإحساس العابر بالحياة (إلى غاية في ضمير العدم) كما يقول في قصائده، فإن هذا الإحساس هو الذي سمح لي باشتقاق الأسئلة الفلسفية من عالم مغلق حتى أن التعبير عنها يستحيل إلى دلالات عصية في امتناعها فهي لا تدل على سهولة معانيها بقدرما تشير إلى المعاناة والشك والحيرة العاجزة عن اختراق ذلك العالم.
الفرق بين الدماغ الأيمن والأيسر يعتبر العديد من علماء الأعصاب أن مفهوم خصائص الدماغ الأيسر البحت مقابل خصائص الدماغ الأيمن أسطورة، حيث توجد العديد من النظريات والمفاهيم لشرح كيفية عمل نصفي الدماغ الأيمن والأيسر. اقترح الباحثان مايكل جازانيجا وروجر سبيري مفهوم التبليط. وظائف مختلفة تمامًا، لكنهم يتواصلون مع بعضهم البعض من خلال روابطهم المادية، ومثال على ذلك هو اللغة، بالنسبة لمعظم الناس، تقع وظيفة اللغة في النصف الأيسر من الدماغ وخاصة الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى، وغالبًا ما تكون أساس نظرية يعتمد انقسام الدماغ على البحث الذي تم إجراؤه للمرضى الذين تم فصل نصفي الدماغ الأيمن والأيسر جراحيًا لعلاج الصرع الشديد، وتصف نظرية الدماغ المنقسم الجانب الأيسر من الدماغ بأنه يعطي أوامر عقلانية للجانب الأيمن من الدماغ. قارن بين نصفي الدماغ الأيمن والأيسر في التفكير ووظائف كل منهما .. تعرف عليها. الدماغ، والنصف المخي الأيمن يعطي أوامر عاطفية، وانحراف الدماغ يحدث في وظائف دماغية معينة، في وضع جانبي الدماغ مناطق معينة من الدماغ تؤدي وظائف محددة، وقد أظهرت العديد من الدراسات الحديثة أن النصف الأيمن والأيسر من يستخدم الدماغ في الغالب ليكون متساويًا، مما يدل على الروابط الوظيفية والجسدية بين نصفي الدماغ الأيمن والأيسر ؛ يبدو أيضًا أن مناطق الدماغ المسؤولة عن وظائف مثل الذاكرة تختلف اعتمادًا على نصف الكرة المخية المسيطر في شخص معين.
الفرق بين نصفي الدماغ هي التمارين على
يبدو أيضًا أن مناطق الدماغ المسؤولة عن وظائف مثل الذاكرة تختلف اعتمادًا على نصف الكرة المخية السائد في شخص معين. [1]
اقرأ أيضًا: الفرق بين نصفي الدماغ الأيمن والأيسر
وظيفة النصف المخي الأيمن
وظيفة النصف المخي الأيمن هو أن يكون مسؤولاً عن التحكم في الجانب الأيسر من الجسم ، وهو الجانب الفني والإبداعي للدماغ ، ويُعتقد أن وظائف النصف الأيمن تشمل: [2]
إبداع. التفكير الحر. الفكرة. انتبه إلى المظهر العام للعناصر وتعامل معها. فهم الغموض اللفظي والمعاني الانفعالية والضمنية. وظيفة النصف المخي الأيسر
تتضمن وظيفة النصف المخي الأيسر التحكم في الجانب الأيمن من الجسم ، وهو الجانب الأكاديمي والمنطقي للدماغ ، ويُعتقد أن وظائف الدماغ الأيسر تشمل: [2]
حركات عضلية كبيرة مثل المشي. الكشف عن موضع الجسم في الفضاء. توازن. التواصل غير اللفظي. الفرق بين نصفي الدماغ هي التمارين على. إدراك الروائح والأصوات والأذواق. السيطرة على جهاز المناعة. مسؤول عن وظائف الجسم اللاإرادية مثل التنفس ومعدل ضربات القلب والهضم. اقرأ أيضًا: ما هو تقليل نشاط الدماغ؟
في نهاية هذا المقال نلخص الشيء الرئيسي الذي حدد الفرق بين الدماغ الأيمن والأيسر وتحديداً إجابة السؤال قارن بين العقول اليمنى واليسرى من حيث التفكير كما تم التعرف على وظائف نصفي الدماغ الأيمن والأيسر.
مختلفين في بعض الأمور بشكل طفيف جدا. ولكن معظم العمليات التي تجدها على الجانب الأيسر تحدث أيضًا على اليمين، والعكس صحيح. 5. كيف يتم اختبار الدماغ الأيمن والأيسر؟ في حين أن الأبحاث الحديثة غالبًا ما تتناقض مع مفهوم الجانب الأيمن مقابل الجانب الأيسر في الدماغ، فإن الطريقة التي يتعلم بها الشخص بشكل أكثر فاعلية يمكن غالبًا وصفها بأنها تعمل في الدماغ الأيسر. ومن أجل معرفة الجانب الذي يتم استعماله غالبا، يعد اختبار بران وورك (Brain Works) اختبارًا لمعرفة ما إذا كان الشخص يستخدم دماغه الأيمن أو الأيسر. يستخدم الاختبار أسئلة في شكل نصوص مكتوبة أو رسوم بيانية لحساب الجانب المهيمن في الدماغ. قارن بين نصفي الدماغ الأيمن والأيسر من حيث طريقة التفكير – البسيط. 6. كيف يؤثر الدماغ الأيسر مقابل هيمنة الدماغ الأيمن على أساليب التعلم؟ يمكن أن يساعد فهم الجانب الذي يتم استعماله في تحديد الطريقة الأكثر فاعلية للتعليم أي اكتساب المعلومات بكفاءة أكبر. على وجه التحديد، يُعتقد أن أصحاب العقول اليسرى أكثر متعلمين بصريين وأصحاب العقول الأيمن أكثر متعلمين سمعيين. ومن أجل أن يكون الشخص أكثر فاعلية في التعليم وأكثر توجها، تحتاج المدارس إلى إعطاء وزن متساوٍ للفنون والإبداع ومهارات التخيل والتركيب.