وسيلة الاتصال: وفي وقتنا هذا تعددت وسائل الاتصال المكتوبة والمسموعة والمقروءة والمرئية، ويستطيع الهاتف المحمول جمعها كلها، ولكن يبقى للوسائل التقليدية كالاتصال المباشر وجهًا لوجه والرسائل المكتوبة بخط اليد سحرها الخاص. الوسط: أو البيئة المحيطة التي تؤثر على طريقة التواصل، فمثلًا يتحدث الشخص إلى رب العمل بطريقة تختلف عن التي يتحدث بها إلى صديقه. التغذية الراجعة: أي أن يتلقى المرسل إشارة بأن المستقبل قد فهم الرسالة، فإذا فهمها تكون تغذية راجعة إيجابية وإن لم يفهمها تكون تغذية راجعة سلبية. الضوضاء: أي الأحداث التي قد تلهي المستقبل عن تلقي الرسالة وفهمها، قد تكون ضوضاء ملموسة كصوت عالٍ بالجوار، أو قد تكون حديث نفسي داخل أحد الأطراف مع نفسه. عناصر الاتصال التنظيمي موضوع أكاديمي شامل و موثق بالمصادر- المعهد. ما هي خصائص الاتصال الشخصي؟
من أهم خصائص الاتصال الشخصي ما يلي: [٣]
يقوم على الاستقلالية الفردية؛ بمعنى أن الاتصال الشخصي تفاعل بين أفراد كلٌ منهم لديه دوافعه الخاصة ونظرته الخاصة وقراراته الخاصة. يقوم على الكشف عن الذات أو الأفكار والمشاعر الشخصية. يتصف بأنه منطقي؛ أي أنه مفهوم من قبل جميع الأطراف المتواصلة. يقوم على الاختيارات الفردية؛ بمعنى أن كل شخص يختار ما يريد قوله والطريقة التي يقوله فيها.
ما هي عناصر عملية الاتصال الإقناعي – E3Arabi – إي عربي
الوسيلة الوسيلة تسمّى القناة، وهي الأداة التي يتمّ عن طريقها نقل الرسالة وإيصالها من المرسل إلى المستقبل، وتختلف الوسيلة المستخدمة بالاعتماد على مدى الاختلاف الحاصل في مستوى الاتّصال، فعلى سبيل المثال تكون في الاتّصالات الجماهيريّة عبارة عن صحيفة أو مجلة أو تلفاز أو إذاعة، أمّا في الخطب مثلاً فتكون عبارة عن محاضرة. المتلقّي المتلقّي هو المستقبل الذي يتلقى هذه الرسالة سواء الاتّصالية أو الإعلاميّة، ويقوم بالتفاعل معها والتأثر فيها، وهذا هو الهدف المرجو من العمليّة الاتّصالية، وتشكل ظروفه وصفاته ومدى إدراكه للموضوع دوراً مهماً في إدراك فحواها. عناصر الاتصال الإداري - موضوع. رجع الصدى رجع الصدى يسمّى رد الفعل ويأخذ دائماً اتجاهاً عكسياً في العمليّة الاتّصالية، ويكون المستقبل نقطة انطلاقه، والمرسل هو المستلم؛ ذلك للتعبير عن موقف المستقبل من الرسالة، حيث يعبر عن مدى فهمه لها واستجابته أو رفضه لفحواها وما فيها. Source:
عناصر الاتصال الإداري - موضوع
على الرغم من أن عمليات التطبيق ليست متصلة بطريقة مادية ، إلا أنها تستخدم الاتصال المنطقي الذي توفره طبقة النقل لنقل الرسائل إلى بعضها البعض. عناصر طبقة النقل البروتوكولات العامة التي تستخدمها طبقة النقل في زيادة وظائفها هي بروتوكول مخطط بيانات المستخدم ، وبروتوكول التحكم في ازدحام مخطط البيانات ، وبروتوكول التحكم في الإرسال. يتم توضيح مسؤوليات / عناصر طبقة النقل على النحو التالي: عملية معالجة التسليم حيث تحتاج طبقة ارتباط البيانات إلى عنوان MAC (يحتوي على عنوان 48 بت في NIC آنذاك لكل جهاز مضيف) من المصدر إلى المضيفين الوجهة لتسليم الإطار والشبكة المناسبين تحتاج الطبقة إلى عنوان IP لتوجيه الحزم الصحيح ، وفي نفس النهج ، يحتاج النقل لاحقًا إلى رقم منفذ لتسليم أجزاء من المعلومات بشكل صحيح إلى عملية محددة ، كل ذلك بين العمليات المختلفة التي تعمل على مضيف معين. رقم المنفذ هو عنوان 16 بت يستخدم لتعريف برنامج العميل والخادم بشكل مميز. عملية الاتصال تعدد الإرسال وإزالة تعدد الإرسال تسمح عملية تعدد الإرسال بالاستخدام المتزامن للتطبيقات المختلفة من خلال الشبكة التي تعمل على المضيف. ما هي عناصر عملية الاتصال الإقناعي – e3arabi – إي عربي. تقدم طبقة النقل المنهجية التي تسمح بنقل تدفقات الرزم من تطبيقات متعددة في نفس الوقت على الشبكة.
عناصر الاتصال التنظيمي موضوع أكاديمي شامل و موثق بالمصادر- المعهد
ويجب أن يكون المُرسل على وعي كامل في كيفية بناء الرسالة الإقناعية وكيفية توصيلها للمجتمع بشكلها الأمثل. وكذلك ينبغي أن يكون هناك ثمَّة إحاطة للقائم على الاتصال بمدى المسؤولية التي يتحمَّلها، كما يجب أن يكون على مدى معرفته بسمات وخصائص جمهوره والوسائل المُثلى، التي تتناسب مع الجمهور المراد إيصال الرسالة له. المستقبل: يحتلّ المستقبل دوراً محورياً في العملية الاتصالية، حيث أن الهدف النهائي في العملية الإقناعية يصبّ في إحداث تأثيرات لدى المُتلقّي في معارفه أو أفكاره أو آراءه أو اتجاهاته. ويكون الهدف من الرسالة تحقيق غاية تصبّ في مصلحة المُتلقّي أو في مصلحة المرسل أو في مصلحة طرف الثالث. وإن الوصول إلى الهدف بكل الحالات، يتجلَّى بإحداث تأثير العملية الاتصالية في تغير أو تطوير أو تدعيم أو تعديل معارف أو أفكار، بالإضافة إلى هدم أو تغيير اتجاهات وسلوكات المُتلقّي. وحتى يكون الاتصال هادف يجب إحداث النتائج المستهدفة في المتلقي. الظرف الاتصالي: كل العوامل التي تُحيط بالعملية الاتصالية، سواء كانت عوامل تؤثر في بُنية الرسالة التي يمكن طرحها، أو نقلها لهذه الرسالة. ويجب أن يكون القائم بالعملية الاتصالية قادر على التعامل مع شتَّى الظروف المجتمعية.
هذه هي الطريقة التي يتم بها تشغيل أمان TLS ، نظرًا لأن طبقة النقل لديها إجراءات مصادقة أفضل وخوارزميات متقدمة ، فإن هذا يعتبر أكثر فعالية وأمانًا. من حيث الكفاءة ، توفر طبقة النقل أيضًا التوافق مع الإصدارات السابقة حتى لأجهزة الجيل السابق. وهذا كله يتعلق بطبقة النقل حيث تعرفنا على عناصرها ، والمسؤوليات مثل تعدد الإرسال ، والتحكم في التدفق ، والعنونة ، وأجهزتها. اترك رسالة
قائمة الرسالة
توفر إمكانية تعلم مجالات متعددة والتعلم بأساليب مختلفة في توصيل المعلومة. تحتوي المنصات الإلكترونية على عدة لغات ويوجد منها باللغة العربية وباللغة الإنجليزية وغيرها. سهولة إنشاء منصة تعليمية إلكترونية يتم تقديم محتويات نافعة ومفيدة من خلالها. توفير الوقت والجهد. إتاحة المحتوى الإلكتروني ونشره ومشاركته. زيادة فرص المناقشة والتفاعل بين الطلاب والمعلمين وبين الطلاب وبعضهم البعض. تشجيع الإبداع من خلال مشاركة الآراء والأفكار. أنواع المنصات التعليمية الإلكترونية
أنواع منصات التعليم الإلكترونية E-learning platforms من حيث طريقة تقديم المحتوى
منصات إلكترونية تعليمية تعتمد اعتمادًا كليًّا على فيديوهات اليوتيوب. منصات تعليمية أونلاين – LookinMENA. منصات إلكترونية تعتمد على المواقع والمدونات. منصات إلكترونية تجمع بين اليوتيوب والمواقع معًا. أنواع منصات التعليم الإلكترونية E-learning platforms من حيث طريقة الدفع:
منصات إلكترونية تعليمية مجانية تمامًا. منصات إلكترونية تعليمية فيها جزء مجاني وجزء مدفوع. منصات إلكترونية مدفوعة الثمن للكورسات فقط ولكنها مجانية تمامًا في المقالات التعليمية والكتب المفيدة في المجال. منصات إلكترونية تعليمية مجانية في تقديم المحتوى ولكن الشهادة ذات مقابل مادي.
منصات تعليمية أونلاين – Lookinmena
منصة زادي
تعد منصة زادي أو موقع زادي من أفضل 7 مواقع تعليمية سعودية مميزة 2021 والمختلف والمميز لهذه المنصة هو تقديمها تعليم شرعي مفتوح، وهذا النوع من التعليم كان مبادرة مهمة من المنصة، حيث يعمل الموقع على توفير معلومات كثيرة عن العلوم الشرعية، وهذا لمن يريد أن يصل للعلوم الشرعية الصحيحة، واعتمد الموقع عبر نظام المساقات، وهذا لمن أراد التقديم على تعليم مفتوح من بعد، ويقدم الموقع دورات عديدة لتسهيل جميع الأمور على جميع الطلاب بالعالم، وتدخل على الموقع بالنقر هنا. موقع سهل التعليمي
موقع سهل هو موقع تعليمي صنف ضمن أفضل مواقع التعليم بالسعودية، وهذا بعد أن برز بشكل كبير بالفترة الماضية، حيث وفر الموقع شروح ودروس مرئية لكل المناهج التعليمية بالسعودية، وهذا الموقع يحتوي على المناهج التعليمية بشكل إلكتروني، أي يمكن للطالب الدخول والحصول على منهجه الدراسي بنسخة إلكترونية، والموقع يسهل عملية التعلم بالمملكة، حيث يقدم الدروس من أساتذة وأكاديميين سعوديين، وتحصل على دروسك عبر سهل بالنقر هنا. اقرأ أيضاً: شروط الجامعة السعودية الإلكترونية
منشورات متعلقة
12 منصة إلكترونية تعليمية وترفيهية للأطفال
أفضل 7 مواقع تعليمية سعودية هي المواقع التعليمية التي تتواجد في المملكة العربية السعودية، والتي تمكن الطلاب من الحصول على المحتوى التعليمي خلال دراستهم عن بعد حيث أنها تسهل وتبسط عليهم المناهج الدراسية، كما أنها توفر معلومات كثيرة إلى جميع الطلاب في مختلف المراحل الدراسية فأصبحت الحاجة إلى هذه المواقع ملحة، وخاصة بعد انتشار فيروس كورونا وأصبحت الدراسة من المنزل. أفضل 7 مواقع تعليمية سعودية مميزة 2021
إليكم قائمة تضم أفضل المواقع التعليمية السعودية المتخصصة للتعليم عن بعد وهي ما يلي:
موقع منصة سهل التعليمية
اشتهرت هذه المنصة التعليمية بشكل كبير في الفترة السابقة،. لأنها توفر أفضل أنواع الشرح والدروس، والفيديوهات التعليمية التي تغطي جميع المناهج الدراسية في المملكة العربية السعودية. كما أنها يمكن من خلالها أن يحمل التلميذ المقررات الدراسية. كما أن من يقدم الدروس التعليمية على هذه المنصة هم أكبر الأساتذة في المملكة، ويمكن تحميل المنصة بسهولة كبيرة. موقع منصة زادي من أفضل 7 مواقع تعليمية سعودية
تخصصت هذه المنصة للتعلم الشرعي المفتوح حيث أنها تقدم جميع العلوم والمعارف الشرعية للأفراد الذين يدرسون هذه المواد بالشكل الصحيح.
البنية التحتية لفت إلى أن الاستراتيجية المناسبة لأكثرية البلدان تتمثل في استخدام جميع الوسائل الممكنة التي توفرها البنية التحتية الحالية في إيصال الخدمة. فيمكن استخدام أدوات الإنترنت في إتاحة مخططات الدروس، ومقاطع الفيديو، والدروس التعليمية، وغيرها من الموارد لبعض الطلاب، ولأكثر المعلمين على الأرجح. ولكن، ينبغي أيضاً الاستعانة بالمدونات والتسجيلات الصوتية والموارد الأخرى التي تستهلك قدراً أقل من البيانات. وينبغي العمل مع شركات الاتصالات على تطبيق سياسات تعفي المستخدمين من الرسوم، لتيسير تنزيل مواد التعلم على الهواتف الذكية، التي يحملها أكثر الطلاب في الغالب. الأنظمة التعليمية شدد سافيدرا بأن جميع الأنظمة التعليمية أمامها مهمة واحدة، ألا وهي التغلب على أزمة التعلم التي نشهدها حالياً، والتصدي للجائحة التي نواجهها جميعاً. والتحدي الماثل اليوم يتلخص في الحد من الآثار السلبية لهذه الجائحة على التعلم والتعليم المدرسي ما أمكن، والاستفادة من هذه التجربة للعودة إلى مسار تحسين التعلُّم بوتيرة أسرع. ويجب على الأنظمة التعليمية مثلما تفكر في التصدي لهذه الأزمة، أن تفكر أيضاً في كيفية الخروج منها وهي أقوى من ذي قبل، وبشعور متجدد بالمسؤولية من جانب جميع الأطراف الفاعلة فيها، وبإدراك واضح لمدى إلحاح الحاجة إلى سد الفجوات في فرص التعليم، وضمان حصول جميع الأطفال على فرص تعليم جيد متساوية.