المصدر الأساسي
هو مصطلح يستخدم في عدد من التخصصات لوصف مواد المصدر الأقرب إلى الشخص أو المعلومات أو الفترة أو الفكرة قيد الدراسة. [2]
في التأريخ مثلاً المصدر الأساسي هو قطعة أثرية أو مستند أو تسجيل أو مصدر آخر للمعلومات تم إنشاؤه في الوقت قيد الدراسة، وإذا تم إنشاؤه من قبل مصدر بشري ثم مصدر مع معرفة شخصية مباشرة للأحداث التي يتم وصفها. أهمية المعلومات وقيمتها - مهارات البحث ومصادر المعلومات - أول ثانوي - المنهج السعودي. يعمل التاريخ كمصدر أصلي من اوعية المعلومات حول الموضوع، ويتم استخدام تعريفات مماثلة في علم المكتبات، وغيرها من مجالات المنح الدراسية. مصادر المعلومات الثانوية
يمكن أن يكون المصدر الأساسي هو شخص لديه معرفة مباشرة بحالة أو وثيقة تم إنشاؤها من قبل هذا الشخص، ويتم تمييز المصادر الأولية عن المصادر الثانوية التي تشير إلى المصادر الأولية أو تعلق عليها أو تبني عليها، وعلى الرغم من أن التمييز ليس حادًا من ناحية مصادر المعلومات "الابتدائية والثانوية فهي مصطلحات نسبية، حيث يتم الحكم على المصادر بشكل أساسي أو ثانوي وفقًا لسياقات تاريخية محددة وما تتم دراسته". الدوريات
لا تحتوي جميع الدوريات على عمل أصلي، وهناك عدد من الدوريات المتخصصة في تفسير وتقديم الآراء بشأن التطورات المبلغ عنها في المصادر الأولية للمعلومات، ويمكن اعتبار هذه الدوريات مصادر ثانوية.
مشروع مهارات البحث ومصادر المعلومات – الصفحة 2
النظام السياسي مصدر للقوة الناعمة
ساهم نظام تركيا السياسي في زيادة جاذبيتها فهذا النظام يقوم على حماية الحريات السياسية وكفالتها، وضمان حقوق الإنسان، وتشكلت صورة ذهنية لهذا النظام تقوم على الديمقراطية والشفافية والعدالة. لذلك أصبحت منظومة القيم السياسية التركية من أهم الأسس التي تقوم عليها قوة تركيا الناعمة، حيث أدت إلى زيادة شرعيتها في القيام بدور عالمي وإقليمي. يقول إبراهيم كالن: إن الربيع العربي الذي بدأ بانتفاضات شعبية في تونس ومصر عام 2011 أوضح أن الشعوب تتطلع لاستلهام التجربة التركية في الشرق الأوسط، وأن صورة تركيا في العالم العربي تشكلت على أساس أنها دولة ديمقراطية تمكنت من تحقيق التنمية الاقتصادية. وقد أدى ذلك إلى تشكيل مجالات جديدة للتأثير التركي في العالم العربي، وامتد هذا التأثير إلى أوربا وآسيا. اهميه المعلومات وقيمتها الدرس 2. من أهم سمات الصورة الذهنية لتركيا أنها الدولة التي استطاعت أن تستوعب الأجناس المختلفة دون تفرقة، وأن تحقق التعايش السلمي بينها، ويشكل ذلك استلهاما للتجربة العثمانية التي قامت على استيعاب هذه الأجناس، وتمكينها من تقاسم التجربة في الزمان والمكان. ولقد استعادت تركيا الحديثة هذا التراث العثماني في بناء الخيال الجغرافي، وفي توفير الإمكانيات لبناء نظام سياسي يفتح مجالات جديدة لتشكيل قوة ناعمة تركية عالمية، فهذا النظام يسمح لشعوب المنطقة كلها بأن تتعايش وتتصالح مع تاريخها وجغرافيتها.
أهمية المعلومات وقيمتها - مهارات البحث ومصادر المعلومات - أول ثانوي - المنهج السعودي
الأهداف السلوكية
أن توضح الطالبة مفهوم المعلومات أن تذكر الطالبة أنواع المعلومات أن تعدد الطالبة أشكال المعلومات المطبوعة مفهوم المعلومات: لغة: مشتقة من كلمة علم أي أدرك طبيعة الأمور. اصطلاحاً: الحقائق والبيانات التي تغير من الحالةِ المعرفية للشخص في موضوع معين. ويسعد مؤسسة التحاضبر الحديثة ان تقوم بالاشراف على تقديم التوزيع الكامل لمادة بوربوينت البحث ومصادر المعلومات مقررات مجاناً حرصاُ منا على رضاكم المستمر لنا متمنيين لكم التفوق والتقدم المستمر لطلب مادة مهارات البحث ومصادر المعلومات لعام 1441هـ والتوزيع المجانى من هذا الرابط الاتى:
مادة مهارات البحث ومصادر المعلومات مقررات 1441 هـ
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻
بوربوينت درس أهمية المعلومات وقيمتها مادة مهارات البحث ومصادر المعلومات مقررات 1441 هـ 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة
زيارة إلى مكتبة
الزميل بكر هذال خلال لقائه الدكتور أحمد الزيلعي
للمكتبات مع أصحابها قصصٌ ومواقف، وأيضاً طرائف وأشجان تستحق أن تروى، "الرياض" تزور مكتبات مجموعة من المثقفين، تستحث ذاكرة البدايات، وتتبع شغف جمع أثمن الممتلكات، ومراحل تكوين المكتبات.. مشروع مهارات البحث ومصادر المعلومات – الصفحة 2. في هذا الحوار الكُتبي نستضيف المؤرخ والآثاري صاحب المنهج الجديد في المزواجة بين التاريخ والآثار أ. د. أحمد بن عمر الزيلعي للحديث عن مكتبته التي تحدث عنها بقوله: "مكتبتي ليست متخصصة بمعنى أنها كلها متخصصة في فن واحد من فنون المعرفة الإنسانية، فمكتبتي في مجمل محتوياتها عامة، ولكن في فن التاريخ وعلومه يغلب عليها أمهات المصادر والمراجع التاريخية، بالإضافة إلى وجود عدد لا بأس به من مضاني الآثار، ولاسيما الآثار الإسلامية، وبصورة خاصة الكتابات والنقوش الإسلامية". في أي مرحلة تعرّفت على الكتاب؟
نشأتُ وليس في بيتنا كتاب سوى المصحف الشريف، ومختصر كتاب أبي شجاع في الفقه الشافعي، ولم أتعرّف على الكتاب إلا حينما كنت في الصف الثالث أو الرابع الابتدائي حينما جاورنا لمدة وجيزة شخص من بين سَحَار الساكنين في ساحل وادي يَبَة بمحافظة القنفذة التي لا تبعد عن مقر سكناي ببلدة الحَبِيْل بالوادي نفسه بأكثر من عشرين كيلومتراً.
تعريف اوعية المعلومات | المرسال
العوامل المؤثره في قيمه المعلومات:-
١-حداثة المعلومات》وهي المده الفاصلة بين وقت إنتاج المعلومات ووقت الحصول عليها فكلما قلت تلك المده كلما كانت المعلومات أكثر قيمه لأنها حديثه. ٢-تكامل المعلومات》هي مدى شمولية المعلومات في تغطيه جوانب الموضوع،فإن نقص المعلومات يؤثر سلبا في قيمتها
٣-مصدر المعلومات》هو المنتج للمعلومات فكلما كان أكثر ثقة كلما زاد ذلك في قيمة المعلومات. [أهمية المعلومات]..
●تساعد المعلومات على زيادة حصيله الفرد الثقافيه والمعرفيه ،وتفتح له نافذه على شتى مجالات العلم والمعرفه
●أنها الأساس في إعداد البحث العلمي، فعندما يريد الباحث مثلا معرفه اسباب(الفراغ) فإنه بحاجه إلى معلومات ذات صله بهذا الموضوع من مصادر متعددة حتى يصل إلى نتائج محدده. ●أنها تساعد الفرد في اتخاذ القرارات ،فمثلا عندما ينهي الطالب دراسته الثانويه فإنه بحاجه إلى معلومات حول التخصصات والكليات المتاحه لكي يتخذ قرارا في اختيار التخصص المناسب. ●أنها تساعد على تطور ورقي المجتمع حينما تستثمر بالشكل الامثل
●أن المعلومات لها دور أساسي في المحافظه على امن المجتمعات ،فالمعلومات عن طرق تهريب المخدرات وكيفيه وصولها إلى شباب الوطن يكفل القدره على وضع استراتيجيه لمواجهه ذلك.
سهل - جميع الحقوق محفوظة © 2022
27-01-2013, 01:28 AM
أمير المحبة
world of feelings
SMS ~
[
+]
ليس عيبـــا ً
أن يتعلــم الرجـــل
من قلب الأنثى شيئـــا ً
يجعله
أكثر انسانــيه و رقـة
مشاهدة أوسمتي
لوني المفضل
YellowGreen
رقم العضوية: 7
تاريخ التسجيل: Dec 2010
فترة الأقامة: 4154 يوم
أخر زيارة: 12-09-2019 (01:38 AM)
الإقامة: فوق الأرض وتحت السماء
المشاركات:
5, 263 [
التقييم:
12
معدل التقييم:
بيانات اضافيه [
لعبة الصبر مفتاح الفرج
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لعبه
محمسه وإستفزازيه!!!!!!!!!
موال الصبر مفتاح الفرج لعلي العطار
7 - الإخبار أن خصال الخير والحظوظ العظيمة لا يلقاها إلاَّ أهل الصبر، كقوله - تعالى -: «وَيْلَكُمْ ثَوَابُ اللَّهِ خَيْرٌ لِمَنْ آمَنَ وَعَمِلَ صَالِحًا وَلَا يُلَقَّاهَا إِلَّا الصَّابِرُونَ» (القصص: 80)، وقوله: «وَمَا يُلَقَّاهَا إِلَّا الَّذِينَ صَبَرُوا وَمَا يُلَقَّاهَا إِلَّا ذُو حَظٍّ عَظِيمٍ» (فصلت: 35). إنشاء عن الصبر مفتاح الفرج في الحياة - موسوعة. 8 - تعليقُ الإمامة في الدين بالصَّبر واليقين، كقوله - تعالى -: «وَجَعَلْنَا مِنْهُمْ أَئِمَّةً يَهْدُونَ بِأَمْرِنَا لَمَّا صَبَرُوا وَكَانُوا بِآيَاتِنَا يُوقِنُونَ» (السجدة: 24)، فبالصَّبر واليقين تنال الإمامة في الدين. 9 - أن الله أثنى على عبده أيوب بأحسن الثناء على صبره، فقال: «إِنَّا وَجَدْنَاهُ صَابِرًا نِعْمَ الْعَبْدُ إِنَّهُ أَوَّابٌ» (ص: 44)، فأطلق عليه: "نعم العبد"، بكونه وجده صابرًا، وهذا يدُلُّ على أنَّ مَن لم يصبر إذا ابتلي، فإنه بئس العبد. 10 - أنه - سبحانه - قرن الصبر بأركان الإسلام ومقامات الإيمان، فقرنه بالصلاة في قوله: «وَاسْتَعِينُوا بِالصَّبْرِ وَالصَّلَاةِ» (البقرة: 45)، وبالتقوى في قوله: «إِنَّهُ مَنْ يَتَّقِ وَيَصْبِرْ» (يوسف: 90)، وبالشُّكر في قوله: «إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ لِكُلِّ صَبَّارٍ شَكُورٍ» (إبراهيم: 5) (لقمان: 31) (سبأ: 19) (الشورى: 33)، وبالرحمة في قوله: «وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ وَتَوَاصَوْا بِالْمَرْحَمَةِ» (البلد: 17)، وبالصِّدق في قوله: «وَالصَّادِقِينَ وَالصَّادِقَاتِ وَالصَّابِرِينَ وَالصَّابِرَاتِ» (الأحزاب: 35).
2 - النَّهي عن ضده وهو الاستعجال، كقوله - تعالى -: «فَاصْبِرْ كَمَا صَبَرَ أُولُو الْعَزْمِ مِنَ الرُّسُلِ وَلَا تَسْتَعْجِلْ لَهُمْ» (الأحقاف: 35)، وقوله: «وَلَا تَكُنْ كَصَاحِبِ الْحُوتِ» (القلم: 48). 3 - الثناء على أهله، كقوله - تعالى -: «وَالصَّابِرِينَ فِي الْبَأْسَاءِ وَالضَّرَّاءِ وَحِينَ الْبَأْسِ أُولَئِكَ الَّذِينَ صَدَقُوا وَأُولَئِكَ هُمُ الْمُتَّقُونَ» (البقرة: 177). موال الصبر مفتاح الفرج لعلي العطار. 4 - تعليق النَّصر والمدد عليه وعلى التقوى، كقوله - تعالى -: «بَلَى إِنْ تَصْبِرُوا وَتَتَّقُوا وَيَأْتُوكُمْ مِنْ فَوْرِهِمْ هَذَا يُمْدِدْكُمْ رَبُّكُمْ بِخَمْسَةِ آلَافٍ مِنَ الْمَلَائِكَةِ مُسَوِّمِينَ» (آل عمران: 125)، ولهذا قال النبي: "واعلم أنَّ النَّصر مع الصبر". 5 - الإخبار بأنَّ الفوزَ بالمطلوب المحبوب، والنَّجاة من المكروه المرهوب، ودخول الجنَّة وسلام الملائكة عليهم - إنَّما نالوه بالصبر، كما قال: «وَالْمَلَائِكَةُ يَدْخُلُونَ عَلَيْهِمْ مِنْ كُلِّ بَابٍ * سَلَامٌ عَلَيْكُمْ بِمَا صَبَرْتُمْ فَنِعْمَ عُقْبَى الدَّارِ» (الرعد: 23 - 24). 6 - الإخبار أنَّه إنَّما ينتفع بآيات الله ويتعظ بها أهل الصبر، كقوله - تعالى -: «وَلَقَدْ أَرْسَلْنَا مُوسَى بِآيَاتِنَا أَنْ أَخْرِجْ قَوْمَكَ مِنَ الظُّلُمَاتِ إِلَى النُّورِ وَذَكِّرْهُمْ بِأَيَّامِ اللَّهِ إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ لِكُلِّ صَبَّارٍ شَكُورٍ» (إبراهيم: 5).