ملاحظات: – هذا الدبس أو معجون الفلفل سوف يخرب على طول لو قمنا بوضع في البراد, لذا يجب الاحتفاظ به بالفريزر لانه مغلى ومثل المطبوخ فبيحمض خارج الفريرز. – لو كان لديك فلفل أخضر, ولم تجدي الفلفل الأحمر, بكل بساطة قومي بوضع الفلفل الاخضر في ورق الجرايد واتركيه لمدة يومين خارج الثلاجة, سوف تلاحظي أن الفلفل تلون للون الأحمر. معجون الفلفل الرومي كلمات. – يمكن استخدام الفلفل الاحمر الحار, أو الحلو, الفلفل الأحمر الحار يعطي نفس طعم السبايسي الذي نشتريه من المحلات. – لكي تستطيعي الاحتفاظ بهذا الدبس الرائع في الثلاجة بإمكانك أن تضيفي عليه ملح و خل و اسكبه هو و سخن في مرطبانات, واتركيه حتى يبرد تماماً, ثم غطيه وضعيه في البراد. لمتابعة هذه الوصفة, والحصول على وصفات أخرى مميزة تابعونا على جروب "زاكي" لفن الطهي: معجون الفلفل الأحمر
معجون الفلفل الرومي كوكتيل
واحدة من الفلفل الحار وحبة بصل واحدة صغيرة مع تحضير واحدة ليمون. تحضير واحدة من ورق الكرات المفروم وبقدونس مفروم وكزبرة. ملعقة سمنة وملعقة ملح وملعقة كبيرة عصير طماطم. ملعقة ثوم، مع تحضير ملعقة خل وملعقة زيت. طريقة تحضير الفول المدمس
يتم تحضير الفول المدمس في المنزل عن طريق وضع كمية من الزيت في وعاء على النار حتى يسخن تماما ومن ثم يتم إضافة الثوم المفروم,. يقلب الثوم جيدا ومن ثم يتم إضافة الفول المنقوع مع العدس الأحمر والبصل والطماطم، ويتم غسل جميع الخضروات من الكرات والبقدونس والكزبرة. ومن ثم تشويح هذه الخضروات جيدا ويتم إضافة البصل والتقلب جيدا واضافة الفلفل الرومي والطماطم وجميع البهارات من الملح والكمون والفلفل. معجون الفلفل الرومي بالقلب خليني. التقليب جيدا حتى تبدأ جميع المكونات في التجانس ومن ثم يتم وضع معجون الطماطم والتقليب جيدا ويتم إضافة الفول المدمس عليه وهرسه جيدا. ومن ثم يتم تقديمه للتناول مع العيش الساخن والتوابل التي تجعل مذاقه مميز وجميل للغاية ويختلف عن باقي المحلات. طريقة تدميس الفول
يمكنك تدميس الفول من خلال تحضير كمية من الفول الجاف. ومن ثم يتم نقعها في كمية كبيرة من الماء وتترك يوم كامل. ومن ثم يتم وضعها على النار لمدة 8 ساعات نار هادئة حتى تغلي تماما.
معجون الفلفل الرومي كلمات
طبق المحشي من بين أكثر الأطباق المتداولة في العالم العربي، والمعروف عن ذلك الطبق أنه من أصول تركية وعراقية أيضا ويوجد الكثير من انواع المحشي بين محشي الكرنب و ورق العنب والفلفل والباذنجان وغيرهم من الخضروات. كيفية تحضير الفلفل المحشي التركي
محشي الفلفل التركي واحد من بين الأطباق التركية المشهورة جدا ويختلف محشي الفلفل التركي عن المحشي العادي من حيث الطريقة وطريقة الحشو والمرق الخاص به، وتلك الطريقة لا تعتمد على الغليان بالمرق لذا فهي طريقة مميزة جدا للاستمتاع بالخضروات وتم صنع طبق محشي الفلفل التركي وفقا للمكونات والطريقة التالية:
مقادير محشى الفلفل التركي
4 ثمرات كبيرة الحجم من الطماطم. 4 ثمرات من الفلفل الرومي كبيرة الحجم. عدد 6 ملاعق طعام من زيت الزيتون. عدد 4 ملاعق من معجون الطماطم. 2 فص ثوم مهروس. كوب واحد من الأرز الصغير. طريقة عمل الفلفل المحشي التركي | المرسال. ملعقة صغيرة من السكر. بصلة واحدة كبيرة الحجم مفرومة فرم ناعم. ثمرة كوسة واحدة مقطعة إلى شرائح. جزرة مفرومة. ربع كيلو من لحم البقر المفروم ومن الممكن استبداله بلحم الدجاج المفروم على حسب الرغبة. ثمرتان من الطماطم المفرومة. كمية من البقدونس الطازج، ومن الممكن إضافة كمية قليلة من النعناع الطازج عند التقديم.
معجون الفلفل الرومي بالقلب خليني
الطعام المنزلي في أفضل حالاته طريقة لطيفة ولذيذة: صدور الديك الرومي بالكريمة والفلفل الحلو ـــــــــــــــــ مطبخ لارسا لحم صدور الديك الرومي الطرية المطبوخة بسهولة ولها نكهة رائعة. إذا كنت تريد القيام بمائدة مميزة جرب هذا الطبق مع كريمة الفلفل الحلو وبيوريه البطاطس والمكونات الغنية.
فترة الحمل هي من أهم الفترات التي تمر بها أي سيدة، حيث تبحث دائما عن الأطعمة المفيدة لها ولصحة جنينها، والفلفل الرومي هو واحد من أهم الأطعمة المفيدة لصحة المرأة أثناء الحمل نظرا لاحتوائه على مجموعة كبيرة من الفيتامينات والمعادن المهمة. لذلك من الضروري معرفة فوائد الفلفل الرومي للحامل للاستمتاع بفوائده في تلك الفترة الحاسمة. فوائد الفلفل الرومي للحامل الفلفل الرومي يمتلك الكثير من الفوائد الصحية أثناء الحمل والتي لا يمكن تجاهلها: يساعد في الهضم خلال فترة الحمل يمكن أن يسير أداء الجهاز الهضمي ضعيف لذلك يلعب الفلفل الرومي دورًا في تحسين عملية الهضم وعلاج مشكلات الهضم مثل الانتفاخ والغازات. التحبيشة الاصلية للسحور.. الفول المدمس في رمضان بلون كهرمان وانسي انه يسود منك - ثقفني. يمنع السرطان أثناء الحمل يمر الجسم بالعديد من التغييرات الهرمونية قد تعاني الحامل من أضرار الأكسدة ، والتي يمكن أن تؤدي إلى السرطان في المستقبل، لذا يحتوي الفلفل الرومي على الكاروتينات، وهو مضاد للأكسدة، يمكن أن يمنع أي ضرر من الجذور الحرة. يحارب حب الشباب تصاب العديد من النساء بحب الشباب ومشاكل جلدية أخرى أثناء الحمل، فيحتوي الفلفل الرومي على مكونات يمكن أن تساعد في الحفاظ على البشرة من حب الشباب وغيرها من المشاكل الجلدية الأخرى.
• مراجعة عمل الطالب للتأكد من أنه / هي يستخدم تقنيات حل المشاكل بشكل مستقل. • تقديم الأسئلة التي تتطلب من الطالب تحديد وحل المشكلات. الأفعال الرئيسية في فئة التطبيق:
تطبيق. بناء ، أو حساب ، أو تغيير ، أو اختيار ، أو تصنيف ، أو بناء ، أو اكتمال ، أو إثبات ، أو تطوير ، أو فحص ، أو تفسير ، أو تفسير ، أو إجراء المقابلات ، أو إجراء ، أو الاستفادة من ، أو التلاعب ، أو التعديل ، أو التنظيم ، أو التجريب ، أو التخطيط ، أو الإنتاج ، أو التحديد ، أو العرض ، الحل أو ترجم أو استخدم أو نموذج أو استخدام. ميول تربوية - تصنيف الأهداف المعرفية عند بلوم. أمثلة على سطوح السؤال لفئة التطبيق
ستساعد هذه الأسئلة المعلمين على تطوير التقييمات التي تسمح للطلاب بحل المشاكل في المواقف من خلال تطبيق المعرفة والحقائق والتقنيات المكتسبة ، وربما بطريقة مختلفة. كيف تستفيد من ____؟ كيف تنطبق ____ على ____؟ كيف تقوم بتعديل ____؟ ما هو النهج الذي ستستخدمه في... ؟ هل يمكن أن يحدث هذا في... ؟ تحت أي ظروف ستفعل؟ كيف يمكنك تطبيق ما قرأته لبناء ____؟ هل تعرف مثال آخر حيث... ؟ يمكنك تجميع حسب الخصائص مثل... ؟ التعرف على النتائج إذا كانت ____؟ لماذا يعمل ____؟ ما الأسئلة التي تطرحها... ؟ كيف تستخدم الحقائق للتحقيق ____؟ باستخدام ما تعرفه ، كيف تصمم ____؟ الاستفادة من ____ إلى ____.
تصنيف بلوم للأهداف التعليمية
تصنيف بلوم للأهداف التربوية
في المجال المعرفي
تطبيق تصنيف بلوم في الفصل
الدراسي
اكتسب تصنيف بلوم Bloom Taxonomy لمجالات التعلم شهرة عالمية في الدوائر التربوية، وقد وضع هذا
التصنيف كدليل لمساعدة التربويين في تخطيط الأهداف، والخبرات التعليمية، وبنود
الاختبارات، في شكل هرمي متدرج الصعوبة.
ميول تربوية - تصنيف الأهداف المعرفية عند بلوم
التعرف على الافتراضات والانماط؛. استنباط الاستنتاجات والفرضيات ووجهات النظر؛. تحليل العلاقات والبراهين، والمسائل وعلاقات السبب والأثر؛. التفريق بين الأفكار والأجزاء. يمايز، يفرق، يحدد، يستدل، يقسم، يستخدم، يبرهن، يشغل، يستخدم، يبرهن، يشغل، يمارس، ينتج، يتنبأ...
5 ـ التركيب؛. تجميع الأجزاء لتكوين بناء أو نمط جديد. تأليف واعطاء نواتج؛. اقتراح الأهداف والوسائل؛. تصميم الخطط والعمليات؛. تنظيم المفاهيم والنظريات والمشاريع؛. اشتقاق العلاقات والتعميمات. يبرمج، يؤلف، ينشىء، يعدل، ينظم، يخطط، يعيد تنظيم، يعيد بناء، يراجع، تنظيم، يعيد بناء، يراجع، يصمم، يولد، يقترض. 6 ـ التقويم ؛. اصدار حكم على قيمة المادة بالنسبة لهدف معين. الحكم على الدقة والاتساق والموثوقية في المثيرات؛. تصنيف بلوم للاهداف التعليمية ... تعرف على آلية وضع محتوى الدروس والأهداف التعليمية. تقويم الأخطاء والمغالطات والتنبؤات والوسائل والنهايات؛. مراعاة الفاعلية والمنفعة والمعايير؛. التفريق بين البدائل وطرق العمل. يقدر، ينقد، يبرز، يدعم، يقوم، يفاضل، يقرر، يناقش، يحرر، يكتسب، توصية، يحكم، يصحح. وقد أورد بلوم (bloom) قائمة طويلة من المهارات والقدرات الفرعية التي تنطوي تحت مصطلح «التحليل» في التصنيف المذكور. كما نظمت هذه القائمة في ثلاث فئات هي:
- تحليل العناصر؛
- وتحليل العلاقات،
- وتحليل المبادىء التنظيمية أو البنائية للمادة أو النص.
تصنيف بلوم للاهداف التعليمية , أهم المحاولات التي تمت للمراجعة | صقور الإبدآع
الرياضيات: عندما تنتهي من حل مشكلة ما (أو عندما يحل زميلك مشكلة ما)، حدد الدرجة التي تم بها حل المشكلة وبالفاعلية الممكنة. الإنجليزية/ فنون اللغة: قم بتحليل مقالة خاصة بك (أو مقالة زميلك) حسب مبادئ التأليف التي تم مناقشتها خلال الفصل الدراسي.
تصنيف بلوم - عرب سايكلوجي
من إفرازات المنهج التقليدي القديم الذي ما زال يسيطر على الكثير من المناهج العربية وعقول بعض المربين، التركيز على الاختبارات كمقياس لتقييم نمو الطالب في حين أن الاختبار يُهمل قدرة الطالب على حل المشكلات وفتح مساحات للابتكار والتجديد، واكتساب مهارات الحياة في العلائق الاجتماعية، والتصرف السوي في المواقف اليومية. شاهد أيضاً
تطور مفهوم أهداف التربية وضرورتها للفرد والمجتمع
• أهمية التربية • العوامل المؤثرة في تربية الفرد • أهداف التربية التي نريدها للمجتمع …
تصنيف بلوم للاهداف التعليمية ... تعرف على آلية وضع محتوى الدروس والأهداف التعليمية
والمستوى الثاني هو المستوى الانفعالي ويمكن قياسه بالأفعال الآتية: يحرص – يحب – يعتز. أما المستوى الثالث وهو المستوى النفسحركي ويمكن قياسه بالأفعال الآتية: يجرب- يقرأ – يوظف-يكتب…
والميادين التربوية السابقة تبدأ بشكل عام من مستوى المعرفة ثم الفهم ثم التطبيق ثم التحليل ثم التركيب وأخيراً التقييم كأن يقوم المتعلم بالنقد أو التفسير والتبرير. والمشكلة تكمن في أن يقتصر التعليم على تحقيق هدف تقليدي واحد فقط مثل التأكيد على المستوى المعرفي وهنا تصبح التربية مجرد حفظ للمعلومات دون فهمها فهماً صحيحاً، وتحليلها تحليلاً دقيقاً ومن غير اكتساب فعلي للمهارات الوجدانية والنفسحركية. المناهج التقليدية تركز على إكساب المتعلم المعلومات في حين أن هدف المناهج الجديدة أساساً تزويد المتعلم بالمهارات. من المهم أن نركز على ماذا يتعلم الفرد ولكن الأهم كيف يتعلم بالشكل الأمثل. الحكمة الصينية الخالدة تقول "أعطِ الإنسان سمكة، وتكون قد أطعمته لمدة يوم؛ علمه الصيد، وستكون أطعمته إلى الأبد". يجب أن يأخذ الأستاذُ بيد المتعلم كل يوم إلى مساحات جديدة من المعلومات ولكن الفائدة العظمى له هي أن يتعلم كيف يصل إليها متى شاء وبأقصر وأيسر السبل.
عُرف في الميدان التربوي خاصّة بصنافته الشهيرة للأهداف البيداغوجية والتي حملت اسمه "صنافة بلوم Taxonomy of Bloom"، كما أنّه واحد من مؤسّسي بيداغوجيا التّمكن La pédagogie de la maîtrise ( Mastery learning). أ- حكاية صنافة بلوم
في عام 1948، كان بلوم مسؤولا عن الامتحانات في جامعة شيكاغو (صحبة مجموعة من معاونيه)، وقد اعترضه مشكل شائك عند النّظر في الاختبارات التي يقترحها الأساتذة على طلبتهم، فبعضها يغلب عليها الطابع الاسترجاعي التّذكري، وبعضها الآخر ينحو إلى التّحليل أو التّأليف دونما توازن بين المراقي الذّهنية المستهدفة داخل الاختبار الواحد. ففكر بلوم في أداة تُمكّنه من تصنيف الأسئلة المقترحة في الامتحانات بحسب القدرات الذهنية التي تستهدفها، ومن ثمّ وُلدت أوّل صنافة للأهداف البيداغوجية Taxonomie des objectifs pédagogiques و كان ذلك في سنة 1956 في كتاب حمل عنوان Taxonomy of Educational Objectives. صنّف بلوم الأهداف التّربوية وفق مبدأين أوّلهما سيكولوجي ، ويحدّد المجالات الّتي يشتغل في إطارها كلّ فاعل تربويّ، وهي ثلاثة:
المجال المعرفي: ويشمل كلّ ما يتّصل بتحصيل المعارف وتدريب الملكات الفكريّة.