طريقة اللقيمات بالكاسترد
الفهرس
1 اللقيمات
2 اللقيمات بالكاسترد
2. 1 المكوّنات
2. 2 طريقة التحضير
3 اللقيمات بالجبن
3. 1 المكوّنات
3. 2 طريقة التحضير
اللقيمات
يُطلق عليها عدة أسماء منها العوّامة ولقمة القاضي، وهي من الحلويّات الشهيرة في كافة الدول العربيّة، وهي من الحلويات التي تمتاز بالقوام المقرمش والهش، كما أنها من الحلى المشرّب بالقطر، وتُطهى اللقيمات بعدة نكهات، وفي هذا المقال سوف نتحدّث عن طريقة تحضير اللقيمات بالكاسترد، وطريقة عمل اللقيمات المحشوّة بالجبن. اللقيمات بالكاسترد
المكوّنات
كأس ونصف الكأس من الطحين الأبيض. ثلاث ملاعق صغيرة من بودرة الحليب. ملعقتان كبيرتان من مسحوق الكاسترد. طريقة زلابية لقيمات القاضي بالكاسترد بالمكونات الأصلية من وصفات الحلواني - ثقفني. ملعقة صغيرة ونصف من السكر الأبيض. ملعقة صغيرة ونصف من الخميرة الفوريّة. نصف كأس من اللبن الزبادي. ثلاثة أرباع الكأس من الماء الدافئ. ربع ملعقة صغيرة من الحبهان. ربع ملعقة صغيرة من الزعفران. ربع ملعقة صغيرة من ملح الطعام. كأسان من القطر. زيت نباتي للقلي. طريقة التحضير
نخلط الطحين والزعفران والكاسترد والسكر والحليب والخميرة والملح والحبهان في وعاء جيّداً. نسكب اللبن الزبادي والماء ونعجن المكونات حتى نحصل على عجينة متماسكة وليّنة.
- طريقة زلابية لقيمات القاضي بالكاسترد بالمكونات الأصلية من وصفات الحلواني - ثقفني
- خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة وأسباب ضعف مستواهن | موقع مثقف
- خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة وأسباب ضعف مستواهن – تريند
- خطة علاجية مميزة للطالبات الضعيفات في مادة الرياضيات للمرحلة الثانوية لعام 1435هـ - تعليم كوم
طريقة زلابية لقيمات القاضي بالكاسترد بالمكونات الأصلية من وصفات الحلواني - ثقفني
نغطس الليقمات في القطر ثمّ نقدمها. عمل لقيمات سهلة
كوبان من الدقيق الأبيض. ملعقة كبيرة من السكر الأبيض. ملعقتان كبيرتان من النشا الأبيض. ملعقة صغيرة من الخميرة الفورية. رشة من ملح الطعام. كوب ونصف ماء دافئ للعجن أو كوبان. مكونات الشربات:
كوبان من السكر الأبيض. ملعقة صغيرة من الفانيلا. كوب من الماء. ملعقتان كبيرتان من عصير الليمون. تحضير الشربات:
نضع السكر والماء في قدر على النار، ونحرك باستمرار حتى يغلي الشربات، ثمّ نضيف عصير الليمون وخلاصة الفانيلا. نغلي المزيج من جديد من ثلاث إلى خمس دقائق، ونترك المزيج جانباً لكي يبرد. تحضير اللقيمات:
نضع الدقيق في وعاء، مع الخميرة، والنشا، والملح، والسكر. نخلط المكوّنات، ثمّ نسكب الماء الدافئ ببطء حتى نحصل على عجينة لينة. نترك العجينة جانباً لمدة بين الساعة والساعتين لكي تختمر ويتضاعف حجمها. نسخن الزيت جيداً في قدر عميق على نار عالية. نضع العجينة في كيس الحلويات، ونقطع طرفه قليلاً بواسطة المقص أو السكين، ثمّ نضع كمية مناسبة من المزيج في الكيس. نمسك الكيس باليدين، وندهن أصابعنا بالزيت النباتي. نضغط بالإصبع على طرف الكيس في قدر الزيت الحار، ونُخرج القليل من العجينة في الزيت على شكل كرة صغيرة.
خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة وأسباب ضعف مستواهن – تريند
تريند
»
تعليم
خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة وأسباب ضعف مستواهن بواسطة: Ahmed Walid للمعلم الموجه دور فعال للغاية تجاه الطالبات، ولهذا نقدم لك خطة علاج للطالبات الضعيفات لتوجيه المرشدة من خلال موقع تعليمي. بالتأكيد، لا يمكن تطوير خطة العلاج دون معرفة الأسباب التي أدت إلى ضعف مستوى الطلاب. سنعرض لكم خلال السطور التالية كل ما يتعلق بأسباب الضعف وخطة العلاج له. خطة علاج للطلاب الضعفاء تعتبر المدرسة المنزل الثاني للطالبات، وبالإضافة إلى حرصها على توفير المادة العلمية للطالبات، فهي تهتم أيضًا بالجانب الاجتماعي منهن، وتحرص باستمرار على مراقبة مستوى الطالبات والتأكد من ذلك. أن كل الأشياء تسير بشكل صحيح وفي حالة ملاحظة أي تغيير في مستوى الطلاب، هنا يأتي دور المعلمين الموجهين. خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة وأسباب ضعف مستواهن | موقع مثقف. يلعب المعلمون الموجهون دورًا مهمًا ومؤثرًا على الطلاب، ويتحملون المسؤولية الأكبر، حيث يتابعون الطلاب، ويجمعون البيانات، ويحاولون معرفة الأسباب التي أدت إلى تراجع مستوى الطلاب، من أجل أن يكونوا القدرة على تطوير خطة العلاج الأنسب لهم. أسباب ضعف الطالبات قبل أن نبدأ في مراجعة خطة العلاج للطلاب المستضعفين، يجب علينا أولاً معرفة أسباب ضعف هؤلاء الطلاب ووصولهم إلى تلك المرحلة، والنجاح في رفع مستوى الطلاب.
خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة وأسباب ضعف مستواهن | موقع مثقف
إعطاء الطالبات حرية الاختيار
كما ذكرنا فأن التنوع يفيد في إخراج طاقة كل طالبة بالشكل المناسب لها، ويعطي فرصة للمشاركة، لذلك يفضل إعطاء الطالبات حرية الاختيار لمرة واحدة على الأقل، فبدلًا من تحديد امتحان تحريري مقرر على جميع الطالبات، يفضل منح الطالبات قائمة من الموضوعات للاختيار منها في أي موضوع تفضل كل طالبة أن يتم سؤالها لتحديد اهتمامات ونقاط قوة كل طالبة. خطة علاجية مميزة للطالبات الضعيفات في مادة الرياضيات للمرحلة الثانوية لعام 1435هـ - تعليم كوم. يمكن أيضًا أن تطلب المعلمة من كل طالبة أن تكتب مقالًا أو تقدم عرضًا تقديميًا عن موضوع تفضل التحدث عنه. طرح برنامج للمكافآت
تساعد المكافآت في تشجيع الطالبات على تقديم أفضل ما لديهن دائمًا، مما يزيد من المستوى التعليمي والثقافي لكلًا منهن بالإضافة إلى أن هذا النظام يزيد من أقبال الطالبات على الدراسة، لذلك يفضل أن تقوم المعلمة بطرح المسابقات المختلفة داخل الفصل وتعلن عن مكافآت للطالبات الفائزات لتشجيع جميع الطالبات على المشاركة والتفاعل. هكذا نكون قد عرضنا لكم كل ما يتعلق بخطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة، وأوضحنا طرق تحديد الأسباب التي أدت إلى تدني مستوى الطالبات، وكذلك طرق العلاج الفعالة، وأهم الإجراءات والنصائح التي يجب أتباعها لتحقيق أفضل نتيجة ممكنة ونتمنى أن نكون قد أفدناكم.
خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة وأسباب ضعف مستواهن – تريند
التأكد من تحقيق تعاون ثلاثي بين ولي الأمر ومعلمة الفصل والمرشدة. 5 نصائح لتشجيع الطالبات
التحفيز والتشجيع يعتبر أولى خطوات النجاح، فأغلب الطالبات لديهن القدرة على تحقيق إنجازات عظيمة، ويمتلكن مهارات عديدة، وكل ما ينقصهن فقط هو دفعة للأمام، لذلك فالتشجيع المستمر يعتبر الخطوة الأهم في خطة العلاج، وفيما يلي مجموعة من النصائح التي يفضل اتباعها لتشجيع الطالبات الضعيفات خلال تنفيذ الخطة العلاجية. خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة وأسباب ضعف مستواهن – تريند. توفير بيئة تعليمية إيجابية
تعتبر المعلمة هي المسئول الأول عن توفير بيئة تعليمية إيجابية داخل الفصل، وذلك عن طريق مساعدة الطالبات في تلقي المعلومات بسهولة ويسر وتشجيعهن على التفاعل معها والمشاركة في الدرس، كما أنه يجب على المعلمة أن تكون مثال يحتذى به. بناء علاقات قوية بين المعلمات والطالبات
إذا كان هناك علاقة قوية بين المعلمات والطالبات فذلك يعتبر أهم تحفيز للطالبات للتعلق بالمدرسة، ولهذا السبب يفضل إجراء أنشطة تفاعلية داخل الفصل لزيادة الترابط والمشاركة، وتقرب المعلمات من الطالبات لمعرفة شخصية كلًا منهن وتحديد احتياجاتهن وتوفير الطرق اللازمة لشرح الدروس داخل الفصل. توفير مجموعة متنوعة من الأنشطة
لكل طالبة شخصية خاصة بها تختلف عن الأخرى تمامًا، لذلك يجب التنوع في اختيار الأنشطة للتأكد من مشاركة جميع الطالبات.
خطة علاجية مميزة للطالبات الضعيفات في مادة الرياضيات للمرحلة الثانوية لعام 1435هـ - تعليم كوم
في البداية يجب عليك التواصل مع ولي أمر الطالب للتحدث معه عن الابنة وعلى المرشد شرح وضع الابنة بالتفصيل وعلى المرشد أن يبدأ في توضيح أن الفتاة تحتاج إلى علاج نفسي علما أن الطالب قد يحتاج للذهاب إلى طبيبة نفسية محترفة ، وقد لا تحتاج لذلك. كل ما تحتاجه هو دعم نفسي لها لا أكثر. لكن كيف يعرف المرشد هذا؟ يمكن القيام بذلك عن طريق التحدث مع الفتاة بنفسها ، ويمكنها تحديد ذلك من خلال محادثة المستشار مع الفتاة ، وإذا رفضت الطالبة التحدث إلى المرشدة بشكل كامل ، فعليها مراجعة أحد المتخصصين. أكبر عائق لخطة العلاج للطلاب الضعفاء
قد يواجه المرشد السياحي مشكلة أخرى يصعب التعامل معها وهي أن بعض الآباء يرفضون فكرة ابنتهم لرؤية أخصائي ، وهنا يجب على المرشد السياحي والمعلم التعاون ومحاولة إقناع الوالدين بذلك. لذلك ؛ المعلم هو دائمًا أقرب شخص إلى الطلاب في الفصل ، وهي التي يمكنها تحديد مستواها الأكاديمي. خطة علاجية للطالبات الضعيفات عن بعد. لكن يمكننا القول أنه ليس من الصعب حل كل المشاكل النفسية ، فبعضها يمكن حلها والتعامل معها بدون طبيب نفساني ، وكل ما يحتاجه الطلاب هو الدعم النفسي للأشخاص من حولهم ، وخاصة والديهم ، ليشعروا بالحب والحنان والاهتمام.
قد تسأل لماذا نتحدث فقط عن الطالبات؟ لأن الفتيات في المجتمع العربي يشعرن دائمًا بالظلم ولا يستطعن الحصول على الحقوق الكاملة ، لذلك يصعب عليها التعبير بسهولة عن أي مشاكل قد تواجهها ، لذلك غالبًا ما تتبنى الصمت بسبب الخوف من التحدث ؛ وهذا عادة ما يؤثر على حياتها آثارًا سلبية ، ولكن دعونا نتحدث على وجه التحديد عن تأثيره على حياتها المدرسية. كما ذكرنا سابقًا ، كان أول من لاحظ هذا الضعف هو المعلمة المسؤولة عن فصل الطالبة. لذلك عند التعامل مع هذا الموقف يكون دور المعلمة هو الأول ، لذا يجب عليها القيام ببعض الأشياء التي سنقوم بها بالإشارة إلى النقاط التالية. تعامل معها بحكمة وهدوء ، بدلًا من الغضب أو الغضب ؛ لأن هؤلاء الطلاب يجدون صعوبة في الأداء الأكاديمي. اطلب المساعدة من مستشار اجتماعي لتطوير خطة علاج لهؤلاء الطلاب. يتعاون المعلم مع الإرشاد ، ويتابع الطلاب في الفصل ، ويهتم بهم أكثر ؛ من أجل معرفة سبب هذا الضعف الأكاديمي. حاول معرفة الأسباب الكامنة وراء هذا الضعف الأكاديمي. لمعرفة سبب هذا الضعف يتطلب جهود المعلم وخطة المستشار العلاجية للطلاب الضعفاء ، كما يأتي دور المرشد والمعلم من هذا ، لذلك يجب على المرشد معرفة سبب هذه المشكلة.